精選高二優(yōu)秀作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
上著無聊的科學課，哈欠連篇，漸漸地，眼前模糊了，一睜眼，發(fā)現自己正在一條陌生的街上——
我看看自己，咦，我什么時候變成大人了？此時的我是個肥胖的年輕女人，拿著一份簡歷，在街上亂逛。
“去這個跨國企業(yè)試試看吧，這家公司正在應聘呢！”我操著一口純正的普通話，跨進了這家公司。進了應聘辦公室，公司領導坐在辦公椅上，打量了一下我，問：“你是哪個大學畢業(yè)的？”我答道：“我是土拉拉大學畢業(yè)的�！彼B忙說：“現在來我們公司應聘的海歸都多得是呢，你那個破大學沒人稀罕！”然后就“趕”我走了。
我失落地走在街上，嘴角往下撇，囔囔著：“土拉拉大學......海歸.....”
畫面跳轉，我成了一家跨國公司的董事長，擁有數千名員工、數萬億資產，細腰、美腿，漂亮臉蛋兒......公司薪酬高、待遇好，無數人前來應聘，我，高高在上，吃爽花錢爽買東西爽，隨便一吆喝都有人來鞍前馬后地問這問那兒，想出國就出國......總之，一切都很爽。
“哎哎哎，別睡啦！被老師發(fā)現可不好啦！白日做夢！”同桌踩了我一腳，小聲地對我說，我平靜地望著黑板，看著老師講課。
高二優(yōu)秀作文 篇2
用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然后不明白地消融，輕舞飛天。
心，便會有痛，有傷痕，就有舍不得，也就的變些樣。
但是，沒有任何一片烏云，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場天災人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。
人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。
心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時香消玉碎…
有時候，一滴細雨，可以讓心重生。
但有時候，一句流言，就讓它痛不欲生。
所以，心是一種緩慢而精細的東西，過多的修飾，會破壞它的靈躍和感動。
人得堅強，不能因為一汪小傷，就漏盡全身膏血。
即使傷痕無可挽補，但要記得，別關上你的心門。
它的關閉，便意味著結局，但并不意味著完結。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那么，你就錯了！
世界這么大，就沒有一個家，可以安放寧靜與純潔；沒有一個人，可以負著自己，爬到人生的終點！
殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個出口，可以逃出混沌的世界。
然而，當所有人都相同時，世界便干凈、也安詳了許多。
時間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恒嗎？
心，總是那么善變�？掏氐挠洃�，被填著朱紅，難道便是前世的債？
取出一張紙，畫著一顆心。沒有跳動，黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！
出賣之后的表情，冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水，也別為無之浪費！
如果，傷痛，畫心解脫！
不論世事如何，命運怎樣，請笑著活下去！
高二優(yōu)秀作文 篇3
"能不能讓我除了我自己誰也不愛？"這個問題看似簡單又荒唐，卻讓我最想得到答案。而我的答案是——不能！至少目前為止不能。我有摯愛的親人，我需要他們的關愛，需要他們的羽翼，也就是在我骨骼未堅硬之前需要一個保護自己的巢穴。我有親愛的朋友，她們在我短暫的青春里停留，帶我游走這個屬于我的季節(jié)，體驗快樂與悲傷，縱容與叛逆，她們是我生命中重要的過客，在望心靈未被腐噬前我要好好珍惜她們。還有一些讓我驚喜的人，他們闖如了我的生命中，出人意料的，給我留下最驕傲的，最神奇的，最美好的，甚至是最痛苦的回憶，然后他們就這么拂袖而去，從不停留，他們讓我懂得什么叫成長。成長是一個過程，漫長而又充滿各式各樣的驚喜，在成長這個過程中經受的所有磨難都只是過程中的一個小的過程，你沒辦法從重重的過程中挺過來，就只能溺死在自己的旋渦里。但成長也可以很短暫，像下一秒就煙消云散，它的流逝就如雨后的彩虹班絢爛迷惑，消失的讓人措手不及。
我有屬于我自己的執(zhí)著，堅持自己的原則，但另一方面又十分渴望能隨遇而安，毫無牽掛的流浪在我的世界里，沒有心事去煩惱，沒有愛人的留戀，沒有瑣碎的擔憂，安靜的一個人生活著……但那只是個不切實際的夢，我做不到也不可能去做，我有我的原則，有等著我去實現的夢想，我只能重新塑造我的性格，讓它從最原始的平和開始升華，所以的事情壞到最后都會出現新的局面，既然想徹底打碎，那就讓它崩潰，毀滅在淵底，然后再讓它從新降臨人世，變成最完美的格局，前提是——你不會溺死在個"過程"中……
我還在這個讓人痛苦的過程中掙扎，飽受煎熬。一直相信，熬過了，一切都會雨過天青，殊不知過程的背后仍是重重讓人發(fā)瘋的過程。有一天我煙卷了這樣的折磨，也許就能找到屬于我的生存意義，又或者死在掙扎的囚牢里。
很難釋懷，難過的事很快就會過去，后遺的`癥狀卻一直如影隨形，甩也甩不掉……心累了，滿腦子都是污穢的金錢念，冬天過后真的會是春天嗎？
高二優(yōu)秀作文 篇4
珍惜的童年，丟失的回憶，不斷尋找過去的歡笑，時間一分一秒過去了，所有事只能永遠藏在狹小的木匣里……
倚在窗邊，秋風蕭瑟，一片黃葉飄到手中。望著操場上，一群可愛的小孩，魚兒一般地在追逐，在躲貓貓。
兒時，童真的笑聲，卻讓我銘記于心；無暇的語言，讓我真心感動；活潑的游戲，讓我一生留戀。
原來隨著年齡的增長，煩惱也隨著增多。童年時代只需要玩，只需要向父母撒嬌；長大了，為人情世事而奔波，面對虛偽的奉承，丑惡的嘴臉。原來人變大了，心卻變了質。
小時候夢寐以求的就是長大，因為認為大人什么都可以無拘無束。到現在才明白，世上最真實的是童心，最美麗的是童年的笑容……
我們的回憶，童年，不是丟失了，只是由于真實世界，讓我們把一切原有的童真全埋藏，冰封在千年之雪下。小心翼翼地捧著，它太易碎了，即使是一個尖銳的字，也足以讓它粉身碎骨。
太多的勞累，太多的思想，繽紛的世界，花紅酒綠的街燈下，孩子安靜地偎依在暖和的被窩里，做著“格林”的夢。那種舒適已成為今天的忙碌。
有趣的動畫片，可愛的布娃娃，精致的玩具，撩起被埋的童心，再一次回到童年。和小孩一起捉迷藏，但已經不一樣了，已經高出真正的小孩很多了。玩累了，坐長椅上，只會喘氣。
只因不再是小孩，只可惜不可能回到童年。假如允許，可以讓我把歲月的疲憊放下嗎？如果可以，讓我回到童年，好嗎？
可愛的兒歌在我們的口中不再是那么動聽，音調變了，意義也沒有了，留下的只是一個個音符，一句句歌詞……
再次回到童年，再次偎依在爸爸媽媽的懷抱里，再次捧著零食，再次滿街唱著兒歌……請允許我，做回一分鐘的兒童，讓我過多一分鐘的童年，到那時，那便是真正的告別。
倘若可以抉擇，我們可不可以不長大？
高二優(yōu)秀作文 篇5
花的芬芳是將花香快樂地給予他人，鳥的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人，只知給予，不懂索取，只知毫無保留地傳遞，卻不顧自己的得失，那就是我們的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的奉獻勝過春蠶，贏于蠟燭，是世界上唯一無法拿來與其它比較的一種品質。
教誨
還記得小學的最后一堂課，您給我們講一些古代數學家的故事，以此激勵我們要好好學習;您還教給我們學習的方法，讓我們能更好的學習。您把我叫到辦公室，給我做思想教育，您說：“你其實是一名很有潛力的學生，但總是不能踏踏實實地把學習中的一點一滴都掌握，特別容易自信過度，認識不到自己的不足，盡管知道自己不對，都不會注意……”其實您說的我都懂，也就是從那時開始，我在一點一滴、方方面面上慢慢學會認真。
一起努力
還記得那次學校里要求每一個班都要出一份黑板報嗎?咱班才子不多，別說黑板報了，連幾幅像樣點的畫，也沒有幾個人能完成。那時，您教導我們：“沒有什么不可以，除非你是不想。”您的這句話，至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時候學寫字時的風雨歷程，激勵我們：“咱們一起努力�！蹦目嗫谄判淖罱K使我們重拾信心，完成了精美至極的黑板報。
高二優(yōu)秀作文 篇6
莫非在別人看來可能是天不怕地不怕，但莫非自己知道，心里是很害怕，從小一直在爸媽的保護下，家境雖然一般，但是有爸媽在，自己沒有經歷過那么多的事情，莫非很怕自己從來沒遇到過的事。
“安晨，我該怎么辦，它現在已經蘇醒了，如果明天我不是自己了，我該怎么辦”莫非慌亂的看著安晨，很希望安晨能夠幫助她。
“我能做的就是時刻感應著它的蘇醒，這樣吧，我搬到你家附近的酒店或者有房屋出租的，我就搬過去。盡可能的離你近一些，我也會時刻感應著，”安晨繼續(xù)說“你現在沒事了，那就先回去吧�！�
“咚咚咚”大早晨的，誰啊，安晨不耐煩的起床，安晨一下精神起來，怎么感覺有些不對勁呢，那條項鏈怎么沒有了，還是先開門吧，安晨一看是莫非，就開了門，“什么事啊，一大早就來了，我和大哥都沒起來呢”安晨說著便走回屋里。
“好久不見啊，安晨，還有魔王安軒”莫非說著就坐在了椅子上。
安晨驚訝“大哥，大哥，你快起來，藍狐來了”
“我知道了，” 大哥已經換好了衣服走出臥室說道�！笆前�，好久不見，藍狐，還沒吃飯吧，一起在人間吃頓飯吧�！�
“好啊，人間的第一頓飯”藍狐說道，“不過，我可不會做飯”
“我們請你吃”安軒笑著說，示意安晨去準備。
“你們真會享受啊，人類也真是讓人羨慕，是不是都不想回魔界了啊，安軒，等我了一千年，你辛苦了�！�
“哈哈哈，不辛苦，相信你也會喜歡人間的，特別是人類的飯菜最美味�！卑曹庰堄信d致的說道。
高二優(yōu)秀作文 篇7
我想我的力量已經用完了。朝代更替，這不是我一介女流若能控制的事情。師傅說，每一個朝代都有它的興衰定數，我們只能冷眼旁觀，不能插手去改變。更不能因為個人動了私欲，逆天而行。 我想我還算是一個意志力堅定的小姑娘。這是從小時候就體現出來的。師傅培養(yǎng)我們，能歌善舞，然后想讓我們入宮，為她自己的私欲，去報一個血海深仇。
她最疼愛我的。她總是在我耳邊念叨，她說報完了仇，了結了最后一個心愿，就專心的培養(yǎng)我，匡扶天下，用我的天眼，看盡江山易改，滄海桑田。 說實話，我其實并不清楚師傅和宮里的人有什么深仇大恨，我只知道她有一個一定要殺的人。師傅一向心慈手軟，不會濫殺好人。由此我想，師傅想殺死的那個人，一定是個十足的惡棍。
可是當時我還太小，根本就不明白，在愛情的世界里，從來就沒有什么善惡之分，沒有好人惡棍之分，只要動了感情，尋死覓活，都是常有的事。
高二優(yōu)秀作文 篇8
在數學中，“0”被叫做零，在幾何中叫做圓圈，在標點符號中叫做句號，其實，我不知道，這到底是什么？
揮起筆桿寫出來的也就是一個從起點出發(fā)又回到起點，只不過簡單地繞了一圈，但當我們靜下心來想想時，人的一生不就是一個“0”嗎？
從我們呱呱墜地開始，我們就用自己的生命，從起點開始劃著屬于我們自己的“0”，直到最后回到起點，也就是終點，誰也不知道，這個終點何時到來，但是我們每個人心里都明白，無論何時，總會有被稱為句號的一天。
地震的頻繁，災難的不斷，社會上種種現象的出現，意味著什么？意味著地球自己的“0”快劃到終點了。
我好怕，真的，捫心自問，我們做了多少？我們揮霍著自己的青春年華，享受著父母辛苦得來的食物，辜負著父母給予的恩惠，我們卻不知道自己在犯錯，在讓很多人失望。
我只想說，人的一生只有一次，起點到終點也只有一次，最后也就劃出這樣的一個“0”，但犯過的錯卻不止一件，造物主只有一個，饒恕我們的能有幾次，我們無從知道，這就是我們！
罪惡面前忘了所有，聽信惡魔的言，與惡魔為伍，背叛著主宰，污染著靈魂，災難面前又祈求主宰的援助和憐憫，榮耀面前自大忘乎所有，死亡來臨時，無法逃避，那種孤境誰不去嘗試呢？即使是最愛的人，也不能同行，不能解救那種孤寂，對于死，人總是單數，只有偉大的主宰者知道一切，可人們總是孤恩。
我們總是抱怨命運的不公，失去的就放不下。
其實，我們可以幸福的活著，不用害怕失去什么？因為我們本來就一無所有，只要我們心中有信念，就可以結出果實，用我們的信念劃出我們一生中的“0”。
那么終點也無所畏懼，因為我們一生都沒有忘記，我們來自塵土，最后又歸于塵土，我們的信念為我們做導航，劃出我們一生中的“0”。
我懂了，一生結束了，“0”就叫做句號，來也匆匆，去也匆匆，如流星劃天般的短暫。
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