【精選】高三作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
其實(shí)數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的真的比你帥，但是我沒(méi)有這樣對(duì)你說(shuō)。雖然我不在乎外貌，但你不知道我是否在乎。我害怕你覺(jué)得自己不滿(mǎn)意，你會(huì)傷心。
所以善意的謊言就出來(lái)了。其實(shí)沒(méi)有什么的，這些都不重要。那些驚天動(dòng)地的愛(ài)情，原來(lái)都是身邊那些平凡的人創(chuàng)造出來(lái)的。我擦亮眼睛，拭目以待。看他們，如何演繹精彩的未來(lái)。
而我的未來(lái)，還在遠(yuǎn)方等我。此時(shí)此刻，同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書(shū)，而我卻抱著手機(jī)，飛快的打字。如果通過(guò)攝像機(jī)把這一幕拍下來(lái)的話(huà)，我想我看起來(lái)一定是一個(gè)不愿意學(xué)習(xí)的十足的壞孩子。
可是我不是，我真的是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話(huà)乖巧的好學(xué)生。天知道，我有多憎恨成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話(huà)乖巧！
每個(gè)人都有自己命中注定的東西，你得到了一些東西，注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想，我會(huì)失去一些什么東西，那些東西與我得到的相比是否劃算，然后又想，我真是個(gè)極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。
高三作文 篇2
我想告訴你，我愛(ài)你，你知道嗎？我不知道還能對(duì)你做些什么？我什么都不能為你做。什么都做不好。唯一能做的就是生你的氣。你知道不~？每當(dāng)看到你那滿(mǎn)不在乎的樣子，我的心真的好痛。好難受。我不想惹你生氣。但我沒(méi)辦法。我只能用這表達(dá)我的愛(ài)。是的我在傷害你，在不停的傷害你。每當(dāng)你不理我我比死都難受。我對(duì)你說(shuō)過(guò)的“請(qǐng)讓我像親人一樣對(duì)你”。我不知道我說(shuō)出這句話(huà)用了多少勇氣。我開(kāi)玩笑說(shuō)老婆也是親人啊？可你又對(duì)我瞪眼。你知道嗎？你的眼神讓我心痛�；蛟S你會(huì)說(shuō)，你要的就是這個(gè)效果。我不知道我怎么了。我只知道我在乎你。雖然我和你在一個(gè)青澀的季節(jié)相遇，我知道那樣做最多只能結(jié)一枚青橄欖。那樣酸，那樣澀，還帶有一絲淡淡的甜。那種果實(shí)不是你想要的。那種淡淡的甜你不會(huì)接受。
你我都知道我們之間有花無(wú)果。但我確信我是愛(ài)上你了。那樣離不開(kāi)你。那樣依賴(lài)你。在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，愛(ài)上一個(gè)錯(cuò)誤的你。我是常人不是菩薩。我只知道我心里的感覺(jué)。你知道嗎？那感覺(jué)就是愛(ài)你。你說(shuō)過(guò)你只會(huì)往前走。我不能說(shuō)什么。前面是你的希望與夢(mèng)想。而我在你前進(jìn)的路上與你相遇注定只是一個(gè)過(guò)客~~~~~~~~。
高三作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱與喜悅是必不可少的；有些人為自己的長(zhǎng)大而高興，有些人為自己的長(zhǎng)大而苦惱……而我，是為自己長(zhǎng)大而苦惱的那類(lèi)人。
“長(zhǎng)大真好�。〔槐厥芨改傅募s束，愛(ài)干什么就干什么；以前小的時(shí)候要去哪里玩必須經(jīng)過(guò)父母的同意并且得由他們帶著我們?nèi)�，現(xiàn)在不同，要去哪里只要跟父母說(shuō)一聲‘我出去了’就行……”這是我們村跟我差不多大的同齡孩子在交心時(shí)經(jīng)常討論的問(wèn)題之一。我雖然在旁聽(tīng)著，但我卻一言不發(fā)——因?yàn)槲腋麄兊乃枷敫揪筒灰恢�。我只是默默思著這個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大真的好嗎？
我個(gè)人認(rèn)為：長(zhǎng)大并不好！
二、三年級(jí)的時(shí)候，我常常盼想著長(zhǎng)大，甚至有時(shí)候會(huì)有這樣的幻想：今晚好好睡上一覺(jué)，第二天就變成一個(gè)大人了！我著了魔似的盼望著。
五、六年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)后悔長(zhǎng)大了，那時(shí)日思夜想地希望自己停留在那個(gè)年齡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留……
現(xiàn)在已到了上初中的年齡了，我真后悔當(dāng)初日月思盼著長(zhǎng)大，也后悔人為什么會(huì)長(zhǎng)大�；厥滓郧�，是多么好的事啊。
為什么討厭長(zhǎng)大啊？
小時(shí)候，經(jīng)常一群小孩子在玩，即使中間某人是外省的或是有什么缺陷的，他都不會(huì)受到欺負(fù)，同齡的孩子會(huì)一如既往地用一顆最天真、最真誠(chéng)的欣和他相交；并且，小孩子的思想是稚嫩的，心，是純潔，即使他是外地的或是有什么缺陷的，別人對(duì)他的看法，他是不會(huì)怎么深思熟慮，也不會(huì)怎么在意的，況且，同齡的小孩子是以一顆真誠(chéng)的心與他玩、相處……
隨著人漸漸地長(zhǎng)大，思想也漸漸地成熟，對(duì)于別人對(duì)自己講的話(huà)會(huì)深思，也會(huì)在意的。有人認(rèn)為，對(duì)以諷刺自己、嘲笑自己的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)左耳聽(tīng)右耳出就行了。或許，一遍可以當(dāng)它沒(méi)到，兩遍可以沉默，三遍可以忍耐……但如果無(wú)休止地聽(tīng)到，你仍可以忍受，那你不是人便是仙了。一聲問(wèn)候，一聲笑，都有可能存有敵意，笑里藏刀。
成長(zhǎng)與長(zhǎng)大，真的好嗎？
高三作文 篇4
滄海一聲笑：
您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。
為什么失敗的總是我。
我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過(guò)花季。我是如此地?zé)釔?ài)著繪畫(huà)，一張張白紙?jiān)谖业氖窒轮⒆兓�，每一幅作品都蘊(yùn)含著我的心血與汗水�？墒�"平庸、暗淡、蒼白、平淡"這樣的評(píng)價(jià)卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩？
我很執(zhí)著，人人皆曉。二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過(guò)青春。我是那么喜愛(ài)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而"單薄、乏味、呆板、雜亂"這樣的評(píng)價(jià)卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲？
我的追求有錯(cuò)嗎？我的努力有錯(cuò)嗎？我的拼搏有錯(cuò)嗎？
藍(lán)天百聲哭
�、辎垄�
高三作文 篇5
孩子，在過(guò)去的日子里，盡管你成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)，但由于你的年少無(wú)知，曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)，只有你還在虛度美好的光陰，你每天不是打游戲，就是看小說(shuō)或是寫(xiě)小說(shuō)。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，你卻躲在角落里黯然后悔，沮喪。你進(jìn)了一所普通高中。
進(jìn)入高中，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蹦悴哦昧诉@個(gè)道理，于是你融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓你重新贏得自信。
酸甜苦辣，這是你成長(zhǎng)的腳印。她伴你走進(jìn)成熟。
孩子，進(jìn)入高三，首先，要端正態(tài)度。
高三的學(xué)習(xí)，主要偏重于復(fù)習(xí)，所以相比高一和高二來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)方法上更加強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性和計(jì)劃性。因此高三的學(xué)習(xí)應(yīng)做到有條有理。為了讓自己有著持續(xù)向上的動(dòng)力，你要把“考上大學(xué)”這個(gè)大目標(biāo)分解為高三的每個(gè)月、每個(gè)星期甚至于每一天的目標(biāo)與任務(wù)，對(duì)它們的要求必須是清晰的、具體的，而且是你自己能夠通過(guò)努力完成的。
在一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)校里每個(gè)學(xué)科老師都有自己的安排，都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)，你一定要做熟練，要抓重點(diǎn)；不會(huì)的題，要多問(wèn)。要回歸書(shū)本， 回歸知識(shí)點(diǎn)，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。在這個(gè)階段，你的計(jì)劃最好也和老師的計(jì)劃能夠步調(diào)一致。復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)。
其次，要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。我個(gè)人認(rèn)為睡前和起床起床后都可以看一下要背的東西，如果你英語(yǔ)薄弱就加強(qiáng)英語(yǔ)單詞短語(yǔ)的記憶，理解，背誦。
在自由學(xué)習(xí)時(shí)間，要先做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是決定你成敗的關(guān)鍵，“得數(shù)學(xué)者得天下”。你看歷年來(lái)的高考狀元幾乎數(shù)學(xué)都是滿(mǎn)分。然后再做英語(yǔ)，最后是語(yǔ)文。
關(guān)于你的文科綜合，那是你擅長(zhǎng)的，但也不能掉以輕心，你要把每?jī)?cè)的知識(shí)點(diǎn)都串連起來(lái)，做到保持分?jǐn)?shù)在260分以上。語(yǔ)文是你的長(zhǎng)項(xiàng)，但是，我發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文比高一退了十幾分，如果是因?yàn)闆](méi)背書(shū)的原因，那你抓緊時(shí)間背吧。
孩子，每天中午的午休時(shí)間，你一定要留下至少半小時(shí)休息，以保證下半天的學(xué)習(xí)效率。
晚自習(xí)回家后先洗個(gè)澡，讓自己保持清醒的狀態(tài)再做作業(yè)。
高三是一個(gè)痛苦并快樂(lè)著的一年。你會(huì)被題海壓得喘不過(guò)氣，你可能會(huì)因?yàn)橐淮斡忠淮尾荒苓_(dá)到自己的目標(biāo)而失望迷茫，你也可能因?yàn)楣φn，復(fù)習(xí)而被逼放棄你的興趣，會(huì)感到無(wú)趣。也可能發(fā)現(xiàn)自己好像不如高一高二那樣優(yōu)秀而感到挫敗。不過(guò)這一切只是成功之前的考驗(yàn)，只要你能堅(jiān)持，勝利就是屬于你。
總的來(lái)說(shuō)，高三這一年是你十多年學(xué)習(xí)生涯中最苦卻也是最充實(shí)的一年，剛進(jìn)高三，你可能不太習(xí)慣，后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三其實(shí)日子過(guò)得飛快。一眨眼，高考就在眼前。所以高三的每一分每一秒都是耽誤不起的，為了你的大學(xué)夢(mèng)，再累也要堅(jiān)持。
在未來(lái)的一年中，你要堅(jiān)定信念，努力拼搏，追求夢(mèng)想。
孩子，不要羨慕那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生是何等的輕松和快活，也不要去看那些談戀愛(ài)的學(xué)生是何等的風(fēng)花和瀟灑。你要用心去努力、去奮斗。直至飛翔，飛向那美麗的大學(xué)校園。
孩子，當(dāng)你拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到你在高三的學(xué)習(xí)中，是緊張讓你悟出生命的可貴，疲憊讓你感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓你品出生活的甘甜。你會(huì)覺(jué)得一切辛苦都是值得的。
高三作文 篇6
花開(kāi)之前，無(wú)論花苞有無(wú)光彩，無(wú)論襯葉有無(wú)光澤，都不會(huì)引人流連。
往往在花開(kāi)前，它就早早地渴望成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。虛榮心是不會(huì)饒過(guò)世間的花兒的。因此花開(kāi)前恰恰是爭(zhēng)艷的最紅火時(shí)期。
如果你身處在萬(wàn)花叢中(當(dāng)然是花兒們還在含苞待放的時(shí)候)，去接近它們，去觸摸它們，你會(huì)感觸到生命在海洋中充電的過(guò)程。如果說(shuō)某一枝骨朵因?yàn)槟撤N原因落了(且不管它是因?yàn)轱L(fēng)吹還是雨打)，它的落應(yīng)當(dāng)比鮮花的開(kāi)落更引人注意。如果我們以前忽視了它，那么現(xiàn)在就拾起它吧。
一旦花兒開(kāi)了，就相當(dāng)于一切都明了了，也就是說(shuō)花兒得到了光榮。
游人們一批接一批地競(jìng)相來(lái)觀賞，但只有花兒知道，留下的花其實(shí)僅是總數(shù)中的極少。這也就夠了。我們所等待的時(shí)候總歸是來(lái)了。盡管人們看到的只有花兒美麗的色彩和多姿的形態(tài)，卻忘記了它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的渴望和痛苦。
夜深了。我躲開(kāi)了賞花的人群，在花園中與花兒絮語(yǔ)。我是此刻僅能理解它們的人了。它們的心思也需要人來(lái)記。花兒們說(shuō)，那時(shí)剛剛成為人們的焦點(diǎn)，那種心情一輩子也忘部了。可如今當(dāng)大紅大紫的感覺(jué)成了家常便飯，花兒們所期待的不過(guò)是寧?kù)o。有人說(shuō)花兒依舊在追尋著更美，花兒們說(shuō)那不過(guò)是一種心境的傷悲。如果你想得到人們的贊賞，又怕得到人們的贊賞，身上的包袱就會(huì)越來(lái)越來(lái)越重。新開(kāi)放的花兒大多不知人情世故，大都仰著臉，而成年的花兒不得不垂下頭。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，一絲涼意突襲了處在黃金時(shí)段的花兒。它們說(shuō)，其實(shí)自己期待這一刻已經(jīng)很久了，可是當(dāng)它真的到來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有膽量去面對(duì)。許多花兒過(guò)早地衰退了。它們太怕見(jiàn)到人們嘲鄙的眼神，于是在剛剛衰老時(shí)就毀掉自己的生命，僅僅留下一片香泥�；蛟S這也是對(duì)后代的叮囑：這樣的生命不一定是有滋味的。
然而我更喜歡那些真心面對(duì)枯槁的花兒。它們?yōu)樽约旱囊簧?huà)上了完美的句號(hào)。
時(shí)間是無(wú)情的。當(dāng)花兒們都已埋入深深的土中，當(dāng)冬日的雪花飄來(lái)，泥土成為凍土仿佛時(shí)間老人將花兒的歷史塵封了。但歲月奪得走青春，卻奪不走青春的思想。埋藏在地下的花朵，早已融入了自然的懷抱，親吻著養(yǎng)育自己的大地。
我深情地凝望著每一個(gè)曾有生命的地方，回憶著生命曾在此留下的悲歡離合，并憧憬著它們明年的輪回。
高三作文 篇7
綠波起伏的森林里，日月悠長(zhǎng)，山河無(wú)恙，時(shí)光靜謐地流走。
忽然有一天，森林深處開(kāi)始喧嘩。原來(lái)是正在召開(kāi)一個(gè)動(dòng)物選美大會(huì)。大到老虎、獅子，小到松鼠、野兔，天上飛的地下跑的土里鉆的，全都千里迢迢蜂擁而至，場(chǎng)面甚是壯觀。
嗯，這邊，大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。
孔雀第一個(gè)走上臺(tái)，她繽紛的羽毛隨著她裊娜千嬌百媚地抖動(dòng)，只見(jiàn)她伸長(zhǎng)了脖子，優(yōu)雅地在臺(tái)上站定，一副非我莫屬的神態(tài)。百靈鳥(niǎo)這時(shí)發(fā)言了：“同屬鳥(niǎo)科，我要為孔雀說(shuō)幾句話(huà)。你們看，她那苗條的身姿、秀麗的羽毛，卓爾不群的氣質(zhì)，不正是我們鳥(niǎo)類(lèi)家族輕盈靈動(dòng)的代表嗎?選美皇后，非她莫屬”她慷慨激昂地說(shuō)完之后，臺(tái)下一片嘩然，各種飲料瓶子飛上臺(tái)去，孔雀憤然下臺(tái)去了。
這時(shí)老虎矯健地跳上臺(tái)去。她擺了個(gè)舍我其誰(shuí)的姿勢(shì)，拿起了話(huà)筒：“嗯，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，我認(rèn)為，他們鳥(niǎo)類(lèi)美是美，就是矯揉造作一些，太小家子氣。大家看我，無(wú)不充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之美。不信，請(qǐng)我的同門(mén)兄弟貓來(lái)說(shuō)說(shuō)!”說(shuō)罷，往臺(tái)下一指，一只小貓哆哆嗦嗦開(kāi)了口：“對(duì)，對(duì)，我們貓科動(dòng)物歷來(lái)討人喜歡，要不，怎么人人都養(yǎng)貓呢?再說(shuō)，哦，不不，虎小姐是個(gè)例外，她是我們貓科的光榮!”臺(tái)下響起了稀稀落落的掌聲，一片竊竊私語(yǔ)。老虎咆哮一聲，不滿(mǎn)地下臺(tái)了。
接下來(lái)可就亂套了。先是蝸牛慢慢走上臺(tái)，蚯蚓正要開(kāi)口說(shuō)我們軟體動(dòng)物……剛說(shuō)了豐潤(rùn)柔美，就和蝸牛一起被猴子扔下臺(tái)去，猩猩在旁邊幫腔：“那種軟乎乎臟兮兮的東西，哪能跟我們聰明伶俐的猴子妹妹相比呢，我們共同的特點(diǎn)是……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，又被一群蜜蜂叮得跑下了臺(tái)。一只蜜蜂指著一只昂首挺胸的蝴蝶說(shuō)‘我是她的親友團(tuán)，我們只欣賞昆蟲(chóng)類(lèi)嬌小玲瓏的身段，其他動(dòng)物，在我看來(lái)，都是不美的……
臺(tái)上亂成一團(tuán)，臺(tái)下早已打成一片。大家拉幫結(jié)伙，互相攻訐。好好的一個(gè)選美大會(huì)，眼看就要開(kāi)不下去。
這時(shí)柳樹(shù)伯伯看不下去了，他咳嗽幾聲，用長(zhǎng)鞭抽了幾下獅子，大家總算安靜下來(lái)。他說(shuō)：“哎，我實(shí)在看不下去，這樣吧，我去把我的朋友們叫來(lái)，讓植物評(píng)動(dòng)物，總行了吧?”
黃鼠狼第一個(gè)叫起來(lái)：“不行不行，你前天才跟松鼠拜了兄弟呢，誰(shuí)知道你會(huì)不會(huì)偏袒親戚……”“就是就是!”大家隨聲附和，又繼續(xù)吵成一團(tuán)。
老柳樹(shù)嘆了口氣，默默地走出會(huì)場(chǎng)，他望向森林的盡頭，那里有另一個(gè)世界，人類(lèi)的世界，一片煙霧蒙蒙，什么也看不清。如果他們舉行選美大會(huì)，會(huì)怎么樣?
一陣風(fēng)吹過(guò)，森林猶如綠色的波浪起伏，深深淺淺，依然是日月悠長(zhǎng)，山河無(wú)恙，歲月靜好。只是不知道森林深處那片喧嘩，是不是已經(jīng)有了答案。
風(fēng)吹向了更遠(yuǎn)的地方。
高三作文 篇8
世上有許多所謂“大哲學(xué)家”也談命運(yùn)，不過(guò)他們所談的命運(yùn)是指“先定”，既有“先定”，就有人要“先知”它。其實(shí)“先定”是沒(méi)有的，即使有，也不用先知。如果有先定的命，先知了也不能更改、不能轉(zhuǎn)變，又何必要預(yù)先知道呢！
我說(shuō)的“命運(yùn)”和他們所說(shuō)的不同。古人孔子、孟子等也談命，如孔子說(shuō)：“知天命�！鼻f子說(shuō)：“知其不可奈何而安之若命�！泵献诱f(shuō)：“莫之為而為者，天也。莫之致而至者，命也。”荀子說(shuō)：“節(jié)遇之謂命。”我說(shuō)的“命”就是他們所說(shuō)的“命”。“莫之致而至”是不想他來(lái)而來(lái)；“節(jié)遇”是無(wú)意中的遭遇。這才是“命運(yùn)”的真意。所以“命運(yùn)”的定義就可說(shuō)是一個(gè)人無(wú)意中的遭遇。遭遇只有幸和不幸，沒(méi)有理由可說(shuō)。
普通所謂努力能戰(zhàn)勝“命運(yùn)”，我以為這個(gè)“命運(yùn)”是指環(huán)境而言。環(huán)境是努力可以戰(zhàn)勝的，至于“命運(yùn)”，照定義講，人力不能戰(zhàn)勝，否則就不成其為“命運(yùn)”。孟子說(shuō)：“知命者不立于巖墻之下�！比绻蛔鶋煲沽耍氵�以為命好，立在下面，因而壓死，都是活該，不能算是知命。又如逃警報(bào)，有人躲在一個(gè)不甚安全的地方，不意炸死了，這是他的“命”不好，也是他的遭遇不幸。努力而不能戰(zhàn)勝的遭遇才是命運(yùn)。
人生所能有的成就有三：學(xué)問(wèn)、事功、道德。即古人所謂立言、立功、立德。而所以成功的要素亦有三：才、命、力，即天資、命運(yùn)、努力。學(xué)問(wèn)的成就需要才的成分大，事功的成就需要命運(yùn)的成分大，道德的成就需要努力的成分大。
要成大學(xué)問(wèn)家，必須要有天資，即才。俗話(huà)說(shuō)：“酒有別腸，詩(shī)有別才�！币粋�(gè)人在身體機(jī)構(gòu)上有了能喝酒的底子，再加上練習(xí)，就能成為一個(gè)會(huì)喝酒的人。如果身體機(jī)構(gòu)上沒(méi)有喝酒的底子，一喝就吐，怎樣練習(xí)得會(huì)呢？做詩(shī)也是一樣，有的人未學(xué)過(guò)做詩(shī)，但是他做起詩(shī)來(lái)，形式上雖然不好，卻有幾個(gè)字很好，或有幾句很好，那種人是可以學(xué)做詩(shī)的'，因?yàn)樗凶鲈?shī)的才。有的人寫(xiě)起詩(shī)來(lái)，形式整整齊齊，平仄合韻，可是一讀之后，毫無(wú)詩(shī)味，這種人就不必做詩(shī)。一個(gè)人的才的分量是一定的，學(xué)力不能加以增減。譬如寫(xiě)字，你能有幾筆寫(xiě)得好，就只能有幾筆寫(xiě)得好。
學(xué)力只不過(guò)將原來(lái)不好的稍加潤(rùn)飾，使可陪襯你的好的，它只能增加量不能提高質(zhì)。不過(guò)諸位不要灰心，以為自己沒(méi)有才，便不努力。你有才沒(méi)有才，現(xiàn)在還不曉得，到時(shí)自能表現(xiàn)出來(lái)，所謂“自有仙才自不知”，或許你大器晚成呢！既有天才，再加學(xué)力，就能在學(xué)問(wèn)上有成就。
至于事功的建立，則是“命運(yùn)”的成分多。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝。學(xué)問(wèn)是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)�？档鲁蔀榇笳軐W(xué)家，并不因?yàn)橛?guó)沒(méi)有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行，卻是英國(guó)的縱容和法國(guó)的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱(chēng)英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無(wú)英雄，遂令豎子成名”，所以事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大�！靶l(wèi)青不敗由天幸，李廣無(wú)功緣數(shù)奇”，我們不應(yīng)以成敗論英雄。
道德方面的成就則需要努力，和天資命運(yùn)的關(guān)系小，因?yàn)橥瓿傻赖�，不必做與眾不同的事，只要就其所居之位，做自己應(yīng)該做的事，盡倫盡職即可。人倫是社會(huì)中人與人之間的關(guān)系，一個(gè)人在社會(huì)上必須和別人發(fā)生、關(guān)系，而且必須做事。能盡自己和別人的關(guān)系，做自己應(yīng)該做的事，就是道德，和自己的地位高下事業(yè)大小都沒(méi)關(guān)系。不論何人，只要盡心竭力，對(duì)社會(huì)的價(jià)值是沒(méi)有分別的。正如唱戲好的人，和所扮演的角色無(wú)關(guān)，梅蘭芳登臺(tái)，不一定飾皇后。地位很闊的人不能盡倫盡職，是不道德。村夫野老能盡倫盡職，就是有道德。命運(yùn)的好壞對(duì)于道德的完成也沒(méi)有關(guān)系。文天祥和史可法都兵敗身死，可算不幸。他們雖然失敗，道德的成就也不因之減少一些。不但如此，有的道德反要在不幸的遭遇下才能表現(xiàn)，如疾風(fēng)勁草，亂世忠臣。孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移”。終身富貴的人，最多能做到前者。做官發(fā)財(cái)是“求之有道，得之有命”，唯有道德是“求則得之，舍則失之”，做不做的全在自己。
有的人常常說(shuō)我立志要做大學(xué)問(wèn)家，或立志要做大政治家，這種人是可以失望的。因?yàn)槿绻挪粔�，不能成為大學(xué)問(wèn)家，命運(yùn)欠好，不能成為大政治家。唯立志為圣賢，則只要自己努力，一定可以成功。圣賢是道德的最完成者。普通人以為圣賢需要特別的在事功文學(xué)方面的天才，那是錯(cuò)誤的�？鬃雍兔献拥某蔀槭ベt，和他們的才干沒(méi)有關(guān)系。王、陽(yáng)明并不因?yàn)樗軒П少t人。所以學(xué)問(wèn)的成就需要才，事功的成就需要幸運(yùn)的遭遇，道德的成就只要努力。
高三作文 篇9
晶瑩的，粉亮的，剔透的伴著沉迷的的北風(fēng)煙舞。一個(gè)輕盈的點(diǎn)水，迷幻的飛躍。剎那間連虹也消逝，黯然失色。有人說(shuō)，他是那么渺小，落地的聲音若即若離。可他這一點(diǎn)，就點(diǎn)亮了整個(gè)浩瀚中浮華的滄桑。白的透亮，純凈的易碎。沒(méi)有一意孤行的毛躁“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”便是對(duì)他們最美的贊賞。
擁有了美麗的胴體，魂魄的淡遠(yuǎn)空靈。劃過(guò)天際的是一道落寞弧線(xiàn)。我相信，每一片玉屑都是有靈魂的，因?yàn)楹鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雪是溫柔的，她的羽翼是柔和的絨落在身上，綿綿的。皚冬，我會(huì)舒展雙臂，讓心與身沉迷在這冬賜予的清麗中，感受厚重的衣物外那雙溫柔的手親切的撫摸。散落的雪花，那是寒風(fēng)中逃逸的孤寂。誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪該作此連天花？雪以她高潔的姿態(tài)，不染凡塵的茵茵拋痕活在人們心中。水因?yàn)樗庞辛瞬粶绲撵`魂。呼嘯而來(lái)的北風(fēng)卷著未若柳絮因風(fēng)起的紅顏。用手捧起她，看她消逝。那場(chǎng)蝶舞好似一個(gè)夢(mèng)，天空鍍上金色光邊，顫動(dòng)的玉翅下生命的完結(jié)。因?yàn)樗龥](méi)有忘記過(guò)她的使命，手臂下那一抹脆弱的綠證明了她身為人母的使命。與其說(shuō)是外衣，倒不如一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的母親慈愛(ài)的呵護(hù)自己的兒女，直到他們長(zhǎng)大成人，不再需要自己得時(shí)候。草長(zhǎng)鶯飛二月天，母子離別。泉水叮咚，那是埋葬冬天的召喚。
不同于冰雹的激烈，不同于雨的凄涼。雨天，是一把把花花綠綠的傘下低頭急行的路人。刷去了燥熱，卻帶不走一地浮華。而雪天，是白的沒(méi)有一絲浮云的天空下行人慢行的的腳步。也許是因?yàn)楸^(guò)于徹骨腳僵硬了，但愿駐足聽(tīng)雪在空中優(yōu)雅飛舞的點(diǎn)地聲；感受冬天的的小精靈帶來(lái)的天籟之音。她美麗卻絲毫不失細(xì)膩的端莊。有人說(shuō)她太過(guò)清傲，而我卻不。那是你沒(méi)有聆聽(tīng)，沒(méi)有看到他們悄悄攏起，悄悄釋然的疲憊。他們沒(méi)有獨(dú)來(lái)獨(dú)往落地的清脆；而是緊緊地結(jié)合，放開(kāi)了的晶瑩。沒(méi)有刻意的修飾，那么自然的淡淡妝容，仿佛天然形成的粉妝玉砌。她謙虛，飛入蘆花都不見(jiàn)。蘆花絮的飄舞芳香與雪纏綿重合，化作不滅的靈魂。正直，清麗，透亮……雪用天國(guó)的滄桑歲月證明了這一切。
我愛(ài)雪，更愛(ài)余暉下那抹淡綠的笑顏。忘不了她的靈動(dòng)照人如濯。如果說(shuō)，什么讓我最崇拜，我的回答只可能有一個(gè)，那就是雪。
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