實用的一年級作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天我到媽媽的單位去玩。我看見媽媽的一棵，它粗壯的主莖上又分出許多側莖，葉子綠綠的，每隔三片葉子就會長出一個南瓜。它們大小不一，長得圓溜溜黃澄澄的，真惹人喜愛！我摸著它光滑的外皮，心里想：南瓜南瓜快點長吧！
我聽說人的尿是植物的天然肥料，就想給它施肥。我就在最大的南瓜上撒了一大泡尿。媽媽看到了，哭笑不得地說：“你想把南瓜燒死?你尿的地方不對�！蔽乙苫蟛唤狻е@個疑問，我找來百科全書，找到了關于植物的有關知識。我才知道：植物一般由根.莖.葉.花.果實和種子組成。根才是用來吸收水分和無機鹽的，也是最重要的營養(yǎng)器官；莖是來輸送養(yǎng)料的；葉子是進行光和作用制造氧氣的；而花`果實和種子是繁衍下一代的。我恍然大悟，終于明白：只有把養(yǎng)料施在植物根部，它才能吸收。我又在南瓜的根部尿了一泡尿，還澆了一盆水。
晚上我做了一個夢：南瓜正大口大口地吸收著營養(yǎng)，長得越來越大，越來越多……
一年級作文 篇2
有些人最喜歡的小動物是小兔；有些人最喜歡的小動物是小狗；有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物，它平平凡凡，但他們卻團結一心，可以戰(zhàn)勝強敵，它就是小螞蟻。
小螞蟻有幾種顏色，分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色，體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子，用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內有毒液，用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角，用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發(fā)系統(tǒng)，發(fā)出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊，在普通的螞蟻基礎上，又多加了一對翅膀，一個蟻窩里約有十多只蟻后。
螞蟻在螞蟻界的'地位取決于體型的大�。鹤畲蟮氖乔腥~蟻，其次是運輸蟻，最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點，運輸蟻再把葉片運到洞里，最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。
白蟻：白蟻的大鉗子最為鋒利，因為他們常常生活在樹皮里，速度中等。
黑蟻：黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻，速度較快。曾經我聽過有關黑蟻的這樣一條報告：在原始森林里，一群黑螞蟻在運食時突然起火，火漸漸變大，把黑螞蟻包圍了，黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火，一個一個的沖上火圍圈，用自己的身體保衛(wèi)里邊的螞蟻，這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛(wèi)者》，最后火勢減小了，里邊的黑螞蟻得救了，可也犧牲了不少黑螞蟻。
紅蟻：他們的速度最快，傳說可以吃人，而紅螞蟻在我們的花壇里不常見，只有在馬路邊才見得到。
螞蟻，多么頑強呀！他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。
一年級作文 篇3
那些年，那些事，那些難忘的第一次，正因為有了這些第一次，我們的生活才能更加五彩繽紛，更加重要，有意義。是一個九月的仲夏，父親對我說：“走，我們釣魚去！”我心中不禁感到激動，因為那是我第一次釣魚。原來我只在童話故事里看過釣魚，還從沒有親身體驗過呢！我們駕馭著汽車來到海邊。下了車，清新的海風迎面撲來，一陣陣涼爽。我們步行到了大壩上，支起折疊凳，拿出釣竿，把事先買好的泥鰍掛在魚鉤上，甩出魚竿，坐到凳子上，架住魚竿，然后就無所事事了。
我實在是坐不住了，從這跑到那，再回來，注意力早就不在釣魚上了，我心想，釣魚也不過如此，真無聊！以至于父親喊我，我也沒聽到，等我回來時，父親的桶里的魚都已經過半了，我的桶里空空如也。我決定開始好好釣魚，換上新餌，再次甩桿。不到三十秒，一條大魚上鉤了！我迅速拉桿，由于力氣不夠，我喊來父親幫忙，父子齊心合力，把大魚釣了上來，是一條一尺多的黃魚！真大，真肥，我不禁歡呼起來！我把它放進了裝滿海水的大箱子里。然后我又釣到了許許多多，不同種類、不同大小的魚，真是大豐收！回到家，我不禁對釣魚產生了興趣！我也從中受益了：我明白了做事和釣魚一樣，也是要耐心的，如果急躁，不耐煩的話，也會是一事無成的，只要有耐心和有毅力，也能成大器，才能成功！
【實用的一年級作文3篇】相關文章：