【精選】三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我到蕭山日?qǐng)?bào)九樓去參加了變廢為寶活動(dòng)——做筆筒。
到了那里，我拿出了半個(gè)薯片罐準(zhǔn)備開(kāi)工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土，還發(fā)給了我們制作的工具。
開(kāi)始做筆筒了，我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是卻粘到了自己的手上，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你要左手握在里面的罐壁上，右手輕輕推就可以打完底�！蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ�，果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個(gè)圓形，并在圓形上做了兩個(gè)藍(lán)色的耳朵，接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴，最后我還讓大嘴上還長(zhǎng)滿(mǎn)了黑色胡須，這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。
當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時(shí)，老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)“精靈太平面了，要稍微有點(diǎn)立體感�！庇谑俏矣职讯渖霞恿藗�(gè)球，胡須弄厚了一點(diǎn)，果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。
今天這次活動(dòng)讓我明白了廢物只要開(kāi)動(dòng)腦筋合理利用就可以變寶貝。
三年級(jí)作文 篇2
大家好!我叫彭**，是一個(gè)愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗的小學(xué)生。
我長(zhǎng)著一雙大大的、水盈盈的、炯炯有神的大眼睛，留著黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我愛(ài)好廣泛，最喜歡的是滑滑板和騎自行車(chē)。自行車(chē)還沒(méi)學(xué)會(huì)，可現(xiàn)在已經(jīng)差不多了，姥爺說(shuō)明天再練一天就可以了。
我的性格開(kāi)朗在小區(qū)里我有很多好朋友。星期六、星期天我們都可以在一起玩，不過(guò)有一個(gè)讓我有點(diǎn)不喜歡的朋友，她老在背后說(shuō)我和我朋友的壞話(huà)。
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。
三年級(jí)作文 篇3
身邊的感動(dòng)無(wú)處不在，但我爺爺所做的一切最令我感動(dòng)。
爺爺是我們千年古鎮(zhèn)臨山城樓的管理員。因?yàn)槌菢抢锎娣胖堇^光烈士抗倭?xí)r期的許多資料，是愛(ài)國(guó)主義教育的基地，所以，爺爺?shù)呢?zé)任重大。白天，爺爺總是忙里忙外地打掃衛(wèi)生，把上山的一百多個(gè)臺(tái)階清掃得一塵不染，來(lái)城樓參觀(guān)的人都贊不絕口。晚上，爺爺還要睡在那里，不讓別人損壞一點(diǎn)公物。爺爺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，忘我地工作著……
爺爺對(duì)自己的工作兢兢業(yè)業(yè)，把城樓當(dāng)作自己的家。有一次，他的右腳又紅又腫，走起路來(lái)一瘸一拐的。醫(yī)生檢查后說(shuō)是得了痛風(fēng)，要爺爺休息幾天，不能再去爬山走路�？墒菭敔敳活櫸覀兊膭褡�，上午打了吊針，下午又一瘸一拐地去上班了。
爺爺平時(shí)雖然話(huà)語(yǔ)不多，但當(dāng)游客來(lái)參觀(guān)時(shí)，他總是熱情接待，還免費(fèi)為游客送茶水。
有一次，爺爺正在家里吃中飯，導(dǎo)游打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有游客剛到臨山，要去參觀(guān)城樓。爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下飯碗，立刻出門(mén)了。家里人勸他吃了飯?jiān)偃�，他卻說(shuō)不能讓游客等得焦急，這是他的職責(zé)。
我的爺爺就是這樣，為集體想得多，為自己想得少，一心撲在事業(yè)上，為保護(hù)臨山的建筑設(shè)施和歷史資料，貢獻(xiàn)著自己的微薄之力。爺爺，我真為您感到驕傲！
三年級(jí)作文 篇4
今天上午，我們?cè)诶蠋熂彝媪塑娖濉?/p>
老師說(shuō)：“今天你們來(lái)玩軍棋，好嗎？”我立刻說(shuō)：“我不會(huì)玩軍棋�！薄皼](méi)有關(guān)系，現(xiàn)在先來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下今天玩軍棋的方法和規(guī)則。”老師，講好以后，我想這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)玩，就高興地參加了。剛開(kāi)始時(shí)，我的心情緊張得“砰砰”直跳，心里擔(dān)心玩不好會(huì)輸?shù)梅浅K，那就不好看了。
第一局開(kāi)始玩的時(shí)候，我把拿到的棋先從大到小整理了一遍，然后，我按照自己出棋的思路排好棋子出時(shí)的順序�？墒�，第一局下來(lái)，我卻輸了，輸?shù)袅怂闹黄遄�，手里還剩八只棋子。第二局開(kāi)始，我不去整理棋子，完全是按照天意，來(lái)排列順序，結(jié)果我卻反而贏了四只棋子。我非常地高興�，F(xiàn)在二年級(jí)的`小弟弟手中沒(méi)有一只棋子了，他被淘汰出局，只好坐在邊上看我們玩了。第三局，我和六年級(jí)的那位男孩比賽。我們兩個(gè)人之間的戰(zhàn)斗進(jìn)行得可真夠得上激烈了，連著平了三次，第四次他出的比我的大，結(jié)果他就將出在中間的棋子全部拿去了。后來(lái)我連著拿回三次。比賽終于結(jié)束了，他贏了六只棋子，我只贏了兩只棋子。
在比賽的時(shí)候我們可是有說(shuō)有笑，玩得真夠開(kāi)心。我心里在想不知道明天會(huì)玩什么，一定會(huì)比今天玩得更加高興！
三年級(jí)作文 篇5
如果不是你，我不會(huì)相信，朋友的離別是這樣的令人心傷。——題記
初相識(shí)
和你認(rèn)識(shí)是在開(kāi)學(xué)那天。那天要大掃除，我和你分配在一組。我扶著椅子看你氣喘吁吁地擦窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)干凈的玻璃窗灑在你的臉上。我忍不住多看了你幾眼，你似乎有所察覺(jué)，側(cè)頭看著我。毫不猶豫地送我一個(gè)大大的笑容，潔白整齊的糯米牙以及亮晶晶的眼睛，我也沖你傻乎乎地笑了笑。就這樣，我們相識(shí)了。之后的課間時(shí)間、放學(xué)路上總有我們倆的身影。我記得，你每次經(jīng)過(guò)饅頭店是手舞足蹈的樣子和眼里留戀的目光；我記得，你在我講完冷笑話(huà)后笑嘻嘻的樣子；我記得，你放學(xué)載我回家時(shí)的背影
臨分別
我深知快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久，但沒(méi)想到它還沒(méi)到保質(zhì)期就開(kāi)始不安地腐爛變質(zhì)。在畢業(yè)考結(jié)束后，你上了自己理想的學(xué)校。而我，卻被告知要轉(zhuǎn)學(xué)。那天傍晚，我們坐在公園的長(zhǎng)椅上討論各自的未來(lái)，我將轉(zhuǎn)學(xué)的事情告訴你。我原以為你會(huì)指責(zé)我，但你卻出乎意料地平靜，只是失落地晃著腳“那你也要加油哦”一瞬間，畢業(yè)的失落和我對(duì)你的歉意一下子將我吞沒(méi)，胸口也一點(diǎn)點(diǎn)被撕裂開(kāi)來(lái)。一種叫悲傷的東西慢慢涌出，鼻子酸酸的。我緊緊地與你十指相扣，把頭靠在你的肩上，你習(xí)慣性地用手揉亂我的頭發(fā)，那一刻，我的淚水決堤我坐在車(chē)的后座，看你推著車(chē)向前走，風(fēng)繚亂了你的發(fā)，白色的校服也被灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一路上，你什么也沒(méi)說(shuō)。
再相逢，應(yīng)是n年后了。這分別的兩年之中，你杳無(wú)音信，我多次尋找你，你卻像失蹤了一般什么也沒(méi)留下。也許，你變了，我也變了吧。
“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)得快樂(lè)或委屈”小米，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？大麥在遠(yuǎn)方想你。
三年級(jí)作文 篇6
其實(shí)小草不會(huì)說(shuō)話(huà)，那我怎么和小草聊天呢？這個(gè)很簡(jiǎn)單，下面就讓我說(shuō)一件事給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
記得那是一個(gè)星期日的下午，我和小伙伴小紅下樓玩，我家樓下有一片綠油油的草坪，
微風(fēng)吹來(lái)小草一搖一擺的好看極了，小紅出了個(gè)主意讓我們到草坪里玩，于是我們跑到了草坪上面，又是蹦又是跳玩得可開(kāi)心了。突然有一位老奶奶慢慢向我們走來(lái)，我們下意識(shí)的停下來(lái)，老奶奶緩緩的說(shuō)："孩子們快下來(lái)，小草會(huì)疼的”。我們乖乖地從草坪上走下來(lái)，低下了頭。老奶奶又說(shuō)：“如果你們覺(jué)得無(wú)聊就和小草聊天吧�！薄笆裁�，和小草聊天？”我和小紅異口同聲的說(shuō)道，眼睛瞪得大大的，“是啊”“那怎么聊呢”我們疑惑不解的望著老奶奶問(wèn)，老奶奶微笑著說(shuō)：“你們就把自己想象成一棵小草，有人到上面玩的時(shí)候你們就會(huì)覺(jué)得自己在掙扎。”“哦，是這樣啊！”我和小紅恍然大悟�；仡^再看看那塊草坪我好像看見(jiàn)了有無(wú)數(shù)棵小草在向我招手微笑，我從心里默默念道：“可愛(ài)的小草，我們都是好朋友”。
從那以后我們就經(jīng)常下樓和小草聊天，重要的是我們?cè)僖膊粫?huì)踏進(jìn)草坪了，小草有了一個(gè)安靜的家，我擁有了更多的好朋友。
三年級(jí)作文 篇7
今天，老師帶著微笑走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要來(lái)做一做夢(mèng)想的載體——紙飛機(jī)�！�
首先是折紙飛機(jī)，同學(xué)們巧手三疊兩轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就折成了一架架五顏六色的紙飛機(jī)。大家又用鉛筆、水筆、彩鉛等給紙飛機(jī)穿上了“花衣服”。我在紙上畫(huà)了一幅自創(chuàng)對(duì)聯(lián)：“年年考試步步高升，好好學(xué)習(xí)天天向上”，它承載了我每次考試都想考滿(mǎn)分的愿望。
然后是“飛行大賽”。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊詠，他滿(mǎn)懷信心地舉起了被他用熱氣“祝�！边^(guò)的紙飛機(jī)，用力向前一投——飛到花壇上去啦！我們仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了。第二個(gè)是陳威年，他神情嚴(yán)肅地走上去，往紙飛機(jī)頭上呼了呼熱氣，擺出一個(gè)準(zhǔn)備姿，向前投去�！把剑 彼娘w機(jī)落在了離花壇十公分遠(yuǎn)的地方。他惋惜地說(shuō)：“要是有陣風(fēng)那該多好呀！”呵呵，也是哦！第三個(gè)就是本人了。我輕輕握住“機(jī)身”，呼了一口熱氣，在心里說(shuō)：“小飛機(jī)，加油啊！”接著帶著希望把飛機(jī)投了出去。我的小家伙飛快地向前飛，最后輕輕落在了離起點(diǎn)三十公分的地方。
最后就是激動(dòng)人心的排位了。老師看了看用來(lái)做標(biāo)記的坐標(biāo)，報(bào)道：“楊詠第一，陳威年第二，汪德恒第三，解芷琪第四，張子悠第五……”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，時(shí)不時(shí)有人嘆氣有人歡呼。
折紙飛機(jī)可真好玩，它不僅承載了我們的夢(mèng)想，還讓我們?cè)鎏砹藰?lè)趣。
三年級(jí)作文 篇8
我的家在寧波，寧波是一個(gè)美麗且多橋的城市，我家附近就有好幾座橋，興寧橋、澄浪橋、長(zhǎng)豐橋……。要說(shuō)我最喜歡、走得最多的就數(shù)長(zhǎng)豐橋了。
長(zhǎng)豐橋南起鄞奉路，跨奉化江銜接新典路，北至海曙和鄞州兩區(qū)，長(zhǎng)豐橋的建成大大縮短了南塘老街和萬(wàn)達(dá)商圈的距離。
長(zhǎng)豐橋非常雄偉。橋長(zhǎng)226米，有41·2米寬，分8車(chē)道，中間行車(chē)，兩旁走人，這么長(zhǎng)的橋，全部用鋼管接成，三跨跨徑分別為47米、132米和47米，主橋?yàn)橄鲁潦嚼m(xù)梁系桿拱橋，三根拱肋間形成鳥(niǎo)翅狀，寓意寧波“三江并流”的城市地理特征，是中國(guó)大陸首座倒三角式系桿拱橋。它造型獨(dú)特，拱肋結(jié)構(gòu)新穎美觀(guān)，猶如一輪新月升起在奉化江畔，整橋建筑美學(xué)創(chuàng)意為“新月臨江”。
晚飯后，我和爸爸媽媽出門(mén)散步，常常會(huì)一起沿著南塘老街走上長(zhǎng)豐橋。夜晚的長(zhǎng)豐橋燈光閃爍、車(chē)流不息，像一條閃光的巨龍橫跨在江面。站在橋上兩岸美景盡收眼底，清涼的江風(fēng)拂面而來(lái)，常常讓我流連忘返。
三年級(jí)作文 篇9
一天，小明到豐百商店買(mǎi)文具，豐百商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，令人看了眼花繚亂。商店里的環(huán)境非常優(yōu)雅，讓人覺(jué)得心曠神怡。
這時(shí)，一位阿姨滿(mǎn)臉笑容地走過(guò)來(lái)，親切地小明說(shuō)：“小朋友，你想要什么呀？”小明看著貨架上擺放整整齊齊的文具說(shuō)：“我要買(mǎi)一個(gè)文具盒�！卑⒁绦χ沿浖苌系奈木吆心孟聛�(lái)，說(shuō)：“小朋友初中，你想要那種文具盒呀？”小明回答說(shuō)：“我要買(mǎi)那種既便宜又實(shí)惠的文具盒�！薄昂�。”說(shuō)著，阿姨便從貨架上取下了那種既便宜又實(shí)惠的文具盒，對(duì)小明說(shuō)：“你是要這種文具盒嗎？”小明說(shuō)：“是的，我就是要這種文具盒，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)一個(gè)？”“11元5角�！卑⒁绦χf(shuō)。小明掏出錢(qián)，發(fā)現(xiàn)自己才帶了10元錢(qián)。他著急地說(shuō)：“阿姨，我只帶了10元，那個(gè)文具盒可不可以10元賣(mài)給我？”阿姨和藹地說(shuō)：“可以，10元賣(mài)給你。”“阿姨，請(qǐng)你帶我把文具盒包裝起來(lái)，好嗎？”小明高興地說(shuō)。阿姨說(shuō)：“好的。”小明拿著包裝好的文具盒高高興興地走出了商店。
豐百商店有一位溫柔、和藹的售貨阿姨，豐百商店的生意越來(lái)越興隆，真不愧是“滿(mǎn)意在豐百”！
三年級(jí)作文 篇10
朋友，你到過(guò)臨洮嗎？你一定會(huì)說(shuō)：“臨洮有什么好，光禿禿的山，沒(méi)一點(diǎn)綠色”，不錯(cuò)，那是過(guò)去，可現(xiàn)在臨洮早變樣了，是蘭州的“后花園”、“衛(wèi)星城”，不信，請(qǐng)跟我來(lái)瀏覽一下臨洮的山水吧。
臨洮是一座古城，歷史悠久，文化豐富，岳麓山頂上的姜維墩，是古代的點(diǎn)將臺(tái)，它居高臨下，俯瞰全城。還有省級(jí)保護(hù)文物，唐代猛將哥舒翰紀(jì)念碑，臨洮是文化名城，傳遍海內(nèi)外的馬家窯文化，秦長(zhǎng)城文化，李氏文化，民間文化—“花兒”等。
臨洮的山，連綿不斷，山上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有鐘靈毓秀岳麓山，奇峰秀水南屏山，花兒悠悠紫松山，風(fēng)光秀麗玉井峰，山上的亭臺(tái)樓閣，雕粱畫(huà)柱，許多人物、花草、飛禽走獸栩栩如生，多姿多彩，表現(xiàn)了臨洮人民的智慧和力量。
臨洮的水，水量豐富，千里洮河富臨洮，三甲水電站、海巔峽水電站都用洮河水發(fā)電造福臨洮人民。洮河兩岸風(fēng)光秀麗，更令你驚異的是冬天，你會(huì)看見(jiàn)洮河里一串串、一簇簇亮晶晶的冰珠，在陽(yáng)光下還會(huì)閃閃發(fā)光，這便是天下一絕“洮河流珠”。
臨洮的山，臨洮的水，說(shuō)不完，看不盡。我愛(ài)臨洮，更愛(ài)臨洮的山水。
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