【精華】四年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我叫謝萌，今年九歲了。我的眼睛水汪汪，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我喜愛(ài)看書(shū)、玩電腦、看電視等。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！我是一個(gè)十全十美的“書(shū)呆子”，有時(shí)看書(shū)入了迷，連飯都忘了吃。書(shū)中主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的心，我為她（他）喜，也為她（憂）。
我最膽小了。有一次，家中停電了，我總覺(jué)得有一個(gè)人向我走來(lái)，我不由自主地叫了一聲。
我拍皮球的技術(shù)可好了�？沙蹙殨r(shí)一個(gè)都拍不了，慢慢的，我拍到了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……直到264個(gè)。
我是一個(gè)壞脾氣的小女孩。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹一不小心碰到了我，害我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我打了她兩下，她哇哇大哭，此景正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽打了我?guī)紫拢矣X(jué)得很疼，就想：妹妹比我小，我打了她，她也會(huì)覺(jué)得很疼。我摸她、哄哄她，她又開(kāi)心地笑了。
這就是活潑、可愛(ài)的我。
四年級(jí)作文 篇2
清晨天空落下幾絲綿軟的雨珠，天空變得清爽而明朗。
今天不知會(huì)是喜出望外，還是失望，我心中一下子發(fā)出了一萬(wàn)種不同的可能性，我看著窗外的雨，不知是有是無(wú)，迷茫地凝視著地上的小水洼，上面漾起層層奇妙的漣漪，………大概是有吧。我有些失望地想著這樣無(wú)趣的閑事，我的肚子打響了午飯的鐘聲。
一陣短暫的話語(yǔ)聲仿佛將我從困境中喚醒，帶著滿懷的好心情，我加快了步伐。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲雨滴。陽(yáng)光普照在我們的臉上，無(wú)比溫暖。
一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)，每次來(lái)到伯伯家都是如此。今天我要痛吃痛喝一頓，心中不知有多少迫不及。果然不出所料，桌子上一堆如山包一般的“蟹堆”格外醒目。我的口水也垂涎三尺。今天可以大飽口福了！我興奮地快要跳起來(lái)。打開(kāi)蟹殼里面是黃悠悠的蟹黃，油光發(fā)亮的汁水流在我的手上，我張開(kāi)血大口狠狠咬了下去，那美味的汁水在我口中流淌著，那些鮮肉，在我的嘴中不停的回味著。我陶醉在其中，嗞了嗞，口中有一種不由自言主的滿足感。
四年級(jí)作文 篇3
大家好！你們知道我的同桌叫什么呢？不知道吧！讓我來(lái)給大家說(shuō)到說(shuō)到吧！
一個(gè)頂著一頭又黑又亮的卷發(fā)，一雙像鹿眼一樣純凈的眸子，臉上總是掛著可愛(ài)笑容的10歲女孩，她就是我的同桌——皮爾。一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的`女孩，一個(gè)多變的女孩，一個(gè)說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳的女孩！
你們知道她為什么總是嘰嘰喳喳嗎？那是因?yàn)樗惶鞆脑绲酵砩喜煌５奶嵝淹瑢W(xué)們座好,安靜,認(rèn)真,掃地,擦黑板等等……所以她時(shí)時(shí)刻刻都是嘰嘰喳喳的，比大話西游里的唐僧還愛(ài)嘰嘰喳喳的，簡(jiǎn)直像被人施了魔，天天都不知道煩和累。
對(duì)了，她有一種精神更讓我佩服，就是她心地特別的善良，對(duì)誰(shuí)都一樣。有一次，有位同學(xué)肚子疼，被她知道后，她背起同學(xué)就往衛(wèi)生所跑，又一直在旁邊細(xì)心的照顧和鼓勵(lì)。還主動(dòng)給同學(xué)記筆記，下課后又細(xì)心的給她講解。還把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)給同學(xué)買(mǎi)好吃的。在她細(xì)心照顧和陪伴下，同學(xué)恢復(fù)的很好很快！
這就是我的同桌——皮爾，一位心地善良的姑娘。她在我心里去最棒的，最善良的，最美的人，我要向她學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文 篇4
家，一個(gè)多么溫暖幸福的字眼，每每想起它我的心里都會(huì)特別的踏實(shí)，因?yàn)椴还苣阍趺礃�，它總是�?huì)包容你，溫暖你。我愛(ài)我家，雖然我家沒(méi)有美麗的外表，但卻充滿了溫暖。
一回到家，就看到擺在客廳左邊的紫色的沙發(fā)，坐上去，疲憊的感覺(jué)頓時(shí)消失。走進(jìn)房間，一張大床出現(xiàn)在眼前，睡上去既舒服又柔軟。對(duì)了，差點(diǎn)忘記了那間小廚房，那是我最喜歡的地方了，窗臺(tái)上有我親手種的小植物。只要看上一眼，心情就會(huì)變得更好了。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉泻吞@可親的爸爸媽媽和活潑可愛(ài)的小弟弟。從小到大，爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養(yǎng)育了我們，用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，給我們買(mǎi)好吃的和漂亮的衣服，讓我們可以安心在學(xué)校讀書(shū)、學(xué)習(xí)。每天下班回家還幫我們檢查作業(yè)……他們白天上班已經(jīng)很辛苦了，可回到家還要做很多的家務(wù)，真辛苦啊！
我愛(ài)我家，還因?yàn)槲壹矣锌蓯?ài)的公仔。每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)用心和它們說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心和煩惱的事情。我都把它們當(dāng)作我的“知心伙伴”了。
家承受了我太對(duì)的回憶太多的歡樂(lè)，我愛(ài)我家，因?yàn)樗芙o我歡樂(lè)和溫暖。
四年級(jí)作文 篇5
4月9日下午，我們超級(jí)小記者來(lái)到市少兒圖書(shū)館進(jìn)行采訪。今天的少兒圖書(shū)館一樓是為幼兒園的弟弟妹妹們準(zhǔn)備的，一共有四個(gè)區(qū)域，分別是語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，每個(gè)區(qū)域都有屬于自己的玩具，琳瑯滿目。
不一會(huì)兒，幼兒園的弟弟妹妹就來(lái)了，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入自己喜愛(ài)的區(qū)域。我首先來(lái)到了美工區(qū)，鎖定了一位年輕漂亮的阿姨，問(wèn)道：“您好，阿姨！我是襄陽(yáng)晚報(bào)的超級(jí)小記者吳佳穎，請(qǐng)問(wèn)您能接受我的采訪嗎？”問(wèn)完，我期待地望著這位阿姨，生怕她搖頭。阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，使我安心了不少，我念出事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題，阿姨也回答得非常詳細(xì)，一切非常順利。接下來(lái)面對(duì)科學(xué)區(qū)與益智區(qū)的家長(zhǎng)，我再也沒(méi)有那么緊張了。
最后輪到我們自己參加活動(dòng)了，我先在益智區(qū)彈了一會(huì)兒鋼琴，接著又來(lái)到美工區(qū)玩起涂色游戲，我竟然沒(méi)有幼兒園的弟弟妹妹們涂得好。
今天，我收獲了許多。我覺(jué)得父母應(yīng)該多陪陪我們，這樣我們會(huì)更開(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇6
我很喜歡大海，大�？偸墙o我一種變化多端、神秘莫測(cè)的感覺(jué)。
早上，梨黃色的太陽(yáng)從水面上冉冉升起，太陽(yáng)把周?chē)脑坪秃Ｃ娑既军S了，那種景象十分瑰麗。我光著腳丫在沙灘上漫步，腳踩在柔軟的沙灘上好像踩在棉花上一樣舒服。回過(guò)頭去看，我走過(guò)的路都留下了深深的腳印。在海邊，我特別喜歡探險(xiǎn)，去收集岸邊那千姿百態(tài)、五彩斑斕的貝殼，爬來(lái)爬去的寄居蟹，好看的小石頭和磨得光滑的玻璃碎片，每次總能找到我喜歡的小東西，讓我應(yīng)接不暇。
中午，我們圍坐在大樹(shù)下進(jìn)餐，郁郁蒼蒼的大樹(shù)為我們遮擋太陽(yáng)，在樹(shù)蔭下我們吹著海風(fēng)，一邊欣賞經(jīng)過(guò)的船只，成群結(jié)隊(duì)的海鷗。太陽(yáng)照射在海面上，波光粼粼十分好看。
晚上，月亮照在平靜的海面上，小朋友們還不想睡，紛紛拿著手電筒去照螃蟹。在大人的幫助下點(diǎn)燃了火堆，大家玩起了“篝火晚會(huì)”。玩累了，大人和小孩都鉆進(jìn)了帳篷里睡覺(jué)。我睡在帳篷里，聽(tīng)見(jiàn)浪花輕輕地拍打著岸邊的巖石，仿佛演奏一首催眠曲，我閉上眼睛很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！我真的很喜歡大海。
四年級(jí)作文 篇7
爸爸每天都要去爬東山，是因?yàn)榘职质莻�(gè)大胖子，肚子圓鼓鼓的，爬東山是為了鍛煉身體。我是個(gè)小胖子，肚子也圓鼓鼓的。所以放假的時(shí)候只要天不下雨，爸爸就會(huì)帶我一起去爬東山。
記得清明節(jié)那幾天，東山上開(kāi)滿了各種顏色的花，有藍(lán)的、白的、黃的、紫的、紅的，星星點(diǎn)點(diǎn)的像是穿上了一件碎花衣裳。
這次放學(xué)回家，我惦記著那東山上的小野花。第二天一早，又跟著爸爸來(lái)到了東山腳下，準(zhǔn)備爬山。
一開(kāi)始，我就跑得很快，可是卻不見(jiàn)一朵小花，不過(guò)，草更綠了，也更茂盛了。不管看到哪里，都是一片綠色。
一會(huì)兒，我就氣喘吁吁的了，爸爸也跑得氣喘吁吁。我們?cè)诎肷窖Ｏ聛?lái)，我抬頭向上望，看到那樹(shù)葉像用蠟筆涂成的，在陽(yáng)光的照耀下還發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，山上的智標(biāo)塔雖然看不見(jiàn)，但還是可以聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)鈴聲。
我們休息了一小會(huì)兒，繼續(xù)向上爬。爬山的人也挺多的，有的從我們后面趕上來(lái)，有的已經(jīng)從山上下來(lái)了。雖然大家互不相識(shí)，但都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我們到了山頂。
我和爸爸找了個(gè)地方向遠(yuǎn)處看去，整個(gè)海寧城盡收眼底，一幢幢樓房整齊地排列著，真美！
我們來(lái)到了智標(biāo)塔的圍墻外面，智標(biāo)塔看起來(lái)非常高大，每個(gè)角上的風(fēng)鈴都在晃動(dòng)，“鈴鈴、鈴鈴……”聲音清脆悅耳。
爬山，既能鍛煉身體，又能欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得！
四年級(jí)作文 篇8
一場(chǎng)秋雨悄然而至！
我坐在門(mén)邊傾聽(tīng)著雨的聲音。雨由天而降“唰唰”作響仿佛委屈的孩子在哭泣;雨點(diǎn)滴落在屋檐上“叮叮咚咚”，如同在演奏著一曲歡快的鋼琴曲。
我撐著雨傘，漫步在校園，雨點(diǎn)打在傘上“咚咚”作響，甚是好聽(tīng)。來(lái)到校園一角，一幅美麗的畫(huà)卷映入我的眼簾。一盆盆花正舒展著自己的腰肢，用力的吮吸著這遲來(lái)的甘露。我走到一盆花前仔細(xì)地
端詳著：有的雨露在花瓣上滾來(lái)滾去；有的從這枚花瓣跳到另一枚花瓣；有的靜靜地躺在那，好像在思考著什么……走到一棵大樹(shù)前，雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上“沙沙沙、沙沙沙”，樹(shù)爺爺告訴我：“啊，洗個(gè)痛快澡真爽！”抬頭看去，呀，樹(shù)葉上滾動(dòng)著一粒粒珍珠。瞧，它們多么乖巧、多么聽(tīng)話，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地為樹(shù)爺爺洗去多日的塵埃。
秋雨，你的到來(lái)，讓我們的校園變得清新而明朗。我喜歡你，秋雨！
四年級(jí)作文 篇9
終于盼到了春姑娘的到來(lái)！她帶著生命和希望地步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，穿過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，千里迢迢地來(lái)了。無(wú)論走到哪里都有她地氣息。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面�；▋簜儽M情地吸收著春天的甘露。迎春花開(kāi)了，它只有一根枯藤的莖，一片片嫩綠的綠葉，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，他能告訴我們春姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間，因?yàn)樗谴旱氖拐摺４禾�，它最先開(kāi)花，告訴大地：春天到了！它的聲聲呼喚，終于喚醒了沉睡已久的百花。當(dāng)花兒們?cè)谘b扮自己時(shí)，她已漸漸地枯萎，它把短暫的一生獻(xiàn)給了大自然美好的春天。
春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，吸收甜美的營(yíng)養(yǎng)，露出了一張張可愛(ài)的笑臉。在一塊石頭下，有一棵小草拼命努力地向上長(zhǎng)。雖然它承受著重壓，但它為了能看見(jiàn)光明。它長(zhǎng)啊長(zhǎng)春姑娘向它點(diǎn)頭，小河向它微笑，同伴向它招手。小草笑了，那一顆顆滾動(dòng)的露珠，正是它那幸福的淚花。
春天，燕子從南方趕來(lái)了，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的橫掠過(guò)水面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，為春天增添了許多生機(jī)。
啊，春天到了，請(qǐng)走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
四年級(jí)作文 篇10
我們一家都愛(ài)吃，可謂名副其實(shí)的吃貨家庭！
先說(shuō)說(shuō)爸爸吧。他可是我們家的大廚，就算是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單炒一盤(pán)青菜，也勝似一道美味佳肴。爸爸不僅菜燒得好，而且燒得快。記得有一次，我放學(xué)回家已經(jīng)很晚了，爸爸立馬奔進(jìn)廚房給我做飯。我坐在餐桌旁畫(huà)畫(huà)，結(jié)果，我才畫(huà)了沒(méi)幾筆，一盤(pán)紅燒大蝦就端上了桌，惹得我直流口水。
再來(lái)說(shuō)媽媽吧。如果你來(lái)我家，一定會(huì)在客廳、書(shū)架甚至廁所，看見(jiàn)許多的美食雜志和菜譜。沒(méi)錯(cuò)，那些都是媽媽的心頭好。假期，我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，媽媽捧了一大堆的書(shū)，果不其然，又全是菜譜。
而我卻是三人中的最大的受益者，為什么呢？因?yàn)槲铱梢栽趮寢尡姸嗟牟俗V里挑選自己喜歡吃的，然后讓爸爸烹飪；也可以在周末與爸爸媽媽一起去飯店或路邊小店探店，寧波的日式料理店、西餐廳、中餐廳，我都略知一二。
你說(shuō)，我們是不是“臭味相投”的吃貨一家呢？
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