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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-27 08:25:59 一年級(jí) 我要投稿

      【精選】一年級(jí)作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】一年級(jí)作文四篇

      一年級(jí)作文 篇1

        今天我跟媽媽來(lái)到了枸杞島的大王沙灘堆沙堡。

        到了大王沙灘,我拿起小鏟子,把周?chē)纳匙尤级言诹艘黄,然后媽媽用小水壺在上面灑些水,我拍拍打打,沙堡的外形就完成了。接下?lái)我們開(kāi)始了美化工作。我和媽媽一起在沙灘上撿貝殼和珊瑚,把撿到的裝飾品全都堆在一起,然后一個(gè)一個(gè)裝上去美化工作也完成了。

        這時(shí)候海水開(kāi)始漲潮了!海水不停的涌上來(lái),威脅著我們可愛(ài)的小沙堡。我們得立刻行動(dòng)了!

        我在沙堡的四周挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“護(hù)城河”,并在沙堡的.前面面向大海的位置,挖了幾條排水溝。不一會(huì)兒,潮水漲上來(lái)了。潮水不是進(jìn)了“護(hù)城河”就是沿著排水溝回到了大海里。我們成功了!

      一年級(jí)作文 篇2

        今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),要寫(xiě)一篇關(guān)于春天的日記。于是我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)禾焓鞘裁礃友剑堪职终f(shuō):“春天是綠色的”,媽媽告訴我說(shuō):“春天是香味的”。于是,我就和媽媽去龍泉湖公園里仔細(xì)地觀察春天,看看春天到底是什么樣的。

        到了那里我看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,小草也悄悄地從土里鉆了出來(lái)。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):春天來(lái)了、春天來(lái)了。走著走著只見(jiàn)龍泉湖中的冰不見(jiàn)了,到處都是春天的氣息。春天是美麗的,春天是五顏六色的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)拂面。啊,春天真美!

        春天就在不知不覺(jué)中,悄悄地來(lái)到了我們身邊。走著走著,我不禁唱起來(lái):“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里!

      一年級(jí)作文 篇3

        xx年xx月xx日 星期x

        下午的語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們高興得手舞足蹈。

        老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋,雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說(shuō):“注意觀察變化啊!”老師拿來(lái)一包袋鹽,先放一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續(xù)上升,鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學(xué)自己去找答案。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)著。

        放學(xué),我回到家里立刻跟媽媽說(shuō)了今天的實(shí)驗(yàn),并向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“這是一個(gè)關(guān)于浮力的問(wèn)題,當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候,鹽水的浮力就大于雞蛋的重量,雞蛋就上升了!编,我明白了,今天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。

      一年級(jí)作文 篇4

        5月27日,星期天早上,我們班和校長(zhǎng)老師一起去英德市黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)送愛(ài)心。

        我們坐車(chē)到大坪小學(xué)后,舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡晚會(huì)”,與大坪小學(xué)的同學(xué)們一起表演節(jié)目,其中有:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、拉小提琴、講故事、說(shuō)相聲、表演魔術(shù)等等。最有趣的還是拔河比賽,三輪下來(lái)我們輸了兩場(chǎng)2:1。

        最后我們還去看望了貧困同學(xué),并送上了新鮮的水果。通過(guò)參加這次活動(dòng),讓我知道我們比他們幸福多了。

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