【熱門(mén)】初一的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年，我家門(mén)前的柏油路終于披好了青衣，樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái)，大年初一啊，紅紅火火，喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了！這一天，我過(guò)得很精彩。
盤(pán)古廟
“我去盤(pán)古廟燒香，然后再回來(lái)帶你去西山好不好？”早上，爸爸對(duì)我說(shuō)。“我也要去！”想也不想我就答道。唉，悶在家里有什么好玩，甭管去哪，跟著出去了再說(shuō)！
“盤(pán)古廟在哪里？”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上問(wèn)，“在某某地，有二十幾公里。”爸爸道。居然這么遠(yuǎn)？我吃了一驚，不就燒個(gè)香嘛，為什么跑這么遠(yuǎn)？“盤(pán)古廟，供的是開(kāi)天辟地的盤(pán)古和創(chuàng)八卦的伏羲，都是至厲害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我嘮嗑，順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方，“那時(shí)我在這里工作，離廟里可近，一有空就去廟里拜祭。現(xiàn)在調(diào)走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了�！蔽衣�(tīng)得有些愣，我怎么不知道有這事，原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去�。磥�(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài)，鑒于自己是不信佛的，要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的，我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢？我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的嘲，一個(gè)人帶著寬寬的帽冠，黑紅配色的長(zhǎng)衣，寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆，手持一樣器物，微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了Ｍ是這種感覺(jué)，此次前往，就懷著追憶先祖的心態(tài)，為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤(pán)古廟自一條小小的岔路尋到，并不多大。時(shí)為初一，也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里，對(duì)門(mén)正坐著的.是兩位衣著并不華麗的神像，旁有兩小童。左右還列有些位神像，我不管其他圍在臺(tái)前燒香，捐錢(qián)的人，徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝�！蔽冶娴�。往右走，“堯帝，軒轅……��！”我一驚，這就是人文初祖黃帝！他曾統(tǒng)一華夏部落，平定蚩尤叛亂，制衣冠，建舟車(chē)，為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢(qián)，便也想捐一點(diǎn)，但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X(qián)是5元，一位一位的可不夠分啊，那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看，中間伏羲和盤(pán)古，右邊是“神農(nóng)”，咦，這是什么字？我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)靈光一現(xiàn)，是“神農(nóng)”！啊，也是中華始祖之一，嘗百草，種五谷，說(shuō)什么也要捐錢(qián)和緬懷一番。再右邊有三位，分別叫“XX”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下，廟里一個(gè)老奶奶看到了，突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通，我嚇了一跳，這是犯規(guī)矩了？我糊里糊涂地聽(tīng)了一番，后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢(qián)的規(guī)矩”，要從中間的二位開(kāi)始，然后往右邊，各分一些錢(qián)，再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢(qián)給了盤(pán)古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇2
當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
我的初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
其實(shí)這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
初一的作文 篇3
很巧，安排位置，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，我和她從前后桌變?yōu)榱送馈?/p>
我慶幸，我的同桌是女生，是她。
于是，我以為，我的初中生活會(huì)因此而拉開(kāi)精彩的序幕，卻發(fā)現(xiàn)一切雖然按著我腦海中的步伐在進(jìn)行，卻似乎要凍結(jié)了空氣，不得呼吸。
還是在課間，本該和她一起站在窗口，談過(guò)去，說(shuō)心事，望藍(lán)天的時(shí)間，我卻呆坐在椅子上，又趴在桌子上假裝很累，尋找不出去的理由。
我在裝，但又沒(méi)裝。身子并不累，但心卻是很累。
我不敢正視她。我知道我的演技差，我不會(huì)說(shuō)謊。
她問(wèn)我怎么了的時(shí)候，我總是支支吾吾地遮掩過(guò)去。但她還是明白了什么，看懂了什么，知道了我在刻意的躲著她。雖然進(jìn)在咫尺，卻還是在匆忙地躲避著一些，關(guān)于她的一些。
每當(dāng)我，拒絕她的時(shí)候，她有些不滿(mǎn)，有些怨恨，有些沉默。
就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。
我和她都有了很大的變化。
一個(gè)星期前，我們還彼此踏著夕陽(yáng)的余暉，漫不經(jīng)心地趕往辦公室那邊的衛(wèi)生間，彼此相擁著，談些老師、家長(zhǎng)反感的各類(lèi)話(huà)題，上至明天會(huì)不會(huì)下雨、等下什么課、下至昨夜什么時(shí)候睡的、干了些什么等等。那時(shí)候的一切，在我看來(lái)是多么的美好，是多么快樂(lè)。
路過(guò)一些能照出身影來(lái)的玻璃，她總是一如既往地喊著：“照照”。然后邊走邊對(duì)著玻璃用手理理頭發(fā)。我說(shuō)她臭美。她就跟我說(shuō)某天她在公車(chē)站等公車(chē)，來(lái)了輛公車(chē)，她就在公車(chē)的車(chē)窗上照著理頭發(fā)。當(dāng)她把頭抬起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車(chē)內(nèi)一個(gè)男的正莫名其妙的看著她，直至公車(chē)離去。然后我們倆一陣狂笑，瘋瘋地跑回教室。
現(xiàn)在，我一個(gè)人走在那條路上，同樣的腳印，同樣的喧鬧，但我每走一步的心情都好沉重。腳上和心上都好像綁了好多好多的石頭，好沉好沉。腦子里想的都是她，和她一起快樂(lè)地身影，和她一起快樂(lè)的言語(yǔ)。
一個(gè)人，走到了頭，再?gòu)淖呃饶沁呑呋貋?lái)，好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。
軀殼回到位置，心神飛進(jìn)了回憶里。
同桌已經(jīng)變成了清。我和她又成了最初的那個(gè)前后桌。
位置的調(diào)換是媽媽和老師說(shuō)的，我只能無(wú)力的點(diǎn)頭。在媽媽面前我?guī)缀跏菦](méi)有反抗的權(quán)利的，何況當(dāng)時(shí)是家訪(fǎng)，老師也在。我的頭愣愣地點(diǎn)了一下，如同當(dāng)初老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí)一樣。
清推了我一把，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，數(shù)學(xué)課，可我的書(shū)卻還在課桌里。
我神游了。
初一的作文 篇4
初一了，也是個(gè)初中生了。
面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我不禁回味起以前。
同學(xué)們都認(rèn)為我是個(gè)差生，卻不知道我曾經(jīng)還是個(gè)全校第一，卻不知道我入學(xué)考試時(shí)候排名一覽天下。
美術(shù)課上對(duì)我的畫(huà)指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)，學(xué)習(xí)不好的人畫(huà)畫(huà)也不好。卻不知道我小學(xué)時(shí)候的畫(huà)被年級(jí)評(píng)為優(yōu)秀。
不過(guò)，那都是過(guò)去了。
喜歡靜靜的看著窗外，思考問(wèn)題。也時(shí)常會(huì)留在過(guò)去的輝煌中，卻現(xiàn)在才意識(shí)到，所有人都在進(jìn)步，只有我還停留在原地。別人考前復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)，我考前書(shū)都不翻一下，這樣的狀態(tài)讓我保持在200名已經(jīng)很不錯(cuò)了。我沒(méi)有上進(jìn)心，或許，這就是我缺乏的吧。不知道什么會(huì)考砸，什么會(huì)考好。只知道，考好不會(huì)高興，考砸不會(huì)傷心。
什么時(shí)候開(kāi)始呢，我呈現(xiàn)出這種無(wú)所謂的態(tài)度。好像是小學(xué)五年級(jí)就開(kāi)始了。一個(gè)長(zhǎng)期生活在榮耀中的人需要挫折。可是，挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)都已經(jīng)失去了意義的時(shí)候，這個(gè)人就完了。是的，我完蛋了。
我沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向，我沒(méi)有考慮好未來(lái)，我只想一個(gè)人，不想交朋友，太費(fèi)心力。你要懶到什么時(shí)候？一個(gè)網(wǎng)友這樣勸過(guò)我，是啊，我要懶到什么時(shí)候？我想我需要一個(gè)目標(biāo)了！一個(gè)很長(zhǎng)久的目標(biāo)。
我也不想在混日子，不想再做老師同學(xué)中的女混混，不想再被瞧不起了。
既然這樣，那就找目標(biāo)吧。
初一的作文 篇5
剛上初一，踏上新的道路。每天堅(jiān)持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰(shuí)？顯得更加美麗了。
第一次見(jiàn)班主任是那么的親切，看著那么的舒坦一點(diǎn)，緊張的情緒也沒(méi)有。班主任總是面帶微笑的像盛開(kāi)的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因?yàn)榕履吧某踔猩疃鴵?dān)憂(yōu)著，報(bào)道那天，我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓?zhuān)@場(chǎng)征途的開(kāi)頭，打了一個(gè)好兆頭。
記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多，還有各種的活動(dòng)，每個(gè)老師都任勞任怨，盡職盡責(zé)的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的灌輸給我們，
馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅(jiān)的品質(zhì)，來(lái)，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著鍋上的螞蟻，卻又那么團(tuán)結(jié)，互相在幫助著。
一次課上，我們?cè)诘皖^埋苦寫(xiě)作業(yè)中，這時(shí)班主任來(lái)了在我耳邊說(shuō)：“成績(jī)從不會(huì)辜負(fù)，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì)落下遺憾”
這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來(lái)的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿(mǎn)希望的保險(xiǎn)箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭(zhēng)氣的心理拉了回來(lái)。
于是，吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄，將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境，在月考時(shí)，雖然沒(méi)能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績(jī)相比，也略顯樂(lè)觀。這一切的一切僅僅是因?yàn)槟且痪湮业娜松裱浴?/p>
寫(xiě)下初一這一趟傳奇之旅，我滿(mǎn)心歡喜！
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