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      告別七年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-26 18:46:11 初一 我要投稿

      有關(guān)告別七年級(jí)作文合集6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的告別七年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)告別七年級(jí)作文合集6篇

      告別七年級(jí)作文 篇1

        六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日,它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定以六月一日為國際兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),建成兒童節(jié)。

        當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時(shí),當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時(shí),我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代,童年給我留下許多快樂的回憶和時(shí)光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月里,在我的初中生活了增添許多耀點(diǎn)。

        耀點(diǎn)一:回眸第一次來一中在報(bào)道

        當(dāng)時(shí),因?yàn)闆]有吃早飯,來幫班級(jí)抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁,我非常感動(dòng),那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。

        耀點(diǎn)二:回眸我們的軍訓(xùn)生活

        軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,軍訓(xùn)生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動(dòng),連國學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

        耀點(diǎn)三:回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

        當(dāng)同學(xué)在賽場上激烈的場面,為班級(jí)爭光,獲得成功的喜悅,各獻(xiàn)出自己的一份力。

        耀點(diǎn)四:聯(lián)歡會(huì)

        我校師生的文藝展示,學(xué)生們的作品有,《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等,還有開場舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》,健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風(fēng)采。

        這樣的耀點(diǎn)太多,太多值得我們回憶,這樣一個(gè)有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情愿告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子,在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝愿學(xué)校桃李滿天下!

      告別七年級(jí)作文 篇2

        淚水并不僅僅是傷感的代言人,也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會(huì)懂,失去了才擁有,而淚水過后迎接我們的就是——堅(jiān)強(qiáng)。

        每當(dāng)我遇到挫折與失敗時(shí),第一個(gè)念頭就是逃避,就好像掩耳盜鈴,蒙蔽了我的雙眼。想要面對(duì)時(shí),卻依舊無法鼓起勇氣面對(duì),有的只是淚水,當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟,卻又無能為力,只能默默承受眼淚的決堤。

        父親對(duì)我很嚴(yán)格卻又從不管教我,給我的只有那干澀的命令,而我也只能聽話的服從。但是,這難道就是我想要的人生嗎?呵呵,也許父親覺得這樣是完美的吧。

        暑假,這個(gè)詞語對(duì)于很多人來說也許是讓人興奮的,因?yàn)樗馕吨倨谂c放松,但它對(duì)于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補(bǔ)習(xí)班,而我的時(shí)間也都光榮的獻(xiàn)身給了學(xué)習(xí),學(xué)完了英語又學(xué)數(shù)學(xué),我真的疲倦了!

        還記得那一天,我又帶著無奈的心情去上補(bǔ)習(xí)班,而我最抵觸的數(shù)學(xué)課居然要隨堂測驗(yàn),這讓我傷透了腦筋?粗坏赖赖脑囶},我的腦子一片空白,有的只是其他的“思緒萬千”。時(shí)間很細(xì),但指縫很寬,它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白,拿起筆,又放下了,很是糾結(jié),而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了,看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”,我嘆了口氣,默默地將試卷拿走了。

        回到家,我把試卷拿給父親,父親沒有指責(zé)我,但眉頭卻緊緊地皺著,過了許久才緩緩地開口:“知道為什么送你去補(bǔ)習(xí)班嗎?”還沒等我回答父親又說:“我只是想要你好,不輸在起跑線上,不讓你的人生就此變成灰色,為了你的未來。 备赣H又自嘲般說了句:“也許真的是我錯(cuò)了吧!闭f完,轉(zhuǎn)身,離開,留我一個(gè)人在房間里,而我也躲到被子里再次選擇了逃避,淚水又無聲的落下了,這次我戰(zhàn)勝了懦弱,我不再逃避,狠狠地將臉上的淚水抹凈,告訴自己:不會(huì)有下一次了,下一次迎接我的將會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

        無聲的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了告別淚水要迎來全新自己,關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步!

      告別七年級(jí)作文 篇3

        我曾經(jīng)是一個(gè)沖動(dòng)的人,也就是做決定特別快,而且不經(jīng)大腦思考,F(xiàn)在,我終于理智一些,做事前多思考了。我告別了沖動(dòng)。然而,讓我告別沖動(dòng)的,卻是那件事……

        那年暑假,我報(bào)的課外班特別多。其中一個(gè)的上課時(shí)間在下午兩點(diǎn)。一點(diǎn)半時(shí),我極不情愿地上了車——誰想在一天當(dāng)中日頭最毒的時(shí)候去上課呢?

        當(dāng)我到了上課地點(diǎn),大概是五十幾分的樣子。我走上前,門居然沒有開!郁悶的我只得在樓道里漫無目的地晃悠。我本就心情不好,此時(shí)更是懊惱,早知道當(dāng)初就不報(bào)這么多課外班了……怎么不開門?來早點(diǎn)不行嗎?……就該狠狠抨擊當(dāng)今的“如狼似虎”的應(yīng)試教育了。

        大約到了二十左右,我憤怒地掏出手機(jī),盡力使語氣平和,讓司機(jī)伯伯回來接我。他似乎說了什么,但我一再強(qiáng)調(diào)門沒有開,我一定要回去。

        回家的路上,使人涼爽的空調(diào)和車內(nèi)勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火,我的心情好了起來。

        這樣的好心情很快被一個(gè)來電打破了,是媽媽。我剛接到電話她就問,你到了沒有?我說門沒開。她又告訴我她記錯(cuò)時(shí)間了,上課時(shí)間是兩點(diǎn)半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面,家似乎近在咫尺,電腦、空調(diào)、冰淇淋似乎近在咫尺!艾F(xiàn)在一定很晚了吧!就算去了也是遲到!不行,我會(huì)遲到很久的!蔽覉(jiān)決地說。媽媽頓時(shí)將音調(diào)提到了一個(gè)八度:“怎么能不去呢?去!再晚也得去!”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅(jiān)定的聲音幾乎是喊了出來:“我不管,反正你得去!”

        聲音特別大,我想司機(jī)伯伯肯定都聽見了。從小到大,我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什么,而我覺得特別沒面子。而且,如果我再不答應(yīng),她就會(huì)說什么“錢都交了”這類的話,再不然就是“想不想當(dāng)xx”,“想不想考上xx”之類。我只得同意……

        估計(jì)要去遲個(gè)半小時(shí)吧……我捂住眼睛,長嘆一聲。

        又到了那個(gè)地方,教室里早已人滿為患,我找了好久才找到座位,尷尬急了。其結(jié)果當(dāng)然是,我不但整節(jié)課沒上好,剩下的半天也開心不起來。

        晚上,媽媽和爸爸同時(shí)回到了家,看樣子爸爸已經(jīng)知道了這件事。他只說了一句話:“下次做事前多考慮考慮。”這句話引起了我的反思。確實(shí),我有太多次上好課的機(jī)會(huì),但我都太沖動(dòng),沒有把握好。

        從那以后,我告別了沖動(dòng),更加沉穩(wěn)。

        沖動(dòng),再見!

      告別七年級(jí)作文 篇4

        “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,漫長的暑假過去了。面對(duì)高年級(jí)的來臨,我要先收收心,再心平氣和的準(zhǔn)備迎接新的開始及新的挑戰(zhàn)!我最希望我的成績能突飛猛進(jìn),蒸蒸日上贏得班上第一名,讓大家對(duì)我刮目相看。

        俗語說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步!彪m然我中年級(jí)時(shí)的成績算是榜上有名,但是這一次是高年級(jí)的挑戰(zhàn),絕對(duì)不可以輕忽大意。所以我上課都要好好的上,不要心猿意馬,而且我也要作課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)?荚嚽,我會(huì)做好萬全的準(zhǔn)備,希望考試能考一百分。功課、習(xí)作和學(xué)習(xí)單,我也一定會(huì)好好的寫,這樣我的`期末總成績就可以達(dá)到全班前五名的表現(xiàn),這樣一來我就可以再班上昂首挺胸了。讓成績變好事一件比登天還難的事,但是只要我好好用功讀書,成績一定會(huì)變好,正如同古人說的:“只要功夫深,鐵杵也會(huì)磨成針。”

        另外,我有擔(dān)任班上兩個(gè)不同的干部,一個(gè)是負(fù)責(zé)再美勞課幫助人或服務(wù)人的文藝組長;另一個(gè)是負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書和借閱書籍的圖書組長,我一定不會(huì)紙上談兵,必定會(huì)身體力行當(dāng)一個(gè)好干部的。當(dāng)班級(jí)干部最忌諱的事,就是“官官相護(hù)”,但是我絕絕不會(huì)那樣做的啦!因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),沒有什么好袒護(hù)的,所以我一定會(huì)非常公平、公正的。當(dāng)班級(jí)干部,讓我學(xué)到許多做人做事的道理,也讓我嘗嘗當(dāng)班級(jí)干部的滋味。

        古人說:“好的開始,是成功的一半!彼晕覀冎灰煤玫挠霉ψx書,不要半途而廢,這樣一來,我們的功課和成績一定會(huì)進(jìn)步,而且我們也會(huì)增加許多知識(shí)、常識(shí)、道理等。再來,我就可以變得非常聰明。

      告別七年級(jí)作文 篇5

        暑假讓人放松,暑假給人愉快和歡樂,讓人十分留戀,我今年的暑假過得蠻開心的。

        今年的暑假生活豐富多彩,無論是看書學(xué)習(xí)還是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書法最有意義,為什么我會(huì)這樣說?因?yàn)閶寢屨J(rèn)為近幾年來我的書法有所退步,正好,媽媽的朋友的女兒去了,媽媽就把我送了過去,媽媽認(rèn)為我不但有機(jī)會(huì)可以提高一下書法,而且媽媽朋友的女兒也在,也好有個(gè)照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好,老師很喜歡我,所以讓我當(dāng)班長。在寫字的地方,那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí),比自己一個(gè)人在家好很多,快結(jié)束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像,還說讓我以后雙休日有空可以免費(fèi)去那里學(xué),我真的好捨不得那里!

        還有讓人難以忘懷的29屆奧運(yùn)會(huì)精彩的開幕式、閉幕式,激動(dòng)人心的各項(xiàng)競技比賽,讓人羨慕的冠軍風(fēng)采,一次次響起的國歌,一次次升起的國旗,讓人一種極大的精神享受,讓人看奧運(yùn)、“更強(qiáng)、更高、更快”的超越精神,創(chuàng)造新的記錄,實(shí)現(xiàn)“0”的突破,鼓舞我奮勇向前和無窮的力量!

        我還去了一趟五華的高塘,在那里,表兄表姐對(duì)我噓寒問暖,我覺得3天好快啊,我想是因?yàn)槲蚁矚g那里的緣故吧,我參觀了那里的火車站,挺不錯(cuò)的,我兩次想去打乒乓球都沒打成,因?yàn)槟抢锶撕芏唷W叩臅r(shí)候,我還很戀戀不捨。

        這個(gè)暑假很值得留戀,媽媽還帶我去燒烤和游泳,暑假期間學(xué)到了一技之長,學(xué)會(huì)了寫毛筆字,又享受了奧運(yùn)的快樂,又去了鄉(xiāng)下探望親戚,確實(shí)過的很開心愉快!

        難忘的暑假就要結(jié)束,我又要再次開始緊張的學(xué)業(yè),我要上六年級(jí)了,我答應(yīng)過媽媽,我要認(rèn)真讀書、專心讀書,靠自己的勤奮和實(shí)力,考上理想初中。

        此時(shí)此刻,我只想說一句話:暑假,再見!

      告別七年級(jí)作文 篇6

        再見,我的母校;再見,我的伙伴……

        當(dāng)腦海中再次回響起那個(gè)鈴聲,思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪,我便又想起了那一天。

        那天,我們像往常一樣來到學(xué)校,腳步聲還在校園里飄蕩,微風(fēng)攜著一壺老酒,把樹灌醉,蟬鳴伴著微風(fēng),輕飄飄的,縈繞在我的耳旁。

        一切,是如初的平靜。

        走進(jìn)教室,有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望,張望著老師來;張望著畢業(yè),張望著暑假……

        同學(xué)們都到了,面貌如初,不過,多了一絲愉悅,又多了一絲留戀。

        老師手中握著一把卷紙,帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上,紅和黑在上面隨意的舞動(dòng)著。老師開始念分了,她念著,風(fēng)吹著,透過窗的縫隙,吹在大家的臉上。

        七月的風(fēng),帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。

        老師念完了,大家或欣喜或憂傷,可無法改變的是,分?jǐn)?shù)無論高低,它也不過是告別的預(yù)備鍵。

        之后,是最后的大掃除,最后的相見,最后的告別,最后的快樂……

        這個(gè)學(xué)校發(fā)生的一切,對(duì)我而言,都是最后一次了。

        大門開了,我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。

        離開吧,至少還有一絲留戀;告別吧,至少,記憶的美好還已存在心底……

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