有關(guān)五年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡我家的龍蝦。
說它乖吧,它的確很乖,經(jīng)常可以看見它在魚缸里自由自在地游來游去,一副悠閑自在的“老大”派頭;說它兇呢,它的確很兇,全身紅盔紅甲讓它威風(fēng)凜凜,再看那兩柄能活動(dòng)的雙叉,更是讓一些小魚望而生畏。
但是它也有紳士的一面,比如吃東西的時(shí)候。它先抱住一塊魚食,坐下來,接著用它鋒利的刀割下一些魚食,然后放進(jìn)嘴里。就這樣它一塊魚食一塊魚食地吃下去,直到吃飽為止。吃飯這樣不緊不慢、從容不迫,好像吃西餐一樣,我真的怎么也不能想象出來它平日威風(fēng)的場(chǎng)面。
若有魚不小心打了它一下,它便揮起雙叉飛速追趕。有時(shí)小魚明白這是沖它來的,便開始倉皇逃跑。一般不過一兩分鐘龍蝦就成功報(bào)復(fù)了這條小魚?梢凡簧系脑挘蜁(huì)溜到魚下面,然后算好時(shí)機(jī),一個(gè)蛟龍出海把魚打個(gè)頂朝天。有幾次我家?guī)讞l可憐的小魚就死于它之手。
現(xiàn)在我家的魚見了它便紛紛避讓。我想:好一個(gè)水中霸主。
五年級(jí)作文 篇2
“友誼在我們之間飄蕩,總以為……”這是一首歌,我們自己編的,因?yàn)槲以趯W(xué)校有兩個(gè)好姐妹,一個(gè)叫楊伊嘉一個(gè)叫皺家馨,我們是形影不離的好姐妹,因?yàn)槲覀兊年P(guān)系很密切所以才編了這首歌,以后分離了,只要還記得這首歌,我們就能找到對(duì)方。
這首歌叫做(友誼之歌)因?yàn)檫@首歌象征這我們真誠的友誼,我想,大家一定想要知道這首歌的歌詞吧,好,我就告訴你們:這一天,在雨中相間,彼此望這對(duì)方,想說也說說不出來,我走到你的身邊,把傘向你伸去,歡快的歌聲在空中飄蕩啊,頓時(shí)見,忘記所有的苦惱,忘記黑暗的天空。第一天在課堂上遇見了你,肥肥的臉盤,小小的眼睛,櫻桃般的小嘴,從此以后我們是姐妹,就算分離,也不忘記那份真情,那時(shí)侯時(shí)間總過的太快,在課堂世上出色的表現(xiàn),僅以成回憶,彩虹依舊在我們身邊,永不忘記那份真情。友誼在我們之間飄蕩,總以為這是一個(gè)美麗的傳說,每當(dāng)我們互相幫助時(shí)我們是最美的。
這是我們自己寫的歌,當(dāng)時(shí)我遇見楊伊嘉時(shí),是在黑夜,下這雨,在公交站等車,她沒有帶傘,我就和她共同打你把。然后上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了皺家馨,她是轉(zhuǎn)來的,我們就和她成為了最好的朋友。
友誼是真實(shí)的是寶貴的擁有一個(gè)最好的朋友是多么幸福的事啊,愿天下人與人之間都有這友誼的存在。
五年級(jí)作文 篇3
我家的院子里栽了一顆葡萄,去年才有我那么高。今年,我和爸爸一道為葡萄打了一個(gè)高高大大的架子,并為它施了很多肥。
早春三月,天氣剛剛暖,葡萄就開始發(fā)芽了。嫩綠的枝條上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)葉子,像一雙雙小手隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng),彎彎曲曲的枝條上長(zhǎng)出許許多多的卷須。它緊緊地纏繞著支架向上伸展,不久就爬滿了架子,茂密的枝葉像一塊綠色的毯子把整個(gè)葡萄架子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋住。四月,葡萄開出了串串白花,就像一朵朵排列整齊的小雪花,美麗可愛。聽爸爸媽媽講,花開后,就可以長(zhǎng)出葡萄來。從那以后我一有空就在葡萄架下認(rèn)真觀看,默默地?cái)?shù)著一串、兩串、三串有40幾串。小白花落后,便長(zhǎng)出一串串珍珠般的小葡萄,最多一串四五十粒,我真喜歡他們,經(jīng)常給它們澆水、捉蟲,精心護(hù)理它們成長(zhǎng)。小葡萄慢慢地長(zhǎng)成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架子上,像一盞盞精心制作的水晶吊燈。
在炎熱的夏天,一家人圍坐在葡萄架下乘涼,吃著一串串香甜可口、味道鮮美的葡萄時(shí),心中別提多高興了。
五年級(jí)作文 篇4
我,是一個(gè)女孩,
但,我夢(mèng)想著成為一名獵手,
可以在森林里炫耀那無比精準(zhǔn)的箭術(shù),
還可以在草場(chǎng)上騎著賽馬飛奔而過。
更重要的是,
說不定還會(huì)追捕到我心愛的夢(mèng)里的黑狐貍。
心里的黑狐貍,
他長(zhǎng)著一身高貴的黑皮毛,
說不定在陽光下還會(huì)熠熠發(fā)光,
跑起來肯定輕盈至極,
走起路來肯定亭亭玉立,
呦!我心里的黑狐貍,
我啥時(shí)能真正碰到你?
夢(mèng)里的黑狐貍,
黑狐貍躡手躡腳的溜進(jìn)我的夢(mèng)里,
在夢(mèng)里,
我好像遇到了一件麻煩的事,
但看到他美麗的身影,
所有的問題好像統(tǒng)統(tǒng)迎刃而解。
唉,我夢(mèng)里的黑狐貍。
我啥時(shí)能真正碰到你。
突然有一天,
電視爺爺神秘的告訴我,
森林被砍伐了,
動(dòng)物們四處亂走,
紛紛喪命,
動(dòng)物們?cè)絹碓缴佟?/p>
我好像懂了什么。
突然有一天,
我放棄獵人的夢(mèng)想,
把黑狐貍埋藏在心底,
額,說不定,
黑狐貍會(huì)更加漂亮。
五年級(jí)作文 篇5
新一和小蘭上中學(xué)了,豐富多采的中學(xué)生活讓新一和蘭結(jié)實(shí)了一些新朋友,有鈴木園子、轉(zhuǎn)學(xué)生服步平次、遠(yuǎn)山和葉、新出智明和白馬探(先假設(shè)它們都是同齡人,再假設(shè)它們?cè)谕凰鶎W(xué)校)。他們之間發(fā)生了許多有趣的事。給彼此的記憶中都抹上了亮麗的一筆。請(qǐng)看:
新出給鄰班的女生寫情書,叫新一給她送去。當(dāng)新一拿著信屁顛屁顛的走道教室門口時(shí),碰上了他們班的班主任。班主任就問新一為什么這么高興。不知是新一是太緊張了還是革命片看太多了,他把那信一搓,就往嘴里送。說時(shí)遲,那時(shí)快,老班以迅雷不及掩耳之勢(shì)用一只手的大拇指和食指捏住了他的腮幫子,再由另一只手的食指和中指將信從嘴里取了出來.后果可想而知,新出被請(qǐng)上了講臺(tái).不過,這家伙可真夠帥的,后來他不甘心又親自送了一封去,可是那女生看也沒看就交給了老師......
工藤班上新轉(zhuǎn)來了一個(gè)女老師,挺漂亮的.一次小測(cè)驗(yàn),他坐在講臺(tái)上監(jiān)考.新出他們幾個(gè)也不答卷就趴在桌子上,倆眼睛直直的盯著女老師看.老師一會(huì)兒臉就紅了,為了躲避新出他們的目光,她就低著頭看報(bào)紙.新出他們一見此狀,馬上開始狂抄...... 教數(shù)學(xué)的老師對(duì)工藤班很有偏見.同學(xué)們也十分討厭他.為了報(bào)復(fù)他,工藤想了一個(gè)辦法,并把它付諸于行動(dòng):
中午最后一節(jié)課鈴聲一響,全班一半人去打飯,另一半人輪流去問問題.等前一般人吃完飯回來,全班換班去繼續(xù)問問題,剛才問問題的一半人就去吃飯.可憐的老師只有快一點(diǎn)鐘才吃上了自己泡的泡面.
他們的化學(xué)老師是個(gè)很兇的女人,有一天,服部忘了帶化學(xué)作業(yè),老女人發(fā)現(xiàn)后,要求他到外面站著.服部認(rèn)為他盡管沒帶化學(xué)作業(yè),但還是有權(quán)利在教室中聽課.所以和老師爭(zhēng)論了來.
討論了十幾分鐘,雙方都不肯讓步.后來化學(xué)老師說了一句:“你不離開我就不會(huì)上課,這樣就耽誤的全班同學(xué)的'時(shí)間.你應(yīng)該意識(shí)到你現(xiàn)在是在一個(gè)集體之中......“
服部立即反駁:“所以我要和集體在一起!“
全班鼓掌!!!
上英語課時(shí)原子一直找荷葉說話,英語老師就盯著園子看,和葉想提醒他,就說:“為什么老師總盯著你看?“園子說:“大概是因?yàn)槲议L(zhǎng)得很美吧!“老師:“......“
有一天,班主任突發(fā)奇想,要讓學(xué)生自己當(dāng)當(dāng)老師來上一節(jié)課,白馬很不幸地被選中了.
五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,一下子間,我就從一個(gè)呀呀學(xué)語的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣的陽光少女。在這個(gè)到處歡聲笑語的世界上,我已經(jīng)快樂地度過了十年,此時(shí)此刻的我,頭上不再是兩個(gè)彎彎的羊角辮,而是一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾;我再也不是坐在電視機(jī)旁看那些幼稚的動(dòng)畫片,而是坐在書桌旁抓緊珍貴的一分一秒,拼命地寫這堆積如山的作業(yè)。我懷念小時(shí)候和鄰居小伙伴們?cè)诨▍仓凶分疰覒虻纳碛,我懷念和爸爸媽媽一起在大河廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的情景,但人總有一天會(huì)長(zhǎng)大,我相信,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了。
媽媽說:少年的未來是充滿美好的。我也這么認(rèn)為,出生的嬰兒就好似一個(gè)含苞待放的花骨朵,經(jīng)過烈日嚴(yán)寒,風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,漸漸成為一個(gè)少年;此時(shí)的少年猶如一朵盛開的鮮花,蜂蜂蝶蝶撲打著翅膀向你飛來,難道此刻的你臉上沒有幸福甜蜜的笑容嗎?是呀!那烈日嚴(yán)寒,風(fēng)吹雨打,不正是少年成長(zhǎng)中的挫折與失敗嗎?面對(duì)這艱難的一分一秒,花兒般的少年沒有選擇退縮,依舊努力露出可愛的笑容,最后風(fēng)雨過去了,換來的還是成功的喜悅。雖然有困難阻擋著花兒,但這么微小的生命,為什么不連根撥起呀?那是因?yàn)樗行判,它?jiān)定地知道自己一定可以活下去,才使得自己的根死死地扎進(jìn)泥土里。同樣,如花的少年們要好好學(xué)習(xí),掌握好該學(xué)的知識(shí)本領(lǐng),就算是風(fēng)刮得再猛,雨下得再大,也要努力奮斗。周杰倫因?yàn)榕^斗才成為了一位歌星,陳景潤因?yàn)榕^斗才成為了著名的數(shù)學(xué)家……是呀!沒有風(fēng)雨又怎能見到陽光燦爛而美好的光輝呢?
小時(shí)候,我可是爸爸媽媽貼心的小棉襖,媽媽給我洗澡,爸爸給我做飯,我就像一塊珍玉似的,他們生怕把我磨掉一個(gè)角。隨著年齡不斷地增長(zhǎng),如今的我開始洗碗,洗衣服……記得第一次洗碗,我還和媽媽鬧情緒呢!一聽到媽媽叫我:“冰冰,吃完飯把碗都洗了!”,我就叉著腰,噘起嘴,皺著眉頭,生氣地說:“為什么讓我洗?以前都是你們洗的呀?”媽媽解開圍裙,盯著我說:“為什么不洗?你這么大了,到現(xiàn)在連自理能力都沒有,到以后萬一你考上住宿學(xué)校,你該怎么獨(dú)自面對(duì)生活中的事情呀!”我聽了媽媽的話,心想:又是一些大道理,聽著真煩!想著想著,委屈地哭起來,邊哭邊大聲叫道:“干嘛這么兇,洗就洗!”我站起來,沖著媽媽吼道:“誰怕誰?”說完,我跺著腳走進(jìn)廚房,“呯”地把門關(guān)上。我對(duì)著門做了個(gè)鬼臉,小聲說:“算什么呀!”,轉(zhuǎn)過身,極不情愿地洗著一堆碗,從那開始,我?guī)缀跻煌砩隙紱]和媽媽講話。
晚上,我躺進(jìn)溫暖的被窩,回憶起晚上發(fā)生的事,心里就是一陣疼痛。我閉上眼睛,心想:被窩真暖和,這是媽媽白天給我抱出去曬了的,真舒服呀!也許媽媽說的有道理,我都快九歲了,還不知道學(xué)著洗碗,以后到社會(huì)上去了,別人不就把這當(dāng)成笑話了。可我還這么不懂事,老師還說過,要幫家人做一些力所能及的事,可我……為了長(zhǎng)大成為國家的棟梁之才,首先要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn),在生活中,我連家務(wù)事也不愿做,那么奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)有用的人對(duì)于我來說不就更難了嗎?從那以后,我不僅主動(dòng)洗碗,還學(xué)會(huì)了洗衣服,掃地……
今年我十歲了,離理想與希望又近了一步,離未來的事業(yè)也近了一步,我一定要努力學(xué)習(xí),用自己的愛心與才華來報(bào)答家人,回報(bào)社會(huì),同在一片藍(lán)天下,讓我們這些希望的花朵快樂地成長(zhǎng)吧!
五年級(jí)作文 篇7
生活像一座五彩繽紛的橋,幫我跨過困難的河;生活像一位引路人,在我迷失方向時(shí)為我指引前進(jìn)的道路;生活像一個(gè)被打翻的調(diào)味瓶,讓我每時(shí)每刻都體驗(yàn)著酸甜苦辣。在生活中,我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容。
有一次,表弟來我家,他看到了一本《恐龍世界》。我看見后,便對(duì)他說:“喜歡的話你就拿去看幾天好了!”弟弟聽了,如獲至寶地把書捧在手里,小臉通紅,激動(dòng)地說:“謝謝哥哥,你真是太好了!再見!闭f完,他便急急忙忙跑回家看書去了?粗_心地連嘴都合不攏,我不由得露出了一絲微笑。
過了幾天,弟弟把書送來了。當(dāng)?shù)艿馨褧旁谖沂稚系哪且凰查g,我頓時(shí)勃然大怒。弟弟把我的書用油筆寫上了自己的名字,還把書皮亂涂亂畫,把書中恐龍的圖片也剪了下來。我朝弟弟喊到:“你這是干什么,為什么把我的書弄得面目全非?”我惡狠狠地把書朝弟弟扔了過去,然后氣呼呼地走了。
第二天,我和鄰居的伙伴玩時(shí),向他說了這件事,然后又問他如果他遇到這樣的事會(huì)怎么辦。他風(fēng)輕云淡地說:“那把書送給他好了!薄笆裁?為什么把書送給他?那可是我最喜歡的書。若是別的書,我會(huì)毫不猶豫地給他!蔽殷@訝地說!澳沁能怎樣?”他依舊一副輕描淡寫的樣子。“反正已經(jīng)過去了,又不能挽回!薄芭,對(duì)呀,”我恍然大悟,“我怎么沒想到!
之后,我又找到了表弟,向他道了歉,又買了一本新書送給了他。他驚訝地說:“哥哥,你肯原諒我了?是我不對(duì),我不該撕你的書!本瓦@樣,我們又和好如初了。
寬容,其實(shí)在我們的生活中無處不在。只要你學(xué)會(huì)諒解別人,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界將變得更加和平,更加美好!
五年級(jí)作文 篇8
鹽城,一個(gè)濕地之都,一個(gè)歷史悠久的古城。
從穿過一座城市的古河“蟒蛇河”,幽靜的“串場(chǎng)河”。來到一個(gè)充滿古老氣息的城市,這就是鹽城。
鹽城的特產(chǎn)很豐富,特別是伍佑醉螺特產(chǎn)。它選用海灘中的泥螺制成。明代民間早已有制作。每年夏天,人們要選擇個(gè)大的,肉厚的以及不淀沙的鮮泥螺。先用清水浸泡,然后加入曲酒,赤砂糖攪拌,七天即可食用。它酒香濃郁,咸甜適中,細(xì)嫩鮮美。而且是、裝進(jìn)壇子里密封后不變質(zhì)。1982年被國家列為特產(chǎn)之一,我們鹽城不只有這些;還有阜寧大糕、濱海香腸、東臺(tái)魚湯面等。
鹽城的名勝古跡也很多,像丹頂鶴保護(hù)區(qū),枯枝牡丹園,南通山……最讓人注明的丹頂鶴保護(hù)區(qū)可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴最為重要的越冬地,它坐落在中部沿海,它的面積很大,有大約453萬公頃,枯枝牡丹園也不錯(cuò),谷雨前3天,滿園花開,姹紫嫣紅的花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)。襯托著花朵的枝葉繁茂厚實(shí),青翠欲滴;讓人好奇的是,正常年份,每朵花有二十多瓣,而閏年只有十三瓣,花有紫紅、粉紅色的兩類,花蕊金黃。現(xiàn)在牡丹園中已有牡丹四百多株。八十多個(gè)品種。
鹽城的風(fēng)俗也很不錯(cuò)哦!其中一個(gè)重要的是“敬龍王”鹽城的人們對(duì)海龍王很尊崇,認(rèn)為潮漲潮落以及海水鹽量都是龍王爺決定的。因?yàn),人們(cè)诿磕甑恼率,家家都要去龍王廟燒香。沒有龍王廟的地方,人們就在海邊燒紙敬龍王。
這就是我們美麗的鹽城,不僅有美麗的風(fēng)景,還有美食,鹽城果然名副其實(shí)!
五年級(jí)作文 篇9
我家住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,鄰里關(guān)系和睦,但有時(shí)也會(huì)有些意外的小插曲。
記得那是去年夏天放暑假的一個(gè)中午,天氣熱得讓人喘不過氣來。吃完中飯,媽媽在廚房里洗碗,我躲在空調(diào)房里乘涼。突然,一陣斷斷續(xù)續(xù)地哭叫聲從對(duì)面樓房的陽臺(tái)上傳來,“哇,哇,啊……”在安靜的中午顯得格外刺耳。我拉開窗簾一看,不禁大驚失色:?不會(huì)吧!居然是一個(gè)小女孩雙手被繩子綁住吊在陽臺(tái)的晾衣架上,嘴里不住地哭喊著“救命啊!救命啊!誰來救救我?”她一邊向屋里哭喊著一邊掙扎著想用兩條腿掙脫出來,蹬來蹬去,累了就把腳踮在陽臺(tái)洗衣板上歇一會(huì)兒。媽媽聽見哭聲連忙跑了過來,急忙把頭伸出窗外看。我指著對(duì)面的鄰居家說:“看,就是這個(gè)小女孩在哭。這幾個(gè)晚上我都聽見有人在哭,讓人毛骨聳然,原來就是她!”媽媽急得不得了,說:“怎么可能,光天化日之下居然有人把一個(gè)小孩子吊在陽臺(tái)上?”我緊張地問:“該不會(huì)是她家進(jìn)了什么壞蛋強(qiáng)盜了吧?”“不行,我得下去看看!”媽媽顧不上換外套,穿著拖鞋飛跑出去。
讓人意想不到的是:我媽媽抓“壞蛋”,抓到的居然是小女孩自己的親媽媽。原來是這個(gè)小女孩平時(shí)太貪玩了,眼看暑假快過完了,她還一直拖著不想做暑假作業(yè)。她媽媽急得火冒三丈,這幾天晚上一生氣就打她。今天中午看她作業(yè)還沒完成,“恨鐵不成鋼”,一怒之下竟把她吊在陽臺(tái)上?吹竭@個(gè)情形,我媽媽真心實(shí)意地跟那位女孩子的媽媽交流,告訴她這樣的體罰對(duì)孩子會(huì)造成很大的傷害。關(guān)愛孩子,首先要做他們的朋友。循循善導(dǎo),養(yǎng)成好習(xí)慣,一步一個(gè)腳印。
媽媽邀請(qǐng)女孩的媽媽和小女孩一起參加社區(qū)的英語角,還請(qǐng)她們到我家玩,熱情地教小女孩學(xué)英語。從此,我再也沒聽到鄰居小女孩的哭聲,母女倆十分喜歡英語角,幫忙打掃英語角的衛(wèi)生,參加英語角的活動(dòng),露出了歡快的笑容。她媽媽夸獎(jiǎng)道:女兒現(xiàn)在聽話多了,作業(yè)也認(rèn)真起來。關(guān)愛孩子,真的要有好方法!
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