有關(guān)五年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡我家的龍蝦。
說它乖吧，它的確很乖，經(jīng)常可以看見它在魚缸里自由自在地游來游去，一副悠閑自在的“老大”派頭；說它兇呢，它的確很兇，全身紅盔紅甲讓它威風(fēng)凜凜，再看那兩柄能活動(dòng)的雙叉，更是讓一些小魚望而生畏。
但是它也有紳士的一面，比如吃東西的時(shí)候。它先抱住一塊魚食，坐下來，接著用它鋒利的刀割下一些魚食，然后放進(jìn)嘴里。就這樣它一塊魚食一塊魚食地吃下去，直到吃飽為止。吃飯這樣不緊不慢、從容不迫，好像吃西餐一樣，我真的怎么也不能想象出來它平日威風(fēng)的場(chǎng)面。
若有魚不小心打了它一下，它便揮起雙叉飛速追趕。有時(shí)小魚明白這是沖它來的，便開始倉皇逃跑。一般不過一兩分鐘龍蝦就成功報(bào)復(fù)了這條小魚�？梢凡簧系脑挘蜁�(huì)溜到魚下面，然后算好時(shí)機(jī)，一個(gè)蛟龍出海把魚打個(gè)頂朝天。有幾次我家?guī)讞l可憐的小魚就死于它之手。
現(xiàn)在我家的魚見了它便紛紛避讓。我想：好一個(gè)水中霸主。
五年級(jí)作文 篇2
“友誼在我們之間飄蕩，總以為……”這是一首歌，我們自己編的，因?yàn)槲以趯W(xué)校有兩個(gè)好姐妹，一個(gè)叫楊伊嘉一個(gè)叫皺家馨，我們是形影不離的好姐妹，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系很密切所以才編了這首歌，以后分離了，只要還記得這首歌，我們就能找到對(duì)方。
這首歌叫做（友誼之歌）因?yàn)檫@首歌象征這我們真誠的友誼，我想，大家一定想要知道這首歌的歌詞吧，好，我就告訴你們：這一天，在雨中相間，彼此望這對(duì)方，想說也說說不出來，我走到你的身邊，把傘向你伸去，歡快的歌聲在空中飄蕩啊，頓時(shí)見，忘記所有的苦惱，忘記黑暗的天空。第一天在課堂上遇見了你，肥肥的臉盤，小小的眼睛，櫻桃般的小嘴，從此以后我們是姐妹，就算分離，也不忘記那份真情，那時(shí)侯時(shí)間總過的太快，在課堂世上出色的表現(xiàn)，僅以成回憶，彩虹依舊在我們身邊，永不忘記那份真情。友誼在我們之間飄蕩，總以為這是一個(gè)美麗的傳說，每當(dāng)我們互相幫助時(shí)我們是最美的。
這是我們自己寫的歌，當(dāng)時(shí)我遇見楊伊嘉時(shí)，是在黑夜，下這雨，在公交站等車，她沒有帶傘，我就和她共同打你把。然后上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了皺家馨，她是轉(zhuǎn)來的，我們就和她成為了最好的朋友。
友誼是真實(shí)的是寶貴的擁有一個(gè)最好的朋友是多么幸福的事啊，愿天下人與人之間都有這友誼的存在。
五年級(jí)作文 篇3
我家的院子里栽了一顆葡萄，去年才有我那么高。今年，我和爸爸一道為葡萄打了一個(gè)高高大大的架子，并為它施了很多肥。
早春三月，天氣剛剛暖，葡萄就開始發(fā)芽了。嫩綠的枝條上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)葉子，像一雙雙小手隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，彎彎曲曲的枝條上長(zhǎng)出許許多多的卷須。它緊緊地纏繞著支架向上伸展，不久就爬滿了架子，茂密的枝葉像一塊綠色的毯子把整個(gè)葡萄架子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋住。四月，葡萄開出了串串白花，就像一朵朵排列整齊的小雪花，美麗可愛。聽爸爸媽媽講，花開后，就可以長(zhǎng)出葡萄來。從那以后我一有空就在葡萄架下認(rèn)真觀看，默默地?cái)?shù)著一串、兩串、三串有40幾串。小白花落后，便長(zhǎng)出一串串珍珠般的小葡萄，最多一串四五十粒，我真喜歡他們，經(jīng)常給它們澆水、捉蟲，精心護(hù)理它們成長(zhǎng)。小葡萄慢慢地長(zhǎng)成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架子上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。
在炎熱的夏天，一家人圍坐在葡萄架下乘涼，吃著一串串香甜可口、味道鮮美的葡萄時(shí)，心中別提多高興了。
五年級(jí)作文 篇4
我，是一個(gè)女孩，
但，我夢(mèng)想著成為一名獵手，
可以在森林里炫耀那無比精準(zhǔn)的箭術(shù)，
還可以在草場(chǎng)上騎著賽馬飛奔而過。
更重要的是，
說不定還會(huì)追捕到我心愛的夢(mèng)里的黑狐貍。
心里的黑狐貍，
他長(zhǎng)著一身高貴的黑皮毛，
說不定在陽光下還會(huì)熠熠發(fā)光，
跑起來肯定輕盈至極，
走起路來肯定亭亭玉立，
呦！我心里的黑狐貍，
我啥時(shí)能真正碰到你？
夢(mèng)里的黑狐貍，
黑狐貍躡手躡腳的溜進(jìn)我的夢(mèng)里，
在夢(mèng)里，
我好像遇到了一件麻煩的事，
但看到他美麗的身影，
所有的問題好像統(tǒng)統(tǒng)迎刃而解。
唉，我夢(mèng)里的黑狐貍。
我啥時(shí)能真正碰到你。
突然有一天，
電視爺爺神秘的告訴我，
森林被砍伐了，
動(dòng)物們四處亂走，
紛紛喪命，
動(dòng)物們?cè)絹碓缴佟?/p>
我好像懂了什么。
突然有一天，
我放棄獵人的夢(mèng)想，
把黑狐貍埋藏在心底，
額，說不定，
黑狐貍會(huì)更加漂亮。
五年級(jí)作文 篇5
新一和小蘭上中學(xué)了，豐富多采的中學(xué)生活讓新一和蘭結(jié)實(shí)了一些新朋友，有鈴木園子、轉(zhuǎn)學(xué)生服步平次、遠(yuǎn)山和葉、新出智明和白馬探（先假設(shè)它們都是同齡人，再假設(shè)它們?cè)谕凰鶎W(xué)校）。他們之間發(fā)生了許多有趣的事。給彼此的記憶中都抹上了亮麗的一筆。請(qǐng)看：
新出給鄰班的女生寫情書，叫新一給她送去。當(dāng)新一拿著信屁顛屁顛的走道教室門口時(shí)，碰上了他們班的班主任。班主任就問新一為什么這么高興。不知是新一是太緊張了還是革命片看太多了，他把那信一搓，就往嘴里送。說時(shí)遲，那時(shí)快，老班以迅雷不及掩耳之勢(shì)用一只手的大拇指和食指捏住了他的腮幫子，再由另一只手的食指和中指將信從嘴里取了出來．后果可想而知，新出被請(qǐng)上了講臺(tái)．不過，這家伙可真夠帥的，后來他不甘心又親自送了一封去，可是那女生看也沒看就交給了老師．．．．．．
工藤班上新轉(zhuǎn)來了一個(gè)女老師，挺漂亮的．一次小測(cè)驗(yàn)，他坐在講臺(tái)上監(jiān)考．新出他們幾個(gè)也不答卷就趴在桌子上，倆眼睛直直的盯著女老師看．老師一會(huì)兒臉就紅了，為了躲避新出他們的目光，她就低著頭看報(bào)紙．新出他們一見此狀，馬上開始狂抄．．．．．． 教數(shù)學(xué)的老師對(duì)工藤班很有偏見．同學(xué)們也十分討厭他．為了報(bào)復(fù)他，工藤想了一個(gè)辦法，并把它付諸于行動(dòng)：
中午最后一節(jié)課鈴聲一響，全班一半人去打飯，另一半人輪流去問問題．等前一般人吃完飯回來，全班換班去繼續(xù)問問題，剛才問問題的一半人就去吃飯．可憐的老師只有快一點(diǎn)鐘才吃上了自己泡的泡面．
他們的化學(xué)老師是個(gè)很兇的女人，有一天，服部忘了帶化學(xué)作業(yè)，老女人發(fā)現(xiàn)后，要求他到外面站著．服部認(rèn)為他盡管沒帶化學(xué)作業(yè)，但還是有權(quán)利在教室中聽課．所以和老師爭(zhēng)論了來．
討論了十幾分鐘，雙方都不肯讓步．后來化學(xué)老師說了一句：“你不離開我就不會(huì)上課，這樣就耽誤的全班同學(xué)的'時(shí)間．你應(yīng)該意識(shí)到你現(xiàn)在是在一個(gè)集體之中．．．．．．“
服部立即反駁：“所以我要和集體在一起!“
全班鼓掌!!!
上英語課時(shí)原子一直找荷葉說話，英語老師就盯著園子看，和葉想提醒他，就說：“為什么老師總盯著你看？“園子說：“大概是因?yàn)槲议L(zhǎng)得很美吧!“老師：“．．．．．．“
有一天，班主任突發(fā)奇想，要讓學(xué)生自己當(dāng)當(dāng)老師來上一節(jié)課，白馬很不幸地被選中了．
五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一下子間，我就從一個(gè)呀呀學(xué)語的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣的陽光少女。在這個(gè)到處歡聲笑語的世界上，我已經(jīng)快樂地度過了十年，此時(shí)此刻的我，頭上不再是兩個(gè)彎彎的羊角辮，而是一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾；我再也不是坐在電視機(jī)旁看那些幼稚的動(dòng)畫片，而是坐在書桌旁抓緊珍貴的一分一秒，拼命地寫這堆積如山的作業(yè)。我懷念小時(shí)候和鄰居小伙伴們?cè)诨▍仓凶分疰覒虻纳碛�，我懷念和爸爸媽媽一起在大河廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的情景，但人總有一天會(huì)長(zhǎng)大，我相信，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。
媽媽說：少年的未來是充滿美好的。我也這么認(rèn)為，出生的嬰兒就好似一個(gè)含苞待放的花骨朵，經(jīng)過烈日嚴(yán)寒，風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴，漸漸成為一個(gè)少年；此時(shí)的少年猶如一朵盛開的鮮花，蜂蜂蝶蝶撲打著翅膀向你飛來，難道此刻的你臉上沒有幸福甜蜜的笑容嗎？是呀！那烈日嚴(yán)寒，風(fēng)吹雨打，不正是少年成長(zhǎng)中的挫折與失敗嗎？面對(duì)這艱難的一分一秒，花兒般的少年沒有選擇退縮，依舊努力露出可愛的笑容，最后風(fēng)雨過去了，換來的還是成功的喜悅。雖然有困難阻擋著花兒，但這么微小的生命，為什么不連根撥起呀？那是因?yàn)樗行判�，它�?jiān)定地知道自己一定可以活下去，才使得自己的根死死地扎進(jìn)泥土里。同樣，如花的少年們要好好學(xué)習(xí)，掌握好該學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)，就算是風(fēng)刮得再猛，雨下得再大，也要努力奮斗。周杰倫因?yàn)榕^斗才成為了一位歌星，陳景潤因?yàn)榕^斗才成為了著名的數(shù)學(xué)家……是呀！沒有風(fēng)雨又怎能見到陽光燦爛而美好的光輝呢？
小時(shí)候，我可是爸爸媽媽貼心的小棉襖，媽媽給我洗澡，爸爸給我做飯，我就像一塊珍玉似的，他們生怕把我磨掉一個(gè)角。隨著年齡不斷地增長(zhǎng)，如今的我開始洗碗，洗衣服……記得第一次洗碗，我還和媽媽鬧情緒呢！一聽到媽媽叫我：“冰冰，吃完飯把碗都洗了！”，我就叉著腰，噘起嘴，皺著眉頭，生氣地說：“為什么讓我洗？以前都是你們洗的呀？”媽媽解開圍裙，盯著我說：“為什么不洗？你這么大了，到現(xiàn)在連自理能力都沒有，到以后萬一你考上住宿學(xué)校，你該怎么獨(dú)自面對(duì)生活中的事情呀！”我聽了媽媽的話，心想：又是一些大道理，聽著真煩！想著想著，委屈地哭起來，邊哭邊大聲叫道：“干嘛這么兇，洗就洗！”我站起來，沖著媽媽吼道：“誰怕誰？”說完，我跺著腳走進(jìn)廚房，“呯”地把門關(guān)上。我對(duì)著門做了個(gè)鬼臉，小聲說：“算什么呀！”，轉(zhuǎn)過身，極不情愿地洗著一堆碗，從那開始，我?guī)缀跻煌砩隙紱]和媽媽講話。
晚上，我躺進(jìn)溫暖的被窩，回憶起晚上發(fā)生的事，心里就是一陣疼痛。我閉上眼睛，心想：被窩真暖和，這是媽媽白天給我抱出去曬了的，真舒服呀！也許媽媽說的有道理，我都快九歲了，還不知道學(xué)著洗碗，以后到社會(huì)上去了，別人不就把這當(dāng)成笑話了。可我還這么不懂事，老師還說過，要幫家人做一些力所能及的事，可我……為了長(zhǎng)大成為國家的棟梁之才，首先要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)，在生活中，我連家務(wù)事也不愿做，那么奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有用的人對(duì)于我來說不就更難了嗎？從那以后，我不僅主動(dòng)洗碗，還學(xué)會(huì)了洗衣服，掃地……
今年我十歲了，離理想與希望又近了一步，離未來的事業(yè)也近了一步，我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的愛心與才華來報(bào)答家人，回報(bào)社會(huì)，同在一片藍(lán)天下，讓我們這些希望的花朵快樂地成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)作文 篇7
生活像一座五彩繽紛的橋，幫我跨過困難的河；生活像一位引路人，在我迷失方向時(shí)為我指引前進(jìn)的道路；生活像一個(gè)被打翻的調(diào)味瓶，讓我每時(shí)每刻都體驗(yàn)著酸甜苦辣。在生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容。
有一次，表弟來我家，他看到了一本《恐龍世界》。我看見后，便對(duì)他說：“喜歡的話你就拿去看幾天好了！”弟弟聽了，如獲至寶地把書捧在手里，小臉通紅，激動(dòng)地說：“謝謝哥哥，你真是太好了！再見�！闭f完，他便急急忙忙跑回家看書去了�？粗_心地連嘴都合不攏，我不由得露出了一絲微笑。
過了幾天，弟弟把書送來了。當(dāng)?shù)艿馨褧旁谖沂稚系哪且凰查g，我頓時(shí)勃然大怒。弟弟把我的書用油筆寫上了自己的名字，還把書皮亂涂亂畫，把書中恐龍的圖片也剪了下來。我朝弟弟喊到：“你這是干什么，為什么把我的書弄得面目全非？”我惡狠狠地把書朝弟弟扔了過去，然后氣呼呼地走了。
第二天，我和鄰居的伙伴玩時(shí)，向他說了這件事，然后又問他如果他遇到這樣的事會(huì)怎么辦。他風(fēng)輕云淡地說：“那把書送給他好了�！薄笆裁�？為什么把書送給他？那可是我最喜歡的書。若是別的書，我會(huì)毫不猶豫地給他�！蔽殷@訝地說�！澳沁�能怎樣？”他依舊一副輕描淡寫的樣子。“反正已經(jīng)過去了，又不能挽回�！薄芭�，對(duì)呀，”我恍然大悟，“我怎么沒想到�！�
之后，我又找到了表弟，向他道了歉，又買了一本新書送給了他。他驚訝地說：“哥哥，你肯原諒我了？是我不對(duì)，我不該撕你的書�！本瓦@樣，我們又和好如初了。
寬容，其實(shí)在我們的生活中無處不在。只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變得更加和平，更加美好！
五年級(jí)作文 篇8
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城。
從穿過一座城市的古河“蟒蛇河”，幽靜的“串場(chǎng)河”。來到一個(gè)充滿古老氣息的城市，這就是鹽城。
鹽城的特產(chǎn)很豐富，特別是伍佑醉螺特產(chǎn)。它選用海灘中的泥螺制成。明代民間早已有制作。每年夏天，人們要選擇個(gè)大的，肉厚的以及不淀沙的鮮泥螺。先用清水浸泡，然后加入曲酒，赤砂糖攪拌，七天即可食用。它酒香濃郁，咸甜適中，細(xì)嫩鮮美。而且是、裝進(jìn)壇子里密封后不變質(zhì)。1982年被國家列為特產(chǎn)之一，我們鹽城不只有這些；還有阜寧大糕、濱海香腸、東臺(tái)魚湯面等。
鹽城的名勝古跡也很多，像丹頂鶴保護(hù)區(qū)，枯枝牡丹園，南通山……最讓人注明的丹頂鶴保護(hù)區(qū)可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴最為重要的越冬地，它坐落在中部沿海，它的面積很大，有大約453萬公頃，枯枝牡丹園也不錯(cuò)，谷雨前3天，滿園花開，姹紫嫣紅的花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)。襯托著花朵的枝葉繁茂厚實(shí)，青翠欲滴；讓人好奇的是，正常年份，每朵花有二十多瓣，而閏年只有十三瓣，花有紫紅、粉紅色的兩類，花蕊金黃。現(xiàn)在牡丹園中已有牡丹四百多株。八十多個(gè)品種。
鹽城的風(fēng)俗也很不錯(cuò)哦！其中一個(gè)重要的是“敬龍王”鹽城的人們對(duì)海龍王很尊崇，認(rèn)為潮漲潮落以及海水鹽量都是龍王爺決定的。因?yàn)�，人們�(cè)诿磕甑恼率�，家家都要去龍王廟燒香。沒有龍王廟的地方，人們就在海邊燒紙敬龍王。
這就是我們美麗的鹽城，不僅有美麗的風(fēng)景，還有美食，鹽城果然名副其實(shí)！
五年級(jí)作文 篇9
我家住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鄰里關(guān)系和睦，但有時(shí)也會(huì)有些意外的小插曲。
記得那是去年夏天放暑假的一個(gè)中午，天氣熱得讓人喘不過氣來。吃完中飯，媽媽在廚房里洗碗，我躲在空調(diào)房里乘涼。突然，一陣斷斷續(xù)續(xù)地哭叫聲從對(duì)面樓房的陽臺(tái)上傳來，“哇，哇，啊……”在安靜的中午顯得格外刺耳。我拉開窗簾一看，不禁大驚失色：��？不會(huì)吧！居然是一個(gè)小女孩雙手被繩子綁住吊在陽臺(tái)的晾衣架上，嘴里不住地哭喊著“救命啊！救命啊！誰來救救我？”她一邊向屋里哭喊著一邊掙扎著想用兩條腿掙脫出來，蹬來蹬去,累了就把腳踮在陽臺(tái)洗衣板上歇一會(huì)兒。媽媽聽見哭聲連忙跑了過來，急忙把頭伸出窗外看。我指著對(duì)面的鄰居家說：“看，就是這個(gè)小女孩在哭。這幾個(gè)晚上我都聽見有人在哭，讓人毛骨聳然，原來就是她��！”媽媽急得不得了，說：“怎么可能，光天化日之下居然有人把一個(gè)小孩子吊在陽臺(tái)上？”我緊張地問：“該不會(huì)是她家進(jìn)了什么壞蛋強(qiáng)盜了吧？”“不行，我得下去看看！”媽媽顧不上換外套，穿著拖鞋飛跑出去。
讓人意想不到的是：我媽媽抓“壞蛋”，抓到的居然是小女孩自己的親媽媽。原來是這個(gè)小女孩平時(shí)太貪玩了，眼看暑假快過完了，她還一直拖著不想做暑假作業(yè)。她媽媽急得火冒三丈，這幾天晚上一生氣就打她。今天中午看她作業(yè)還沒完成，“恨鐵不成鋼”，一怒之下竟把她吊在陽臺(tái)上�？吹竭@個(gè)情形，我媽媽真心實(shí)意地跟那位女孩子的媽媽交流，告訴她這樣的體罰對(duì)孩子會(huì)造成很大的傷害。關(guān)愛孩子，首先要做他們的朋友。循循善導(dǎo)，養(yǎng)成好習(xí)慣，一步一個(gè)腳印。
媽媽邀請(qǐng)女孩的媽媽和小女孩一起參加社區(qū)的英語角，還請(qǐng)她們到我家玩，熱情地教小女孩學(xué)英語。從此，我再也沒聽到鄰居小女孩的哭聲，母女倆十分喜歡英語角，幫忙打掃英語角的衛(wèi)生，參加英語角的活動(dòng)，露出了歡快的笑容。她媽媽夸獎(jiǎng)道：女兒現(xiàn)在聽話多了，作業(yè)也認(rèn)真起來。關(guān)愛孩子，真的要有好方法！
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