【精華】一年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,天氣格外的晴朗,樹(shù)木也長(zhǎng)出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓?jiān)诠珗@里放風(fēng)箏。
小黃狗正要給小貓玩的時(shí)候,不小心把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,怎么弄也弄不下來(lái)。小黃狗很傷心。
怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來(lái)。小貓安慰他,說(shuō):“不要哭,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏取下來(lái)!闭f(shuō)完,就爬上了樹(shù)干。
小貓一下子就爬到了樹(shù)杈上,飛快地取下風(fēng)箏,扔給小狗。小黃狗高興地站了起來(lái)。
小黃狗和小貓一起走到一片空地上,小黃狗很感謝小貓,就把風(fēng)箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開(kāi)心啊!
如果身邊的人需要幫助,就要真誠(chéng)地幫助。幫助別人,自己也能得到快樂(lè)。小貓助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇2
今天,我和爺爺奶奶一起掃雪。我拿著埽把來(lái)到樓上,看見(jiàn)樓上積了一層厚厚的雪。
我開(kāi)始認(rèn)真地掃雪,先掃出一片空地,能夠站腳,然后再慢慢掃周圍的雪。過(guò)了一會(huì)兒,我掃出了一大塊空地,周圍堆滿了我掃的雪。爺爺拿了把鐵鍬幫我鏟雪,把雪鏟到樓下的菜地里,等雪化了變成水澆地。奶奶也來(lái)幫忙,她拿了把小鏟子鏟欄桿上的雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟,很認(rèn)真。
不一會(huì)兒,欄桿上的雪鏟凈了,我和爺爺也把廚房頂上的雪掃干凈了。我們又一起把門(mén)口小街上的雪鏟干凈,也把雪堆到了路邊的菜地里。外面很冷,但是我很快樂(lè)。今天掃雪真有趣。
一年級(jí)作文 篇3
一天早晨,小豬和小猴起床一起去跳繩,它們看見(jiàn)小兔也想跳繩,但是中間有一條河它過(guò)不去怎么辦呢?小豬和小猴它們想了想,有辦法了!
小豬和小猴把一個(gè)長(zhǎng)木棍抬到河邊當(dāng)小橋,搭好小橋讓小兔過(guò)來(lái)。
最后小兔、小猴、小豬他們一起玩得很開(kāi)心!
一年級(jí)作文 篇4
夏天的腳步悄悄走近了,花兒們開(kāi)的紅艷,我走在回家的青石板小路上,發(fā)現(xiàn)周圍的小草濃密得形成一片綠茵。忽然間,我仿佛感受到了來(lái)自大自然的勃勃生機(jī)。艷陽(yáng)高照,后背早已濕透,而我走在歸家的小路上,感受著夏風(fēng),聽(tīng)著知了不停的叫著,它在叫什么呢?我想一定是在講著夏天來(lái)了。而它此刻的心情,是否像我一樣,難以形容的喜悅呢?
夏天的腳步悄悄走近了,一切都是喜悅的開(kāi)始。
一年級(jí)作文 篇5
“毛蟲(chóng)卡?毛蟲(chóng)卡是個(gè)什么東西?上面有毛毛蟲(chóng)嗎?”當(dāng)我們?cè)诮淌依锫?tīng)到李老師說(shuō)要給每人發(fā)放毛蟲(chóng)卡,教室里嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。
只見(jiàn)李老師拿出一摞粉色的精美卡片,對(duì)我們解釋道:“這張毛蟲(chóng)卡,就是監(jiān)督你養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)小伙伴,卡上列著一張表,上面有早睡、早起、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、自己收拾書(shū)包這四項(xiàng)生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有一項(xiàng)空白由你自己決定,把你想養(yǎng)成的好習(xí)慣填在這一欄里。每天由你的爸爸媽媽按照實(shí)際情況給每一項(xiàng)打分。一星期以后,如果每項(xiàng)都好,我就給你獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉!
毛蟲(chóng)卡發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們仔細(xì)地看著這個(gè)新伙伴。只見(jiàn)粉色的卡片上,印著兩只白白的小圓繭,里面到底藏著什么呢?李老師告訴我們:“這是毛毛蟲(chóng)的家,等毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,這里就會(huì)鉆出一只毛毛蟲(chóng)!你們也離自己的'目標(biāo)近了一步!
每到周一,李老師會(huì)收上舊的毛蟲(chóng)卡,再發(fā)下新的毛蟲(chóng)卡,同桌們總會(huì)對(duì)照一番,看看誰(shuí)的毛蟲(chóng)卡表格里爸爸媽媽寫(xiě)的優(yōu)秀最多。一周、兩周、三周、四周過(guò)去了。
又一個(gè)周一,李老師發(fā)給我們的毛蟲(chóng)卡不再是粉色的了,而是一張綠色的,卡上的圓圓白白的蟲(chóng)繭不見(jiàn)了,而是一只可愛(ài)的毛乎乎、胖嘟嘟的小毛毛蟲(chóng)對(duì)著我們笑。
“看,毛毛蟲(chóng)孵出來(lái)了!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
李老師笑盈盈地說(shuō):“科學(xué)家證實(shí)一項(xiàng)行為,堅(jiān)持做28天就能變成陪伴你一生的好習(xí)慣。你們用自己的堅(jiān)持養(yǎng)成了好習(xí)慣,換來(lái)了毛蟲(chóng)的成長(zhǎng),希望你們繼續(xù)堅(jiān)持下去!”同學(xué)們聽(tīng)了心里都美滋滋的,心想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣其實(shí)并不太難。
就這樣,我們的新伙伴毛蟲(chóng)卡隨著我們養(yǎng)成的好習(xí)慣越來(lái)越多而升級(jí),毛蟲(chóng)卡——蝴蝶卡——犟龜卡,一張張卡片成為我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,督促著我們。
毛蟲(chóng)卡告訴我們做事情需要堅(jiān)持;蝴蝶卡告訴我們只要一直努力就能成長(zhǎng)蛻變;犟龜卡告訴我們只要上了路就天天走,總會(huì)遇到隆重的慶典。一張張卡片見(jiàn)證了老師為我們付出的愛(ài)和我們?cè)谛W(xué)一、二年級(jí)時(shí)成長(zhǎng)的足跡。
一年級(jí)作文 篇6
今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是,我就又小聲又著急的說(shuō):“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)單,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”
一年級(jí)作文 篇7
清晨,雨淅瀝瀝的下著。微風(fēng)輕輕地,柔柔地吹著。燕媽媽站在窩邊盼望著遲遲不歸的小燕子。
在十字路口,一位年邁的老婦人叮囑著她那正值青春的兒子:“天冷,穿厚些。以后我不在你身邊,你要注意身體,健康第一,工作第二。不要吃那些不衛(wèi)生的街邊攤。過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈!边@簡(jiǎn)短的幾句話,說(shuō)不盡,道不完老婦人的關(guān)心。與此同時(shí),老婦人的兒子卻把這滿含著愛(ài)與關(guān)心的囑咐但成了廢話,耳邊風(fēng),轉(zhuǎn)身就離去了。
嘀——迎面一輛小駕車飛速而來(lái),砰地一聲,青年人倒在了地上,老婦人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到倒地不起的兒子,眼淚奪眶而出。沖上前去摟住兒子。老婦人呼喊著兒子,聲音沙啞,無(wú)助。
雨,越下越大,滴在老婦人的臉頰上,分不清是淚還是雨。與摻雜苦澀的淚水滴落在老婦人兒子的臉上。噼里啪啦的雨聲越來(lái)越響,摻雜著悲痛的哭聲傳向遠(yuǎn)方。
老婦人的腦海里一遍一遍的回憶著兒子被撞的畫(huà)面。老婦人一次又一次的回憶著與兒子共同度過(guò)的美好時(shí)光。老婦人多么希望被撞的人是自己。多么多么希望兒子能把自己說(shuō)的話記在心里。路人紛紛來(lái)幫忙,把老婦人的兒子送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查,老婦人的兒子并無(wú)大礙,只是受到了驚嚇。
在我們身邊,還有許多這樣的叮囑,我們要好好珍惜這些滿含著沉甸甸的愛(ài)的叮囑。
一年級(jí)作文 篇8
在我的書(shū)桌上放著一個(gè)相框,相框里裝著一張全家福。這是太姥姥來(lái)的時(shí)候照的。
太姥姥都89歲了,身體可健康了!瞧,她坐在那里,笑得多高興呀!
姥爺雖然得了病,坐在那里和太姥姥沒(méi)什么兩樣。姥姥坐在太姥姥旁邊,握住太姥姥的手,笑了笑。
爸爸、媽媽、舅舅、舅媽坐在兩邊。大舅笑得最好,還露出兩個(gè)深深的酒窩。
我和姐姐坐在最后面。姐姐坐得端端正正,不愧是一個(gè)好學(xué)生。
舅媽在照相以之前說(shuō)一定要笑,我笑得眼睛都瞇成一條縫了!
相框上的小熊拿著一個(gè)冰激凌話筒,像是在解說(shuō):這是一個(gè)幸福的家庭。
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