日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      中考作文

      時(shí)間:2021-02-25 18:16:33 中考 我要投稿

      【推薦】中考作文3篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的中考作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】中考作文3篇

      中考作文 篇1

        身陷囹圄志不移

        尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱(chēng)為"獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說(shuō),曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

        分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力,另一方面,也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

        話題:"永不放棄""信念與毅力"

      中考作文 篇2

        我的成長(zhǎng)歷程里,有那么一群可愛(ài)的人陪我度過(guò)。

        ——題記

        剛踏入中學(xué)的校門(mén)時(shí),有一種神圣的感覺(jué),告訴自己,你是初中生了,要做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。熟不知,成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,那里有許多感悟需要我們?nèi)ンw會(huì),那里有許多磨練需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,從而得到成長(zhǎng)帶給我們的經(jīng)驗(yàn)。而一直就有那么一群人陪在我們身邊,引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

        他們可愛(ài)因?yàn)樗麄兛删矗麄兛删匆驗(yàn)樗麄冐?fù)責(zé)。他們總是盡心盡力的幫助我們,幫助每一個(gè)成長(zhǎng)的.孩子。三年一輪回,他們送走了無(wú)數(shù)長(zhǎng)滿羽翼的孩子,卻依然還著那顆不變的心,帶著另一批尚需歷練的孩子學(xué)習(xí)飛翔。

        而我是那么幸運(yùn),遇見(jiàn)了那么多優(yōu)秀的、值得我敬愛(ài)的好老師。

        我們的班主任還有一年就要退休了,我們是她最后的一屆學(xué)生。她慈愛(ài)又不失嚴(yán)肅,大家都喜歡親切地叫她一聲“唐婆婆”,但是我卻更喜歡叫她“唐唐”,總覺(jué)著這樣更親近一些。她教會(huì)我們很多東西,帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地里遨游,觸摸那規(guī)律的跳動(dòng),感受理性的魅力。

        我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)三歲小男孩的媽媽?zhuān)俏覀兌紣?ài)叫她一聲“曉燕姐姐”,只因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格,體諒我們的那顆年輕的心。她愛(ài)唱歌,沒(méi)事就哼一兩句。雖然唱得不好,有時(shí)還要走音,但是我們都喜歡聽(tīng),都愛(ài)聽(tīng)。盡管我們會(huì)取笑她兩聲,但每次我們都報(bào)以她熱烈的掌聲。我很喜歡曉燕姐的臉,雖然有些歲月留下的皺紋,但是那個(gè)真摯、愉悅的笑取代了一切,就那么幸福的掛在臉頰兩邊。

        我們的英語(yǔ)老師有點(diǎn)嚴(yán)肅,不喜歡和我們開(kāi)玩笑。但是她的身上同樣有吸引我的地方,那就是外文獨(dú)有的知性美。我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘,也許有點(diǎn)愛(ài)屋及烏的關(guān)系,下了課總愛(ài)纏著她問(wèn)問(wèn)題,然后感嘆她對(duì)英語(yǔ)的了解程度。我喜歡叫她“Teacher冉”,這是我自己發(fā)明的稱(chēng)呼,帶著我的俏皮和對(duì)她的喜愛(ài)。

        我們的物理老師年僅二十六歲,實(shí)在配得上那一聲“靜靜姐”。靜靜姐是個(gè)很好的老師,講課有效率,不拖堂,不會(huì)布置很多作業(yè),晚自習(xí)的后一節(jié)課都會(huì)讓我們自習(xí)……她還是一個(gè)很可愛(ài)、很環(huán)保的人,會(huì)專(zhuān)門(mén)拿出一些上課的時(shí)間教我們一些環(huán)保知識(shí),連寒、署假的作業(yè)也是讓我們用廢棄的物品做一個(gè)手工。

        我認(rèn)識(shí)化學(xué)老師還不到一個(gè)月,不過(guò)可以感到他是一個(gè)嚴(yán)厲但是負(fù)責(zé)的老師。他的姓是少見(jiàn)的“滕”,我們都很敬重的叫他一聲“滕老師”。

        初三這一學(xué)期,我們換了一個(gè)體育老師,她姓“湯”,但是他們都因?yàn)轶w育老師這個(gè)身份叫她“湯哥”,但是我叫她“湯湯”,覺(jué)得這樣比較可愛(ài)一點(diǎn),畢竟她的年齡也不是很大,而且她笑起來(lái)的樣子很純真、很可愛(ài)。

        初中這幾年,我還遇到過(guò)好多好多的老師,他們都是很好很好的人,在成長(zhǎng)的路上幫過(guò)我很多,在人生的路上教會(huì)我很多。他們或嚴(yán)厲、或慈愛(ài)、或可親、或可愛(ài),無(wú)論他們是什么樣的性格,他們都用自己的心血澆灌著我們,用自己的年華引領(lǐng)著我們,教會(huì)我們飛翔,看著我們?cè)斤w越高。

        每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們敬愛(ài)的、記憶的。在這個(gè)九月,屬于老師們的九月,就讓我用這篇文章表達(dá)我對(duì)你們的謝意吧。謝謝你們?yōu)槲腋冻,謝謝你們陪伴著我,謝謝你們教我成長(zhǎng)。

        謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那群可愛(ài)的人。

      中考作文 篇3

        一、以作文批改為媒介,鼓勵(lì)投稿,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的熱情。

        心理學(xué)研究表明:“贊賞一個(gè)人的杰作比贊賞一個(gè)人的本身更有效!痹谂膶W(xué)生作文時(shí),教師應(yīng)盡量肯定他們的優(yōu)點(diǎn),用委婉的話指出不足之處。通過(guò)教師熱情真誠(chéng)的賞識(shí),使學(xué)生及時(shí)看到自己作文的成果,從而激勵(lì)他們“更上一層樓”,不斷提高作文能力。

        二、以媒體為載體,搭建平臺(tái),激起學(xué)生展示文學(xué)才華的欲望。

        實(shí)踐表明,要學(xué)好一種東西,興趣是至關(guān)重要的。它是獲得知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性創(chuàng)作的一種自覺(jué)動(dòng)機(jī),是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作的內(nèi)在動(dòng)力,也是提高寫(xiě)作水平的重要 途徑。因此,在作文教學(xué)中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生把自己的作品上傳到自己已開(kāi)通的博客上,讓眾多讀者瀏覽、評(píng)價(jià),體驗(yàn)寫(xiě)作的價(jià)值。此外,教師也可和學(xué)生一道創(chuàng)建 班級(jí)周刊,讓學(xué)生做主,編輯文章,設(shè)計(jì)版面,這樣就會(huì)激勵(lì)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,讓他們進(jìn)入一個(gè)積極的呈良性循環(huán)的寫(xiě)作狀態(tài)。

        三、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記入手,認(rèn)真觀察,積累豐富的寫(xiě)作素材。

        教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生全景式地體驗(yàn)生活,用自己的眼,以自己的心去理解、感受生活,挖掘生活中最熟悉的事例,寫(xiě)真人真事,抒真情實(shí)感。例如,寫(xiě)天氣,可以四 季變化,雪雨雷電,風(fēng)霜霧露;寫(xiě)同學(xué),可以寫(xiě)下課后的打打鬧鬧,寫(xiě)某次上課時(shí)的調(diào)皮搗亂,寫(xiě)做完作業(yè)后的無(wú)比輕松,寫(xiě)好朋友之間的竊竊私語(yǔ),寫(xiě)某次課余時(shí) 的惡作劇;也可以寫(xiě)日常飲食起居、鄰里親情、迎來(lái)送往、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等。長(zhǎng)此以往,不但積累了許多寫(xiě)作素材,而且有效地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。

        四、以課文為依托,提倡模仿,培養(yǎng)學(xué)生良好的文風(fēng)。

        模仿是人類(lèi)學(xué)習(xí),掌握技能的重要方法之一。模仿的特點(diǎn)在于針對(duì)性強(qiáng),有法可循,它既能增加透明度,降低難度,操作性強(qiáng),又能收到明顯的效果。教師要讓 學(xué)生從簡(jiǎn)單仿句開(kāi)始,從課內(nèi)到課外,以駢句到詩(shī)句,并輔以中考的大量仿句欣賞閱讀,然后講解仿句的方法要領(lǐng),再進(jìn)行嘗試模仿,反復(fù)訓(xùn)練、修改、提高,直至 成功。通過(guò)仿句訓(xùn)練,能給學(xué)生一個(gè)成就感,能激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。通過(guò)一段時(shí)間的簡(jiǎn)單仿句訓(xùn)練后,逐漸引到篇上的模仿。

        五、以課外為突破口,積累語(yǔ)言,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野。

        杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀得多,語(yǔ)言積累到一定程度,文章就會(huì)寫(xiě)得好。在平時(shí)的作文教學(xué)實(shí)踐中,很多學(xué)生或沒(méi)有材料可寫(xiě),或表情達(dá)意 不夠流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng),歸根到底是沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn);谶@些實(shí)際,教師應(yīng)重視學(xué)生課外閱讀,讓學(xué)生通過(guò)大量閱讀,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng) 智慧,從而提高寫(xiě)作能力。為了進(jìn)一步提高學(xué)生課外閱讀的效率,要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)積累本,讓學(xué)生摘錄所閱讀文章的好詞、好句、好段,寫(xiě)讀書(shū)筆記,或?qū)戦?讀感受。通過(guò)訓(xùn)練,學(xué)生的詞匯量增加了,寫(xiě)作素材豐富了,作文水平也普遍得以提高。

        總之,在作文教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心訓(xùn)練,別致新穎、匠心獨(dú)運(yùn)的文章脫穎而出,作文教學(xué)也達(dá)到了預(yù)想的效果。

      【【推薦】中考作文3篇】相關(guān)文章:

      1.【推薦】中考作文4篇

      2.【推薦】中考備戰(zhàn)作文三篇

      3.中考優(yōu)秀敘事作文推薦

      4.【推薦】臨近中考作文4篇

      5.【推薦】迎接中考的作文3篇

      6.【推薦】期中考試作文

      7.【推薦】中考滿分作文

      8.【推薦】中考的感受作文3篇

      9.【推薦】期中考來(lái)了作文3篇