【精華】二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常漂亮，也非�？蓯�(ài)，所以我把它當(dāng)個(gè)寶貝，給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。
它可是只愛(ài)干凈的小貓，比如你要喂它吃飯，你還要拿個(gè)碗才行，不然它不會(huì)吃的。我每天都給它洗澡，它可高興了，洗半天呆在盆子里都不想出來(lái)。它的毛是白色的，你別看它平時(shí)斯斯文文，發(fā)起脾氣來(lái)可厲害了，就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧!
那一天不知道它是怎么了，我給它洗澡它不肯，我硬把它抱進(jìn)了盆子里，它就沖著我叫，我沒(méi)理它，它一下子蹦了出來(lái)，我去追它，它跑得太快，我沒(méi)追上。從這以后，我就再也沒(méi)惹它生氣了，我倆相處得可好了!有機(jī)會(huì)你們常常來(lái)看看它好嗎?
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，漫長(zhǎng)的暑假一下子就過(guò)去了。我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯。
在過(guò)去的一年里，我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，但是也存在很多缺點(diǎn)。比如學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，老是要媽媽催。還喜歡玩，喜歡看電視。
現(xiàn)在，我上二年級(jí)了。我要跟過(guò)去的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)了。首先，在學(xué)校的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再等媽媽催。還要多看課外書(shū)，增加知識(shí)。做到學(xué)習(xí)完了再玩。
我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我相信我一定能夠做到的。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
二年級(jí)作文 篇3
今天，李叔叔給我一只小烏龜，我給它取名叫“朵朵”，它有橢圓形的背，由13塊組成，它的四條短腿上有5個(gè)亮尖的爪子，一條又短又尖的尾巴，它有長(zhǎng)長(zhǎng)而又靈活的脖子，有一雙圓圓的小眼睛，特小特小的鼻孔，三角形的嘴。
當(dāng)我碰它的時(shí)候，它的頭、四肢、尾巴都縮回去了，當(dāng)我把它放在水里的時(shí)候，它就飛快的游起來(lái)。
我喜歡小烏龜“朵朵”。
二年級(jí)作文 篇4
每一次回家我都發(fā)現(xiàn)，母親一次比一次衰老。
母親的身體不好，因糖尿病引起的眼底出血，目光越來(lái)越散淡，如果你回到家中不說(shuō)話，她就分辯不出你是誰(shuí)。昔日的年輕和風(fēng)采，早己在如煙的歲月中飄逝的沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡。她拄著拐杖的身體，總有一種傾斜的幅度，每走一步，就得用空著的那只手扶著一件東西，仔細(xì)看，那手就如風(fēng)雨過(guò)后的'古老松枝。
這便是我眼中所看到的母愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期六的上午，崔子杰、莊世龍一起到我家來(lái)玩。
我們帶著寵物小逗一起去爬土山。我們剛到農(nóng)機(jī)局門(mén)口的土山，小逗就在樹(shù)下撒尿。我們看見(jiàn)小逗撒尿的樣子都哈哈大笑起來(lái)。
開(kāi)始爬土山了，我爬上土山，站在高高的山上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心里有說(shuō)不出的高興�？墒且徊恍⌒�，腳下一滑，我摔了一個(gè)大跟頭。我們還在土山上建了一個(gè)基地。我和莊世龍挖土，崔子杰挑水。我們還在基地上建了一個(gè)指揮中心。 我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我吃飯，我戀戀不舍的回家了。不過(guò)，我玩得特別開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是個(gè)象棋迷。
每天，他早早地起了床，他第一時(shí)間打開(kāi)電腦下象棋。突然“哎呀”嚇得我一大跳了，把我的剛到手的薯片給嚇跑了。我跑出來(lái)一看，原來(lái)爸爸下錯(cuò)象棋了。一次我爸爸下象棋連飯都不吃了，爸爸放開(kāi)喉嚨的叫我：“彥宏拿飯來(lái)”我正準(zhǔn)備拿，媽媽大聲說(shuō)道“不要再下了，快下完這局來(lái)吃飯�！边^(guò)一會(huì)兒。我說(shuō)“爸爸，你怎么還在下�！卑职终f(shuō)：“他就是不認(rèn)輸”。我和媽媽真管不了這個(gè)棋迷。
有一次，媽媽不在家，我的作業(yè)給爸爸檢查。寫(xiě)完了作業(yè)拿去給爸爸檢查，我看見(jiàn)爸爸還在下。我說(shuō)“爸爸檢查作業(yè)”爸爸一聲也不吭。我真拿他沒(méi)辦法。
這就是我的象棋迷，爸爸我和媽媽真管不了這個(gè)棋迷呀。
二年級(jí)作文 篇7
公園里有一棵挺拔的大樹(shù)，樹(shù)旁有一盆鮮艷的玫瑰花。
一天，人們來(lái)到公園，看到了那盆玫瑰花，馬上拿出了照相機(jī)，對(duì)著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個(gè)不停，玫瑰花洋洋得意的向大樹(shù)說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)得這么高、這么大又有什么用，你看看我的花朵，多美啊!”大樹(shù)微笑著說(shuō)：“我們都有自己的特點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，你也有你的短處，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處。”玫瑰花聽(tīng)了很不服氣，“哼”了一聲，不理大樹(shù)了。就在這天晚上，忽然下起了傾盆大雨，“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花，嚇得玫瑰花瑟瑟抖，就在這緊張危急的時(shí)刻，大樹(shù)伸出了粗壯的手臂，幫玫瑰花雨。第二天，玫瑰花羞愧的低下了頭，并向大樹(shù)表示感謝。
從此以后大樹(shù)和玫瑰花成為了好朋友。
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