【精華】五年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
橘子是淇最?lèi)?ài)吃的東西之一,其它還有瓜子、柚子等一切能吃的東西。
最近,淇還愛(ài)上了一個(gè)游戲:拿鑰匙開(kāi)門(mén)。盡管她不知道怎么開(kāi)門(mén),甚至連鑰匙都插不進(jìn)孔,但是她能夠拿著鑰匙站在門(mén)邊,玩上個(gè)把小時(shí)。一開(kāi)始是抱著她玩,以為弄兩下就會(huì)罷休,后來(lái)見(jiàn)時(shí)間這么長(zhǎng),就給搬了一條凳子,直接站在凳子上讓她玩,旁邊站一個(gè)“保安”。所以,家里的鑰匙得盡量躲起來(lái),不讓她看見(jiàn),不然就需要點(diǎn)耐心站在門(mén)口守著她了。
這不,淇又在鞋柜上看見(jiàn)鑰匙了,兩腳亂蹬,鬧著要去開(kāi)門(mén)。淇媽為了轉(zhuǎn)移她的注意力,從袋子里拿出一個(gè)紅澄澄的小橘子。呵,這招有點(diǎn)效果,淇立即抓住橘子,要?jiǎng)冮_(kāi)來(lái)吃。淇媽坐到沙發(fā)上,拿起橘子剝皮,給了淇一瓣。淇一下就塞進(jìn)嘴巴里,都沒(méi)有嚼一下就吞了下去,又把手伸向了淇媽。淇媽又給了一瓣,然后全塞進(jìn)了自己的口里。雖然這個(gè)冬天很暖和,但還是不希望淇吃太多的冷東西。淇吃完了,還想要,淇媽伸出空空的雙手,告訴淇沒(méi)有了。淇可沒(méi)那么容易放棄,自己走到鞋柜邊,指著袋子嗯嗯嗯著,表達(dá)了自己“我還要”的意思。淇媽不動(dòng)。淇快步走過(guò)來(lái),拉起媽媽的手,走向柜子。淇媽沒(méi)辦法,只好又去拿了一個(gè)。
淇高興地走到沙發(fā)邊,等著媽媽給自己吃橘子。第一瓣到嘴里了。外婆提醒淇媽?zhuān)滋煲呀?jīng)吃了好幾個(gè)了的,你快吃了吧。淇媽拿著一瓣橘子,“啊嗚”,往嘴里一丟,“啊嗚”又一丟。淇看見(jiàn)了,倒沒(méi)有生氣,而是學(xué)著淇媽的樣子,把手上的橘子“啊嗚”一下丟進(jìn)了自己的嘴里,丟得還很準(zhǔn)呢,看得我和外婆呵呵笑。淇見(jiàn)我們笑,也跟著我們瞇著眼睛咯咯笑起來(lái)。趁著這個(gè)間隙,淇媽把橘子都丟進(jìn)了自己的嘴巴里。淇笑著吃完嘴巴里的橘子,轉(zhuǎn)身向媽媽要?墒菋寢屖掷镉挚樟。這回,淇沒(méi)有再要,一笑就玩起了別的來(lái),似乎一下子就忘記了好吃的橘子,哈哈!
五年級(jí)作文 篇2
我見(jiàn)到過(guò)駱駝,可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的駱駝。在敦煌的鳴沙山上的駱駝多的數(shù)也數(shù)不清,估計(jì)沒(méi)有一萬(wàn),也有幾千吧。
從遠(yuǎn)處看,整個(gè)沙山都被一條條“黑線”覆蓋,這真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象?粗活^頭駱駝從身邊走過(guò),我想:我從來(lái)沒(méi)騎過(guò)駱駝,這次可一定要過(guò)把癮!
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于見(jiàn)到了“我”的駱駝。我跨到駱駝的兩個(gè)駝峰間,駱駝馬上站起了后腳,我的身子立馬向前傾,要不是我抓得牢,否則就掉下去了,我不由得暗暗祈禱:駱駝大哥,你可要穩(wěn)點(diǎn)啊!
出乎我意料的是,當(dāng)駱駝帶著我走時(shí),竟然我坐在駱駝背上跟坐在椅子上一樣穩(wěn)。別看駱駝的腳那么細(xì),但走起來(lái)卻非常有力,每一步都陷入黃沙之中。而且上坡下坡如履平地,難怪駱駝被稱(chēng)為“沙漠之王”!為防止駱駝走散,駱駝五頭編為一隊(duì),每頭駱駝之間都有繩連著。這么看來(lái),駱駝走成一條線也不足為奇了。
在這美麗的'鳴沙山拍照是我們最喜歡的事。這些駱駝好像很懂我們,每次都非常配合!每次媽媽給我和駱駝拍照時(shí),它們就會(huì)停下來(lái),還把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“快拍快拍,我可是是帥哥,不拍可惜啦!”我有時(shí)候擺幾個(gè)姿勢(shì),駱駝便會(huì)跟著搖搖尾巴,扭扭腦袋,好像也在擺姿勢(shì)呢!
在駱駝背上,我也不忘看風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,金黃的沙,格外美麗。天空中,還有許多直升機(jī)、滑翔機(jī)在自由翱翔著。日落時(shí)分,夕陽(yáng)把天空、小路、沙子映得金亮,云朵也是五彩繽紛的,真是風(fēng)景如畫(huà)!
騎了一個(gè)多小時(shí),我都有點(diǎn)累了,可駱駝似乎一點(diǎn)不累,有時(shí)還會(huì)小跑幾下。
到終點(diǎn)了,訓(xùn)養(yǎng)員一拍駝背,駱駝就跪下來(lái),我輕輕松松地下了背,揮揮手,跟駱駝告別。
五年級(jí)作文 篇3
離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,回想從前,我那段路是怎樣走來(lái)的。放眼未來(lái),我那漫長(zhǎng)的路在那兒?又怎樣去面對(duì)它呢?太多的問(wèn)號(hào)徘徊在心間,理也理不清,放在放不下。
在流逝的記憶中搜索,打小開(kāi)始,我在那茫茫人海中,并不突出,并不耀眼。我有許多缺點(diǎn),比如說(shuō):馬虎、不專(zhuān)心等等,那些都是我做事情不用心的后果,這些毛病給我前一段人生布下了或多或少、大大小小的陷阱,我有時(shí)神經(jīng)一松懈,就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里去了。就像那一次,正在英語(yǔ)考試,明明平時(shí)倒背如流的“TREE”,由于一時(shí)的分心,竟稀里糊涂地誤寫(xiě)成了“THREE”,不僅鬧了大笑話,還一手把100分扭轉(zhuǎn)成了98分,我真是懊悔不已。馬虎粗心無(wú)形成了我生活中糟糕的添加劑。
過(guò)去的時(shí)光是不可能再改變了,那些毛病也確實(shí)給我的生活烙下了不可磨滅的印跡,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多障礙物。但是這些小毛病不能伴隨我一生,在今后的日子里,我一定要約束自己,讓那些毛病遠(yuǎn)離我,找不到可趁之機(jī)。在臨近畢業(yè)考試的這段時(shí)間里,我一定不能像平日里那樣馬虎了。我一定要把玩先摞在一邊,繃緊心中那根弦,把學(xué)習(xí)放在首位,學(xué)習(xí)是我目前最重要的事了,我對(duì)待它一定要十二分的小心,不可以再稀里糊涂了。若是現(xiàn)在再不抓緊,等覺(jué)醒時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了。就像飛馳在跑道上的賽車(chē),一下子歪了方向,就會(huì)駛出跑道,別的車(chē)會(huì)毫不留情地追上你,等你再回來(lái)時(shí),就只能當(dāng)最后一名了。
為自己的成功之路邁出第一步。
五年級(jí)作文 篇4
今年,我們回到老家的小鎮(zhèn)過(guò)年了。一到過(guò)年,和城市里禁放煙花爆竹不同,這里家家戶(hù)戶(hù)都放起了煙花和鞭炮,熱鬧極了。千萬(wàn)朵煙花在黑漆漆的夜空中綻放著它們美麗的笑臉,它們絢麗多姿的身影格外引人注目,我的心隨著煙花一起沖上了云霄,只見(jiàn)一簇簇鮮花怒放,寧?kù)o的夜空霎時(shí)變成花的海洋。你看,國(guó)色天香的牡丹、一吹即散的蒲公英、金黃的菊花、一群翩翩起舞的蝴蝶……各種各樣的煙花,頓時(shí)把天空點(diǎn)綴成一幅栩栩如生的喜慶畫(huà)卷。
二天早上,我和爸爸媽媽上街,卻沒(méi)了昨晚的那般歡天喜地。媽媽問(wèn)我“怎么大過(guò)年的心情不好了呢?”我指著街道上還未清掃完的鞭炮和煙花燃放后的碎紙屑和滿街的灰塵,還有空氣中濃濃的爆竹的煙和火藥味,“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)燃放煙花爆竹很污染環(huán)境!卑职贮c(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭說(shuō),“說(shuō)得對(duì),新聞報(bào)道上說(shuō)了,我國(guó)在新年集中燃放煙花和爆竹時(shí),會(huì)釋放的大量的有毒有害金屬顆粒物,與遠(yuǎn)在50千米以外背景大氣中找到的空氣顆粒物成分類(lèi)似?梢(jiàn)燃放煙花和爆竹對(duì)空氣的污染有多嚴(yán)重!被丶液螅易尠职謳臀也檎腋鞣N激光制作煙花、圖像的資料,有模有樣地開(kāi)始設(shè)計(jì)激光制作煙花,暗暗的下定決心,以后一定要發(fā)明一種家家戶(hù)戶(hù)都用的起,想要什么圖案可以自己選擇,還有音像效果的激光煙花爆竹。有了這樣的設(shè)備,不論在廣場(chǎng)、公園還是自己家的露臺(tái)上,只要有一片天空,就可以綻放比真煙花更多彩多姿的激光煙花,這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。媽媽聽(tīng)了我的設(shè)計(jì)思路,對(duì)我豎起大拇指,我開(kāi)心地笑了。
我相信,我的激光煙花爆竹會(huì)很快制作出來(lái)的,到時(shí),我要讓城市的小朋友也能欣賞到逼真、夢(mèng)幻般的激光煙花爆竹,而且,最重要的是,我們的天空還是那么清澈!
五年級(jí)作文 篇5
今天,我整理書(shū)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,我小心翼翼地把它打開(kāi),一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里?粗刮蚁肫鹆擞變簣@苗老師那慈祥的笑臉。
那一天午飯后,苗老師說(shuō):睡覺(jué)了,孩子們,今天呀,你們誰(shuí)先睡著我就給你們發(fā)一朵小紅花。小朋友們都爭(zhēng)先恐后地爬到自己的小床上睡覺(jué),我也躺下了?墒俏覅s怎么也睡不著。忽然我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,呀!苗老師來(lái)了!于是,我趕緊閉上眼睛,等著老師表?yè)P(yáng)我。果然,苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊,說(shuō)了句:肖垚玥真乖,這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的,生怕老師發(fā)現(xiàn)。還好苗老師走了,我這才松了口氣,心里暗自高興。
下午起床后,我來(lái)不及穿上衣服就拿起小紅花看個(gè)沒(méi)完。苗老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道:睡得香嗎?我的臉一下子紅了,忽然我發(fā)現(xiàn)手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了,好像在說(shuō):你裝睡,不是誠(chéng)實(shí)的孩子。整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè),仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來(lái)一樣。
放學(xué)了,小朋友們都回家了,我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說(shuō)了。苗老師摸著我的頭和藹地說(shuō):誠(chéng)實(shí)就是好孩子,這朵小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。
這件事一直讓我難忘,這朵小紅花我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
五年級(jí)作文 篇6
我們班的同學(xué)很怕班主任張老師,她在和不在是兩碼子事。
今天中午是許老師值班。許老師值班時(shí)都不看著我們,我們很自由,可以下位講話。韓雨飛和董樂(lè)健二人奔向李想的座位,唐蕓昕也坐到李思妍旁邊。我則轉(zhuǎn)過(guò)身與后面二位閑聊。我告訴李思妍和唐蕓昕我的耳誤!昂俸伲(tīng)我說(shuō)啊,馬樂(lè)之講他的手疼的一米,我聽(tīng)成我屎疼的玉米!薄肮彼齻儌z抱在一起,笑著笑著露出大門(mén)牙。突然,一支毛筆襲來(lái),原來(lái)是李想想開(kāi)窗卻弄掉了唐蕓昕晾在窗臺(tái)上的美術(shù)用具。我?guī)退齻儞炱鹈P,“你煩。 崩钏煎荒槄拹旱乜粗钕。
我為了緩和氣氛,繼續(xù)講道:“王一涵告訴我她在檢查二(3)班眼操的時(shí)候執(zhí)勤班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊大家快快不要睜眼睛,睜眼睛就會(huì)扣分,你猜我聽(tīng)成什么?”兩個(gè)人對(duì)視一眼,紛紛搖頭!拔衣(tīng)成了,大家快快不要眼睛,要眼睛就會(huì)扣分,哈哈哈……”這次連我自己都笑得無(wú)法自拔。李思妍抱著肚子,坐在椅子上狂笑不止。唐蕓昕趴在桌上,笑得上氣不接下氣,臉都笑得通紅了。這時(shí),李思妍悄聲說(shuō)道:“張老師來(lái)了!”唐蕓昕趕緊回座位,我轉(zhuǎn)過(guò)頭裝模作樣地喝湯。韓雨飛、董樂(lè)健反應(yīng)真快,“嘩”的一下,像一陣疾風(fēng)刮了回來(lái),就那一秒鐘,可真不是吹牛!全班頓時(shí)一片寂靜,地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)聲音,同學(xué)們都在“乖乖”吃飯。我們前后四個(gè)都在偷笑,我邊喝湯邊想:乖乖,夠快的,你們閃電俠啊!一分鐘后,張老師前腳剛出門(mén),后腳同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋。
哎呀呀,老師不在的時(shí)候吶……
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