初二作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
我想大聲告訴你，在我的世界里一直有你，難割舍，難忘記……
——題記
人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！人生難免艱難險(xiǎn)阻不斷，但我們要像一艘航船——乘風(fēng)破浪,無所畏懼勇往直前！
青蔥歲月，我們有的是時(shí)間與青春，我們甚至可以用青春作賭�！白怨庞⑿鄱嗄ルy”青春正在漸漸消逝，時(shí)間也在悄無聲息之間從我們手指間流逝，而我們要做的是帶著理想和期盼，信心與夢(mèng)想，奔向一個(gè)美好而又嶄新的明天！“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”人生處處有磨難。一個(gè)人要活在世上，不可能一帆風(fēng)順。而對(duì)于困難有一種明智的選擇叫做“放棄”。而放棄并不意味著失敗，是指對(duì)于夢(mèng)想用另一種方式來彌補(bǔ)當(dāng)初的缺憾。韓信可受胯下之辱。這是一種多么豁達(dá)的胸懷。韓信的放棄換來了今天的成功。放棄，何嘗又不是一種明智的選擇呢？“久歷風(fēng)雨，必見彩虹”。只有經(jīng)過風(fēng)雨的鍛煉，才能收獲成功的果實(shí)。青春，像一陣風(fēng)。悄無聲息的重我指尖溜走，從我的身上跨過。這一陣風(fēng)，是喚醒靈魂的使者，惹人憐愛。卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，冷酷無情。人生，像一場夢(mèng)。一場猜不透，看不清的夢(mèng)。夢(mèng)中無情的捉弄我們。但我們卻用青春與命運(yùn)抗衡。那是因?yàn)槲覀兿嘈牛好\(yùn)在我們手中，明天靠自己創(chuàng)造。來吧！我向你宣戰(zhàn)，命運(yùn)！青春是朵絢麗的花。它是風(fēng)雨中的不屈者；是晴空中的佼佼者。它是我們心中的圣者.青春歲月，熱血沸騰的我們，滿懷希望向著美好的明天前進(jìn)。去吧，我心中的那艘小船。向著夢(mèng)想，向著青春之夢(mèng)前進(jìn)吧！
初二作文 篇2
跨過初一的大門，轉(zhuǎn)身回首，卻發(fā)現(xiàn)自己站在了初二這座高山上。
——題記
初二是個(gè)跳動(dòng)的音符，節(jié)奏雖快但不乏活潑與歡樂之氣。于是，我的七彩初二生活便拉開了序幕。
火紅色的初二生活——一進(jìn)初二，各門功課都風(fēng)風(fēng)火火起來：物理、生物、歷史、政治……再加上才發(fā)的二類書作業(yè)，呀，我的書包都“吃”成了胖子。還有些塞不進(jìn)去，就又加一個(gè)小包。每天，幾乎都是左手拽一個(gè)，右手拎一個(gè)，好不吃力。晚上八點(diǎn)鐘之前沒睡覺這回事。里里外外都是大紅大紅的，從開始了，就沒有停止它的燃燒。
天藍(lán)色的初二生活——雖然初中的時(shí)間被塞得滿滿的，但是我還是會(huì)利用放學(xué)的那點(diǎn)時(shí)間，抽空看幾本詩集和精彩的小說。每當(dāng)這會(huì)兒，火一樣的初中生活也會(huì)降降溫。而我就在藍(lán)色的知識(shí)海洋中游動(dòng)，像魚兒一樣。天藍(lán)色的初中生活讓人多了幾分安靜和甜美。泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》《新月集》，給我?guī)砹送婧湍笎郏槐牡摹斗毙恰ご核方o我愛的永恒；歐·亨利的《歐·亨利短篇小說精選》給我寫作結(jié)尾帶來精彩……
草綠色的初二生活——明顯透出一份生機(jī)和活力。經(jīng)過了繃緊弦的日子，這次終于在放學(xué)不久就將作業(yè)做好了。因?yàn)閻炘谖堇锖芫昧耍谑�，我�(guī)е环N莫名的喜悅感走上幽靜的路上�？粗橐暗木G，一股喜愛之情油然而生。在殘陽的眷顧下，它們顯得異常可愛。綠，綠葉，綠樹……你瞧，如滔滔的綠海，在微風(fēng)小姐的精心指導(dǎo)下，上下起伏，很有節(jié)奏感。在這放松的時(shí)刻，天藍(lán)色的初中生活蓋上了一層草色的面紗。
進(jìn)了初二以后，生活還是照樣精彩，不會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎�。我的初二生活正向我展開精彩的畫卷。
初二作文 篇3
幾片夏云浮在遠(yuǎn)方，倒數(shù)著夏天撤退的日子。有幾瓣烏云出來搗亂，遮擋在陽光的門檻前，陰郁著臉，不肯散去。
體育課，操場上有些濕，有幾處還有淺淺的積水，一陣風(fēng)吹過，掀起幾滴水不經(jīng)意間落在地面上，水面褶皺如沙。我們?cè)诓賵錾吓苋�，心中默默�?shù)著這是第幾圈。跑到第三圈時(shí)，我的心早已飛到了終點(diǎn)，眼看離終點(diǎn)越來越近了，可不料，腳下一個(gè)趔趄，身子往前傾，我極力想穩(wěn)住腳跟，卻仍是摔倒了，不幸與操場來了次“親密接觸”。后面的郭婷和虞薇看到了，跑到我身邊問：“沒事吧，我們扶你過去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，吃痛地爬起，每走一步都是扎心的疼，我蹲下喘著粗氣。臉頰吹過泠泠清風(fēng)，指尖泛起絲絲涼意。
郭婷陪我到醫(yī)務(wù)室清洗傷口，我看著那黃色的消毒液，忍不住打了一個(gè)寒顫，小聲地對(duì)郭婷說：“你輕點(diǎn)哈，我怕疼啊�！惫每戳丝词稚系乃帲χf：“應(yīng)該不疼吧，我輕點(diǎn)�！蹦谴猴L(fēng)化雨般的笑容將我心中的陰霾拂去。她拿著棉簽，先蜻蜓點(diǎn)水般幫點(diǎn)兩下在傷口上，之后又將消毒液均勻地涂在傷口，溫柔地?fù)崞轿业膫�。我輕輕吐出一口濁氣，靠在椅子上休息了一會(huì)。“要不，我回宿舍換件衣服？這衣服都這樣了�！蔽议_口說道。她將我扶起來，說：“好，剛好看看你們的宿舍長什么樣子�！彼α似饋�，眉眼清清，嘴角笑容如弦月般勾起。
宿舍樓下，我看著前不見盡頭的樓梯，不禁長嘆一聲。哀怨地道：“為什么有這么長的樓梯��！”郭婷扶著我說：“不有我扶著你嗎，實(shí)在不行，你可以單腳跳上去�！闭f完，還朝我挑了挑眉。我看了一眼樓梯，咽了咽口水說：“算了，我還是走上去吧�！惫玫吐曅α诵Γ阋徊揭徊椒鑫疑先チ�。才走完一半的樓梯，我便倚在墻上，喘著粗氣說：“走不動(dòng)了，累死了�！彼琅f耐心地陪著我，朝我傻傻地微笑，休息了一會(huì)，又扶著我繼續(xù)走。
宿舍門開著，宿管老師也在。我坐在床上，拿出紙巾擦了擦汗。我抬頭，看到郭婷的額角也有汗水緩緩躺下，便抽了張紙巾給她，說：“擦擦汗吧。”她笑著接過。這時(shí)宿管老師進(jìn)來了，問了一下我情況，見我無大礙，便點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了。我開玩笑對(duì)郭婷說：“看，宿管老師還沒你高呢�！惫贸T口望去，說：“對(duì)啊。”我抬起了手，對(duì)郭婷說，“看這樣子，好像也沒辦法換衣服了�！惫命c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“看樣子還真是�！蔽野欀颊f：“那么多級(jí)樓梯，白爬了�！彼α�，如銀鈴般清脆的笑聲回蕩在我耳畔。“這有什么，我再扶你下去唄�！彼f得風(fēng)輕云淡，一點(diǎn)也沒有嫌煩的意思。想想以前我對(duì)她的那些不耐煩，心里頗有點(diǎn)悔意。我眉眼含笑地看著她，她深黑如墨的眸子涌上笑意。眼角綻放的曇花深深烙在我的心底，時(shí)刻溫暖著我。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，它總會(huì)帶來讓人意想不到的事情，我們只有學(xué)會(huì)去忍耐，去接受不經(jīng)意間帶來的疼痛。同樣，去感受不期而遇的溫暖。
初二作文 篇4
當(dāng)時(shí)光踏著冬天的脊背又走完了一程的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)再次送來了那句溫馨的祝福的時(shí)候，此刻正漫步在記憶的小路上，回憶著曾經(jīng)留下的那一段悵然的遐思陽光明媚的午后，隨手翻開手中的書本，一行行清晰優(yōu)雅的話語猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子在眼前跳動(dòng)。坐下來細(xì)細(xì)的品味這本叫做《回憶》的書，不知不覺陷入了沉思。無意間在鏡前站著，看著舊時(shí)的照片，和現(xiàn)在比較，自己已不是父母眼中那個(gè)活潑可愛、天真無邪的小孩子了。這可能就是時(shí)間的消逝吧！時(shí)間的消逝使你不知道發(fā)生了哪些變化。我明白了，歲月在無情的流逝，人也隨著歲月的流逝悄聲無息的變老。這是誰也改變不了的現(xiàn)實(shí)。天若在無情天亦老，人亦如此，何況人也？
你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書香的書桌上，靜靜地聆聽時(shí)間的旋律；你是否曾光著腳丫徘徊于沙灘，回首身后那一條條彎曲，卻又有流線美的腳印；你是否曾坐在母親的身旁，發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢已有絲絲銀發(fā)？你是否當(dāng)你用心體會(huì)時(shí)間每一秒的節(jié)奏，韻味著這種旋律和動(dòng)感，你將發(fā)現(xiàn)，秒針從這一秒轉(zhuǎn)到那一秒，這就是時(shí)間的消逝呀！這些微不足道的流逝，是否會(huì)引起你的思考？時(shí)光的流逝是否會(huì)激起你心靈的波瀾和躁動(dòng)嗎？一個(gè)人孤寂地坐在窗邊，微風(fēng)拂過，抬頭仰望藍(lán)天，細(xì)細(xì)的品味著看庭前花開花落，望天空云卷云舒的情景，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡單的流逝。我是那么的幸運(yùn)，看見了這幅美不勝收的畫卷�；厥走^去，現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)的品味著這幅畫卷。此刻我體會(huì)到了，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些靜靜而不停息的流逝而豐富多彩的展現(xiàn)在人們眼中。流逝過的歲月，如今回憶起也是一種美。
初二作文 篇5
書，帶我們走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界，為我們展現(xiàn)出一幅斑斕的畫卷。讀書，就是在書中漫步。
我讀朱自清的《春》，便漫步在春天之中。田野里，一切都在陽光的照耀下蘇醒，繼續(xù)在春天生長。樹上吐出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹仿佛被一層綠煙所籠罩�；▋涸谥︻^競相綻放，真是一片姹紫嫣紅。鳥兒在樹上歡快地唱著歌，歌聲清脆悅耳。小草也悄悄地探出了頭，輕輕地敲開了春天的門。和煦的春風(fēng)迎面吹來，空氣中立刻充滿了春的氣息。細(xì)絲般的春雨慢慢地飄落下來，落入松軟的春泥，滋潤萬物。春天的色彩是一抹新綠，充滿了希望。書，讓我認(rèn)識(shí)了生機(jī)勃勃的春，在春天的美景中沉醉。
我讀高爾基的《童年》，便與阿列克謝一起在船上顛簸，在秋天里漫步。天空是那樣的藍(lán)，那樣美麗。白云仿佛是一縷輕柔的紗，飄浮在天空上。樹上的葉子變得枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中如一只黃碟從樹上飄落下來。與地上無數(shù)的落葉組成了一只斑斕的地毯。小草的葉子也變得枯黃，悄悄地縮回了腦袋。果園了迎來了大豐收，果樹枝頭碩果累累。惟有楓葉，變成了火熱的紅色，在秋天的一片枯黃中格外顯眼。秋天的色彩是一抹金黃，充滿了豐收的喜悅。書，讓我看到了俄羅斯美麗的金秋，在秋風(fēng)中陶醉。
我讀莫泊桑的《雪夜》，便在冬天的雪夜里漫步。田野被厚厚的白雪覆蓋，一片潔白。幾棵老樹枝頭已經(jīng)沒有了樹葉，只有幾個(gè)枯枝向天空伸展。那嫩綠的小草，嗡嗡的蜜蜂、蝴蝶，如今都不見了。夜來了，深藍(lán)的天幕上，出現(xiàn)了一輪圓月。它露出灰白的臉龐，散發(fā)出冷冷的光。幾點(diǎn)疏星在天空中，與月亮作伴。白雪從空中飄落，那樣輕盈，那樣美麗。冬天的色彩是一抹潔白，純潔美麗。書，讓我領(lǐng)略了冬天那寂寥的美麗，在一片潔白中沉迷。
書，是我們的.精神家園。讓我們?cè)跁徐o靜地漫步，去領(lǐng)略書中的精彩!
初二作文 篇6
“我匍匐了一百年，微笑著燃燒了一百年，只為等待與你灰飛煙滅的重逢，因?yàn)槟愕目鞓罚俏疑锶康男叛觥边@是郭敬明的一句話，也是整個(gè)故事的開始。
讀完《幻城》會(huì)讓人覺得很悲傷，郭敬明用自己的憂傷鑄成城墻，然后躲在城后，用他的憂傷，他的善良將自己牢牢緊鎖。頭埋在雙膝下，像一個(gè)小孩子一樣，時(shí)而很感傷的哭泣，時(shí)而又很明媚的微笑。
小說的題材或許會(huì)被老師列入不必要看的一欄中，因?yàn)槟鞘菦]營養(yǎng)的書，可又誰知道，一本好的小說其實(shí)是傾注了作者所有的感情，他和人一樣是活的。
初次看到這部小說是在去年的一次語文課上，當(dāng)時(shí)硬是將那本《萌芽》從我們語文課代表的手中搶了過來，起初并不知曉為什么她不讓我看，可后來經(jīng)同桌的提醒才知道是郭敬明寫的，那個(gè)名字只懵懵懂懂記得在哪里聽過，好像挺有名的，就隨便翻了幾下，最后目光聽到了那篇幻城，看到的第一眼就被吸引住了：那是一個(gè)櫻花與雪花交織的世界，是冷色的浪漫，卡索站在幻雪城下，仰望著自由的天空，他是王，但是他卻沒有自由。他是裹在琥珀里的一只可憐的小蟲，杏花的送至是他的王國和他精妙的幻術(shù)，別人羨慕這一切都只是他的牢籠。我不禁感覺卡索有些可憐，因?yàn)樗遣恍业模咸鞗]有給他選擇的機(jī)會(huì)，讓他過上想要過的生活。他的弟弟櫻空釋也同樣的不幸，釋他太極端，為了換取卡索的自由，而做了太多的事情，犧牲了太多的人。這全憑一個(gè)字——愛。它具有無窮大力量，這兄弟之愛一直像一縷青煙，一直纏繞著卡索，至死也沒有滅。
換分真的很奇妙，前世的霰雪鳥為了那個(gè)跟他毫不相干的人可以不顧犧牲自己的生命來換取他的自由，而今生的釋就像他前生幫助那個(gè)因觸犯禁忌而被囚禁的巫師（卡索的前生）將他從那個(gè)牢籠里掙脫出來，盡管最后他付出了一切——他將一個(gè)人永遠(yuǎn)的活下去，再也沒有哥哥在下雪時(shí)候?qū)⒆约罕нM(jìn)懷里，用他的衣服替自己遮擋風(fēng)雪……只有他一個(gè)人……
一切都像操縱在淵祭手中殘酷的幻境，一切像是對(duì)卡索對(duì)幻雪城的一個(gè)輕蔑的無情捉弄，當(dāng)觀賞城門的那一刻，誰有事誰的救贖，誰又是誰的劫難
初二作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我忍不住歡快地哼唱著。要問我為什么，因?yàn)槲乙s去參加期待已久的在萬達(dá)廣場進(jìn)行的小記者跳蚤市場啦！想著這次活動(dòng)所得將全部捐贈(zèng)給山區(qū)的貧困孩子們,我就莫名地激動(dòng)起來。
媽媽好不容易找到了停車的地，從電梯口一進(jìn)萬達(dá)廣場我們就看到了一個(gè)個(gè)忙碌在攤位前穿著紅馬甲帶著小紅帽的小記者們，此時(shí)我們才意識(shí)到因?yàn)閬淼么颐�，都忘穿小記者的工作服了。我和媽媽趕緊找了一張空攤位，哈哈，拇指哥哥、大白哥哥和可樂哥哥也看到了我們，立刻過來幫忙整理今天義賣的商品，眼尖的可樂哥一眼就看到了我準(zhǔn)備用來吸引顧客的魔術(shù)盒，盯上了里面的魔術(shù)環(huán)，揚(yáng)言說最擅長表演這個(gè)，可是一動(dòng)手就露餡了，他壓根不會(huì)，然后就纏著我向我要這個(gè)魔術(shù)道具，說他要用來騙女朋友呢！哼，想得美，我可舍不得。連可樂哥哥都被吸引到我的攤位前了，好家伙，看來我準(zhǔn)備的銷售策略還不錯(cuò)！媽媽則顧不上幫我擺攤，趕回家去拿我的工作服了。
一番努力下終于擺好了攤位，看著來來往往的人群，心想著今天的成果肯定不錯(cuò)，可是現(xiàn)實(shí)是無論我怎么表演魔術(shù)吸引他們，卻始終無人光顧我的雜貨攤，正當(dāng)我為此感到失落時(shí)，一位小記者走了過來，拿起我放在魔術(shù)盒上的“立體迷宮”，問：“嗨，這是啥玩意兒？”“立體迷宮”，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，熱情地向他介紹著玩法，“你看到里面的軌道了嗎？玩的時(shí)候要讓那顆小珠子沿著軌道走，如果能到達(dá)最后的終點(diǎn)而沒滑落就成功了。別看它小，可難了，絕對(duì)挑戰(zhàn)人的細(xì)心和耐心！這個(gè)本來一個(gè)要兩塊錢，如果你要，我給你打個(gè)折，一塊五！”他顯然被我說動(dòng)了，手伸進(jìn)口袋摸了摸，問道：“有零錢找嗎？我只有一塊一的零錢�！睘榱诉@第一筆生意，我豁出去了，“一塊一，給你！”雖然這第一筆生意很小，但讓我倍增信心，熱情也高漲了許多，感覺運(yùn)氣也接著來了，我的巧虎小早教機(jī)、變形機(jī)器人和一套拖車隨后被一一售出，當(dāng)媽媽趕回來時(shí)我正成交了一筆大買賣，一位阿姨花了10元買走了我兩個(gè)“角斗車”，看到此幕的媽媽直夸我能干。
看著自己攤位上的東西慢慢被關(guān)注，被挑走，我心里有種說不出來的高興。媽媽見我的魔術(shù)道具派不上用場卻占著地，吩咐我把它們收拾起來，這時(shí)，拇指哥跑了過來，見我在整理魔術(shù)盒便問道：“你的魔術(shù)環(huán)還在嗎？”這時(shí)我才意識(shí)到，魔術(shù)環(huán)又被調(diào)皮的可樂哥拿走了，沒等我下令緝捕，可樂哥就“自首”歸案了，熱心的拇指哥已經(jīng)把可樂哥找來了，魔術(shù)環(huán)正掛他脖子上呢，可樂哥又一次使出了他的死纏爛打的功夫，居然讓我一塊錢賣給他，一旁的大神哥看不下去了，說：“一百！”我怕他還不死心：“一千！”媽媽不禁在旁打趣著說：“你們這是要搶錢啦！”讓人意外地是，可樂哥對(duì)戒指項(xiàng)鏈?zhǔn)謭?zhí)著，向我開出了極具誘惑力的價(jià)：“以后你來參加我的機(jī)器人俱樂部活動(dòng)，免單！”哇塞！機(jī)器人哪，我的最愛，我糾結(jié)地看了看魔術(shù)環(huán)，又看了看媽媽，狠了狠心，忍痛割愛，結(jié)結(jié)巴巴地說：“好……好吧，成交！”時(shí)間過得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，隆重而簡單的捐贈(zèng)儀式開始了，我懷著激動(dòng)的心情將今天賺的所有的錢塞入捐贈(zèng)箱，最后在捧著厚厚的書捐贈(zèng)時(shí)，我深深的為自己而感到自豪。
活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽剛整理好剩下的物品，一位正準(zhǔn)備離開的小記者被我的可拆裝摩托給吸引住了，我瞅住機(jī)會(huì)，趕緊向她演示拆裝過程，站在她旁邊的阿姨顯然是她的媽媽，似乎看出了她發(fā)自內(nèi)心的喜歡，問我多少錢，“5元！”我話音剛落，阿姨就掏出10元給我，一旁的媽媽趕緊準(zhǔn)備了5元找給他們，催促我在老師和哥哥們沒離開前趕緊把錢捐入捐贈(zèng)箱，當(dāng)我剛把錢放入捐贈(zèng)箱時(shí)，那位剛買我拆裝摩托的小記者也把媽媽找她的5元也放進(jìn)了捐贈(zèng)箱，我們相視著笑了。
離開跳蚤市場，腦海里始終抹不去的是一幅幅同伴們捐贈(zèng)的畫面，在這大雪紛飛的冬日，我的心底里卻泛起一陣陣暖意，我想大家一定和我一樣希望我們的愛心能早日到達(dá)山區(qū)貧困孩子們身邊。
初二作文 篇8
走進(jìn)新時(shí)代，探索未來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)不起眼的小事，其中也包含著社會(huì)給予的濃濃關(guān)心與問候，包含著鄰里之間的溫馨與和睦，包含著祖國欣欣向榮的繁榮與昌盛。
在我們家的樓旁，許多高樓大廈包圍著兩間嶄新的平房，一間稍大，一間稍小。白底藍(lán)漆，十分堅(jiān)固，體現(xiàn)了建造者的用心仔細(xì)與精心設(shè)計(jì)。在這兩間平常的小屋里，住著兩位一點(diǎn)也不平常的人。這兩個(gè)人是殘疾人，一個(gè)身材矮小，而且是個(gè)瘸子；一個(gè)身材高大，是一個(gè)聾啞人。這兩間小屋也不是他們自己蓋的，而是一個(gè)殘疾人協(xié)會(huì)幫助他們?cè)诼愤吔ㄔ斓�。這兩間不起眼的小屋里，凝聚了多少社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心，這兩間小屋里的人是幸福的，他們并沒有被社會(huì)遺棄。這么長時(shí)間來，拆除過多少平房，多少違章建筑，可是這兩間小屋，每次都留了下來，像兩個(gè)堅(jiān)守城池的小戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在高樓大廈旁邊。他們也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，成為了一道街邊亮麗的風(fēng)景。
是的，的確是風(fēng)景。住在這兩間屋里的人，并不是每天唉聲嘆氣，相反，他們每天都笑容滿面。因?yàn)樗麄儾⒉皇钦斓却車藗兊慕訚?jì)，而是憑借自己的手藝，勇敢地與正常人站在了一起。那個(gè)瘸子，他因?yàn)橥饶_不便于行走，便坐在稍大一點(diǎn)的小屋里修鞋。一有顧客來，他總要先說一聲“請(qǐng)坐”，接著再問鞋哪兒壞了。如果已經(jīng)有顧客，他會(huì)先說一聲“請(qǐng)?jiān)俚纫坏�，馬上就好！”他還會(huì)對(duì)鞋提一些有用的建議，而且從不亂收錢。他是那樣樸素矮小，可在人們心目中，他是那么珍貴高大。而那個(gè)聾啞人干的是修車，顧客來修車，車哪里出了毛病，總要跟他比劃上大半天，他才能懂，但顧客沒有一個(gè)抱怨，反之，每個(gè)人都笑容滿面。在比劃中，顧客與他拉近了心的距離。這兩個(gè)人每天都以快樂的心態(tài)對(duì)待事物，顧客也報(bào)以他們最真誠的微笑。他們也是對(duì)社會(huì)有用的人，社會(huì)也沒有忘記他們，周圍的鄰居也從來沒有用另類的眼光去看待他們。他們是幸運(yùn)的。
整個(gè)社會(huì)中，彌漫著相互幫助，互不相辱的風(fēng)氣。也許這就是新時(shí)代吧，在燦爛的陽光下，它正一寸一寸地生長著美好的力量。
初二作文 篇9
從那以后，我不再害怕了。
我怕鬼
我什么都害怕，害怕廁所里伸出的手，害怕鏡子里越來越多的自我，害怕屋頂裂縫里的光線，害怕從電視上爬出來的童貞，害怕狹小的空間，害怕晚上跟著孩子的無情的老太太。
我什么都怕。
認(rèn)識(shí)天地的父母卻不知道他們的孩子怕鬼!
我總是記得很清楚，有一篇文章指出，如果我們看著一個(gè)鬼魂的臉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是一張濃縮的恐懼臉。當(dāng)我們面對(duì)一張充滿恐慌的臉時(shí)，那些原本被壓抑在許多恐懼記憶底部的人，自然會(huì)浮起來，籠罩在我們的頭頂上。
換句話說，我們身體里積累的恐懼爆發(fā)了。
這些恐懼，原來是我們自己的。
雨和霧籠罩著街道。今天，我姐姐的孩子已經(jīng)一歲半了。我們照諾言看著他，雨并沒有一直停下來。
當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們很快走進(jìn)她的房子，不讓雨進(jìn)入她自己熟悉的布局，溫暖的客廳，一個(gè)愉快的籠子在心里，大姐出來微笑，抱著他可愛的嬰兒在她的懷里。"?寶寶的眼睛四下滴水，突然瞪著我，我第一次看到他，心里不禁起了一種恐懼，仿佛電影會(huì)吃掉寶寶啊!但是他笑了，嬰兒的聲音在顫抖，但我沒想到我的恐懼會(huì)被我的姐姐莫名其妙地治愈--這個(gè)嬰兒更喜歡人形的臉，因?yàn)樗醒劬�，�?dāng)嬰兒看著那張臉時(shí)，它知道它正在被另一個(gè)人"看見"。
奇怪的是，當(dāng)我知道我所害怕的不是什么神奇的東西時(shí)，我自然會(huì)感到不害怕。因?yàn)槲抑牢艺嬲ε碌闹皇且粋�(gè)人，面對(duì)一個(gè)人，我還是可以保護(hù)自己的。
從那以后，我不再害怕了。
初二作文 篇10
俗話說得好，“有人的地方就有江湖”。公交車作為一天到晚都有不少人聚集的地方，自然也是一個(gè)臥虎藏龍的地方，這也就導(dǎo)致各路大能有事沒事都愛來這兒。因?yàn)檫@里既能展示自己的武藝，又能快速到達(dá)目的地。一舉兩得，何樂不為？
經(jīng)過我的多年觀察與思考，將這個(gè)江湖分為兩大派：“張揚(yáng)派”與“低調(diào)派”，兩派雖然性格迥異，但門中弟子無數(shù)，奇才更是不少。因?yàn)閮膳蓺v來井水不犯河水，所以上江湖一度相安無事。今天我就來讓你們看看那些隱藏在公交車上各路大能。
公交車上的門緩緩打開，上來了一位彪形大漢，他是“張揚(yáng)派”手下的猛將，那位彪形大漢，光著膀子，露出了爆炸性的肌肉，手臂上紋著一只張牙舞爪的青龍，顯得大漢格外囂張。
他眼睛直直的盯著眼前坐著的那個(gè)人，天氣已經(jīng)入冬，可大漢依舊光著膀子。雖然車上有不少女生，但他也不臊，依舊光著膀子，死死地盯著眼前的那個(gè)人。一看就知其不凡。
那一個(gè)被盯的人有些受不了這種目光，急忙站起，下了車，逃似的跑了。而那個(gè)彪形大漢則心安理得地坐在了那個(gè)人的座位上，玩起了手機(jī)。
在后排的一個(gè)靠窗的位置上，坐著一個(gè)小學(xué)生，他也是“張揚(yáng)派”的一名猛將。只見他一邊喝著一瓶可樂，一邊與身旁的另一位小學(xué)生高聲談笑，那談話中時(shí)不時(shí)夾雜著一兩句粗話。那“張揚(yáng)派”的小學(xué)生手中的可樂喝光了，看了看手中的可樂罐，臉色有些不悅。他打開窗子，向公交車旁的一輛開著窗的正在行駛的小車一扔。那空罐在空中劃過一道弧線后，十分精準(zhǔn)的扔進(jìn)了正在快速行駛的車?yán)铩Ｄ擒嚿系乃緳C(jī)并沒有發(fā)覺，仍舊開車向前駛?cè)ァ?/p>
“beautiful”那小學(xué)生得意洋洋的拍拍手，說道，“三分！”說完，便轉(zhuǎn)過頭來，臉色如常，就像什么也沒發(fā)生過一樣，又開始與旁邊的人談笑起來。
你可別以為這江湖就是“張揚(yáng)派”的天下，而“低調(diào)派”只是一個(gè)名不符實(shí)的門派。非也，他們只是同他們門派的名字一樣，比較低調(diào)罷了。他們低調(diào)的性格常常使別人難以發(fā)現(xiàn)他們。你看！那個(gè)剛上車背駝得十分嚴(yán)重的老爺爺就是“低調(diào)派”的。他剛上車時(shí)是一副病懨懨的樣子，別人紛紛給他讓座�？伤幌萝嚕谷豢焖俚貜拇鞑幌ⅠR路中穿了過去，并且一下就到了馬路中間，碰到了一道將近一米高的圍欄。
你們別以為這一個(gè)圍欄就能阻擋這個(gè)老爺爺前進(jìn)的路。大錯(cuò)特錯(cuò)了！只見他一手撐著圍欄，兩腳一蹬地面，一個(gè)翻身就從這快一米高的圍欄上翻了過去，動(dòng)作一氣呵成，十分瀟灑。他的背也直了，步子也快了。過了圍欄，他就匆匆過了馬路，消失在喧雜的人海中。
在這位老爺爺面前，那個(gè)大叔顯然有點(diǎn)“功力不足”。他只是使用了四張餐巾紙，占了五個(gè)座位。一個(gè)座位上放一張，還有一個(gè)座位用手占。
在這混亂的江湖里，也是有一些比較善良的人。你看那一排紅色的愛心專座，無論車上有多少人、有多么擠，始終上面坐的都是那些需要幫助的人。這就是那些比較善良的大能們起到的帶頭作用。這一點(diǎn)，必須得給他們一個(gè)贊。
雖然這個(gè)江湖無比平靜，但我在此也希望各位大能能夠下一個(gè)狠心，自廢了一身的武功，退出江湖，讓世上再無“張揚(yáng)派”與“低調(diào)派”。
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