有關(guān)四年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
森林里有許多參天大樹(shù)，葉子非常繁茂。高大又粗壯的大樹(shù)，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
森林中的樹(shù)葉非常的茂密，是鳥(niǎo)兒們的游戲樂(lè)園，葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)空隙，為美麗的森林增添了勃勃生機(jī)。鳥(niǎo)兒們也把這里當(dāng)做自己的游戲樂(lè)園，常常在森林中嬉戲玩耍，在森林里展示歌喉，“嘰喳”，“嘰喳”，聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒在唱歌呢！樹(shù)葉上有一兩滴透亮的小水珠，好像是一顆晶瑩剔透的綠水晶，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。繁茂的樹(shù)葉，密密麻麻。把一個(gè)沒(méi)有色彩的森林變得有聲有色。
森林里刮起了蕭瑟秋風(fēng)，一陣陣秋風(fēng)帶給了森林嗖嗖涼意，樹(shù)葉“刷刷刷”直響，好像在翩翩起舞，我抬頭望著大樹(shù)，好像一只只小精靈，在風(fēng)聲中晃動(dòng)。樹(shù)葉的響聲下，一片片綠葉隨著風(fēng)聲的節(jié)奏，慢悠悠地從天而降，風(fēng)聲一吹，滿(mǎn)地的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在展示自己優(yōu)美的身姿。風(fēng)聲過(guò)后，森林里十分安靜，只是天空陰沉沉的。
不一會(huì)兒，下起了陣陣秋雨，“吧嗒吧嗒”，這是秋雨在敲打著樹(shù)葉的聲音，雨一滴一滴地打落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉飄飄悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái)。它們一個(gè)個(gè)地飄到了水中，好像在跳水中芭蕾呢！
森林里的野花五顏六色，小巧玲瓏。有紅色，有黃色，有白色，有粉色，濃郁的花香吸引著我，使我陶醉在這濃郁的花香中。春天，野花慢慢綻放，一朵朵是那么可愛(ài)，沁人心脾的香味彌漫在整個(gè)世界，我喜歡把花朵放在鼻子上，聞著它的香味。它好像給大自然編織了一條五彩繽紛的大地毯，踩上去松軟無(wú)比，滿(mǎn)地的野花，彌漫著花香，那種味道使人們留戀，使人們向往。
我喜歡森林，喜歡它的葉，喜歡它的花，它給大自然添加了點(diǎn)點(diǎn)新綠，給鳥(niǎo)兒們創(chuàng)造了一個(gè)天然的游戲樂(lè)園，這是我們?nèi)祟?lèi)多么向往的世界��！
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四年級(jí)作文 篇2
家，多么溫馨的名字。每個(gè)人都有父母，每個(gè)人都來(lái)自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家。她是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)親情的家。
我就體驗(yàn)過(guò)這種濃濃的親情。記得那是我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我們一家到西安探親，當(dāng)時(shí)我是第一次來(lái)到西安，和見(jiàn)到那個(gè)陌生的表哥，我們?cè)谝黄鹫媪艘惶臁?/p>
到晚上，我說(shuō)我有點(diǎn)頭暈，最后媽媽給我一測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽和爺爺、奶奶嚇的夠嗆，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來(lái)擦去。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我的病情沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，便抱著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是一般的流感，但是我的家人看我發(fā)燒的溫度那么高，年齡有這么小，就堅(jiān)持讓我住了院。
住院的那幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天都在醫(yī)院里陪著我。爺爺說(shuō)發(fā)燒的時(shí)候關(guān)節(jié)會(huì)痛，因此每天的給我揉關(guān)節(jié)。媽媽怕我在醫(yī)院里無(wú)聊，便天天給我講故事，奶奶怕醫(yī)院里被子不夠，又從家中給我拿來(lái)了幾條被子……
我終于能出院了，可爸爸、媽媽和爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。
是的，親人的愛(ài)是無(wú)私的，親人的.愛(ài)是感人的，親人的愛(ài)無(wú)處不在。我愛(ài)我家，由于她給我以快樂(lè)，給我以智慧，給我已成長(zhǎng)。
我愛(ài)我溫馨的家。
四年級(jí)作文 篇3
從那以后，其它孩子都沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱。
那個(gè)射鳥(niǎo)的孩子把這件事告訴了他媽媽?zhuān)麐寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你這個(gè)搗蛋鬼，家里給你玩的東西，多得是，干嘛要傷害小動(dòng)物呀？”射鳥(niǎo)的孩子說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)那只小鳥(niǎo)唱歌嘛！”他的媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“那給你一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，趁晚上天黑，你把小鳥(niǎo)從樹(shù)上拿回來(lái)，不要驚醒老鳥(niǎo)，拿回來(lái)后包扎傷口，給傷口處上上藥，再把它放回去�！�
射鳥(niǎo)的孩子照著去做了。
傍晚，他拿來(lái)梯子，輕手輕腳地借住梯子爬上樹(shù)，小心翼翼的把小鳥(niǎo)拿到家里。
他小心地幫小鳥(niǎo)上了藥，猛然間，小鳥(niǎo)醒了，看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人，射鳥(niǎo)的孩子說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，因?yàn)槟愠杼寐?tīng)了，所以我想把你射下來(lái)玩，我把你打傷了，現(xiàn)在我要幫你把傷口包扎好�！彼麕托▲B(niǎo)包扎了。
他拿著絲布把小鳥(niǎo)的翅膀上的傷口包起來(lái)�？墒牵▲B(niǎo)翅膀里的子彈怎么辦呢？他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你馬上要忍住痛�！�
他又用小刀、剪刀慢慢地掏出子彈，再次給小鳥(niǎo)上藥包扎。
從此，小孩子每天幫小鳥(niǎo)換藥，終于有一天，小鳥(niǎo)的傷好了。
小鳥(niǎo)又能為孩子們唱歌，還可以在天空中自由飛翔。
四年級(jí)作文 篇4
如果有人看見(jiàn)這個(gè)題目——幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一定會(huì)決得幸福很難。而我覺(jué)得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單的，并且它每一天，每一分、每一秒，它都在你的身邊，只要你仔細(xì)去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺(jué)得它很簡(jiǎn)單。
一天，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，去和小伙伴到東臺(tái)山觀看風(fēng)景。我們一進(jìn)門(mén)，一個(gè)小伙伴就說(shuō)：一看這里就知道路很長(zhǎng)，為了節(jié)約時(shí)間，我們不如比賽吧！”“好��！”我們異口同聲答應(yīng)了。于是，我們開(kāi)始比賽。首先，我跑得很快，她們跟不上我，但過(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)有很多力氣了，我停了下來(lái)，她們見(jiàn)了，說(shuō)：“快跑啊！不然的話我們要贏了哦！”我聽(tīng)了，于是，我加快速度跑了起來(lái)。這時(shí)，我想起了體育課考試曾經(jīng)講過(guò)可以加快跑步速度的方法快速的跑了起來(lái)。果然不出我所料，最后，我贏了。她們見(jiàn)我跑的設(shè)么快，并且贏了她們，就迷惑不解的問(wèn)我：“你為什么跑得這么快�。俊薄靶∶孛�，不告�！蔽已b神秘地說(shuō)。“告訴我們嘛！”不告！”……就這樣，我們有說(shuō)有笑地到達(dá)了山頂。
到達(dá)山頂時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，于是，我們找個(gè)地方坐下來(lái)，等到晚上觀看風(fēng)景。時(shí)間流逝，像流水一樣從我們身邊流過(guò)，不一會(huì)兒，就到了晚上，“喂！快看！好漂亮�。∥业谝淮慰吹竭@么美麗的風(fēng)景！”我叫著說(shuō)道�！巴�！這么漂亮！”她們異口同聲地說(shuō)道。宏偉的建筑上有著各種顏色的燈光，樹(shù)上也有著綠色的燈光，二大橋的橋邊上閃爍著五顏六色的燈光，川流不息的車(chē)輛……整個(gè)世界被這么美麗的燈光籠罩著，就好像一位姑娘在展現(xiàn)著她那光彩照人的衣裳……我看著著美麗的風(fēng)景，我心想：被美麗的燈光籠罩著，被小伙伴們包圍著，那一刻，我感覺(jué)我真幸福！我真正感受到了——幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！
自從那次事后，我真正感受到了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福是很平凡的，它不像我們想的那么特殊，只要你在生活中仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。
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