【必備】五年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
李可染曾說過“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
在我認(rèn)為,這句名言是我見過最好的一句名言,也是我最喜歡的一句了。我喜歡這句名言的原因很簡(jiǎn)單:人,不管干什么事都要有自己的獨(dú)立思考,都要?jiǎng)?chuàng)新。
難道,科學(xué)家們都只發(fā)明已經(jīng)問世的東西嗎?難道探索家們只去探索有答案的東西嗎?如果,這個(gè)世界上一直在原地踏步,沒有創(chuàng)新,那美好的生活將不復(fù)存在。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧!
有一次,我去上畫畫課。別人都已經(jīng)開始畫了,我卻覺得很難,感覺我自己肯定畫不好這幅畫。老師走過來,看了看我的畫紙:“怎么搞得,過去將近半個(gè)小時(shí)了!崩蠋熣f完,看都不看我一眼,就走了。反正我也不會(huì)畫,便心不在焉玩起筆來。過了一會(huì)兒,我看老師過來了,趕快說:“老師……”話還沒說完被打斷了!霸趺戳,說!蔽冶鞠胝(qǐng)老師幫忙,可是一看老師不耐煩的樣子,剛到嘴邊的話又被咽了回去。老師走了,我像被一盆涼水潑了似的。不過,我似乎懂了什么。我看看范畫,那么難,干脆自己創(chuàng)新,這好辦!于是,構(gòu)思了一副美輪美奐的圖畫,很漂亮,也不難畫。我畫完之后,交給老師之后,老師還夸我畫的好。
放學(xué)后,老師把我留下來,對(duì)我說:“老師上課對(duì)你態(tài)度是有點(diǎn)兒不好,但我只是想讓你明白一個(gè)道理:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
我回到家好好的琢磨這句話,悟出了一點(diǎn)兒道理:我們?nèi)绻戎叭俗哌^的腳印,我們就永遠(yuǎn)是亞軍而不是冠軍,在我們的.那條人生路中,我們永遠(yuǎn)是冠軍!
一句名言可以改變?nèi)说囊簧;一句名言可以改變(nèi)说男愿瘢灰痪涿赃可以讓壞人棄惡從善,名言像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路。
這就是改變我的名言,這句名言也是我打開成功大門的一把神奇的鑰匙。
五年級(jí)的作文 篇2
一天晚上,我正在房間里搭積木船,忽然,一束銀灰色的光照在我的船上,我驚訝的看著它一點(diǎn)點(diǎn)變大,我踏著光走進(jìn)木船,船竟然飛了起來,一陣眩暈,我失去了知覺......
我隱約的聽到鳥兒的歌唱,緩緩地睜開眼睛,天空中飄著奇怪的云彩,上面竟寫著:“二十二世紀(jì)歡迎您!蔽殷@奇的看著周圍,那些可愛的動(dòng)物——熊貓,羚羊,梅花鹿......竟然和小朋友們歡快的玩耍。那路上是井然有序的車隊(duì),天空中竟有些長(zhǎng)著翅膀的飛人。四周沒有了那些死板的的高樓大廈,隨處可見的是小巧的“糖果屋”。沒有煩人的擁堵,沒有難聞的尾氣,沒有刺耳的笛聲。微風(fēng)吹過,是沁人心脾的花香,是悅耳動(dòng)聽的音樂,樹蔭下爺爺奶奶們快樂的說著什么;道路上叔叔阿姨們幸福地說著什么;花園里小朋友們歡樂地嬉戲著......
忽然天空中下起了粉紅色的花瓣雨,落在爺爺奶奶的手里,它們竟變成了拐杖,扇子......落在叔叔阿姨的手里它們變成了蔬菜,瓜果......落在小朋友的手里,它們變成了玩具,零食......落在了我的手里,它們變成了一張博物館的門票......
我顧不得自己的驚訝,拿著門票就直奔博物館。進(jìn)去一看不由得大吃一驚。里面什么都有:無塵粉筆,液晶筆,可收縮電腦,智能玻璃,各種火箭,飛行器,一轉(zhuǎn)身,我竟然看到了那艘積木船,又是一束銀灰色的光,閃閃爍爍的,仿佛在召喚我回去,可是我還沒有在這里玩夠啊!然而光束將我卷到了船里,扭頭望著船外的一切,鳥兒想我揮著翅膀,小朋友們大聲對(duì)我說著再見......
“珂珂,珂珂”......我聽到了媽媽的聲音,我睜開眼睛看著媽媽責(zé)備的目光,“你怎么在地上睡著了?”我吐吐舌頭,心里默默想著:二十二世紀(jì),我們會(huì)再見面的。!
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸到下鄉(xiāng)的竹林里挖筍。由于,我爸爸精心培育了5年,所以”毛竹“已有15米長(zhǎng)了。
我跟著爸爸來到竹林,看到一根高達(dá)15米的“毛竹”不禁贊嘆道:“!好高的竹子啊!”爸爸說:“這種竹子叫‘毛竹’它們?cè)谶@每年只長(zhǎng)3厘米,這漫長(zhǎng)的時(shí)間一直追逐到第五年,在第五年里,它們以每天30厘米的速度迅速生長(zhǎng),僅用了6周的時(shí)間就長(zhǎng)了15米。其實(shí),它們?cè)谇八哪昵啊泵瘛耙言谕寥览镅由藬?shù)百平方米!
我說:“難怪前幾次來看‘毛竹’它們才6厘米,原來它們那時(shí)還在把根延生。”
說完,我和爸爸就拿著竹筍回家了,晚上,媽媽給我們做了“竹筍燉臘肉”,在吃竹筍時(shí)我不禁想起爸爸向我說的那些話,毛竹它們雖然長(zhǎng)得很慢,但長(zhǎng)大后對(duì)大家很有用途:掃帚、竹玩具、竹筒飯……都要用到竹子,可以說竹子最有用途了。
其實(shí),做人做事也像毛竹一樣,不要擔(dān)心你付出就得不到回報(bào),因?yàn)檫@是為了回報(bào)扎根。人生需要儲(chǔ)備。
五年級(jí)的作文 篇4
1月21日下午,迎著冬日暖陽,我們采荷一小五福小隊(duì)的五位隊(duì)員來到位于杭州凱旋路109號(hào)一間小小的店面里,這里是“彎灣”書窩、小超市,20多名托管在“彎灣托管中心”的智障孩子正是這家店的小主人。
彎灣”書窩、小超市是由一位對(duì)智障兒子不棄不離的善良母親——徐琴個(gè)人于20xx年底出資創(chuàng)辦。她堅(jiān)持靠自己的打拼維持著托管中心的日常開支,不接受現(xiàn)金捐贈(zèng)。除日常的生活用品和食品外,20多平方米的空間里還分設(shè)了圖書區(qū)、借閱區(qū),可以向周邊居民出售書刊、學(xué)習(xí)用品及孩子們親手制作的手工藝品,借閱與杭州圖書館聯(lián)網(wǎng)的各類書籍,雖然可能沒有多少盈利,但足以讓這些特殊的孩子們獲得更多接觸社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)的機(jī)會(huì),為他們最終走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
今天在超市上班的三個(gè)孩子分別是24歲的誠誠、19歲的小衛(wèi)和和28歲的阿萍。簡(jiǎn)單的招呼之后,小隊(duì)員沈奕洲與小衛(wèi)哥哥下起了五指棋,雖然小衛(wèi)哥哥的反應(yīng)不如沈奕洲快,但他卻以2比1贏得了比賽。之后,哥哥姐姐還教我們跳起了“喜唰唰”,歡聲笑語充滿了整個(gè)小超市。哥哥姐姐們笑得那天純真,那么燦爛。
隨后,我們分工負(fù)責(zé),幫這些孩子一起打打掃衛(wèi)生、整理商品和圖書,雖然他們的動(dòng)作沒有我們熟練,但他們的堅(jiān)持始終感動(dòng)著我們。接下來,我們又用平時(shí)積攢的零花錢,在超市里挑選一些自己喜歡的商品。希望能為增添他們小店的收益盡一份綿薄之力。小衛(wèi)哥哥和阿萍姐姐居然都能把錢算得一分不差呢,我們不由更心生敬佩。
最后,我們?yōu)檫@些孩子送上了自己精心準(zhǔn)備的小禮物,與他們一起高歌《新年好》。祝福他們更好的適應(yīng)自己的這份工作,通過辛勤的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,積極融入社會(huì)。也祝愿他們能得到政府各界和社會(huì)愛心人士越來越多的關(guān)愛和支持。
五年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光飛逝,今年我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過去相比較,我變得更有自信了,更懂得關(guān)心他人了,也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。我認(rèn)為我已經(jīng)不再灰心,遇到挫折、失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
記得有一次,媽媽帶著我去綠園社區(qū)練習(xí)溜冰,我穿上了旱冰鞋,我便開始躍躍欲試。我剛站起來,慢慢地挪動(dòng)步子,還沒站穩(wěn),兩腳不由自主地向前方連續(xù)溜了幾下,身子一仰,向后一甩,就摔了個(gè)仰面朝天,真倒霉呀!我邊摸著屁股邊站了起來,抓住欄桿,一步一步慢慢往前走,圍著欄桿繞了幾圈。我真后悔,真不該來,現(xiàn)在來了,也就等著摔跤了。但想想:失敗乃成功之母!先要有失敗,才會(huì)有成功!想著想著,我便開始觀察那些會(huì)溜的人的動(dòng)作?礈(zhǔn),我就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作溜,我不顧一切,跌倒了,爬起來;再跌倒,再爬起來,搖搖晃晃,屁股跌青了,膝蓋跌腫了,我也不顧,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力,最后我終于能自由自在地溜了,我飛舞在那溜冰場(chǎng)上,那種高興勁兒就甭提了。
我全身上下都很疼,雖然痛,但心里很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰,我成功了,我品嘗到了成功的喜悅,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要腳踏實(shí)地,不灰心。
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