關(guān)于四年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
給河南小朋友的一封回信
親愛(ài)的河南小朋友司好平同學(xué)：
你好，新年已過(guò)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，在這里我給你以及你的同學(xué)們拜一個(gè)晚年，祝你們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。最近在校訊通網(wǎng)站上看了你的《給內(nèi)蒙古小朋友的一封信》后知道你是河南省許昌市的同學(xué)。許昌，位于河南省的中部，是歷史悠久文化名城。三國(guó)歷史名人曹操就是在你們那里成就了他的霸業(yè)，更有那舉世聞名的“黃金有價(jià)鈞無(wú)價(jià)”的鈞瓷�？戳四愕男藕笞屛抑懒嗽S昌是一個(gè)美麗的地方，有機(jī)會(huì)我一定要去你們那里，請(qǐng)你做我的導(dǎo)游好好的游覽一番。
自我介紹一下我叫郭城赫也是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的地方在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市。她南臨黃河，位于黃河“幾”字形的左上角，北依陰山與蒙古國(guó)接壤。她有一個(gè)別名叫“河套平原”，過(guò)去有句話叫“黃河百害唯富一套”，這個(gè)“一套”說(shuō)的就是我們這里，因?yàn)檫@里是著名的黃河灌區(qū)，四通八達(dá)的黃河引水渠在地圖上你就可以看到，一條條細(xì)細(xì)的藍(lán)線就像一根根血管似的滋潤(rùn)這片土地。我們這里盛產(chǎn)春小麥，葵花籽，哈密瓜，被譽(yù)為祖國(guó)北疆的大糧倉(cāng)。
老舍的《草原》一課是我們最近學(xué)的，課文中描寫(xiě)的是呼倫貝爾草原，風(fēng)景很美，我們這里的草原就在我們的陰山以北，那就是廣袤的烏拉特大草原。去年暑假我和爸爸在草原上住過(guò)幾天，草原已經(jīng)和課文中說(shuō)的大不一樣了，一眼望不到邊的'草原是滿眼的土黃色，草原的草很矮小、稀疏，羊群很少，幾十只，被長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲網(wǎng)圍在中間，很少有能像一朵白云一樣飄來(lái)飄去的羊群了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去羊群就像一個(gè)小白點(diǎn)。偶爾也能看見(jiàn)牧人，但是他們不騎馬而是騎摩托或者開(kāi)著越野車，看不見(jiàn)他們穿蒙古袍和蒙古靴，他們穿的和我們一樣時(shí)髦。爸爸這幾年在草原上修公路和他們很熟悉，草原上的牧人依然像課文中描寫(xiě)的一樣熱情、好客。他們把我和爸爸請(qǐng)回家里招待我們，沒(méi)有蒙古包，住的和我們的房子是一樣的，奶茶、奶豆腐、肉罐腸，手抓肉一樣都不少。他們和爸爸說(shuō)著夾雜著蒙古語(yǔ)的漢語(yǔ)一邊說(shuō)笑，一邊喝酒，一會(huì)兒又唱起了蒙古歌，雖然我一句也聽(tīng)不懂，但是我深深的感到蒙、漢是一家了。
后來(lái)我通過(guò)問(wèn)爸爸才知道草原為什么不像課文中那么美了，就是因?yàn)槟切┫裨埔粯拥难蛉汉痛笃笃呐Ｈ骸ⅠR群的過(guò)度放牧才導(dǎo)致了草場(chǎng)的退化，破壞了生態(tài)環(huán)境。使好多美麗的草場(chǎng)變成了戈壁灘，大風(fēng)一吹就是沙塵暴，草原成了沙塵暴的源頭。好在我們的政府沒(méi)有放任不管，施行了退牧還草、圍封禁牧的政策，把一部分牧民從牧區(qū)遷移回了城市和農(nóng)村，給他們經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，安排就業(yè)，使草原得到了休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。同時(shí)草原上的建設(shè)也在轟轟烈烈地進(jìn)行著，一條條筆直的草原公路通向天邊，一座座風(fēng)電場(chǎng)就像大風(fēng)車一樣呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我相信，再過(guò)幾年我們的草原一定會(huì)恢復(fù)的更好，比老舍先生描寫(xiě)的草原還要美。到那時(shí)我要請(qǐng)你來(lái)到我們這里玩，讓我們手拉著手陪你一起去看草原，那時(shí)的草原一定是一個(gè)美麗的現(xiàn)代化大草原。
此致
敬禮
四年級(jí)的作文 篇2
我叫陳藝文，是個(gè)愛(ài)生病的女孩，別看我長(zhǎng)得又高又大，但是感冒發(fā)燒常不離左右，它們就像老朋友一樣，隔三差五就來(lái)看我。 記得有一次，我來(lái)到了作文班，前30分鐘左右，我平安無(wú)事地上課，別提有多開(kāi)心了�？珊镁安婚L(zhǎng)，忽然晴轉(zhuǎn)多云，我就像草原上的野馬被獵手縛住一樣有些不舒服，生病的預(yù)感如同天邊悶雷一般，隱隱而來(lái)。
剛開(kāi)始時(shí)，輕微的惡心，還能堅(jiān)持住，慢慢地，想吐的感覺(jué)翻江倒海般涌來(lái)，太難受了，我忍無(wú)可忍，不停地請(qǐng)假去衛(wèi)生間，好累呀！ 十幾分鐘好像有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于挺到了下課。我向老師提出給家長(zhǎng)打電話的請(qǐng)求。當(dāng)老師點(diǎn)下那一串號(hào)碼，我聽(tīng)到了媽媽的聲音時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水霎時(shí)滑下臉龐，崩潰的感覺(jué)瞬間襲來(lái)，如同從天堂掉到了地獄。
媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，把我接走，當(dāng)然是舊地重游—帶我去了那個(gè)熟悉的醫(yī)院。打針時(shí)我心想，我也許是世界上去醫(yī)院次數(shù)最多，生病時(shí)間最長(zhǎng)的回頭客吧！吞咽苦藥，我眉頭不皺，面對(duì)針管，我面無(wú)懼色，可以說(shuō)已“百煉成鋼”了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生以毒攻毒的“大戰(zhàn)”之后，啊，天晴了，我終于好了，又迎來(lái)了新一輪的“春暖花開(kāi)”，當(dāng)然是心清氣爽��！ 我從書(shū)上讀到過(guò)，研究表明：經(jīng)常生病的人，身體各器官抵御外界侵襲的能力大大增強(qiáng)。看來(lái)生病也不一定是壞事啊。也許我將從此步入長(zhǎng)壽人群的行列了呢。
是的，生命需要磨煉，撥云見(jiàn)日，更有彩虹滿天！但我還是希望不去醫(yī)院，至少做個(gè)醫(yī)院的稀客吧！
四年級(jí)的作文 篇3
我叫軒婧懿，是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，今年十歲了，我長(zhǎng)著黑葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭發(fā)像筆直的垂柳一樣垂了下來(lái)。新學(xué)期我很榮幸地進(jìn)入了學(xué)校大隊(duì)部，我好興奮啊！你們想知道我有什么特點(diǎn)？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
（一）酷愛(ài)讀書(shū)
我的媽媽是一位大學(xué)英語(yǔ)老師，也許是受她的影響，我從小就愛(ài)讀書(shū)，媽媽說(shuō)我三歲就會(huì)被許多古詩(shī)。而且一看見(jiàn)新書(shū)就愛(ài)不釋手，幾乎達(dá)到了如癡如醉的程度，常常是手中拿著書(shū)進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我最好的朋友，因?yàn)樗涛胰绾巫鋈�，如何生活。�?shū)就像一盞燈，指引著我向前進(jìn)。如果你來(lái)我家做客，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有許多不同種類的書(shū)，有歷史，有童話，有小說(shuō)等等，應(yīng)有盡有，對(duì)了，上學(xué)期我家還被評(píng)為書(shū)香家庭呢！
（二）兩面性人物
呵呵，你也許會(huì)感到奇怪吧，我怎么會(huì)是兩面性人物呢？在學(xué)校，我文靜乖巧，溫順得像只小綿羊一樣，深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。在家，我完全判若兩人，那簡(jiǎn)直像個(gè)脫僵的野馬，上躥下跳，一會(huì)兒都不得安寧，還經(jīng)常搞惡作劇弄得全家人哭笑不得。這就是我的兩面性，你們說(shuō)算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？
我還有許多特點(diǎn)，比如愛(ài)好旅游，寫(xiě)博文，彈古箏，交朋友等等，就不一一列舉了，楊老師，愿我們也能成為好朋友，好嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
“放假了！回家過(guò)端午節(jié)啦！”聽(tīng)到明天要放假的消息，同學(xué)們一片歡呼�？粗瑢W(xué)們興奮的樣子，我的淚水奪眶而出……
我的老家在江西，一年前，我跟隨父母來(lái)到鄭州，就讀于現(xiàn)在的圃田中心小學(xué)。早上，父母接到老家的電話，要馬上趕回去。為了不耽誤學(xué)習(xí)，我沒(méi)有跟他們一起回去。明天就是端午節(jié)了，同學(xué)們都回家吃粽子、團(tuán)圓了，而我卻一個(gè)人，孤零零的，就是回家又有什么意思呢？
整個(gè)下午，我的心都被一種巨大的失落感包圍著，一點(diǎn)聽(tīng)講的心思都沒(méi)有……
放學(xué)的鈴聲好像比以前早一些響了。同學(xué)們歡呼雀躍地飛出教室，興高采烈地跟老師說(shuō)著再見(jiàn)。我慢吞吞地收拾著書(shū)包，想到明天的端午節(jié)將要一個(gè)人度過(guò)，我的淚水又一次決堤了：這畢竟是我第一次一個(gè)人過(guò)節(jié)呀！
“怎么啦，小莉？不舒服嗎？”不知什么時(shí)候，老師已來(lái)到了我的身旁�？粗蠋熽P(guān)切的神情，我委屈地“哇”的哭出了聲。當(dāng)老師聽(tīng)完了我的訴說(shuō)，臉色變得凝重起來(lái)。他想了一會(huì)兒，突然笑著說(shuō)：“小莉，你的父母不在家，你就到我家過(guò)端午節(jié)吧！你就把我當(dāng)成你的媽媽吧！”
那一次，我光榮地成為了老師的“孩子”，而我敬愛(ài)的老師，也在那一次成為了我的“未婚媽媽”。
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