六年級(jí)的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
最近,爸爸媽媽開啟了“狂暴”模式,你一定會(huì)問(wèn),這是為什么呢?因?yàn)樽罱钟瓉?lái)了一年一度的雙“11”。
1、備戰(zhàn)
“那個(gè)店鋪里寫優(yōu)惠膨脹是啥意思?”“應(yīng)該就是優(yōu)惠加倍吧!”“你感覺那個(gè)滿199元-100元和滿200元-40元能同時(shí)用嗎?”“我覺得不可以。”“我的直覺一向是對(duì)的,一定可以!薄安恍!薄翱梢浴!币淮笤,我伸了個(gè)懶腰,爸爸媽媽早已開始將新“武器”加入購(gòu)物車了,并正在討論如何使用優(yōu)惠券。有可能他們覺得這樣做會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間,便開始默默無(wú)聞地?fù)尲t包雨,就算搶到手抽筋也不停,每一輪結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁,但爸爸媽媽手氣十分好,不一會(huì)兒便搶到一大堆優(yōu)惠券。
2、應(yīng)戰(zhàn)
“爸爸媽媽,快快快點(diǎn),打開手機(jī)京東app,快到11月11日0點(diǎn)了抓緊搶貨啊!”我的心情一直安定不下來(lái),興奮的在一旁做拉拉隊(duì)。只見媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的清單,眼睛死死盯住手機(jī),不一會(huì)兒時(shí)間到了,整個(gè)房間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛突然凝固了,只能聽到我們的呼吸聲。忽然,媽媽用急促的語(yǔ)速對(duì)爸爸說(shuō):“哎喲,大事不好了,計(jì)劃好的“套餐”中有件物品被秒光了,我們只得重新開始算了,幫我算一下現(xiàn)在還可以優(yōu)惠多少呢?”這句話被我聽見了,便心想我不是剛學(xué)會(huì)設(shè)方程解應(yīng)用題嗎?我也幫忙算算吧!于是快速伸手去爸爸那兒撕下一張白紙,夾住一支筆,看著媽媽的購(gòu)物清單,一邊小腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn),一邊手下飛快運(yùn)算,不一會(huì)兒答案就出來(lái)了,沒(méi)想到爸爸也算了出來(lái),我倆異口同聲:“可以優(yōu)惠87元!笨粗鴭寢尳辜钡难凵瘢贝俚恼Z(yǔ)速,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)回答到。我們說(shuō)的這頃刻間,媽媽又搶了幾件商品……
3、結(jié)戰(zhàn)(收貨)
這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”終于告一段落了,我們搶到的商品也跟著“快遞小哥”陸續(xù)來(lái)了,快遞最多的一天,我們一共收到了20個(gè)包裹,可見我們家的戰(zhàn)斗力之強(qiáng)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一直流傳著“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,”但是我覺得“學(xué)好文理科,走遍宇宙都不怕!弊屛蚁胂脒有哪些好東西沒(méi)到:木制的花架,百吃不厭的小吃,暖和的座墊和美味的海鮮,還有我心愛的圖書……
叮鈴鈴,你的快遞已到,請(qǐng)至門衛(wèi)領(lǐng)取。叮鈴鈴……
六年級(jí)的作文 篇2
在一望無(wú)際的大西洋里,生活著種類繁多的海洋生物.有體積巨大的哺乳動(dòng)物、千奇百怪的魚類,以及體形渺小的浮游生物.但我認(rèn)為其中最珍貴的要數(shù)海獺.為什么呢?
那時(shí)一個(gè)大晴天.一位漁夫劃著船捕魚.他撒下漁網(wǎng),耐心的等待著收獲.但左等右等也沒(méi)有捕到一條魚.“這可怎么辦?眼看太陽(yáng)就要落山了,難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎?不行,我得想個(gè)辦法!”于是他撒開漁網(wǎng),將小船劃動(dòng),他想這樣一來(lái),只要有魚游過(guò),就能全部網(wǎng)住。于是,漁夫劃著小船,行了好幾里后,覺得應(yīng)該差不多了,趕緊收網(wǎng).可是,結(jié)果令漁夫非常失望.漁網(wǎng)里一條魚也沒(méi)有,只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動(dòng)物.“這是什么?”“能吃嗎?”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺,還是決定將它放回海里.可就在漁夫伸手去抓海獺的時(shí)候,意想不到的事發(fā)生了.只見海獺抖了抖身上的海水,揚(yáng)起脖子望著漁夫.剛才還濕漉漉的海獺,身上居然沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡.“太神奇了!”漁夫心里想:“管它是什么東西,拿到集市上,給懂行的人看看,說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢.”
天快黑了,集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”,一路走著、張望著,希望能遇見一位行家.這時(shí),一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫走了過(guò)來(lái),他驚喜的大聲問(wèn)道:“嘿!你在哪里找到的寶貝?”“寶貝?我今天打的.”漁夫放下“寶貝”迷惑地說(shuō)道:“這是什么?”老漁夫興奮的介紹道:“這叫海獺,他的皮毛是不沾水的.”說(shuō)著,順勢(shì)在背后的魚槽里舀了一桶水潑向海獺.海獺立刻將身體抖了抖.老漁夫指著海獺又說(shuō)道:“城里那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服,據(jù)說(shuō)可暖和了.你要是把它拿到城里,說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”
漁夫?qū)⑿艑⒁桑诙,漁夫帶著海獺去了城里,果真賣了個(gè)好價(jià)錢.這件事一傳十、十傳百.人們紛紛涌向海邊,都想捕到寶貝.海獺的數(shù)量越來(lái)越少.
幾百年過(guò)去了,大西洋里只剩下唯一的一只幸存者.他每天都會(huì)爬上凸起的礁石,眺望大海.希望能看到一只與它一樣的幸存者.日復(fù)一日,年復(fù)一年,海獺的淚水順著身體流到了海里,海水變咸了.花兒凋零了;魚兒不再了;鳥兒沒(méi)有了.海獺望著遠(yuǎn)處也同樣唯一的大樹,悲傷的自言自語(yǔ)道:“你和我都有著同樣悲慘的命運(yùn)!無(wú)知的人們啊,你們的唯一將近了!”
六年級(jí)的作文 篇3
某年的九月二十九日,在溫哥華街頭發(fā)生了感人又有趣的一幕。
街道上,車水馬龍,來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕。在熱鬧的街道上,一支隊(duì)伍引起了人們的注意力——一只鴨媽媽帶著她的孩子們?cè)诮诸^散步。也許是這繁榮的景象吸引了這些小鴨子吧,令隊(duì)伍中有的小鴨子駐足癡望。
忽然,“噗通”一聲打碎了原本甜蜜的氛圍。鴨媽媽聽到聲音后,猛然回頭。原來(lái)是有一只小鴨子一不留神,踩進(jìn)了一個(gè)無(wú)蓋的下水道里,鴨媽媽看著下水道中那雙明亮的眼睛,心急如焚。鴨媽媽對(duì)其余的小鴨子吩咐了幾句,讓他們不要亂走動(dòng)。隨后,鴨媽媽在街道旁找到了巡警。鴨媽媽咬著巡警的褲腳不放,并往后拽著。巡警低下了頭。“這里有只鴨子!”鴨媽媽帶領(lǐng)著巡警來(lái)到了“案發(fā)地點(diǎn)”,巡警低下頭,在灰暗的下水道中看到了一只小鴨子的身影,這才恍然大悟。巡警向附近的居民借來(lái)一條粗繩子和一個(gè)竹筐。巡警將繩子綁在竹筐上,拉著繩子,把竹筐放進(jìn)了下水道。下水道里的鴨子并不明白巡警的用意,呆呆的待在原地。鴨媽媽見了,更加緊張了。鴨媽媽站在下水道旁,望著底下的孩子,輕輕地叫喚了幾聲,小鴨子才終于走到了竹筐中。巡警用繩子穩(wěn)穩(wěn)地將竹筐提了起來(lái),小鴨子獲救了。鴨媽媽懸著的心終于放下了,她用她那帶著體溫的翅膀護(hù)住了小鴨。鴨媽媽好像記起了什么,她轉(zhuǎn)頭對(duì)巡警叫喚了幾聲,是表達(dá)對(duì)巡警的感激吧。
隨后,鴨媽媽又帶著小鴨們上路了。街道上的人們紛紛為這支隊(duì)伍讓出了一條路。人們望著鴨群遠(yuǎn)去的背影,不禁感受到人類與動(dòng)物間深深的友誼。
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,名叫龔冠寧。他告訴我:“冠”在他的名字中是動(dòng)詞,讀四聲,“寧”是南京的簡(jiǎn)稱,“冠寧”就是“在南京干什么都要勇奪冠軍”!因此,我們都稱他為“南京第一”。這是他爸爸的良好愿望,也成了他學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),成了他的人生信條。
朋友今年12歲,開學(xué)就讀6年級(jí)了,他個(gè)頭不到1.5米,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵,一年四季都理著一個(gè)小平頭,一看就是一個(gè)討人喜歡的小男孩。我們?cè)谝粋(gè)小區(qū),讀一個(gè)學(xué)校,坐一輛校車,因此,他既是我的校友,也是我的車友和玩友,基本上天天“泡”在一起。我倆不論誰(shuí)先上校車都要為對(duì)方留個(gè)座,這樣即使另一個(gè)后來(lái)也能坐到一塊,海闊天空地說(shuō)著永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話。他比我高兩屆,大兩歲,因此經(jīng)常在生活中幫助我,在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我。我遇到不會(huì)的問(wèn)題,也喜歡向他請(qǐng)教,每次他都能耐心地給我講解。有一次,我總也記不住“Crayon”(蠟筆)。他得知后思索了片刻,一臉嚴(yán)肅地告訴我:“ray”是他的英文名字,“on”是什么上,“c”在英文單詞中一般發(fā)“刻”的.音,連起來(lái)就是“刻他的名字在什么上”。經(jīng)他這么一說(shuō),我終于記住了這個(gè)單詞。
他喜歡登山、彈琴、冒險(xiǎn)等活動(dòng),學(xué)鋼琴已有3年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨都能堅(jiān)持不懈。去年冬天,他在滑板時(shí),不慎把手腕摔得錯(cuò)了位,手上纏著厚厚的紗布,可是他還是堅(jiān)持彈琴。彈琴時(shí),只見他有時(shí)呼吸急促,有時(shí)倒吸一口涼氣,有時(shí)緊皺眉頭,有時(shí)搖頭晃腦,一副忘情投入的樣子。有時(shí)一個(gè)曲子他彈了一遍又一遍,還沒(méi)有要停止的意思。我對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)彈得很好了,不用再練了,我們下樓去玩吧!”可他說(shuō):“這還不是最好的!庇掷^續(xù)旁若無(wú)人地練下去。龔冠寧學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)等優(yōu)點(diǎn)都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí),我愿意一直和他做朋友。
六年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)?shù)亓鱾饔羞@樣一句民謠:“棗樹吃米飯,棗兒結(jié)得干連蛋。”“干連蛋”,是家鄉(xiāng)的土語(yǔ),意即棗樹碩果累累,果稠個(gè)大。
在我的家鄉(xiāng),每年的農(nóng)歷十二月初八,即臘八節(jié),有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥就是用八種當(dāng)年的新鮮糧食煮成的甜味或咸味粥。而我們家鄉(xiāng)的人卻喜歡吃咸味臘八粥,粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘月初八早上,天剛蒙蒙亮,人們就趕快起床熬粥。粥熬好后,第一件要做的事情不是吃飯,而是先將熬好的粥喂給棗樹,將棗樹樹身上砍一些小口子,再虔誠(chéng)地把粥抹在樹痕上,這就算是棗樹把飯吃掉了。人們這樣做的原因,據(jù)老人們講,原來(lái)我們這個(gè)地區(qū)的棗樹原都不結(jié)果,人們都不愿意種棗樹。棗神見人們都不尊敬她,便變成一個(gè)老太婆來(lái)到人間。她在離村不遠(yuǎn)的地方畫了一片果園,滿園棗樹,紅棗滿枝。人們摘下一嘗,又酸又甜,好吃極了,就紛紛跑到管理?xiàng)棙涞睦咸拍抢镉懡。老太婆告訴大家,只要每年臘月初八給棗樹喂頓米飯,棗樹就會(huì)結(jié)果。人們按照她說(shuō)的方法去做,果然棵棵樹上都結(jié)出了紅棗。這不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)而已,其實(shí)這里面包含著許多科學(xué)道理:在棗樹上砍些口子,可以調(diào)節(jié)棗樹的營(yíng)養(yǎng)增長(zhǎng),阻止養(yǎng)分向地下輸送,好集中力量供應(yīng)地上部分,從而保證了果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)需求。至于把粥抹在樹痕上,其實(shí)不過(guò)是一種保護(hù)傷口愈合的土辦法罷了。
直到現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的有些地方還保留有臘月初八讓棗樹吃米飯的風(fēng)俗。當(dāng)?shù)亓鱾饔羞@樣一句民謠:“臘八棗樹吃米飯,棗兒結(jié)得干連蛋!薄案蛇B蛋”,是家鄉(xiāng)的土語(yǔ),意即棗樹碩果累累,果稠個(gè)大。
六年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在,很多年輕人都害怕吃苦,一味追求安逸的生活,所以發(fā)明了許多讓人偷懶的工具,如:全自動(dòng)洗衣機(jī)、掃地機(jī)器人等等,這些東西的出現(xiàn)讓人們更害怕吃苦。
我在家是一個(gè)懶惰的人,每逢周末,我都會(huì)賴在床上不想起來(lái)。媽媽這時(shí)候就會(huì)把我的被子掀開,說(shuō):“再不起床,就不讓你吃早飯!”沒(méi)辦法,為了肚子我只得乖乖地起床。我很懶,所以不愿意吃苦,可媽媽經(jīng)常找些“苦”給我吃,比如自己的衣服自己洗,打掃房間,甚至幫助奶奶打理菜園。每當(dāng)做這些事的時(shí)候,我都是一臉的不情愿,媽媽在這時(shí)就會(huì)說(shuō):“這點(diǎn)苦都不吃,將來(lái)怎么走出社會(huì)!
我曾經(jīng)一度認(rèn)為,經(jīng)常吃苦做事的人,壽命一定很短;安逸享受的人,壽命一定很長(zhǎng)。直到我看到一篇報(bào)道:一位美國(guó)人做實(shí)驗(yàn),他把一只青蛙放入一個(gè)沸騰的水盆中,青蛙會(huì)立即跳出來(lái);而先把青蛙放入一盆溫水里面,會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙安逸的游泳,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地加熱,等到水溫達(dá)到最高時(shí),青蛙已經(jīng)沒(méi)有力氣跳出來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,太貪圖安逸享受的人,往往一步步走向死亡。
孟子也說(shuō)過(guò):“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@說(shuō)明吃苦能鍛煉一個(gè)人的心志,讓人飽受磨難和挫折才能激發(fā)人的潛力,讓人擁有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
不要經(jīng)常依賴于先進(jìn)的科技,多動(dòng)動(dòng)手、多動(dòng)動(dòng)腦、多吃點(diǎn)苦,讓我們的人生更精彩。
【六年級(jí)的作文合集6篇】相關(guān)文章:
2.小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文600字合集10篇
3.【推薦】《春節(jié)》六年級(jí)作文400字合集九篇
4.關(guān)于《春節(jié)》六年級(jí)作文400字合集9篇