五年級快樂作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
等到今天，山莊的魔法棒終于傳遞到了我的手中�！肮”我擁有魔法了，可惜的是魔法的有效期只有一天，我用了一天后，就只有乖乖交出鎮(zhèn)莊之寶了。不說了，我還是趕快去使用吧！
恩，我先做什么呢？有了，我得讓一些貧困山區(qū)的孩子來一次短暫的地中海之游，見見世面，以便長大以后不被別人笑話。我自己也可以見見世面，還可以和那些孩子們玩玩。真是“一舉三得”�。≌f干咱就干，立刻出發(fā)。
“咕嚕咕嚕變，變成飛機！”我剛念完咒語，飛機就停在了我的面前。我立刻坐在飛機上，操縱電鈕，來到了北極村。聽說那里不太富有，孩子們整日生活在冰天雪地里。也學不到什么知識。于是，我就選定了北極村（又叫愛基斯摩）
“滴滴滴滴！”這么快就到了啊。哎呀，忘了一件事，得帶一個翻譯器呀。就讓魔法棒變出來吧�！肮緡９緡Ｗ儯兂煞g器�！庇谑俏业拿媲俺霈F了一堆翻譯器。剛變完，就有一個愛基斯摩小朋友出來了。我得趕快給他戴上翻譯器，我跑過去，一下子給他戴上了像耳機一樣的翻譯器。我也趕快戴上吧�！靶∨笥�，我是從中國來的女孩。我想帶你們去旅行，就一天，行嗎？”“好啊，太好了。我能再去叫一些我的好朋友們，行嗎？”看著他臉上洋溢著幸福的表情，正好，我也打算讓他喊其他小朋友，倒不用我去多嘴了。“好�。 蔽宜斓拇饝�。
過了一小會兒，一大群愛基斯摩小朋友向我跑來，臉上和第一個小男孩一樣都是幸福的表情��！他們一跑來就戴上了翻譯器，我想，大概是小男孩告訴他們的'吧！好了，現在他們都坐上飛機了，我就把飛機調成自動擋吧！我還要了解了解他們呢！
原來剛才的那個小男孩叫強強�。 皬姀�，你的夢想是什么啊？”“我的夢想啊，當然是長大之后給我們愛基斯摩建造更多的冰屋��！”“就是，就是，這還不簡單�。 迸赃叺暮⒆觽兏胶偷�。“難道你們就不想搬出北極去大都市里享受生活嗎？”“那有什么好的，我們北極村啊，團結友愛，還可以自由自在的玩呢！”也是啊，這些孩子都是那么純真，樸實，他們的愿望就是平平安安，快快樂樂的過一輩子吧！這時候，飛機停了下來，哦，原來是到地中海的一座小島里了�！昂昧撕昧�，孩子們，我們下去吧，我們去樹上摘椰子�！薄疤昧恕！焙⒆觽兒芸炀拖氯チ耍乙惨氯チ�。
哇，遠遠望去，海面上波濤起伏，好壯觀��！小島上郁郁蔥蔥，好一派欣欣向榮的景派��！我朝著島岸望去，孩子們正在爬樹呢！說實話，別看他們整日在雪地里跑來跑去，可是連爬樹都不會，還得我教他們。算了，爬樹也不好學，干脆把椰子搖下來吧！“孩子們，算了，看你們也爬不上去，還是搖下來吧！”噠噠噠噠，幾棵樹上的椰子立刻被我們搖下來完了。就這樣我和愛基斯摩的小朋友們喝到了甜甜的椰汁，吃到了美味的椰肉。就在這時，一件事情發(fā)生了。
原來是一個愛基斯摩小朋友不小心掉到了河里，可是他又不會游泳，還怎么辦呢？哦，我想起來了，我有魔法啊，“咕嚕咕嚕變，把愛基斯摩小朋友轉移到岸上。”這下子，這位小朋友就沒事了。可是小朋友的衣服全濕透了，該怎么辦呢？我想起來了，我們用草和葉子給小朋友做一件草裙好了，哎，我更不會做了。還得靠魔法。“咕嚕咕嚕變，變草裙�！币患赖牟萑贡愠霈F在了我的面前�！敖憬�，我也要�！薄拔乙惨薄ィ缓迷儆媚Х�。一件件精美的草裙出現在我們面前。好了，大家都穿上吧！可是我卻沒有變，因為媽媽不讓。不讓就不讓，我就穿便服吧！我們點燃了篝火，跳起舞，這大概就是傳說中的草裙舞了吧！我們唱著歌，跳著舞，吃著烤肉，多快活��！
哎呀，我忘了時間，我不敢耽誤，怕再也回不去了。于是我又把愛基斯摩小朋友送回了北極村。我們念念不舍的告別了，“以后，姐姐有出息了，還帶你—們—玩。我在12點鐘剛敲響時回到了家。魔法消失了，不過這一天，我可真快活啊！我美滋滋的躺在床上，一定要做一個甜美的夢。祝愿我們和全世界的人民都能在一起�？鞓穫鬟f，還真快活。
五年級快樂作文 篇2
在盈香園吃完飯后，我便四處走走看看。
忽然，我看到在一張大網上，有些鐵索，很多人在那兒玩呢！我們班好幾個同學同時走在同一條鐵索上，我也想去湊湊熱鬧。
一踏上鐵索，就感覺鐵索搖晃得很厲害。我死死抓住從上面吊下來的一根鐵索，把握一下平衡。一會兒，我小心翼翼地往前走，生怕掉下去，左手抓著后面那根鐵索，右手往前伸，抓住前面那根鐵索，一點一點地步履為艱地往前走。
“呼……”
終于，手腳在同一條線上了。我松了一口氣。我就重復著這樣的動作，一點一點向對岸靠近。
隨著在鐵索上走的時間越來越長，我的動作越來越熟練，走得也越來越快。
在快到對岸的時候，意外發(fā)生了。鐵索劇烈地抖動了一下，我竟然一下子踩空了。我立刻去抓鐵索，我的心跳加速了好幾十倍，恐懼涌上心頭。半晌，我才回過神來，把懸在半空中的腳提了起來，繼續(xù)前進。一路就這樣有驚無險地走完了。
在冒險區(qū)的另一邊，我又發(fā)現了一個好玩的項目，是這樣玩的：站在木版邊緣，上面垂下來一根麻繩，兩塊木版中間是空的，要利用麻繩蕩過對面。我抓緊麻繩，使勁往前一跨——到達對岸！我覺得自己是能力過人的“蜘蛛俠”呢。正當我想再從對面蕩回來時，我發(fā)現了一張不懷好意的臉（愛嘲笑人的男生），我愣了一下，心想：我的媽呀！見著他沒好事。果不其然，他輕輕一推，我便蕩不過去了，我只好從麻繩上跳下來……
快樂春游，使我念念不忘。
五年級快樂作文 篇3
我是一個愛生氣的女孩，我也是一個豁然開朗的女孩。
一個風和日麗的下午，我在教室里悶悶不樂的坐著，因為在上午吃飯時，有一個小孩把我衣服上潑了水，不知他是故意，還是不小心。可是總之，我的衣服已經臟了，我一氣之下，從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好，有幾個知心朋友看到后，隨后就跟著我一起上了教室。他們一同安慰我說：“劉玉新，別跟那些小毛孩較勁，別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧！”“嗯”我點頭答應了。因為我也是比較愛美的人。
下午，我坐在自己的座位上愣著發(fā)呆，突然，我的朋友給我說：“劉玉新，有你的一封信”我這才緩個神來，什么你說什么？“劉玉新，有你的一封信”同學們聽了都跑過來。他們說快點打開呀！咳！真是皇上不急太監(jiān)急。隨后我便打開了，上面寫著，劉玉新作者，您好……同學們見后，熱烈的為我鼓掌，因為我寫的作文獲獎了，他們將我獲獎的事告訴了語文老師，語文老師聽后急忙讓我拿著這封信去他辦公室，到了辦公室，我既激動又驕傲又高興，在那的老師說：“劉老師（我們語文老師：劉洪和），你教出的學生，真厲害”還有的老師說“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時間仿佛停在了這一刻，我為老師爭光了！
放學后，我?guī)е矏�，拿著信封走出大門，來到媽媽的車前，我上了車，媽媽看到了我手里的信封，滿臉疑惑的問：“新新，你拿的什么？”我自豪地說：“媽媽，我的作文獲獎了。”媽媽聽后，高興極了，臉上露出燦爛的笑容。
回到家，我把這個好消息告訴了我的家人，從此，我就是我家的光耀，我感到無比的幸福。
聽了我這個“作家”的介紹，你想和我交朋友嗎？
五年級快樂作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽給我報名參加了學校統(tǒng)一組織的夏令營活動。
7月1日一大早，我們從學校乘車經過5個多小時的路程到達了馬鞍山，下午老師帶我們參觀了采石磯。第二天我們來到了向往已久的蕪湖方特歡樂世界，它可是我們中國目前規(guī)模最大的第四代主題公園。在這里我們夏令營的同學們玩得最開心了。
我們一走進蕪湖方特歡樂世界就看到了一塊指示牌，上面寫著“蕪湖方特歡樂世界”。整個公園由太空世界、神秘河谷、精靈山谷、恐龍半島、海螺灣、兒童王國、水世界等15個主題項目區(qū)組成。這么多好玩的地方，讓我們看的眼花繚亂
首先我們來到了海螺灣。在這里我們看了聰明的小鯉魚和它的同伴們齊心協(xié)力，共斗壞蛋黑螃蟹的故事。故事情節(jié)曲折精彩，引人入勝。就在我們看的過程中，從半空突然掉下來一些假蜘蛛，把我們嚇得半死。
玩完了海螺灣后我們又來到了恐龍危機�？铸埼C是帶上4D眼鏡坐在車里邊走邊看的。一開始還不太嚇人，走著走著突然有一個恐龍沖過來似要把我們吃掉一樣，還沒等緩過神來，我們一下子好像又從樓頂上掉了下去，隨后又接二連三的有恐龍出現，真是嚇死人了！
之后我們還去了太空世界、兒童王國、水世界和陽光廣場。我們本來還想再多玩會兒，可是由于時間關系，我們只好戀戀不舍的離開了蕪湖方特歡樂世界。
在這次活動中不僅讓我大開眼界，增長了不少見識，還增進了與同學的友誼。這樣的活動有機會我一定還要參加。
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