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      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-22 10:56:13 初二 我要投稿

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文8篇

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇1

        關(guān)愛(ài),也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),雖不起眼但能給人們帶來(lái)最動(dòng)人的溫暖,或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷,也會(huì)帶來(lái)世間最真摯的情感。

        那一天的清晨,我背起書(shū)包,走到車(chē)站,等著公交到來(lái),不久公交車(chē)到來(lái),上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車(chē),我也排隊(duì)上車(chē),可是到我卻出了問(wèn)題,當(dāng)我從口袋里拿錢(qián),可一伸進(jìn)口袋,卻什么也沒(méi)有,上衣褲子口袋都翻遍了都沒(méi)有錢(qián),書(shū)包被我放下來(lái)翻了底朝天,里面除了文具和書(shū)本也沒(méi)有錢(qián),難道是我忘記帶了嗎?車(chē)上所有的人都在等著我,氣氛頓時(shí)變得尷尬起來(lái),我想“這個(gè)——我怎么沒(méi)有帶錢(qián)啊,是早晨換了新衣服!沒(méi)有錢(qián)坐車(chē),好尷尬!”,想到這里我的臉頓時(shí)滾燙,耳朵一下子燒了起來(lái),變得通紅。我趕忙從地上拿起書(shū)包準(zhǔn)備下車(chē),可我還未轉(zhuǎn)頭,變有個(gè)聲音喊住了我!暗纫幌,小朋友”,這下我更尷尬了,這是要吵我嗎?而傳來(lái)的聲音卻為之不同,傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音,“你忘記帶硬幣了吧,沒(méi)關(guān)系,上車(chē)吧,不然你上學(xué)就要遲到了,以后不要忘記帶就可以了!蔽夷J(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向說(shuō)話的人,這不就是公交司機(jī)嗎?他微笑著,眼睛微瞇,是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“謝謝您!”司機(jī)笑了笑,便專(zhuān)注開(kāi)始開(kāi)車(chē)了。這只是生活中的很普通的一件小事,但是我心里卻有萬(wàn)分感慨!

        關(guān)愛(ài),它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛(ài),才讓人與人之間不再冷漠,彼此感到關(guān)心,讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇2

        每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),有的人是在幸福中成長(zhǎng)的,就像溫室里的花兒,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨;有的人是在挫折中成長(zhǎng)的,他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自主;有的人是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,他們的成長(zhǎng)中融入了家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)才使他們的成長(zhǎng)豐富多彩,讓我們收獲更多。

        我是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,我覺(jué)得我的世界是溫暖的。

        記得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爺爺每天想方設(shè)法的給我準(zhǔn)備好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自語(yǔ)道:“如果有橘子,該有多好啊!”爺爺正巧走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“我出去一下,困了就在床上睡!薄芭!蔽疫真困了。爺爺提著口帶出去了,我要進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落到窗上“啪,啪”的響,我被驚醒了!盃敔斣趺催不回來(lái)?”我自言自語(yǔ),看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心,在屋里走來(lái)走去,在心里默默的祈禱:爺爺?shù)囊路灰獫癜。駝t會(huì)感冒的。時(shí)間滴滴答答的行走,一分鐘仿佛是一年,一個(gè)小時(shí)仿佛是一世紀(jì)。

        終于,“咚!咚!”一陣敲門(mén)聲打斷了我的思緒。我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)!盃敔敚 蔽腋吲d地叫道。爺爺變成了“落湯雞”,臉上還有幾滴雨珠,順著他臉的輪廓滑落下來(lái),一雙深邃的眼睛更顯疲憊,我頓時(shí)感覺(jué)爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來(lái),爺爺給我摘橘子去了。他走進(jìn)屋,選了一個(gè)又大又看似很甜的橘子,用那雙沾滿(mǎn)歲月痕跡的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把皮剝下來(lái),遞給我:“吃吧,看酸不酸。”我接過(guò),放在口中,使勁的嚼著,酸酸甜甜。“怎么樣?”爺爺看著我!翱梢,很好吃。”我流下了一顆顆“金豆子”。

        在我的成長(zhǎng)中,凝聚了爺爺?shù)年P(guān)心和愛(ài)護(hù);在我的學(xué)習(xí)中也凝聚了老師的無(wú)盡關(guān)懷。就是這樣,我是在無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇3

        互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類(lèi)智慧的結(jié)晶;是人類(lèi)迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%;ヂ(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。

        互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒:少上點(diǎn)兒網(wǎng),多看點(diǎn)兒書(shū)。一次郊游,老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇,就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師,您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如果建立個(gè)人網(wǎng)站,就可以召集天下有志于教育的同仁,經(jīng)常與您切磋討論,您會(huì)有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播?鬃右巧钤诂F(xiàn)代,并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),他的弟子就不止三千了!崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下,建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò),他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天,這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是,他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想,在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示:網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師;網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下;網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友;網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí),改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。

        互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇4

        自古以來(lái),尊老愛(ài)幼是我們中華人的傳統(tǒng)美德。比如,在公交車(chē)上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

        記得那是一個(gè)晴朗的早晨,我和媽媽打算乘公交車(chē)去街上。公交車(chē)來(lái)了,在那等車(chē)的人急忙擠了上去,我和媽媽也擠上去了,找到了兩個(gè)位置就坐了上去。車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn),有一個(gè)老人上來(lái)了,只見(jiàn)媽媽毫不猶豫的對(duì)老人說(shuō):“大爺,您坐這吧!闭f(shuō)著,就起身給老人讓坐。我看見(jiàn)了迷惑不解地想著:為什么媽媽自己都會(huì)暈車(chē)還給老人讓座呢?為什么呢?下了車(chē),我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果你以后自己坐公交車(chē)遇到老人上車(chē)沒(méi)座位,小孩上車(chē)沒(méi)有座位的話,你應(yīng)該及時(shí)給他們讓座,知道了嗎?”我說(shuō):“知道了!

        說(shuō)完,我們就走了,在馬路邊,我看見(jiàn)一們老人正在想著怎么過(guò)馬路,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑤椭先诉^(guò)馬路是不是尊老呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“是的。”聽(tīng)完媽媽的話,我就馬上跑到老人的身邊問(wèn):“奶奶,您是不是要過(guò)馬路呀?”老奶奶說(shuō):“是呀,可是這馬路上的車(chē)輛猶如小溪奔流不止,我怎么也過(guò)不去呀!蔽衣(tīng)完老奶奶的話,就說(shuō):“那我來(lái)幫你好了!蔽乙贿叿鲋夏棠蹋贿呑罂纯从铱纯瓷掠熊(chē)經(jīng)過(guò)。我成功地幫老奶奶過(guò)了馬路,開(kāi)心地向媽媽跑去,跑到媽媽面前時(shí),媽媽說(shuō):“真棒,你以后一定要這樣!蔽矣涀×藡寢屨f(shuō)的話。

        孟子說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!笔前。∫俏覀兠恳粋(gè)人都尊老愛(ài)幼,那么,我們的世界將變得更加美好。

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇5

        人與人之間互相關(guān)心,互相幫助,這是人世間最美的美德,我,媽媽和鄰居之間就有過(guò)這樣一個(gè)故事,現(xiàn)在我來(lái)給大家講講吧!

        我記得小時(shí)候,我家鄰居不是為叔叔,而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的,水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛,像月亮,櫻桃般的嘴,紅潤(rùn)又有光澤的瓜子臉,加一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽(yáng)光照耀在身上那么暖和,有時(shí)又像和風(fēng)拂過(guò)你的臉頰似的清爽,一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿,走起路來(lái)非常輕盈。不過(guò)她住的房子有些破爛不堪,屋子里被她打掃的,又干凈,又舒適。要是在寒冷的冬天進(jìn)去就像在溫暖的夏天一樣,涼爽的秋天進(jìn)去就像在溫和的春天一樣,因?yàn)樗芮趧凇?/p>

        記得有一次,我爸爸不在家,媽媽加夜班,那時(shí),我又還不會(huì)燒飯,只好餓肚子,愁眉苦臉的坐在家門(mén)口的石板凳上。這時(shí),這個(gè)阿姨又正好出來(lái),看見(jiàn)了我,就用那溫柔的口音跟我說(shuō)“怎么了,怎么不回家吃飯,難道你爸爸媽媽都不在家嗎?要不到阿姨來(lái)吃飯吧!我聽(tīng)后,有開(kāi)心的笑起來(lái)了,阿姨也笑了,仿佛有人用手輕輕撫摸著我的臉頰。我默默地在心里說(shuō)“阿姨可真善良!”晚上九點(diǎn)多時(shí),媽媽回來(lái)了,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“這樣。∧阒x謝阿姨了沒(méi)有?”我大聲說(shuō)“有”。

        還有一次,記的阿姨忘帶鑰匙了,門(mén)沒(méi)法打開(kāi),媽媽看見(jiàn)了就讓阿姨到我家吃飯,可是她不好意思去,媽媽說(shuō)“這有什么關(guān)系,你也幫助過(guò)我們家嘛!鄰里之間互相關(guān)心是應(yīng)該的。后來(lái),還是我們硬說(shuō)服她的呢!吃好飯后,媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃,阿姨不好意思的連說(shuō)謝謝。我在心里想“哎呀!”“阿姨可真客氣呀”!“反正都是鄰居嘛”!“呵呵!”從那以后,我們倆家經(jīng)常在一起互相關(guān)心,幫助,阿姨也會(huì)常來(lái)我家做客,我家有什么東西都會(huì)給阿姨送一些拿過(guò)去。

        互相關(guān)心是一件很好的事,要是全世界都互相關(guān)心,我想這世界會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),這樣還會(huì)讓我們的世界增加美好。

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇6

        XX年秋天,一個(gè)秋高氣爽的下午,放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我踩著歡快的下課鈴,邁著輕盈的步子,獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家。

        那天不是很幸運(yùn),我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐,梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多,露出白色的里層。已經(jīng)是秋天,一片片梧桐葉從天而降,宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲,舞蹈,漫步……我陶醉于其中,過(guò)了一會(huì)兒,公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起,我回頭一看,公交車(chē)來(lái)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”,跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē)。

        上了公交車(chē),我站在一位阿姨旁邊,這位阿姨還噴了香水,我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒,阿姨下車(chē)了,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位,可我一看到滿(mǎn)臉汗水的老奶奶,剎那間,我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。”想到這里我便沒(méi)有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了,然后和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子,你去坐吧!”我立刻說(shuō):“奶奶,還是您來(lái)坐吧!我一會(huì)兒就下車(chē)了!崩夏棠逃终f(shuō):“孩子,你背的書(shū)包挺沉的,還是你去坐吧!”我回答說(shuō):“奶奶,我的書(shū)包不沉,您坐吧!薄谖业膱(jiān)持下,最后,老奶奶終于坐到位子上去了。

        沒(méi)有多久,車(chē)子到我家附近的車(chē)站了,我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶再見(jiàn)!”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,再見(jiàn)!”我下車(chē)后,目送公共汽車(chē)載著老奶奶走遠(yuǎn),想到老奶奶慈祥的笑容,又想起尊老愛(ài)幼的美德,我的心里暖暖的……

        今天,我真高興!我用尊老愛(ài)幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)!

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇7

        母愛(ài)似海,遼闊無(wú)邊;母愛(ài)如水,潤(rùn)物無(wú)聲。母親的愛(ài),是雨天遞過(guò)來(lái)的傘,是吃飯時(shí)夾到碗里的菜,是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備,是受傷生病時(shí)心疼的淚花,是深夜輕輕掖被的手。

        母親是一位數(shù)學(xué)老師,大概是職業(yè)病的緣故,她沒(méi)有別人的媽媽那么溫柔。我做錯(cuò)了事,她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我,從來(lái)不考慮我的感受,所以,我有時(shí)不喜歡她,甚至有點(diǎn)怨恨她。直到那一刻,我才真正體會(huì)到了母親那嚴(yán)厲而又深沉的愛(ài)……

        那是一個(gè)雙休日,媽媽要出去辦事,爸爸又不在家,臨走前照例一遍遍地囑咐我:“注意安全!”“別玩火與電!”“不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)別開(kāi)!”對(duì)于媽媽的嘮叨,我早已麻木了,表面上惟命是從,心思卻早已飛走了——?jiǎng)赢?huà)片要開(kāi)演了!我心里盼望著媽媽早點(diǎn)出門(mén),媽媽看我的心思根本沒(méi)在她那里,很是生氣。于是,大喝一聲:“聽(tīng)到?jīng)]有?”我馬上雙手合十,嬉皮笑臉地說(shuō):“遵命!”媽媽瞪了我一眼,便出門(mén)了,到了門(mén)口,還探進(jìn)腦袋交待一句:“認(rèn)真完成作業(yè)!

        媽媽不在家,我可自由了,遙控器握在手中,一刻也舍不得放下,這個(gè)頻道播廣告了,馬上換另一個(gè)頻道,樂(lè)此不疲。當(dāng)我正陶醉在動(dòng)畫(huà)片緊張的情節(jié)中的時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了,她進(jìn)門(mén)的第一件事就是命令我關(guān)上電視。我極不情愿地拿起筆,一邊嘟囔著發(fā)泄心中的不滿(mǎn),一邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,一陣腳步聲響起,媽媽走進(jìn)我的`房間,手里端著一盤(pán)削好了皮、切成了塊、并插了牙簽的蘋(píng)果。她把水果放在我的桌上后,臉上浮現(xiàn)出一絲異樣的表情,又下意識(shí)地用左手摸了一下右手,卻若無(wú)其事地說(shuō):“來(lái),休息一下,吃點(diǎn)蘋(píng)果吧!蔽业囊暰也隨著媽媽的手而轉(zhuǎn)移。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,馬上把手背在身后,強(qiáng)擠出笑容說(shuō):“沒(méi)什么啊,快吃吧!蔽乙话褜⑺挠沂掷^(guò)來(lái),只見(jiàn)右手食指上的一道血痕,讓我的心不禁為之一震,血口子足足有一厘米長(zhǎng),一片肉翻在上面,鮮血還在往外滲。這一定是給我削蘋(píng)果的時(shí)候不小心割破的。十指連心啊,這該有多疼?淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn),我輕輕地?fù)崦鴭寢尩氖郑!何時(shí)變得這么粗糙,這么沒(méi)有光澤的?竟像一張砂紙一樣。此時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,喉嚨里像塞了一塊東西,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。

        是啊,回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽每天為我做飯,洗衣服,這雙手怎能不留下歲月的痕跡呢?更何況,她每天要督促著我的學(xué)習(xí),陪著我練二胡,她從沒(méi)有自己獨(dú)自放松的時(shí)間,更沒(méi)有過(guò)半句怨言,一直默默地為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著。此時(shí),我深深地自責(zé)。原來(lái)媽媽的每一句嘮叨、每一次批評(píng),都源于對(duì)我的愛(ài),可是我,卻將母親的愛(ài)忽視了,甚至拒絕了。我是多么的無(wú)知、不懂事啊!

        我看著這盤(pán)蘋(píng)果,仿佛看到了媽媽辛勞的背影;我拿起一塊放進(jìn)嘴里,不知怎么的,甜中帶點(diǎn)澀味。哦,這就是母愛(ài)的味道!

      關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇8

        “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”每單我聽(tīng)到這首百聽(tīng)不厭的歌,我便會(huì)想起我的同學(xué),想起他們燦爛的笑容,想起他們給我的無(wú)限關(guān)愛(ài)……

        至今仍記得那個(gè)寒冷的冬天,那個(gè)清晨,冰冷刺骨的寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙“闖”了進(jìn)來(lái),冷的讓人直發(fā)抖。這節(jié)體育課,同學(xué)們又是高興又是煩惱,高興的是可以上體育課了,出去活動(dòng)一下,總比“窩在”教室里暖和一點(diǎn);煩惱的是外面太冷了。

        同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì),體育老師說(shuō):“立正、稍息、成兩隊(duì)跑步”。同學(xué)們一聽(tīng),高興極了,每個(gè)人都躍躍欲試,因?yàn)橛貌涣硕嗑镁涂梢耘芘停审w育老師隨后“不急不慢”的四個(gè)字“直到下課”,讓全班同學(xué)如同寒冬臘月里吃雪糕“透心涼”,起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有,要知道一節(jié)課跑下來(lái),那不要人命嗎?可這畢竟是老師的“圣旨”,誰(shuí)敢抗旨不尊呢?

        同學(xué)們都極不情愿的跑了起來(lái)。起先我還特有勁,在前面像一只出了籠子的鳥(niǎo)兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝后面的“特困生”做鬼臉,好一副得意樣。在第三圈時(shí)我就累得氣喘噓噓,身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來(lái)……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”,腦袋暈乎乎的,腳像灌了鉛一樣羅不開(kāi)步。

        一不留神,我重重的摔在了地上,傷口疼得眼淚“不爭(zhēng)氣”的直往下流。這時(shí),一大波同學(xué)跑了過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,有的幫我查看傷勢(shì),有的幫我擦眼淚,有的安慰我……其中那位被我玩笑過(guò)的“特困生”也過(guò)來(lái)查看傷勢(shì),給我講笑話,分散我的注意力……我的傷口不疼了,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。“特困生”輕輕的扶起我,肩并肩的向前緩步跑著。太陽(yáng)出來(lái)了,身上不冷了,我的心充滿(mǎn)著汩汩暖意。

        關(guān)愛(ài)是一首心靈之歌,唱出了愛(ài)的旋律,唱出了人間真情,讓我們沐浴在愛(ài)的懷抱中,讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根吧!

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