關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，雖不起眼但能給人們帶來(lái)最動(dòng)人的溫暖，或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷，也會(huì)帶來(lái)世間最真摯的情感。
那一天的清晨，我背起書(shū)包，走到車(chē)站，等著公交到來(lái)，不久公交車(chē)到來(lái)，上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車(chē)，我也排隊(duì)上車(chē)，可是到我卻出了問(wèn)題，當(dāng)我從口袋里拿錢(qián)，可一伸進(jìn)口袋，卻什么也沒(méi)有，上衣褲子口袋都翻遍了都沒(méi)有錢(qián)，書(shū)包被我放下來(lái)翻了底朝天，里面除了文具和書(shū)本也沒(méi)有錢(qián)，難道是我忘記帶了嗎？車(chē)上所有的人都在等著我，氣氛頓時(shí)變得尷尬起來(lái)，我想“這個(gè)——我怎么沒(méi)有帶錢(qián)啊，是早晨換了新衣服��！沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)，好尷尬��！”，想到這里我的臉頓時(shí)滾燙，耳朵一下子燒了起來(lái)，變得通紅。我趕忙從地上拿起書(shū)包準(zhǔn)備下車(chē)，可我還未轉(zhuǎn)頭，變有個(gè)聲音喊住了我�！暗纫幌�，小朋友”，這下我更尷尬了，這是要吵我嗎？而傳來(lái)的聲音卻為之不同，傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音，“你忘記帶硬幣了吧，沒(méi)關(guān)系，上車(chē)吧，不然你上學(xué)就要遲到了，以后不要忘記帶就可以了�！蔽夷J(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向說(shuō)話的人，這不就是公交司機(jī)嗎？他微笑著，眼睛微瞇，是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“謝謝您！”司機(jī)笑了笑，便專(zhuān)注開(kāi)始開(kāi)車(chē)了。這只是生活中的很普通的一件小事，但是我心里卻有萬(wàn)分感慨！
關(guān)愛(ài)，它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛(ài)，才讓人與人之間不再冷漠，彼此感到關(guān)心，讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，有的人是在幸福中成長(zhǎng)的，就像溫室里的花兒，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨；有的人是在挫折中成長(zhǎng)的，他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自主；有的人是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的，他們的成長(zhǎng)中融入了家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)才使他們的成長(zhǎng)豐富多彩，讓我們收獲更多。
我是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的，我覺(jué)得我的世界是溫暖的。
記得有一次，我感冒了，胃口不怎么好。爺爺每天想方設(shè)法的給我準(zhǔn)備好吃的。有一天，我非常想吃橘子，于是我自言自語(yǔ)道：“如果有橘子，該有多好啊！”爺爺正巧走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我出去一下，困了就在床上睡�！薄芭��！蔽疫�真困了。爺爺提著口帶出去了，我要進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落到窗上“啪，啪”的響，我被驚醒了�！盃敔斣趺催�不回來(lái)？”我自言自語(yǔ)，看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心，在屋里走來(lái)走去，在心里默默的祈禱：爺爺?shù)囊路灰獫癜。駝t會(huì)感冒的。時(shí)間滴滴答答的行走，一分鐘仿佛是一年，一個(gè)小時(shí)仿佛是一世紀(jì)。
終于，“咚！咚！”一陣敲門(mén)聲打斷了我的思緒。我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)�！盃敔敚 蔽腋吲d地叫道。爺爺變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，順著他臉的輪廓滑落下來(lái)，一雙深邃的眼睛更顯疲憊，我頓時(shí)感覺(jué)爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來(lái)，爺爺給我摘橘子去了。他走進(jìn)屋，選了一個(gè)又大又看似很甜的橘子，用那雙沾滿(mǎn)歲月痕跡的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把皮剝下來(lái)，遞給我：“吃吧，看酸不酸。”我接過(guò)，放在口中，使勁的嚼著，酸酸甜甜。“怎么樣？”爺爺看著我�！翱梢�，很好吃。”我流下了一顆顆“金豆子”。
在我的成長(zhǎng)中，凝聚了爺爺?shù)年P(guān)心和愛(ài)護(hù)；在我的學(xué)習(xí)中也凝聚了老師的無(wú)盡關(guān)懷。就是這樣，我是在無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇3
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類(lèi)智慧的結(jié)晶；是人類(lèi)迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點(diǎn)兒網(wǎng)，多看點(diǎn)兒書(shū)。一次郊游，老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果建立個(gè)人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會(huì)有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播�？鬃右巧钤诂F(xiàn)代，并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了�！崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天，這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想，在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí)，改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇4
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼是我們中華人的傳統(tǒng)美德。比如，在公交車(chē)上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車(chē)去街上。公交車(chē)來(lái)了，在那等車(chē)的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個(gè)位置就坐了上去。車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)，有一個(gè)老人上來(lái)了，只見(jiàn)媽媽毫不猶豫的對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您坐這吧�！闭f(shuō)著，就起身給老人讓坐。我看見(jiàn)了迷惑不解地想著：為什么媽媽自己都會(huì)暈車(chē)還給老人讓座呢？為什么呢？下了車(chē)，我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你以后自己坐公交車(chē)遇到老人上車(chē)沒(méi)座位，小孩上車(chē)沒(méi)有座位的話，你應(yīng)該及時(shí)給他們讓座，知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了�！�
說(shuō)完，我們就走了，在馬路邊，我看見(jiàn)一們老人正在想著怎么過(guò)馬路，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑤椭先诉^(guò)馬路是不是尊老呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是的。”聽(tīng)完媽媽的話，我就馬上跑到老人的身邊問(wèn)：“奶奶，您是不是要過(guò)馬路呀？”老奶奶說(shuō)：“是呀，可是這馬路上的車(chē)輛猶如小溪奔流不止，我怎么也過(guò)不去呀�！蔽衣�(tīng)完老奶奶的話，就說(shuō)：“那我來(lái)幫你好了�！蔽乙贿叿鲋夏棠蹋贿呑罂纯从铱纯瓷掠熊�(chē)經(jīng)過(guò)。我成功地幫老奶奶過(guò)了馬路，開(kāi)心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時(shí)，媽媽說(shuō)：“真棒，你以后一定要這樣�！蔽矣涀×藡寢屨f(shuō)的話。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笔前。∫俏覀兠恳粋�(gè)人都尊老愛(ài)幼，那么，我們的世界將變得更加美好。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇5
人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德，我，媽媽和鄰居之間就有過(guò)這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講吧！
我記得小時(shí)候，我家鄰居不是為叔叔，而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的，水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛，像月亮，櫻桃般的嘴，紅潤(rùn)又有光澤的瓜子臉，加一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽(yáng)光照耀在身上那么暖和，有時(shí)又像和風(fēng)拂過(guò)你的臉頰似的清爽，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿，走起路來(lái)非常輕盈。不過(guò)她住的房子有些破爛不堪，屋子里被她打掃的，又干凈，又舒適。要是在寒冷的冬天進(jìn)去就像在溫暖的夏天一樣，涼爽的秋天進(jìn)去就像在溫和的春天一樣，因?yàn)樗芮趧凇?/p>
記得有一次，我爸爸不在家，媽媽加夜班，那時(shí)，我又還不會(huì)燒飯，只好餓肚子，愁眉苦臉的坐在家門(mén)口的石板凳上。這時(shí)，這個(gè)阿姨又正好出來(lái)，看見(jiàn)了我，就用那溫柔的口音跟我說(shuō)“怎么了，怎么不回家吃飯，難道你爸爸媽媽都不在家嗎？要不到阿姨來(lái)吃飯吧！我聽(tīng)后，有開(kāi)心的笑起來(lái)了，阿姨也笑了，仿佛有人用手輕輕撫摸著我的臉頰。我默默地在心里說(shuō)“阿姨可真善良��！”晚上九點(diǎn)多時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“這樣�。∧阒x謝阿姨了沒(méi)有？”我大聲說(shuō)“有”。
還有一次，記的阿姨忘帶鑰匙了，門(mén)沒(méi)法打開(kāi)，媽媽看見(jiàn)了就讓阿姨到我家吃飯，可是她不好意思去，媽媽說(shuō)“這有什么關(guān)系，你也幫助過(guò)我們家嘛！鄰里之間互相關(guān)心是應(yīng)該的。后來(lái)，還是我們硬說(shuō)服她的呢！吃好飯后，媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃，阿姨不好意思的連說(shuō)謝謝。我在心里想“哎呀！”“阿姨可真客氣呀”！“反正都是鄰居嘛”！“呵呵！”從那以后，我們倆家經(jīng)常在一起互相關(guān)心，幫助，阿姨也會(huì)常來(lái)我家做客，我家有什么東西都會(huì)給阿姨送一些拿過(guò)去。
互相關(guān)心是一件很好的事，要是全世界都互相關(guān)心，我想這世界會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，這樣還會(huì)讓我們的世界增加美好。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇6
XX年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家。
那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過(guò)了一會(huì)兒，公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車(chē)來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē)。
上了公交車(chē)，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車(chē)了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位，可我一看到滿(mǎn)臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。”想到這里我便沒(méi)有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去坐吧！”我立刻說(shuō)：“奶奶，還是您來(lái)坐吧！我一會(huì)兒就下車(chē)了�！崩夏棠逃终f(shuō)：“孩子，你背的書(shū)包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)包不沉，您坐吧�！薄谖业膱�(jiān)持下，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒(méi)有多久，車(chē)子到我家附近的車(chē)站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)！”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)！”我下車(chē)后，目送公共汽車(chē)載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛(ài)幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛(ài)幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇7
母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊；母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲。母親的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘，是吃飯時(shí)夾到碗里的菜，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備，是受傷生病時(shí)心疼的淚花，是深夜輕輕掖被的手。
母親是一位數(shù)學(xué)老師，大概是職業(yè)病的緣故，她沒(méi)有別人的媽媽那么溫柔。我做錯(cuò)了事，她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我，從來(lái)不考慮我的感受，所以，我有時(shí)不喜歡她，甚至有點(diǎn)怨恨她。直到那一刻，我才真正體會(huì)到了母親那嚴(yán)厲而又深沉的愛(ài)……
那是一個(gè)雙休日，媽媽要出去辦事，爸爸又不在家，臨走前照例一遍遍地囑咐我：“注意安全！”“別玩火與電！”“不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)別開(kāi)！”對(duì)于媽媽的嘮叨，我早已麻木了，表面上惟命是從，心思卻早已飛走了——?jiǎng)赢?huà)片要開(kāi)演了！我心里盼望著媽媽早點(diǎn)出門(mén)，媽媽看我的心思根本沒(méi)在她那里，很是生氣。于是，大喝一聲：“聽(tīng)到?jīng)]有？”我馬上雙手合十，嬉皮笑臉地說(shuō)：“遵命！”媽媽瞪了我一眼，便出門(mén)了，到了門(mén)口，還探進(jìn)腦袋交待一句：“認(rèn)真完成作業(yè)�！�
媽媽不在家，我可自由了，遙控器握在手中，一刻也舍不得放下，這個(gè)頻道播廣告了，馬上換另一個(gè)頻道，樂(lè)此不疲。當(dāng)我正陶醉在動(dòng)畫(huà)片緊張的情節(jié)中的時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，她進(jìn)門(mén)的第一件事就是命令我關(guān)上電視。我極不情愿地拿起筆，一邊嘟囔著發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，一邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣腳步聲響起，媽媽走進(jìn)我的`房間，手里端著一盤(pán)削好了皮、切成了塊、并插了牙簽的蘋(píng)果。她把水果放在我的桌上后，臉上浮現(xiàn)出一絲異樣的表情，又下意識(shí)地用左手摸了一下右手，卻若無(wú)其事地說(shuō)：“來(lái)，休息一下，吃點(diǎn)蘋(píng)果吧�！蔽业囊暰�也隨著媽媽的手而轉(zhuǎn)移。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，馬上把手背在身后，強(qiáng)擠出笑容說(shuō)：“沒(méi)什么啊，快吃吧�！蔽乙话褜⑺挠沂掷^(guò)來(lái)，只見(jiàn)右手食指上的一道血痕，讓我的心不禁為之一震，血口子足足有一厘米長(zhǎng)，一片肉翻在上面，鮮血還在往外滲。這一定是給我削蘋(píng)果的時(shí)候不小心割破的。十指連心啊，這該有多疼��？淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我輕輕地?fù)崦鴭寢尩氖郑�！何時(shí)變得這么粗糙，這么沒(méi)有光澤的？竟像一張砂紙一樣。此時(shí)，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨里像塞了一塊東西，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
是啊，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽每天為我做飯，洗衣服，這雙手怎能不留下歲月的痕跡呢？更何況，她每天要督促著我的學(xué)習(xí)，陪著我練二胡，她從沒(méi)有自己獨(dú)自放松的時(shí)間，更沒(méi)有過(guò)半句怨言，一直默默地為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著。此時(shí)，我深深地自責(zé)。原來(lái)媽媽的每一句嘮叨、每一次批評(píng)，都源于對(duì)我的愛(ài)，可是我，卻將母親的愛(ài)忽視了，甚至拒絕了。我是多么的無(wú)知、不懂事啊！
我看著這盤(pán)蘋(píng)果，仿佛看到了媽媽辛勞的背影；我拿起一塊放進(jìn)嘴里，不知怎么的，甜中帶點(diǎn)澀味。哦，這就是母愛(ài)的味道！
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文 篇8
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”每單我聽(tīng)到這首百聽(tīng)不厭的歌，我便會(huì)想起我的同學(xué)，想起他們燦爛的笑容，想起他們給我的無(wú)限關(guān)愛(ài)……
至今仍記得那個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)清晨，冰冷刺骨的寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙“闖”了進(jìn)來(lái)，冷的讓人直發(fā)抖。這節(jié)體育課，同學(xué)們又是高興又是煩惱，高興的是可以上體育課了，出去活動(dòng)一下，總比“窩在”教室里暖和一點(diǎn)；煩惱的是外面太冷了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“立正、稍息、成兩隊(duì)跑步”。同學(xué)們一聽(tīng)，高興極了，每個(gè)人都躍躍欲試，因?yàn)橛貌涣硕嗑镁涂梢耘芘停审w育老師隨后“不急不慢”的四個(gè)字“直到下課”，讓全班同學(xué)如同寒冬臘月里吃雪糕“透心涼”，起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有，要知道一節(jié)課跑下來(lái)，那不要人命嗎？可這畢竟是老師的“圣旨”，誰(shuí)敢抗旨不尊呢？
同學(xué)們都極不情愿的跑了起來(lái)。起先我還特有勁，在前面像一只出了籠子的鳥(niǎo)兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝后面的“特困生”做鬼臉，好一副得意樣。在第三圈時(shí)我就累得氣喘噓噓，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來(lái)……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”，腦袋暈乎乎的，腳像灌了鉛一樣羅不開(kāi)步。
一不留神，我重重的摔在了地上，傷口疼得眼淚“不爭(zhēng)氣”的直往下流。這時(shí)，一大波同學(xué)跑了過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，有的幫我查看傷勢(shì)，有的幫我擦眼淚，有的安慰我……其中那位被我玩笑過(guò)的“特困生”也過(guò)來(lái)查看傷勢(shì)，給我講笑話，分散我的注意力……我的傷口不疼了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。“特困生”輕輕的扶起我，肩并肩的向前緩步跑著。太陽(yáng)出來(lái)了，身上不冷了，我的心充滿(mǎn)著汩汩暖意。
關(guān)愛(ài)是一首心靈之歌，唱出了愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，讓我們沐浴在愛(ài)的懷抱中，讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根吧！
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