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      我的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-22 10:43:17 五年級(jí) 我要投稿

      我的五年級(jí)作文9篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      我的五年級(jí)作文9篇

      我的五年級(jí)作文 篇1

        推開(kāi)記憶的大門(mén),回憶往事,讓我歷歷在目的仍是那件事。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,熱辣辣的陽(yáng)光照射著大地,使花兒抬不起頭,讓小草彎下了腰。唉,待會(huì)兒又該做操了。這飯人,天這么熱干脆在班上玩得了。這時(shí),陽(yáng)光更強(qiáng)烈了。我跑到樹(shù)蔭下躲避陽(yáng)光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老師就沒(méi)讓他做操,我何不也……好,就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上,低著頭,手捂著肚子,臉上還裝出一副很難受的樣子。這時(shí),老師正好過(guò)來(lái)收作業(yè),看到我不舒服的樣子,問(wèn):“張佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。見(jiàn)老師下樓了,我才松了口氣。我隔窗望著師生們?cè)诹胰障戮穸稊\的做操的情景,我卻裝病在教室里扇電扇,真是太不應(yīng)該,越想越感到慚愧。

        下午的語(yǔ)文課上,老師講得生動(dòng)極了。這時(shí),老師提出一個(gè)問(wèn)題:“有誰(shuí)知道這道題的答案?”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的是早就拋到九霄云外。老師說(shuō):“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí),他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問(wèn)題,精神可佳!边@時(shí),我想打爛了酸醋壇一樣,心里很不是滋味。下課后,我跟老師承認(rèn)了所犯的錯(cuò)誤,老師原諒了我。

        這是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事。通過(guò)這件事使我深受教育,我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。

      我的五年級(jí)作文 篇2

        門(mén)前那株月季花在春風(fēng)中綻出了新芽,它的勃勃生機(jī)如磁石般吸引了我的目光。

        我學(xué)完鋼琴課回家,又望見(jiàn)了那株月季,心想:今天下午難得的放松,可以去好好看看它。

        我爬下石臺(tái),走近那株月季,月季的枝干上有許多鋒利的小刺,很容易刺傷手。在那些刺的旁邊,已經(jīng)綻出了一些好像竹筍似的小芽,這些小芽是紅色的,芽尖上有點(diǎn)嫩綠。我小心地用手去觸摸它,感覺(jué)有一絲油嫩,像新生兒的皮膚。聞一聞,帶有一點(diǎn)清新的味道。從整棵月季來(lái)看,頂部的嫩芽比較多,而那些接近地面上的枝干,那上面嫩芽又少又小。原來(lái)他們是在爭(zhēng)奪高處的陽(yáng)光吧?我正在想著,遠(yuǎn)處爸爸正叫我回家,我才不舍地離開(kāi)了那株月季。

        我又爬上了石臺(tái),回頭一看,那耀眼的陽(yáng)光正照在大地上,也照在那株月季上,我仿佛看見(jiàn)那株月季正在拼命的吸收陽(yáng)光。忽然一個(gè)想法閃過(guò)我的心頭:是啊!在春天里,月季在拼命地吸收水分與陽(yáng)光,世間一切植物也都在努力吸收水分與陽(yáng)光。為的是在夏天能開(kāi)出一片艷麗的花朵,為了那些花,月季早在初春就早早開(kāi)始努力了。人也是如此,成功不就像一朵花嗎,只有在豆蔻年華之季就開(kāi)始向著成功奮斗,才可能在未來(lái)摘得成功的果實(shí)。

        不必等到風(fēng)平浪靜,我們就該乘風(fēng)破浪去趕海;不必等到陽(yáng)光明媚,我們?cè)诖汉锨椭芯驮撊ゲシN;不必等到萬(wàn)事俱備,我們恰逢?yáng)|風(fēng)就該去出征,不必等到老態(tài)龍鐘,我們就該一腔熱血去搏人生。

      我的五年級(jí)作文 篇3

        我有一個(gè)小小的書(shū)屋,書(shū)屋里2個(gè)書(shū)柜,每個(gè)書(shū)柜都藏著我喜歡看的書(shū)籍,它使我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。

        別人都叫我‘書(shū)迷’因?yàn)樽詮奈铱吹降牡谝槐緯?shū)起,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,日久天長(zhǎng),我就越來(lái)越喜歡書(shū)了。書(shū)屋也因此生存,現(xiàn)在,我的書(shū)都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》,《格林童話》,《西游記》等書(shū)中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這些書(shū)給我?guī)?lái)了很多感悟,明白了很多道理,每當(dāng)看完一本書(shū)就如同在地下挖到了無(wú)窮的寶藏。到了晚上,我又會(huì)坐在那小小的書(shū)屋中,繼續(xù)品嘗書(shū)本的味道。書(shū)屋里的書(shū),有的是在新華書(shū)店買(mǎi)的,有的是同學(xué)送的,還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書(shū),我就會(huì)把這本書(shū)作為收藏,每天晚上讀一下,把這所有的精力投入到書(shū)中。

        讀書(shū)成為了我唯一的喜好,也如同是我的生命,只要我一天不讀書(shū),全身無(wú)力的癱軟,所以,我根本就離不開(kāi)這些書(shū)。而書(shū)屋,也同時(shí)賜予了我無(wú)限的夢(mèng)想與希望。而我的夢(mèng)想,那便是用我現(xiàn)在積累的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng),去解除病人的痛苦,帶給他們歡樂(lè)。可是,現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書(shū),他們每天玩游戲、看電視,把時(shí)間浪費(fèi)掉了,真的太可惜了。

        從現(xiàn)在起,我要好好珍惜時(shí)間,多讀書(shū)掌握更多的知識(shí),將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想----做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

      我的五年級(jí)作文 篇4

        藝術(shù)有很多門(mén),我喜歡的繪畫(huà)就是其中一門(mén)。說(shuō)起喜歡繪畫(huà),原由于我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我每次一哭,慈祥的媽媽就會(huì)在空白的紙上,給我畫(huà)很多圖畫(huà),有可愛(ài)的小貓,有甜甜的糖果,我想要什么,媽媽就給畫(huà)什么。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很奇怪,一張空白的紙上竟然能出現(xiàn)出這么多東西,真是十分奇妙呀!漸漸地,我長(zhǎng)大了。我知道了,那叫做繪畫(huà)。繪畫(huà)很奇妙,能一張空白的紙上畫(huà)出很多美妙的東西。我喜歡繪畫(huà),一是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),二是因?yàn)槔L畫(huà)真的很奇妙。我喜歡,我就全力以赴地去學(xué)會(huì)它,可它真的不是那么容易的。

        記得有一次,美術(shù)老師布置我們每個(gè)人畫(huà)一只老虎。這可難倒我了,我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎,更不知道它的特征,這該從何畫(huà)起?我想了想,我自己不會(huì)畫(huà),可以先參考一下別人是怎樣畫(huà)的。于是,我上網(wǎng)查找了老虎的簡(jiǎn)筆畫(huà)。圖片簡(jiǎn)直琳瑯滿目,多的很,各有各的特點(diǎn)。畫(huà)上的老虎,就好像電視上的老虎一樣,栩栩如生,十分逼真。我有了大概的方向,我就落筆畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,終于畫(huà)出一只老虎,但我覺(jué)得這只老虎怪怪的。我找到了媽媽?zhuān)盐业淖髌氛故驹谒矍。媽媽看了,笑著?duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!你的貓畫(huà)的真好!”我驚訝地說(shuō):“什么?這是貓?這個(gè)是我畫(huà)的老虎!蔽覛夂艉舻刈唛_(kāi)了。

        真是的,明明是老虎嘛,哪像貓了。我又看了看我的老虎,有了媽媽的說(shuō)法,我發(fā)覺(jué)真的像是一只小貓。原來(lái)是我學(xué)藝不精啊!我氣餒了,但我想起了老師的話:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!我應(yīng)該再去多畫(huà)幾遍,畫(huà)著畫(huà)著可能就會(huì)成老虎了。

        我連忙回臥室,坐在椅子上 ,又認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我一筆一畫(huà),都十分的仔細(xì),第一幅有點(diǎn)像老虎了,但還差了點(diǎn)。我又接著畫(huà),一幅接一幅,最后終于畫(huà)出了一只老虎。我高興地跑出臥室,來(lái)到媽媽所在的廚房,又再一次的把我努力已久的作品展現(xiàn)在她眼前,她開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你的努力沒(méi)有白費(fèi)。這真的是一只老虎!蔽议_(kāi)心地笑了笑。

        我喜歡繪畫(huà),哪怕它再難,只要我肯堅(jiān)持,就一定能成功。

      我的五年級(jí)作文 篇5

        今天,天氣陰沉沉的,天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,雖然天氣不太好,但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。

        開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,第一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話,我聽(tīng)的很認(rèn)真,不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng),頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開(kāi)始了,我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著,生怕落掉一個(gè)名字。我周?chē)娜吮憩F(xiàn)的若無(wú)其事,好像真的沒(méi)他(她)一樣,可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去,看有多少人獲獎(jiǎng),突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒,是我、是我、真的是我!我真不敢相信自己的耳朵,后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立馬走上去,去接我的獎(jiǎng)狀。誰(shuí)知,找不到我的獎(jiǎng)狀,我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手,真不容易!回到座位后,心里久久不能平息,咬了咬我的胳膊,“哎呀,真痛啊,原來(lái)是真的”,我自言自語(yǔ)到,這次不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),這下回去可有交代了,總算不用再“受氣”了,太棒了!

        在回來(lái)的路上我心想著,媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一直到了家,我才拿出來(lái)讓媽媽看,媽媽回答到“好兒子,有進(jìn)步,今天想吃啥,媽媽給你做”,我說(shuō)了好多好多,結(jié)果媽媽做了一桌子的飯,滿的都擠不下了,真豐盛啊……

        在這張獎(jiǎng)狀中,我明白了,我必須得好好學(xué)習(xí)才行,每次的作業(yè)認(rèn)真做,上課不分心,不走神,認(rèn)真聽(tīng)講,多回答問(wèn)題,只有這樣,才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

      我的五年級(jí)作文 篇6

        一個(gè)使大地口渴的炎熱夏天,在英國(guó)約克郡的某一個(gè)后院里,有兩個(gè)小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹(shù)下catchingbutterflie,玩得不亦樂(lè)乎。這兩個(gè)孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德,她今年8歲,是一個(gè)活潑可愛(ài),不拘小節(jié)的孩子,男孩叫森蘇·吐溫,今年也8歲,卻是個(gè)性格靦腆,比較內(nèi)向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友,現(xiàn)在還在一起上學(xué),一起玩,一起住,形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對(duì)同生共死的朋友。

        有一天,瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細(xì)一聽(tīng),他們隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)從屋內(nèi)傳來(lái)的聲音。他們懷著好奇,踮起腳尖,小心翼翼地走到通往后院的門(mén)外,不出聲音的偷偷聽(tīng)著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來(lái)瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國(guó)去,特地來(lái)這里和森蘇的父親道別。

        “朋友,謝謝你以往對(duì)我和我家人的熱情關(guān)照,這次,我要在兩天后搭船到美國(guó)去進(jìn)行事業(yè)上的發(fā)展!

        “是嗎!可是你的女兒,她整天都和我的兒子在一起,形影不離!”

        “是的。我已決定,不能改變,我真的感到非常抱歉!闭f(shuō)著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬,以示抱歉。

        這些話使那個(gè)性格靦腆、內(nèi)向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水,那霧水最后凝結(jié)成一顆顆豆大的淚珠,奪眶而出?墒牵斕貭栐緬鞚M微笑的臉上,立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前,大聲喊道:

        “親愛(ài)的父親,你怎么可以這樣,這種事情怎么不跟我說(shuō)!爆斕貭栐捯粑绰洌蛷淖炖锇l(fā)出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。

        “一邊去玩,沒(méi)見(jiàn)我和你叔叔在說(shuō)話嗎!”這時(shí),空氣中彌漫著濃烈的火藥味。

        瑪特爾什么也沒(méi)說(shuō),只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親,不知不覺(jué),她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣,猛流而下,源源不斷。父親看著她,也說(shuō)不出話,可是眼睛還是有一種堅(jiān)定的感覺(jué)。不一會(huì)兒,瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他,可是森蘇已經(jīng)不見(jiàn)。

        過(guò)了一天,瑪特爾反反復(fù)復(fù)地去森蘇家,可是都見(jiàn)不到他。他到了第二天早上,也就是瑪特爾一家上船的時(shí)間,從遠(yuǎn)處走來(lái)一位四處張望的小男孩,瑪特爾一看就知道是森蘇,馬上迎面而去,擁抱住他,貼住他的耳朵,輕聲說(shuō):

        “不要難過(guò),不管我去了哪里,你去了哪里,我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是朋友,不要失望!爆斕貭柗砰_(kāi)他,“我們來(lái)個(gè)約定吧,我們?cè)?2年后,到美國(guó)的登船處見(jiàn)面吧!”瑪特爾揮手而去,“不見(jiàn)不散,我親愛(ài)的朋友!边@時(shí),船出發(fā)了,森蘇凝望著,臉上露出了一絲會(huì)心的笑容。接著船悠然而去,可是船上載著的是8年來(lái)那深深的友誼,它們將在12年里停息,在12年后繼續(xù)吹響友誼的號(hào)角!

        12年后

        光陰似箭,彈指之間,12年就過(guò)去了,曾經(jīng)約定的他們已經(jīng)20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的回憶的房子,依然守著那棵標(biāo)有友誼的百年大樹(shù)。他已經(jīng)變得很成熟,不像以前那樣的幼稚,但卻改不了那靦腆,內(nèi)向的性格。而生在異國(guó)的瑪特爾,在那12年里永遠(yuǎn)的記住那個(gè)約定,盼望著。她的父親到了美國(guó)后,事業(yè)蒸蒸日上,現(xiàn)在是一家公司的董事長(zhǎng),瑪特爾是他的能力助手。在事業(yè)中,瑪特爾也變得很成熟,也改不了那活潑可愛(ài),不拘小節(jié)的性格。

        一到那天早上,瑪特爾和森蘇都在準(zhǔn)備著,也帶著迫不及待的感覺(jué)。他們都在12年前船出發(fā)的那一時(shí)刻來(lái)到了美國(guó)登船處,站在碼頭的瑪特爾不時(shí)望望來(lái)往的人群,也不時(shí)望望下船的人。這時(shí),從船上走來(lái)一位身穿英國(guó)服裝的英俊的20歲的小伙子,斕貭栆幌伦泳驼J(rèn)出來(lái),而剛下船的森蘇也一下子認(rèn)出來(lái),他們凝視著,目光沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來(lái)到瑪特爾跟前,瑪特爾馬上一摟,緊緊地抱著森蘇,眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑,心中充滿了幸福,真的。是滿滿的,似乎就要溢出來(lái)。

      我的五年級(jí)作文 篇7

        我在北京開(kāi)了一家小店。大約有100平方米,三層樓。里面墻上帖著有花、草、樹(shù)和小動(dòng)物的墻紙。四周有許多玻璃柜,里面有許多小床,這是小寵物們休息的地方。小店第一層專(zhuān)賣(mài)小寵物;第二層專(zhuān)賣(mài)小寵物的衣服;第三層專(zhuān)賣(mài)小寵物的飼料。小店名字叫“精靈小屋。”

        我開(kāi)這個(gè)店,是為了讓那些孤獨(dú)的人,有一個(gè)人陪伴,不在孤單。讓這些小精靈們?nèi)嵛磕愕男陌桑?/p>

        有一天,一個(gè)衣服破舊的小女孩抱著一只十分可愛(ài)的小狗走進(jìn)來(lái)。我用十分溫和的聲音問(wèn)道:“你好,小姑娘,請(qǐng)問(wèn)你需要點(diǎn)什么?”“我想給它買(mǎi)件衣服!毙」媚镎f(shuō)。我?guī)е呱隙䴓,小姑娘都看花了眼睛。她看?lái)看去,看中了一件小寵物的衣服,可是價(jià)格有點(diǎn)高。我看出了小姑娘的心思,便把那件小衣服送給了她。她十分開(kāi)心,漸漸的她和我的關(guān)系熟悉了。她和她的同學(xué)經(jīng)常來(lái)光顧我的“精靈小屋”。我店里的生意也逐漸火了起來(lái)。

        可是,也不知道怎么回事。在這生意正火爆之時(shí),小寵物們卻都生病了。急得我像熱鍋上的螞蟻。于是,我便翻醫(yī)書(shū),找獸醫(yī)。那獸醫(yī)不知拿出什么神奇藥水,小寵物們喝了之后病全都好了。頭抬起來(lái)了,小爪子動(dòng)了,小貓 “喵”地叫了一聲。

        真是黃天不負(fù)有心人吶!在我的細(xì)心照顧下,小寵物們又都恢復(fù)了健康;畋膩y跳的,還有的甚至拉著我去玩呢

        小姑娘看見(jiàn)它們重新恢復(fù)了健康十分開(kāi)心。她還幫我大量的'宣傳,我的生意又重新火了起來(lái)。還有的人對(duì)我的小店贊不絕口:“這個(gè)‘精靈小屋’里的寵物可真是應(yīng)有盡有呀。”

        真希望我的“精靈小屋”今后能傳遍中國(guó),傳遍世界。

      我的五年級(jí)作文 篇8

        雨,總是踩著一陣風(fēng),悄悄地來(lái)……

        雨,是詩(shī)情畫(huà)意的。她就像一位神秘的少女,帶著夢(mèng)幻的色彩。她變幻無(wú)窮,總是給人不一樣的感覺(jué):春雨如絲,夏雨暴躁,秋雨纏綿,冬雨蕭瑟。雨是一個(gè)多愁善感的人,她有時(shí)會(huì)抽泣,細(xì)長(zhǎng)如針的雨絲飄飄灑灑,在空中飛舞,帶著沙沙的雨聲,無(wú)聲無(wú)息地又離開(kāi);她有時(shí)淚流滿面,淅淅瀝瀝的雨珠從天而降,一陣又一陣的哭聲,聽(tīng)得人心碎,她怎么也停不下來(lái),怎么也發(fā)泄不完她內(nèi)心的悲痛;更可怕的是她嚎啕大哭時(shí),整個(gè)世界都徘徊著她的哭聲,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,一顆又一顆,灑在大地上……雨后的萬(wàn)物如此靜籟,花草樹(shù)木都在品嘗過(guò)雨露的甘甜之后,靜靜地睡去。

        雨,是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在,沒(méi)有人約束她,想怎么樣就怎么樣,不懼世俗。雨瀟灑地走過(guò)田野,沙沙沙,沙沙沙,還沒(méi)見(jiàn)到人影,笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的,一起迎接雨的到來(lái)。雨來(lái)了,給植物們帶來(lái)了清涼的雨水,給植物們送來(lái)了可口的佳肴。田野里的植物們?cè)谟晁淖虧?rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。雨瀟灑地路過(guò)花園,花兒們嗅到雨的味道,都蘇醒過(guò)來(lái)。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗,被雨水洗的多么優(yōu)雅。她們?cè)谟晁南炊Y之后,綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過(guò)沙漠,沙漠里的小神靈都?xì)g欣鼓舞。一場(chǎng)雨,喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣,瀟瀟灑灑,去干自己想干的事,沒(méi)有人妄圖去評(píng)判她。

        我們何嘗不想要那種生活呢?人生之路那么長(zhǎng),去做自己想做的事,給自己一份快樂(lè)。每個(gè)人的人生都不一樣,有人會(huì)覺(jué)得快樂(lè)短暫,有人卻會(huì)覺(jué)得無(wú)聊漫長(zhǎng)。快樂(lè)的那些人,他們活得很精彩,很有意義,沒(méi)有給自己的人生留下遺憾:而那么覺(jué)得無(wú)聊的人,他一定無(wú)所事事,很迷茫,也很痛苦,找不到自己想要的人生,那是一件多么痛苦的事?

        人生之路那么漫長(zhǎng),又那么短暫,沒(méi)有人會(huì)時(shí)時(shí)提醒你下一步該怎么走。未來(lái)不能輕易被別人約束,只有自己闖蕩一番,才會(huì)知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾,瀟瀟灑灑去做自己想做的事,才會(huì)有收獲的快樂(lè)。

        如雨的人生,好美,瀟瀟灑灑……

      我的五年級(jí)作文 篇9

        我的成長(zhǎng)中,我記憶中最深刻的一件事就是我吃醋:

        那天上午,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,我的耳邊傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲——“咚咚!咚咚!咚咚!”媽媽去開(kāi)門(mén)了,是誰(shuí)呢?是誰(shuí)呢?我被自己好奇心引到門(mén)邊偷聽(tīng)外面媽媽在給誰(shuí)開(kāi)門(mén)。哎!怎么沒(méi)有聲音呢。我的好奇心又加強(qiáng)了,它又指示我打開(kāi)房門(mén)。

        我剛打開(kāi)房門(mén),就看見(jiàn)了兩個(gè)人,那兩個(gè)人就是,那兩個(gè)人就是——我的兩個(gè)妹妹。我走出房間,看見(jiàn)媽媽拿了3份零食,一份給大妹,一份給小妹,一份給弟弟,我以為媽媽不知道我在外面,就用眼睛一直望著媽媽?zhuān)墒菋寢屵是沒(méi)有看見(jiàn)我一樣,其實(shí)媽媽早就看見(jiàn)了我,我生氣極了,把門(mén)使勁一關(guān),大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還在房間里,媽媽就帶著兩個(gè)妹妹和弟弟去超市買(mǎi)招待妹妹的零食。

        當(dāng)我走出來(lái)后,他們已經(jīng)走了,我就去玩電腦,快到中午了,他們終于回來(lái)了,由于時(shí)間來(lái)不及,媽媽還要出去一趟,于是媽媽就讓我們硬吃零食當(dāng)吃飯,“什么!!!太夸張了吧!把零食當(dāng)飯吃!”我大聲叫到,他們仨人吃零食,你自己去下面吃去。什么!怎么可以這樣?我怒氣值已滿,即將爆發(fā),媽媽把我叫到房間里說(shuō):“你上次去大姑家回來(lái)后不是說(shuō)大姑怎么樣、怎么樣……”哦!我想起來(lái),我上次對(duì)媽媽說(shuō)得夸張過(guò)頭了,媽媽信以為真,真的照著我說(shuō)的大姑怎么樣、怎么樣那樣子做了。

        成長(zhǎng)就是這樣的多姿多彩。

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