秋天四年級(jí)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天，天高氣爽，丹桂飄香，我仰望著天上的云，天上的云真是千姿百態(tài)，變化多端。
秋天的云像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒把云變成這樣，一會(huì)兒變成那樣，又變成一個(gè)淘氣的孩子，從天東邊跑到西邊，又從西邊飄到東邊。跑著跑著，那個(gè)孩子躲的無(wú)影無(wú)蹤了。接著又來(lái)了一條騰云駕霧的飛龍，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，還沒(méi)等我觀察這條飛龍時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座晶瑩透亮的雪山，山尖是白色的，山腰帶點(diǎn)藍(lán)色。
看!轉(zhuǎn)眼間，天上盛開了一朵牡丹，它是那樣的高貴，那樣的艷美。一瞬間，含苞欲放的菊花開放了，然后又凋謝了，菊花不見了。又來(lái)了許多棉花糖，我似乎聞到了甜甜香香的味道，我剛想去摘，又來(lái)了一個(gè)冰淇淋。唉!沒(méi)抓到棉花糖，卻來(lái)了許多小白兔，小棉羊，企鵝，它們有的在做游戲，有的在說(shuō)悄悄話。
秋天的云好美呀!我愛(ài)這景色迷人的秋云。
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的!
秋天的云，真美麗啊!
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋風(fēng)漸漸把夏天的炎熱吹走了，我在鄉(xiāng)村的小路上走著，公路上只有我一個(gè)人的身影……
不一會(huì)，我來(lái)到了一個(gè)小村莊，那是我的家鄉(xiāng)。那條小路，好像是村民們七拼八湊修建起來(lái)的，它雖然不比城里的大，在路邊有許多野花，我經(jīng)常去采摘。
小路邊有一片稻田，我走在田埂上，看見那金色的稻田一望無(wú)際，猶如到了海邊，我坐在沙灘上，看見一次又一次浪花卷起。
那稻田的北面，是蔬菜園。那里種著大片的蔬菜，有茄子、蘿卜、韭菜、白菜、西紅柿……西紅柿水靈靈的，又大又白，在夕陽(yáng)的余輝下泛著紅光，好像小朋友的那一張張可愛(ài)的臉，充滿著無(wú)限生機(jī)與活力！
過(guò)了菜園就是果園了，這里載著滿園的果樹，讓我目不暇接！瞧，高大的柿子樹，樹冠大、葉子寬。呵，還有一個(gè)個(gè)葫蘆似的大梨綴滿梨樹枝頭，還有一排排葡萄架，那一串串葡萄你不讓我，我不讓你，競(jìng)相生長(zhǎng)，一陣陣誘人的清香不時(shí)隨風(fēng)飄來(lái)。
透過(guò)葡萄架的縫隙，我看到了一副美麗的景象。我馬上走過(guò)去，看到一道瀑布懸掛在巖壁上，但是沒(méi)有上山的路，終于找到一根藤，我沿著它爬了上去，眼前的楓樹林讓我驚呆了，楓樹葉通紅通紅，像快要燃燒起來(lái)。
看著天色越來(lái)越暗，我只能戀戀不舍地離開了，但那風(fēng)景將永遠(yuǎn)留在我的心里。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
綠樹的沈蔭變得稀疏黃葉不斷從綠葉中飄落仍掛在樹上的那些半黃的樹葉像已知自己的命運(yùn)無(wú)限留戀地在枝頭搖拽。
秋天的天空仿佛特別高特別藍(lán)好像有人幫它涂上了藍(lán)色的涂料。秋天的空氣是那么新鮮。早晨當(dāng)我背上書包上學(xué)去的時(shí)候吸一吸那新鮮的空氣頓時(shí)精神飽滿。秋天的田野就更不用說(shuō)了。你看那稻子一片金黃遠(yuǎn)看像是鋪了層金子近看一棵棵稻穗結(jié)實(shí)飽滿壓得莖桿都彎下了腰。你看那高粱紅得像火一樣遠(yuǎn)看像一位嬌滴滴的姑娘害羞得臉都紅了一陣陣風(fēng)吹來(lái)她們好像在迎風(fēng)起舞。這時(shí)一片金黃色的樹業(yè)飄落在我的頭上。它是秋風(fēng)遞給我的一封短信。我明白了這是自然之母?jìng)鬟f的秋聲。我的思緒隨著這封短信飛向原野眼前仿佛看到了一片通紅高粱搖著串串珍珠瑪瑙準(zhǔn)備用自己的.果實(shí)釀成最甜美得酒。你看酒還沒(méi)釀出來(lái)她自己就先醉紅了臉。
雖然秋天許多花都枯萎了但是只要你仔細(xì)找找就會(huì)發(fā)現(xiàn)那能傲霜的秋菊。五顏六色的秋菊千資百態(tài)再深秋的季節(jié)里開放了真是“本性難耐寒風(fēng)霜其奈何？”
雖然秋天沒(méi)有蝴蝶但是枯葉能代表它看一片片枯葉金燦燦一陣風(fēng)吹來(lái)它們就像蝴蝶那樣翩翩欺起舞。我愛(ài)秋天因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)然而我也沒(méi)有忘記冬天的嚴(yán)厲、春天的憧憬、夏天的炎熱！
啊！秋天是多么的美啊！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天拖著它果實(shí)累累的身體，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
秋天，我們走出家門去觀賞迷人的景色，天空是那樣高遠(yuǎn)，太陽(yáng)是那樣柔和，云朵是那樣潔白，草地也變了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色，像一條綠中帶黃的地毯。一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，黃葉翩翩起舞，踩在又軟又厚的落葉上，就像踩在松軟的地毯上似的。撿起一片落葉，輕輕一撕，就能看到奇妙的圖案。
公園里有許多小朋友紛紛拿出他們珍藏的風(fēng)箏。只看見天空中各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在飛舞。我也拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏——“五彩金龍”加入他們的隊(duì)伍中，我牽著線，媽媽托著風(fēng)箏，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方對(duì)媽媽說(shuō)一聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了，我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，我快活地喊叫，在公園里拼命地奔跑，開心的大笑。
媽媽說(shuō)：“秋天田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)，在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃，嘩嘩嘩響個(gè)不停。農(nóng)民伯伯笑開了懷，正快樂(lè)地收割呢!”果園里，一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的小娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望。農(nóng)民伯伯正在果園里摘橘子，拿到市場(chǎng)賣，讓我們吃到香甜新鮮的水果。
秋天，這個(gè)成熟的季節(jié)，迷人的季節(jié)。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時(shí)一天，漸漸地漸漸地綻放開來(lái)。
秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說(shuō)。秋天是收獲的季節(jié)，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開，游人齊歡笑……��！多么迷人的秋天��！
秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色，添美添福。古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰(shuí)也數(shù)不完，誰(shuí)也說(shuō)不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了，當(dāng)然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’，‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩(shī)句��！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無(wú)比，千古傳唱。�。《嗝疵篮玫那锾彀�！
秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日，教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲，是學(xué)生的收獲。國(guó)慶節(jié)則是全國(guó)各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日，四節(jié)匯聚，福星高照，光芒萬(wàn)丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深，展示著文明古國(guó)的繁榮強(qiáng)盛，體現(xiàn)著偉大祖國(guó)的祥瑞和諧。祖國(guó)大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！
注：一年之計(jì)在于春，人所共知。我卻寫一年四季在于秋，是對(duì)秋天的鐘愛(ài)。姥爺說(shuō)，有想法，很新奇，讓博友評(píng)評(píng)吧。
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