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      我讀六年級(jí)了作文

      時(shí)間:2021-02-22 13:07:42 六年級(jí) 我要投稿

      我讀六年級(jí)了作文3篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我讀六年級(jí)了作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我讀六年級(jí)了作文3篇

      我讀六年級(jí)了作文 篇1

        一個(gè)弱小的生命,在為生的希望做著最后的掙扎。生命,在最后一刻塑造了奇跡,怎能不觸動(dòng)我的心?

        蝸牛,一個(gè)默默無(wú)聞的生靈,蜷縮在殼中,好似一個(gè)軟弱無(wú)能的懦夫,而我,卻讀懂了蝸牛的另一面,一個(gè)不被硬殼所局限的偉大生命。

        眼前,在一個(gè)狹小的塑料杯子中,一只小蝸牛蜷縮在殼中,小小的殼微微顫抖著。我像個(gè)滿載而歸的大將,得意洋洋地望著我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得到的'戰(zhàn)利品——一只蝸牛。我居高臨下地對(duì)它說(shuō):“小俘虜,乖乖探出頭來(lái)!”過(guò)了良久,小蝸牛才小心翼翼地將它那小腦袋鉆出來(lái),兩個(gè)觸角上下晃動(dòng)著,惴惴不安地打量著新“家”。隨即,它二話不說(shuō),頭一昂,小尾巴一翹,來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”。我心生一技:想逃!沒(méi)門(mén)!于是我趁其不備,“一指神功”把它打入了萬(wàn)丈深淵。

        小蝸牛緊張地蜷縮著觸角,惱羞成怒地?fù)u晃著身子,氣急敗壞地表示抗議,我若無(wú)其事地看著它。它卯足了力氣,再次向自由之巔發(fā)起進(jìn)攻,可是,沒(méi)等它爬到一半,我再次一把將它抓起,毫不留情地將它丟入“陰曹地府”。

        正當(dāng)我認(rèn)為它已驚慌失措,準(zhǔn)備束手就擒時(shí),它卻再次向生的希望掙扎著。它慢慢地吃力地向上爬,儼然一個(gè)九十歲的老人。我深深地被震撼到,它每走一步,就像一根沉重的棍棒,敲打著我的心。每擊打一次,慚愧的印記就在我心中烙印得越深,我額頭滲出了虛汗,心頭忍受著這殘酷的心理拷打。

        一個(gè)弱小的生命,卻不甘于囚禁,一心向往著生命的自由,這不是我們應(yīng)該稱贊的偉大生命嗎?為了追求自由,生命塑造了奇跡,深深地打動(dòng)了我。

        蝸牛那脆弱的軀殼局限不了它偉大的靈魂。我讀懂了蝸牛,它雖沒(méi)有華麗的外表,偉大的身世,但是它卻追求自由的生命奇跡!

      我讀六年級(jí)了作文 篇2

        母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),無(wú)微不至地呵護(hù)我;是巨大的避風(fēng)港,無(wú)私地為我遮風(fēng)擋雨。

        我的母親是一個(gè)勤勞樸素的人,像其他的母親一樣,給予了我生命,辛辛苦苦地把我養(yǎng)大。

        還記得那天,輪到了我做值日生。做完值日后,老天爺不知怎的,竟把雨水傾注到了人間。原本萬(wàn)里無(wú)云的天空,變得陰暗起來(lái)。傾刻間,轟隆隆,轟隆隆,好似天空上有數(shù)百人在演奏打擊樂(lè),因?yàn)榘职謰寢尀榱私o我一個(gè)更好的家庭條件,每天忙得焦頭爛額,所以我只好放學(xué)自己回家。雨下得這么大,這可怎么辦?我后悔極了,中午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶雨傘。可是世上也沒(méi)有后悔藥,就在我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,仔細(xì)一看是媽媽!我高興極了,救星來(lái)了,好似雪中送炭。我像離弦的箭一般,迅速奔向媽媽。媽媽說(shuō):“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋濕我感冒發(fā)燒,所以就讓別人替了一會(huì)兒班,急急忙忙地來(lái)接我!闭f(shuō)完,就把身上的雨披脫了下來(lái),讓我快點(diǎn)穿上!翱墒,那您怎么辦,你會(huì)被淋濕的!蔽壹钡谜Z(yǔ)無(wú)倫次!皼](méi)事,我穿的衣服多,趕緊穿上吧!”望著媽媽那張慈祥的臉,我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風(fēng)呼嘯,一路上拍打著媽媽弱小的身軀,雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望著媽媽的身影,我突然感覺(jué)媽媽是那么高大,那么神圣,因?yàn)樗l(fā)著母性的光輝!雖然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,媽媽成了“落湯雞”,一直不停地打著噴嚏,媽媽感冒了。晚上,她還發(fā)了燒,就在那一刻,我讀懂了母愛(ài)的深沉……

        母親的愛(ài),本無(wú)須報(bào)答,只需我們細(xì)細(xì)口味,母愛(ài)是一江清澈的泉水,在我心中流淌至今!

      我讀六年級(jí)了作文 篇3

        父母,是人生中最重要的導(dǎo)師,是茫茫大海中的一座燈塔,是在你身處迷霧時(shí)的陽(yáng)光。而我,今天終于讀懂了我的父母。

        ”爸,媽”伴隨著門(mén)與墻撞擊的聲音,我迫不及待地沖進(jìn)家門(mén),拿著一張宣傳單高喊道。可令我失望的是,爸爸端坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著籃球比賽,媽媽捧著今天的報(bào)紙讀得不亦樂(lè)乎,仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的。

        ”媽媽,你看,明天下午我們要去春游呢!”我跑到她的身邊,搖著她的胳膊說(shuō)道。我希望她能像以前一樣笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)幾個(gè)茶葉蛋,把可口的壽司裝進(jìn)我的背包......”哦,你拿點(diǎn)錢(qián),早上買(mǎi)點(diǎn)中午吃的就可以了,湊合一下吧!”一句冷冰的話!笔前。s快學(xué)習(xí)去吧別浪費(fèi)時(shí)間”爸爸也附和道。此時(shí),我心中升起一陣無(wú)名之火,跑回房間并把門(mén)狠狠摔去。

        不知過(guò)了多久,我把作業(yè)寫(xiě)完了,才從房間里走出來(lái)準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音,于是就躡手躡腳地走到廚房門(mén)口。是媽媽和爸爸,他們正在說(shuō)著什么,聲音小得出奇,手上卻在切著火腿和飯團(tuán),讓我不解至極。我屏住呼吸,想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么!蹦阏f(shuō),這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)分了?讓女兒不快!薄卑,有什么好辦法呢?她本來(lái)就激動(dòng),咱們?cè)俳o好臉,還不得上天?叫她明天的課怎么上?哎哎,你倒是包一下壽司啊。”看著他們忙碌的身影,我忍不住沖入房間淚流滿面。

        第二天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了茶葉蛋和壽司,這是一份帶著父母情的午飯。我閉上雙眼,滴下了幸福的淚水......

        ”爸爸媽媽,我想,我已經(jīng)懂了你們的愛(ài)!”

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