【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在我們身邊有許多樂(lè)于助人的人,這些人大多默默無(wú)聞。但正是這些不為社會(huì)所注意的平凡人,讓社會(huì)變得精彩。
我生活在農(nóng)村,但這里也不乏那些熱心的人。數(shù)月前我就親眼目睹。
這是一個(gè)極其炎熱的夏天,爭(zhēng)了在不停鳴叫,好像它也在叫熱。我的臉上沒(méi)有一點(diǎn)汗,你一定會(huì)奇怪,告訴你,天氣太熱,連汗都被蒸發(fā)了。馬路上沒(méi)有太多人,有的只是幾個(gè)買水果的。此時(shí)我以萬(wàn)分口渴,可不幸的是沒(méi)帶錢,只好無(wú)奈的搖搖頭,空嘆氣。
這時(shí)我看見(jiàn)有一輛滿載西瓜的車從我身邊掠過(guò),這對(duì)我是多大的誘惑啊。但只好又一次無(wú)奈的搖搖頭,擦肩而過(guò)。突然背后傳出一聲叫聲,回頭一看,原來(lái)是剛才賣西瓜的老人摔倒了,西瓜散落一地。
許多人向老人撲來(lái),如潮水一般。我想他們一定是來(lái)偷西瓜的,不如我也拿一個(gè)吧。我這么渴,拿一個(gè)不過(guò)分吧。正當(dāng)我盤算時(shí),眼前一幕讓我驚呆了。有的人報(bào)著西瓜,但不是偷走,而是拿到老人車?yán);有的扶起老人,送他去醫(yī)院。我為此感到無(wú)地自容,感快把西瓜放到車?yán)铩?/p>
我從這事知道人于人之間不止有“父愛(ài)”“母愛(ài)”還有社會(huì)對(duì)弱者的“人于人之間的愛(ài)”。這種愛(ài)才是最偉大的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我家有一件珍品,它并沒(méi)有多貴重,也不怎么引人注目,它只是一本字典,一本再普通不過(guò)的字典。
這本字典原是很多年前外公買給正在上小學(xué)時(shí)的母親的,它雖已經(jīng)歷了二十余年,但仍保存得十分完好,封面上“新華字典”四個(gè)字仍然清晰。
我上學(xué)之前,就很喜歡讀書(shū)了。那時(shí),我有很多詞弄不明白,于是外婆便經(jīng)常拿起這本字典幫我查。我也天真的以為字典上一定有魔力,幫助我弄明白每一個(gè)詞。
后來(lái),我上學(xué)了,學(xué)會(huì)了如何查字典,也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每周末去看望外公、外婆,但卻怎么也尋不回兒時(shí)的感覺(jué),唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書(shū)寫字陪我度過(guò)了一段美妙的時(shí)光。
然而,一個(gè)晴空霹靂把我從美夢(mèng)中驚醒——外公已身患重病,發(fā)現(xiàn)時(shí)已無(wú)法治愈。飽受病痛折磨的外公,給我講述了許許多多的故事,仿佛他要在生命中最后的日子里,把所有的故事給我講完似的……
外公去世后,我在整理遺物時(shí),又發(fā)現(xiàn)了那本字典。從此我再也沒(méi)有用過(guò)那本字典,而是把它埋在心中很深,很深……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
試卷發(fā)下以后,我頓是高興起來(lái)。嘿,交頭卷我又穩(wěn)拿了。
交頭卷的人,在我們班被看做是最聰明的人。敢跟我比試的唯夏優(yōu)美一人。她是班長(zhǎng),可我從不買她的帳。上次,我因?yàn)樽魑倪沒(méi)寫完,讓她搶了個(gè)頭卷。今天我一定逃讓大家看看,是她行還是我行。這時(shí),我望了望她,只見(jiàn)她說(shuō)她馬上就要做完了,我心想:不能再想了,要是讓夏優(yōu)美交了搶頭卷,那可不劃算。想到這,我加緊了寫字的速度。不到幾分鐘,我就寫完了。我想:終于寫完了,夏優(yōu)美你完了。然后,我又以很淑女的形式把是卷交給了老師?粗瑢W(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,我更得意了。我心想:夏優(yōu)美啊夏優(yōu)美,這次考試我贏咯,小心你的班長(zhǎng)職位吧。我邁著輕松的步子,得意地走出教室。
第二天早上,老師公布分?jǐn)?shù)了:“夏優(yōu)美100分,楊文96分……”當(dāng)老師用鄭重的聲音念出“呂芊芊89分”時(shí),我好像被人從頭到腳澆了一盆冷水。我坐在椅子上,呆若木雞。
唉,我改吸取教訓(xùn)了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
看著殘陽(yáng)被時(shí)光無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,黑夜將代替他的位置,他心中是否無(wú)奈,不甘?
因?yàn)闆](méi)有力量,擺脫不了時(shí)間的束縛。只能任人擺布!
呵,自嘲地?fù)P起嘴角。唔,我的世界是什么時(shí)候變得這么灰暗呢,突然感傷。擁有著天真的,無(wú)憂的笑容的我好像也死掉了呢。
小時(shí)候看著哥哥背著大大的書(shū)包,和朋友一起上學(xué)。幽幽的山路上蕩漾著他們悠悠的歌聲。是多么羨慕呢!仰著頭,對(duì)著星星許愿:吶,我要快快長(zhǎng)大,我要許多許多朋友,我要漂亮帥氣的書(shū)包。
如愿了,為什么反而悲傷了呢。
長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有同學(xué)了,可以交很多朋友了。
書(shū)包里是沉甸甸的課本,像巨石般千斤重地壓在背上,喘不過(guò)氣。所謂的朋友便在自己輝煌時(shí)像狗一樣的姿態(tài)搖著尾巴恭維,等跌到懸崖邊,渴望一雙溫暖的手時(shí),笑著踢你向山谷。呵,多么可笑。自己不再是自己的唯一,時(shí)時(shí)刻刻恐慌著,警惕著,渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天。什么天真,都被扼殺了。
現(xiàn)在的我,只是有些小憂傷罷了……會(huì)痊愈的。只是有些懷念童時(shí)罷了,只是羨慕自在的生活罷了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我們對(duì)未來(lái)充滿了期待,而我躺在床上心想,未來(lái)的人是什么樣子?望著夜空中的繁星安然地睡去……
我在夢(mèng)境中穿越了時(shí)空來(lái)到了未來(lái),而我眼前的景象令我大吃一驚地上沒(méi)有任何的綠色植物,垃圾堆積的像樓一樣高!天空霧蒙蒙的,空氣中彌漫著一股酸臭味令人作嘔!街上人非常少,就算有幾個(gè)也將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我找到一個(gè)過(guò)路人想問(wèn)一問(wèn)情況,誰(shuí)知他一層又一層的將口罩摘下。
我問(wèn):“地球怎么變成這副模樣!”未來(lái)人無(wú)奈地回答道:“哎,人類過(guò)度的砍伐樹(shù)木,肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張土地面積,讓許多的動(dòng)物都無(wú)棲身之所,綠色植物也在不斷消退!”
未來(lái)人又說(shuō):“現(xiàn)在人類已經(jīng)無(wú)法在地球生存,所以人類準(zhǔn)備移民!”我說(shuō):“移民?移到哪兒!”未來(lái)人回答道:“太空,科學(xué)家會(huì)放一些機(jī)器人在地球上改變環(huán)境,等地球環(huán)境適宜人類居住時(shí)再回來(lái)!”未來(lái)人說(shuō):“這都是我們破壞生態(tài)環(huán)境得來(lái)的惡果!”
我從夢(mèng)境中醒來(lái),夢(mèng)境雖然短暫的虛幻的,但時(shí)間永不停息!未來(lái)或許是一個(gè)謎,但時(shí)間會(huì)將答案揭曉!希望未來(lái)不是這個(gè)樣子!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開(kāi),荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的`才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
今天中午(周四)英語(yǔ)課一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)似箭般飛了出去,待我慢悠悠的回到教室時(shí),可又一番場(chǎng)景。
我坐回位子上,只見(jiàn)蔡昊正非?鄲赖目粗约旱耐,只見(jiàn)他皺著眉頭,雙手捧著自己的碗,我也低頭看了看,只見(jiàn)碗中白色的飯,綠色的黃瓜,紅色的胡蘿卜,黃色的是土豆,交織在一起,十分好看,也十分誘人。我一頭霧水,也不明白。突然發(fā)現(xiàn)勺子呢?我一下明白他苦惱的原因。這件事很快就傳到了全班的耳朵,黃薇西突然吼了一聲:“可憐呀!我本來(lái)有兩個(gè)勺子的!薄笆裁,快給我一個(gè)!”蔡昊迫不及待的說(shuō),“可是劉定杰也沒(méi)有勺子,那時(shí)候你還沒(méi)上來(lái)!”這句話如冷水般潑在蔡昊心里。他十分囧的回去,用手抓了一粒土豆放入口中。
調(diào)皮的田潛悄悄拿出了什么,一臉狡詐的說(shuō):“蔡蔡,我有一個(gè)辦法!”“哦,什么方法?”這句話讓蔡昊聽(tīng)的兩眼放光。“哼哼。”又是一陣奸笑,只見(jiàn)田潛拿出了一個(gè)瓶蓋,像得了什么大獎(jiǎng)一樣說(shuō):“哈哈別客氣,我聰明吧,你用吧!”然后周圍一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),戴老師打趣道:“蔡昊,這兒有湯勺,你要不要啊!”蔡昊最后一臉囧的吃完了一頓飯,用他那小小的“勺子”哦!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
這場(chǎng)雨已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了半個(gè)月了。是的,半個(gè)月。從開(kāi)始的那天直到今天,似乎從沒(méi)有中止。仿佛要將一切淹沒(méi),不計(jì)代價(jià)。
偶爾,停止哭泣的時(shí)候,卻流下最悲傷的文字。順著溪水的流淌,帶給海角天涯陌生的你。
不曾奢望那些不屬于自己的雨季。只在某個(gè)角落里偷偷地哭泣,為你祈禱。恩求上天聆聽(tīng)雨的訴說(shuō),一段難以抹平的感動(dòng)。
雨水滴落指間,感到自己的存在。又在瞬間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影。
跌倒在水中,任憑雨水的拍打,拍打著軀體。麻木得失去了愛(ài)與恨的記憶;蛟S這是對(duì)的。沒(méi)有感情的靈魂,再一次將自己緊緊地鎖住。自己懦弱地退卻,不敢做任何的掙扎。
單薄的身體也已經(jīng)被撕得粉碎,散落滿地。一個(gè)人,雨中拼命地尋找自己的肢體。和一只流浪的野狗,在垃圾堆里翻找著事物也已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別。
自己像小時(shí)候拼湊積木似的拼湊現(xiàn)實(shí)的我。一個(gè)陌生的不屬于自己的自己。一樣被雨水沖刷著,似乎永遠(yuǎn)洗不凈靈魂的骯臟。
恨著面前的自己,可卻只能打碎一面鏡子。剎那間,一切都開(kāi)始變得虛幻。
雨依舊下著,因?yàn)檫@是一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
在珠寶加工場(chǎng)中,有一箱等待加工的珍珠。不知道是誰(shuí)冒失,將一顆魚(yú)目扔進(jìn)箱子。
魚(yú)目看到很多和自己一模一樣的“兄弟”在里面, “你們好,兄弟”,他開(kāi)口說(shuō)。一位珍珠“兄弟”說(shuō):“好啊,新來(lái)的,你也是珍珠嗎?”“是的,我是一顆上好的珍珠!”魚(yú)目得意地吹起牛來(lái),“我可是人們花了大價(jià)錢買來(lái)的。”他一邊說(shuō),一邊翻著白眼:“告訴你們,我可是海里面的稀有之物,你們算不了什么!”
魚(yú)目正吹得出神的時(shí)候,突然一只大手毫不吝嗇的把他抓了出來(lái),一陣人的聲音傳入魚(yú)目的耳里:“這不是一顆魚(yú)目嗎?怎么混在珍珠里來(lái)了呢!”那人說(shuō)著說(shuō)著,就把魚(yú)目丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里。
魚(yú)目在垃圾桶里看到了很多魚(yú)目,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)愁眉哭臉的樣子,忙問(wèn)原因,其中一只魚(yú)目嘆著氣說(shuō):“哎!誰(shuí)叫我們明明是魚(yú)目,卻要拼命說(shuō)自己是珍珠呢?”
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
前幾天,我和爸爸媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪,可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。
我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具,好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子,穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴,走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧?這時(shí),媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真,“板尾打開(kāi),再打開(kāi)點(diǎn)兒,好,保持住!薄鞍寮庖喔粢蝗嚯x,對(duì),做得非常好!苯叹殞(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的大問(wèn)題。正在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去,姿勢(shì)好漂亮呀!真讓我羨慕。我也想像他那樣,于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了,這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快,但還是不停的叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去,耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀,就要撞上了,我急忙把板尾開(kāi)大,身體壓低,速度放慢,那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了,再也不敢得意忘形了。
這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷,真是太讓人高興了,下次還要去。
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