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      八年級優(yōu)秀作文300字

      時間:2021-02-18 10:53:35 初二 我要投稿

      【精華】八年級優(yōu)秀作文300字匯編7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】八年級優(yōu)秀作文300字匯編7篇

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇1

      梅顯華:

        我是一個很容易知足的小男生。在班上,成績還不錯,我不要求自己拿第一名,覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點,失望少一點,我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂。

        可有人說;“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪;“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂的想法在別人看來,就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒有對我明說,可我能感覺到。這次學(xué)生會競選我又沒有參加,其實以我的成績,老師一定會讓我代表參班級選的。但是,我放棄了。我也后悔過,而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會做同樣的選擇。

        我不喜歡競爭,可是現(xiàn)實不允許我這樣。我要面對競爭,要競爭第一,上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對立?我很迷惘。

        千千

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇2

        身為學(xué)生,最關(guān)注的當(dāng)然是成績,我是個俗人,我難逃此命。

        小時候,我是個很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。

        就比如吧,小學(xué)語文課上老師找了一個女生回答問題,那女生回答的還不錯,老師挺高興的,一高興就表揚了她,來了句:大家要多向她學(xué)習(xí)啊,人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個五角星了。

        這時我就會用不輕不響的聲音說,我有十七個,但我會繼續(xù)努力。

        初中的我就絕對不會干這種事。

        有同學(xué)說我練筆多少分,立馬就會有人跳出來說這有什么的,我是多少多少分呢,然后她就在周圍人贊嘆的聲音中得意地沾沾自喜。

        我想了想我的分數(shù)不動聲色地笑笑。

        我懂什么事人外有人。

        我們班有個奧數(shù)全球第三,那為什么不是第一第二,因為她覺得飛去新加坡參加決賽太煩棄權(quán)了。

        看,她正在幫老師做考卷,作為下節(jié)課的閱卷答案。

        她絕對不知道有人在寫她。

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇3

        曾經(jīng),那么喜歡的森碟,黑米,如今,又被新一輪的多多貝兒蓋過,當(dāng)鼠標(biāo)從爸爸去哪2劃過之時,心中不禁漠然,一輪一輪的播出,先前的`大紅大紫,瞬間消散!挂舱媸怯袔追珠L江后浪推前浪的意味了……

        呵呵....

        其二:再多的再多的花言巧語,終究掩飾不住心中所想……

        ——題記

        習(xí)慣性的打開電視,新聞當(dāng)事人播出,一個個熟悉的影子,曾經(jīng)也多么喜愛,說著自己多么淡漠名利,多么不喜功名,或許真是如此吧......但,又豈是人人如此.....若是淡泊,又何必接受采訪,何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……

        悠悠思緒,堵住心中的愁……人生,也并非如此丑陋,還有知音相伴,還有文字傾言,漫漫長路,愿一路相伴……

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇4

        我們班有一個同學(xué)叫宰俊杰,他平常的個子,瘦瘦的,他待人很有禮貌,助人為樂,屬于一個好學(xué)生,也是我的好友。

        有一天,我做題不會了,就偷看同學(xué)的題,他瞧見了走過來,和善可親地對我說:“沙錦詩,這次的題不容易,你做了沒有?

        ”我灰心喪氣地說:“我不會這個題,怎么辦?”他說道:“我給你看看!闭f完他令我打開課本看例題,隨后叫我計算,然后他發(fā)覺我算的錯誤,算時把“3”寫成了“7”,我改掉后終于計算對了。我開心地說:“謝謝你幫助我,之后我一定仔細檢查。”他望著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的題是錯誤的。

        我們做題不是因為給老師們完成任務(wù),而是因為學(xué)知識,因為自己成年后用知識為別人服務(wù),成為有用的人。

        ”我聽了他的話,心里想:我一定要跟他看齊,高中作文勤奮努力,寫作業(yè)認認真真,爭取好的得分。當(dāng)今,他已休學(xué)了,我很惦念他,尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇5

        新世紀,新時代,90后的我們要以全新的面貌面向未來!

        張揚個性,是將自己身上的閃光點無一遺漏的展現(xiàn)在大家面前,在收獲他人贊美的同時,也收獲了自信心。張揚個性,以自己的心去追逐陽光,可以使自己更好地融入快節(jié)奏的社會生活。張揚個性,打造屬于自己的個性主場,唱響屬于自己的青春主調(diào)。張揚個性,以飽滿的活力去做自己,用自己獨特的個性打造自己的專屬舞臺,用自己的獨特的方式去演繹與眾不同的自己!張揚個性,青春的陽光需要我去擁抱,而不是躲在角落里去做所謂的“淡定、內(nèi)斂,”應(yīng)該在陽光下自由的舞蹈,并放聲呼喊“我的個性我做主!”個性是我的主場,放開了做自己,才是個性的自己,完美的自己!

        但是,張揚個性并不是以自我為中心,并不是整日奇裝異服,而是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖諗恳恍。但更多的是以開放的眼光,自己獨特的視角看世界。張揚個性,收獲青春的活力,做獨一無二的自己!

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇6

        小雨淅淅瀝瀝地下著,秋雨滋潤著鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗著大地,洗滌著人們的心靈。草那么綠,綠得發(fā)亮,心那么潔白,白得像雪一樣。

        雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進了這迷迷蒙蒙的細雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續(xù)地飛舞,飄動著,仿佛是一個天仙的少女在舞動,而且越來越快。

        雨,漸漸變大了,雨點打在樹上,瓦上,韻律都情脆可聽。輕輕重重,重重輕輕,夾著一股股的細流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

        雨,究竟賜予了古今多少詩人以創(chuàng)作的靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅的“滿川風(fēng)雨獨憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”;從楊萬里的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。

        雨,繼續(xù)地飛揚著,滴在樹上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點一點地清除灰塵,恢復(fù)它本來的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點一點地清洗著,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認地奉獻著。

        秋雨,時高時低,時大時小,像一首婉轉(zhuǎn)的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠縈繞在我身邊,在我心中。

      八年級優(yōu)秀作文300字 篇7

        說到禮大家都能脫口而出,但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣,例如:吃飯時帶一雙筷子就叫有禮、購物時帶一個袋子,不用一次性袋子就是有禮。

        現(xiàn)在讓我們來說一說什么叫做禮。我國自古以來就是禮儀之邦,可是隨著人類科技的發(fā)展,我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落:老人摔倒在地,年輕人沒人扶,不敢扶,怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個例子。類似這樣的事件還時有發(fā)生,可是為什么這樣的事情還時有發(fā)生呢?這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個人如果沒有禮,這個人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。

        禮儀對我們的日常生活極為重要,我們要時時刻刻的保持自己文明有禮。我們在日常生活要做到以下幾點:1、在公共場所注意自己的言行舉止2、看見別人遇到難題要樂于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點基本上就可以算是有禮的了。

        我國的禮儀文化源遠流長,我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來招待他人?鬃诱f:“有朋自遠方來不亦樂乎?”我們也要學(xué)子孔子對待他人的文明禮儀。

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