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      五年級的作文300字

      時間:2021-02-16 17:44:40 五年級 我要投稿

      【精選】五年級的作文300字合集10篇

        在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】五年級的作文300字合集10篇

      五年級的作文300字 篇1

        “哇,這沙子好柔軟,好細啊!”我光著小腳丫走在沙灘上歡呼著。我拉著爸爸的手跑向浪花的懷抱。我卷起褲子,讓陽光撫摸著我的身體,讓浪花擁抱我的大腿,真舒服。∥以谒型嬷,像一只小鳥飛來飛去,又像一條小魚在水中玩耍!

        爸爸給我買了一張海上摩托艇的船票,我穿上救生衣,駕駛員叔叔坐在我后面,他把著方向盤,我則拉住把手。隨著一聲汽笛聲,我便開始了在海上“飛翔”的歷程!芭兑以陲w嘍!”我在心中歡呼著。盡管有點緊張,但還是無比激動和興奮!在飛翔過程中,不時有幾滴冰涼的海水濺到我身上,其中幾顆特別調皮的還濺到我的嘴里,咸澀澀,這就是海水的味道。駕駛員帶我在海上繞了幾圈,一轉眼的功夫,五分鐘到了,摩托艇又回到了岸邊,我不得不和“飛翔”說再見了!

        接著,我們又在沙灘上挖洞,不一會兒,一個約十厘米的洞邊展現在我們眼前,但是,洞里的水越漲越高,我很疑惑。一旁的媽媽知道我在想什么,解釋道:“因為海水快漲潮了,水平面已經到了高處,洞里的水也跟著漲。”

        挖完了洞,一轉身又朝大海跑去,去盡情享受陽光和海水的沐浴!

      五年級的作文300字 篇2

        你若問我“在你一生中,你最希望誰陪你度過一生?”我會毫不猶豫地回答:“我希望我的父母陪伴我一生!”也許你有所不解,我會告訴你答案。

        在1998年8月21日的那個早晨,誕生了一個可愛的小生命,那個小生命就是我。當我睜開眼,眼前只有兩個人——我的爸爸和媽媽。是的,從那一眼,我看到了他們?yōu)橛辛宋叶矏偟男那。從此,我便下定決心,要保護我的父母,因為他們是我最親近的人。

        一天,我遇到了一道難題,我跑去問父母,可他們卻說:“這么簡單的題,竟然不會做,自己回屋思考去吧!”我聽過這話,很是憤怒,也沒心情做題了。可過了一會兒,我突然想到了這道題的思路,心想:原來這道題這簡單。∈堑,是父母培養(yǎng)了我獨立思考問題的習慣。如果是別人,他不會這樣的。我感謝父母的陪伴。

        正是因為你們陪伴了我一生,才有了今天這么優(yōu)秀的我。我要對你們說聲謝謝:“感謝你們在我的生命中出現,有你們的陪伴真好!

      五年級的作文300字 篇3

        在成長過程中,來自別人的關心和自己的內心時時會迸發(fā)出一些愛的火花,在成長中,我們同挫折,親人一起走過,或興奮,或悲傷,或驕傲,或失敗,但不管怎樣,父母有力的大手無時無刻地在幫助我們,那么些就讓我們去感悟成長。

        小學,一個大雨傾盆的日子,我站在教室門口不停地踱來踱去,焦急地等待著爸爸地到來,可別的同學都被家長接走了,只留下孤獨的我,心靈脆弱的我,不知道路那時是被淚水還是雨水模糊了雙眼。六點鐘無聲無息地過去了,雨依然無情地下著,我的哭聲混雜著雨聲,我覺得小小的我完全被這個世界遺忘了。

        遠遠地看見了一個熟悉了身影,爸爸來了!他走過來,不停地給我道歉,說自行車被人偷了,本想讓我搭車回家,可考慮到我年齡還小,還是來接我來了,我擦干眼淚,一聲不吭,拉起爸爸的手,一塊回家。在路上,爸爸用他的外罩披在我的身上,而他自己卻只穿一個毛衣,不住地流鼻涕,我拉起了爸爸的大手,感覺是冰涼的,剛止住的淚水又迷糊了我的雙眼。

        爸爸感冒了,而我卻沒事。但爸爸還是一個勁地讓我注意身體。我長大了,爸爸,你給我的關愛已經足夠了!

        那一天,我得到了一把“愛之傘”。

      五年級的作文300字 篇4

        無垠的天空明凈深邃,細絲般的浮云清冷地貼著藍天,為她織出憂郁的褶皺。藍天總是倨傲的高高在上,即使有棉絮般的潔云在聲旁作伴,還是無法彌補內心的空缺。

        曾經你意氣風發(fā)的嫣然一笑,是那樣的澄澈。我們洞悉對方心中的一切如探囊取物般輕而易舉。你和我相處的方式是互掐,卻沒有一次相遇是不歡而散。你永遠比我成熟,比我看得透徹。你的改變是我一直以來在心中的一根刺,以前我在你面前就是一顆幼齒,現在我在你面前是一個熟悉的陌生人,不在促膝長談!我喜歡肆無忌憚、無拘無束的笑,而你總是拍拍我的頭:“不愧是小屁孩兒。”然后和我一起笑;現在,物是人非事事休,你卻一本正經地對我說:“這樣子很難看!

        直到現在我都沒有真正的將你看透,在不知不覺間,我們已經疏遠了。我討厭現在的你,甚至恨你!曾經你是純粹,現在你是做作。你說是性格變了,我說是環(huán)境壞了。你有你的自尊,我也有我的驕傲,你覺得我還會在沒臉沒皮的去向你討?zhàn)垎幔课抑皇窍胪旎刈约赫湎У臇|西,不曾想過你卻視它如草芥!

        有些回憶就是這樣,像創(chuàng)可貼附在傷口上,斑凸不平,觸及是痛,掀開便是鮮血淋漓,血肉模糊。

      五年級的作文300字 篇5

        今天我們去了紹興姑姑家,姑姑剛生了一個小妹妹,小妹妹出生才九天,我從來沒有看到過這么小的嬰兒。

        我走進房間一看,小妹妹正躺在一個靠墊上睡覺,人還沒有墊子長,真是個拇指姑娘。原來她剛喝了奶,姑姑把她墊高一些防止她吐奶。小妹妹的頭發(fā)黑黑的軟軟的,鼻子高高的,始終閉著睡覺,所以也看不出來是不是個大眼睛的小姑娘。姑姑把她的小手從袖子里拉出來給我們看,真的是只拇指姑娘的手啊,都還沒有我的手掌心大。不過能看出來她手指細細長長的,將來肯定適合彈琴。

        因為我們動了動她,影響到她睡覺了,所以她開始皺皺眉頭,咧咧嘴,一副要哭的表情。我趕緊哄哄她,她就又安心睡覺了,還咂咂嘴吐了好多口水泡泡。姑姑又給我們看她的腳,她的腳又細又長,腿上幾乎一點肉都沒有,姑姑說要滿月以后肉肉才會多起來,長成一個胖娃娃。

        我們快要走的時候,姑姑把小妹妹抱起來放到我手上,讓我也抱一抱她。我就像抱洋娃娃一樣抱著她,姑姑說我抱得還挺不錯呢?赡粗腹媚锟蓧睦,雖然跟洋娃娃差不多大小,但是她調皮多啦,一直在我懷里扭動著,像條小泥鰍一樣一刻也不安分。

        我希望拇指姑娘能快快長大,我就能帶她出去玩,帶她在草地上奔跑玩耍,那該多有趣。

      五年級的作文300字 篇6

        可比克牌巧克力,黑黑的外表,香醇的內心,一般在下午三點,來一杯濃濃的牛奶,一口咬下去巧克力味道變得嘴里化開。牛奶則伴隨著巧克力變得絲滑美味,嗯,真的很好吃。

        樂事牌薯片,加上甜甜的糯米團。一口薯片一口甜甜的糯米團,一甜一咸,便可以吃出百吃不厭的感覺。慢慢的,嘴里的水分已被薯片吸干。這時候再來上一杯可樂,那股碳酸的'甜味兒的嘴里瞬間噴發(fā),可謂人間美味。

        好麗友派,咖啡味,再加上一杯打奶茶,讓你體驗美國風情 Very well ! 咖啡的嘴里發(fā)出淡淡的苦香,細細品嘗,回味無窮。

        起司蛋糕,再加上奶茶原味,仿佛讓你身至于海邊,午后的下午茶,休閑,有美味高調,富人才可以品嘗到的美味。在那樣寧靜的午后是無比的美妙的。

        上學時,那個時候,每天放學,學校旁邊的店鋪里就擠滿了人。我卻偏愛學校的鴨血,紅色的湯里,躺著一塊的褐色方塊,那就是鴨血,紅色的湯汁上還飄著少許的辣油香菜,鴨血一口咬下去伴隨著鴨血的美味和湯的味道香氣一口在嘴里噴發(fā)出來久久地存留著,這是小學時代我最喜歡的味道。真的很好吃哦!

        這就是我作為一個吃貨!多年來結的經驗,今天分享給大家。畢竟獨樂樂不如眾樂樂嘛。

      五年級的作文300字 篇7

        我最喜歡的老師是是老師,她有著雪亮的眼睛,一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的小嘴紅紅的,顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),走起路來發(fā)出一陣陣清香,漂亮極了。

        她是一位數學老師,他上的課很有意思,記得是老師在教我們認識千克和克的時候,她帶來了很多水果奶糖等物品,讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量,并且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量,用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時,她總是用奇妙的教學方法把我們的視線緊緊吸引,因此我很喜歡上她的課。

        記得有一次我生病住院了,她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來看望我,連水都沒來得及喝一口,還帶了水果和牛奶,當時我的心里十分感動。她和藹可親,像母親一樣對待我們每一個人。

        老師像園丁澆灌祖國的花朵,老師像蠟燭燃燒了自己,點亮了他人,我喜歡您,親愛的是老師。

      五年級的作文300字 篇8

        夏天來了,列日炎炎。

        小明在家寫作業(yè)時忽然聽到了“知了知了”的聲音,小明想到了老師教我們蟬的聲音是怎樣的。小明想知道蟬是長什么樣的?蟬是怎樣發(fā)出聲音來的?便拿著捕蟲網來到像綠地毯一樣的草地上。外面,太陽無情的地烤曬著大地,天空中沒有一絲風兒。尋音,小明走到一棵枝繁葉茂的大樹下,看見一只蟬在樹上歡快地唱著歌。小明掂起腳尖,眼疾手快一下子就把蟬給罩住了,然后再把捕蟲網猛地往下拽,接著小明急忙趴在地上用一只手把捕蟲網揪起一點縫,另一只手伸進捕蟲網里,輕輕地把蟬抓住了。

        小明回到家,如獲珍寶般地把蟬放入一個瓶子里,仔仔細細地觀察起來。它瞪圓了眼睛,像石雕一樣一動不動地盯著小明。讓小明疑惑不解的是為什么把蟬放進瓶子里后,蟬就不叫了呢?最后小明還是依依不舍地把它給放了。不一會兒,蟬又歡快地唱起歌來。

        小朋友們,你們知道蟬為什么裝入瓶子后就不叫了呢?

      五年級的作文300字 篇9

        我喜歡吊蘭。

        吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒,葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩,像是一節(jié)節(jié)裸露的翠綠色的根。過不了幾天,“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾,真是“萬綠叢中一點紅”啊!

        吊蘭的根扎的很深。仿佛一節(jié)節(jié)白白胖胖的藕緊緊地“團結”在一起,活像幾個親兄弟。

        吊蘭名副其實有“吊”的本領,它不像嫩竹那樣節(jié)節(jié)向上,枝枝攀高,而是把整個身子向下懸吊,葉子也是往下垂,好似綠色瀑布。

        吊蘭生命力極強,只要剪下一個小枝丫插放在另一個花盆里,不久,這個小花盆里就會誕生一個新的生命了!它就又可以快樂地成長了。

        每當風吹過,吊蘭總會搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發(fā)”,像是在炫耀自己的美麗,并不時發(fā)出“沙沙”聲,又好像對人們說:“我漂亮嗎?”假如這時你湊近它,一股淡淡的清香便沁入心脾,為世界又添了一處清香。

        吊蘭的美,不浮夸,很深刻,它那頑強的生命力令我佩服!

        我贊美你,美麗的吊蘭!

      五年級的作文300字 篇10

        我舅舅家,有一個超級可愛的小妹妹。她叫田欣雨,大家都親切地叫她的小名欣欣。

        說她的外貌吧,圓圓的臉上長這彎彎的眉毛、大大的眼睛、扁扁的鼻子、小小的嘴巴。非?蓯。

        有一次,我上她家去玩。欣欣對我說:姐姐,我們來玩捉迷藏吧!比較好玩。好呀!你來藏我來捉!好一言為定。欣欣小心翼翼的走著,生怕我聽到她的腳步聲,我通過玻璃,看到她躲到窗簾后面,心想:嘿嘿,你死定了待她說好了之后,我踮手踮腳地走到窗簾旁,風馳電掣般的掀開窗簾,可她還沒反應過來。該我藏了,我迅速地躲到門背后,等待她來找我。欣欣找了很久,都沒有找到我。在這時,她的老毛病哭,開始了,先雷聲震天,后傾盆而下,又發(fā)出滴滴答答:姐姐不見了我一看不對,趕緊救援哄妹妹,我抱著她,說:姐姐不是在這嗎?哄了好半天,才不哭了?擅妹脜s天真地說:姐姐,咱們再玩。真讓人哭笑不得。

        從此以后,妹妹很少發(fā)脾氣了,跟我們和諧融洽的生活在一起。

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