有關(guān)三年級(jí)的作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
一天早上爺爺說(shuō)帶我去地里割薺菜，我說(shuō)：“為什么要去割薺菜呢？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓峭跄改锬锏纳眨巳硕家缘夭酥箅u蛋�！�
聽(tīng)說(shuō)三月三是地菜煮雞蛋的節(jié)日，是王母娘娘的生日，人們說(shuō)這是一種傳說(shuō)，有二種諺語(yǔ)是“農(nóng)歷三月三，薺菜當(dāng)靈丹”，“春食薺菜賽仙丹”。
王母娘娘說(shuō)要派觀音娘娘去幫他用薺菜煮雞蛋，因?yàn)檗r(nóng)歷三月三日是王母娘娘的生日每個(gè)人都要吃地菜煮雞蛋。
后來(lái)，我就和爺爺去地里割薺菜，割完薺菜爺爺說(shuō)帶我回家洗菜，我們割了很多。
我和爺爺把薺菜一把把的洗完了。
爺爺就要我和弟弟一起去賣(mài)薺菜，我就去叫弟弟，我們就去推車(chē)。
走在路上就有人賣(mài)了，一元五角二把，那些爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看見(jiàn)我們小孩推著車(chē)子在路上賣(mài)，很難賣(mài)完她們就幫我們買(mǎi)幾把，我們?cè)诼飞暇唾u(mài)完了，我和弟弟賣(mài)了200元錢(qián)，我們太開(kāi)心了。
還是要多謝謝那些爺爺、奶奶、叔叔、和阿姨們，不然的話(huà)我們就賣(mài)不完了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
她，個(gè)子不高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，潔白的臉上黑黑的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的班主任——賈老師。
賈老師像太陽(yáng)，照亮我們班的每一位同學(xué)。愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)花更愛(ài)我們，每天，她都是早早來(lái)到教室，開(kāi)窗，燒水，澆花，忙的不亦樂(lè)乎，滿(mǎn)面春風(fēng)的迎接我們的到來(lái)，我們看到賈老師的笑臉，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
賈老師像春風(fēng)，吹散我心中的烏云。記得二年級(jí)，我和尹子航同學(xué)發(fā)生了矛盾，美術(shù)課打起來(lái)了。賈老師聽(tīng)說(shuō)后，馬上趕到班里，把我倆叫到了辦公室，非常耐心的問(wèn)了事情的來(lái)龍去脈。然后，給我們分析了為什么我倆會(huì)打起來(lái)，指出來(lái)我們的錯(cuò)誤，又告訴我男孩子要心胸寬闊，不計(jì)較……老師的話(huà)語(yǔ)，雖然已經(jīng)多半年了，但時(shí)常在我耳邊響起。
其實(shí)，賈老師更像是媽媽。教我們學(xué)知識(shí)，有關(guān)心，也有責(zé)罵；因?yàn)槌煽?jī)退步了而傷心，也因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)榮譽(yù)而興奮地像個(gè)娃娃。
賈老師，您這么偉大，我們?cè)撛鯓訄?bào)答？賈老師，感謝您的教導(dǎo)，引導(dǎo)我們發(fā)芽開(kāi)花！
三年級(jí)的作文300字 篇3
因?yàn)槟棠糖皫滋靹?dòng)過(guò)手術(shù)，背彎不下來(lái)，不能自已洗腳了。我一聽(tīng)，心想：小時(shí)候都是奶奶幫我洗腳，今天我也要為奶奶洗一次腳。于是，我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這次由我來(lái)幫您洗腳吧！”奶奶聽(tīng)了，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好啊，我的寶貝孫女長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶洗腳了，不過(guò)我的腳有點(diǎn)臭，你愿意幫我洗嗎？”我自信的說(shuō)：“愿意�！苯又冶愣藖�(lái)一盆洗腳水，拿來(lái)洗腳布和小凳子，就開(kāi)始幫奶奶洗起腳來(lái)。首先，我小心翼翼的幫奶奶脫掉襪子，讓奶奶把腳泡在水里。接著，我拿起洗腳布，幫奶奶把兩只腳里里外外的擦洗的一遍。這時(shí)，我看見(jiàn)奶奶的腳底有許多的老繭，通紅通紅的，摸上去非常粗糙。我奇怪的問(wèn)：“奶奶，您以前不是教書(shū)的嗎？為什么會(huì)有老繭呢？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我在農(nóng)村里教書(shū)，每天要翻山越嶺去教書(shū)，要走很多山路，所以才磨出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了以后，心想：原來(lái)奶奶以前教書(shū)也是那么不容易�。∮谑�，我又輕輕的幫奶奶把腳反反復(fù)復(fù)擦洗了許多遍，這才拿起擦腳布，幫奶奶把腳擦干。
通過(guò)這次幫奶奶洗腳，不僅讓我學(xué)會(huì)了尊敬老人，又讓我學(xué)會(huì)了感恩，真是一件有意義的事�。�
三年級(jí)的作文300字 篇4
就在今天，體育課上陳老師讓我們打籃球。
老師讓黃鑫雅和章金軒每人各拿兩個(gè)籃球，每排一個(gè)。陳老師說(shuō)：“每排各到一個(gè)框，右斜方每人打八次，左斜方每人也打八次。女生至少打3次板，男生打球4次。”陳老師說(shuō)好了，我們便馬上到自己的籃球框打球了。
我看著張茗炫那高個(gè)兒，肯定能打板，真得她打到板了，接下來(lái)胡簡(jiǎn)、丁惠妍、郭夢(mèng)楠、陳暢暢都打得不錯(cuò)。特別是陳暢暢，投籃時(shí)能打板、進(jìn)球，在我們班是個(gè)名不虛傳、大名鼎鼎的人物。
馬上就要輪到我了，我接到陳暢暢的高難度飛球，再往上用力一拋，沒(méi)想到我就這么一拋就進(jìn)球了，我大吃一驚，這是我第一次進(jìn)球，我心里歡欣鼓舞，歡呼雀躍，可我一想，要求是打板，這樣是不符合要求了嗎？我有一些失落，我一下子沒(méi)精打采，就好像剛大夢(mèng)初醒一樣。但之后，我又用力一拋，這次，可打到板了，不是很高，之后就越來(lái)越高，有一次差點(diǎn)翻過(guò)了籃球架呢！
這次投籃，我并不是投的最好，但是讓我明白了一個(gè)道理，那就是熟能生巧。
三年級(jí)的作文300字 篇5
昨天下午放學(xué)鈴聲響后，我們正在收拾書(shū)包，忽然班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天我不在，語(yǔ)文課改成英語(yǔ)課了，��！對(duì)了明天要檢查身體另外還加抽血”我一聽(tīng)說(shuō)要抽血頓時(shí)感到一陣眩暈，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，接下來(lái)老師說(shuō)的話(huà)我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)了。
今天早上我們正在讀書(shū)，副班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間差不多了，大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備去體檢了”，怎么這么早就要去體檢了呢！
我極不情愿排好隊(duì)。體檢的地點(diǎn)在餐廳，到了之后大家先跑去檢查身體，我當(dāng)然也不例外。一圈下來(lái)，其他都檢查好了，只差抽血了。我來(lái)到抽血處排好隊(duì)快輪到我時(shí)我又急忙跑到隊(duì)伍后面去，終于還是輪到我了，該來(lái)的躲也躲不掉。我的心怦怦地跳著,越跳越快。我伸出了右臂。老師把我的手按住了，醫(yī)生拿出針筒，看著尖尖的針我心里就像“十五只吊桶打水—七上八下�！贬樉鸵迦胛业氖�，我真想大叫一聲�？墒侨嗤瑢W(xué)都沒(méi)有叫，如果我叫了，不是太沒(méi)面子了嗎？所以我要忍，我一咬牙，可是這時(shí)醫(yī)生卻說(shuō)：“好了“。什么，好了，這么快呀！這抽血怎么比蚊子咬還要輕呢！”
�。≡瓉�(lái)抽血并不可怕，你只要勇敢就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
三年級(jí)的作文300字 篇6
假如風(fēng)有顏色，我希望是彩色的，那么萬(wàn)物在風(fēng)的吹拂下就會(huì)變得五顏六色、多彩多姿！
春天，我希望風(fēng)是綠色的，它的來(lái)到好象把綠色的墨水瓶打翻了，我們眼前到處都是綠色，淺綠、嫩綠、淡綠。下的雨是綠色的，流的水是綠色的。
夏天，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，夏天太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)烤著大地，大地好象都要冒煙了，花草樹(shù)木都無(wú)精打采地垂下了頭，這時(shí)一陣陣藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)大地，吹走了炎熱、吹跑了酷暑，感覺(jué)就象是喝了幾口清涼的甘露。
秋天，我希望風(fēng)是金黃的，就象太陽(yáng)般光芒四射，碧綠的稻田轉(zhuǎn)眼掀起了金黃的麥浪。微風(fēng)一吹，樹(shù)上落下的片片黃葉就象一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，我希望風(fēng)是紅色的，紅色的暖剛拂過(guò)，人們的心里都是暖洋洋的，大家從此不再害怕寒冷，也不會(huì)再也象賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐的故事。
假如風(fēng)有顏色，我更希望它是透明的，這樣最真實(shí)，透明中蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
三年級(jí)的作文300字 篇7
星期天，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙ピ缴止珗@游玩。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們便來(lái)到了目的地。在森林博物館，我們看到很多標(biāo)本，有老鷹、天鵝、孔雀等的，栩栩如生。
從森林博物館出來(lái)，老師又帶我們?nèi)ヅ例R長(zhǎng)城。放眼望去，齊長(zhǎng)城就像一條龍一樣蜿蜒盤(pán)旋在樹(shù)林里，很是壯觀。從齊長(zhǎng)城上往下看，遠(yuǎn)處那間小屋子就和指甲蓋一般大小。
從齊長(zhǎng)城上下來(lái)，我們來(lái)到了滑草場(chǎng)。工作人員把我們帶到高處，我坐上“船”，把腿舒展開(kāi)，放“船”的人把腳移開(kāi)，我就“嗖”一聲向坡底滑下。開(kāi)始我還有些緊張，在下滑的過(guò)程中就逐漸放松多了。沙塵像雨點(diǎn)一樣向我的`臉上打來(lái)，在還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就到坡底了。
原山森林公園的景色美不勝收，我真想再去一次那里，去爬高大的山峰，去玩刺激的滑草。原山森林公園，期待我們的再次相會(huì)。
三年級(jí)的作文300字 篇8
期中考試了，好幾天忘了喂我的小斗魚(yú)們了。忘了向大家介紹了，我有兩條漂亮的小斗魚(yú)，一條是紅色的，一條魚(yú)是藍(lán)色的，分別裝在兩個(gè)魚(yú)缸里，知道為什么它們叫斗魚(yú)了吧，因?yàn)樗麄z不能生活在一起。
可是，今天考完放學(xué)，我?guī)退鼈儞Q水時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅色的小斗魚(yú)浮在水面上不動(dòng)了，也不是一動(dòng)也不動(dòng)，它的漂亮的鰭在水的浮動(dòng)下，還在動(dòng)呀動(dòng)的，但是就是不會(huì)游動(dòng)了。你說(shuō)它是不是睡著了呀，我使勁得喊它，可是，它還是不會(huì)游動(dòng)了。阿婆在旁邊說(shuō)：“它死了。你好久不喂它，不幫它換水，肯定是餓死了。”我把它抓在手里，它還是一動(dòng)不動(dòng)。在阿婆的強(qiáng)烈要求下，它被扔進(jìn)了垃圾桶。
還好，還有一條藍(lán)色的小斗魚(yú)。我這回仔仔細(xì)細(xì)地幫它換水，幫它清洗身下的石子，還不知道最近在上面拉了多少便便了。當(dāng)我準(zhǔn)備把它從臉盆了抓回魚(yú)缸時(shí)，它滑不溜秋，速度又快，抓了幾回都沒(méi)有抓住。媽媽笑我，連盆里的魚(yú)都撈不起來(lái)。在阿婆的幫助下，藍(lán)斗魚(yú)終于又回到了魚(yú)缸�？磥�(lái)它還壯實(shí)著呢。
以后我一定好好照顧我的小藍(lán)斗魚(yú)。
三年級(jí)的作文300字 篇9
有一只白鷺含著一塊面包在池塘邊走來(lái)走去。突然，它發(fā)現(xiàn)有一大群魚(yú)朝它這里游來(lái)，白鷺看著看著，口水都流出來(lái)了。于是，它靈機(jī)一動(dòng)，把嘴里的面包輕輕的放到池塘邊的水里，來(lái)引誘肥壯的魚(yú)上鉤。
果真，魚(yú)群朝它這邊游來(lái)，當(dāng)魚(yú)群正在愜意的享用香甜可口的面包時(shí)，白鷺那尖尖的嘴巴“嗖”的一下朝魚(yú)群刺去，魚(yú)群大驚失色，飛快的朝池塘中央逃去。于是，白鷺又一次把面包投到水里，魚(yú)兒們聞到了面包的香味，饞得它們又慢慢的圍攏過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)班病钡囊宦�，白鷺又將嘴伸進(jìn)水里，但還是沒(méi)有捉住魚(yú)，又失敗了。這一次，魚(yú)兒還吃掉了大部分的面包，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。白鷺沒(méi)有泄氣，它小心翼翼的把剩下的一丁點(diǎn)面包放到了水里，貪吃的魚(yú)群馬上又游了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，白鷺果斷出擊，終于用長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴叼住了一條肥壯的魚(yú)，并且又迅速地把魚(yú)放到了岸上。
這是我在外婆手機(jī)上看到的一個(gè)視頻。我想，鳥(niǎo)兒都擁有如此高的智商，還有永不放棄的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。通過(guò)白鷺捉魚(yú)這件事，使我認(rèn)識(shí)到，以后做事也要多動(dòng)腦子，還要堅(jiān)持不懈。
三年級(jí)的作文300字 篇10
這蜘蛛是我去年暑假在姑奶家，臨走的時(shí)候浩浩捉來(lái)送給我的。
回到家，我把它放在盒子里，給盒子上蓋一塊玻璃。我用放大鏡仔細(xì)觀察，蜘蛛分為兩部分，是頭和肚子。它有八只腳，有的是四節(jié)，有的是五節(jié)，還有的是……它身上毛茸茸的，像個(gè)小絨球。
我很佩服蜘 我很佩服蜘蛛誓死維護(hù)家園的精神。有一次，我看見(jiàn)它正在織網(wǎng)，我拿起噴水瓶，讓水灑在網(wǎng)上，但蜘蛛誓死維護(hù)著自己的網(wǎng)，網(wǎng)的上方打濕了，它趕忙去“保衛(wèi)”上方，網(wǎng)的下方打濕了，它又去“保衛(wèi)”下方。網(wǎng)破了，它又吐出新絲，把它補(bǔ)好。破了，又補(bǔ)，補(bǔ)了，又破……我就這樣和蜘蛛來(lái)回斗著。斗著斗著，猛然間我覺(jué)得蜘蛛是那么可敬，而我又是那么可惡，它精心編織的家園，我為什么要去破壞呢？那是它的勞動(dòng)“果實(shí)”呀！它堅(jiān)強(qiáng)不屈誓死維護(hù)自己的家園，難道，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蜘蛛，你在別人眼里也許是個(gè)可惡的毒物。但是，你在我的心目中卻是一個(gè)可敬的小寵物。
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