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      四年級的作文300字

      時間:2021-02-15 10:58:28 四年級 我要投稿

      【精品】四年級的作文300字匯編5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】四年級的作文300字匯編5篇

      四年級的作文300字 篇1

        幸!x幸福,如空氣,是一種無形、無聲、無色的奇妙的東西,卻像無數(shù)的線,連接著整個世界,又如空氣般充斥于整個世界。——題記

        幸福,其實(shí)很簡單,但卻簡單到容易將其無視,而這便需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,去發(fā)現(xiàn),去探索。

        幸福?親情幸福,蘊(yùn)藏于親情之中,既樸實(shí),又溫馨。幸福是那早晨父母那親切的話語,是那中午父母關(guān)切地夾來的美味的紅燒肉,晚上三人外出散步的溫馨,深夜父母輕輕為我們蓋好的被子。我們大多數(shù)人都有完整而美好的家庭,為什么不知足呢?

        幸福?友情、同學(xué)情幸福,洋溢于友情、同學(xué)情之上,既陽光,又美好?偸窃谝黄鸫虼螋[鬧,一起努力學(xué)習(xí),互幫互助,總是洋溢著我們的歡聲笑語,幸福便不在這些濃濃情誼之中嗎?“友誼是寧神藥;友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲!痹谧约荷眢w不舒服時朋友同學(xué)們關(guān)切地詢問話語,學(xué)業(yè)上遇到挫折時朋友同學(xué)們安慰的一句話,也終會讓我們感受頗深。幸福?師生情幸福,充斥于師生情之中,既嚴(yán)厲,又慈祥。老師那辛苦地為我們付出,盡心盡力地傳授知識給我們,課余時間也會與我們談笑,幸福就在這老師學(xué)生之間的情誼中。老師如一盞指明燈,為我們照亮未來的路,我們又怎能不感到幸福呢?

      四年級的作文300字 篇2

        紅軍長征留下了很多動人的故事和傳說。有一次,賀龍同志率領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍向貴州進(jìn)發(fā),蔣介的白軍一面死死盯住不放,一面派飛機(jī)跟蹤轟炸、掃射。

        當(dāng)時,天氣酷熱,指戰(zhàn)員們頭上都帶著一頂草帽,還有一架架敵機(jī)在跟蹤。這時,賀龍同志還接到報告—后面有一個團(tuán)的白軍趕上來了!

        賀龍同志鎮(zhèn)定的繼續(xù)帶領(lǐng)著紅軍往前走,眼前是一塊平坦的山場。賀龍同志傳了一道命令:讓全體指戰(zhàn)員把草帽都扔到地上。指戰(zhàn)員們盡管有些想法,但一切行動聽指揮,頓時,遍地都是紅軍扔的草帽,然后,迅速轉(zhuǎn)移。

        這時,白軍趕來了,他們早已被太陽曬得眼冒金花,看見路上遍地都是紅軍扔的草帽,就馬上去搶。這時,敵機(jī)來了,認(rèn)出了這是紅軍的草帽,以為下面是紅軍,于是對著他們狂轟濫炸,白軍被炸的叫苦連天,死的死,傷的傷,逃的逃。

        紅軍戰(zhàn)士聽到這個消息,個個拍手稱快。

      四年級的作文300字 篇3

        講到夜市美食我就想到夜市,人潮擁擠,寸步難行,看著各式各樣的美食,好想祭祭我的五臟廟,大塊朵頤一番。

        蚵仔煎─鮮甜爽口;土魠魚羹面─新鮮香甜;蒸餃─香味繞舌;紅豆湯─香濃滑順;海產(chǎn)粥─新鮮美味,所有的美食都讓我愛不釋手,一嘗再嘗,更是念念不忘,回味無窮。

        有一天晚上,我吃得太撐,結(jié)果拉肚子。我在床上痛得滾來滾去的,心想,我就是抱著”不怕你吃太多,只怕你吃不到”的錯誤心態(tài),才會有如此悲慘的下場,真是得不償失。所以,我要記取這次的教訓(xùn),下次我會記得吃東西要適可而止,不要因?yàn)楹贸跃统蕴唷?/p>

        我也學(xué)會在選擇夜市美食時,要以清爽不黏膩,熱量較少,能令腸胃無負(fù),又有獨(dú)特風(fēng)味,老少咸宜,能”吃得美味,又吃得健康的食物”為優(yōu)先選擇。一方面能滿足自己挑剔的味蕾;另一方面,也能吃得健康又自在喔!

      四年級的作文300字 篇4

        有一次,雨過天晴,一個小朋友在路上一邊走,一邊跳,突然他的筆掉進(jìn)了泥坑。

        小朋友終于把筆撿起來了,但是手上卻沾滿又黑又臭的泥水,他看見了那邊的.白檣,眼睛突地一閃,“啪啪!”兩巴掌把手印留在那潔白無瑕的墻壁上。

        說來可真奇怪,這手印就天天纏著小朋友不放了,不知是要與他成為好朋友,還是要與他做死對頭。

        小朋友上學(xué)時在那經(jīng)過,手印好似不停地向小朋友招手:“喂!我的好朋友!”小朋友回家時,步子邁得雄赳赳,手印似乎又朝他大喊:“哼!你就別裝蒜了,羞!羞!羞!羞死你!”

        小朋友打定主意,決定繞開手印,從馬路另一邊邊走:“是你把我的衣服弄得那么臟,不要溜走!”墻好像在說,小朋友挺著脖子偏著頭,但也不能旁若無墻啊!仿佛手印在告訴小朋友的媽媽——“瞧!就是你兒子讓我在這里天天出丑!”

        這時他決定擦掉黑手印,他回家拿好工具在路旁踮起腳,昂著頭,用小刀輕輕把黑印摳掉,一邊哼著小調(diào):“我是一個粉刷匠……”

        過路的一位阿姨見了說:“多么可愛的小朋友啊!”這是,小朋友的臉紅了,你說他是高興還是害羞呢?

      四年級的作文300字 篇5

        不同的雨代表不同的意義,每一種雨在每個人身上都有不一樣的定義,而我卻偏愛小雨。

        清晨,我拉開窗簾,呵!下雨了。

        窗外下著蒙蒙的小雨,嘀嗒滴嗒,一聲聲妹妹的樂曲飄入我的耳中,啊!那是一種多么自然的聲音,只要你聽過就一定會被她吸引住。

        她是一個多才多藝的雨,不但會獨(dú)奏,還會交響樂,不過要請清風(fēng)來幫忙。風(fēng)吹樹葉,沙沙;雨滴樹葉,叮咚,花朵來伴舞,啊!好優(yōu)美呀!

        雨天的清晨,開啟格外清新,不時吹來一陣涼風(fēng),爽快極了!

        蒙蒙小雨我最愛,她不想大雨那么猛,不像中雨那么多,只是一丁點(diǎn)而已。小雨讓人感到舒適,仿佛心靈接受了一次洗禮,聽見小雨告訴你:“干什么都要心平氣和,遇事要冷靜……”

        你瞧,千絲萬縷的雨絲,似乎在空中添加了雨簾。一陣風(fēng)吹來,把晶瑩剔透的雨簾吹斜了,雨絲打在玻璃上,好像在畫出心中的畫。

        細(xì)雨難道是七色的精靈,在湖面歌唱,沉浸在自己的快樂之中?放眼望去,天茫茫山茫茫,自己也象溶化在煙雨空蒙中。

        雨,小雨,你是人間最美的!

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