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      初二的我的作文300字

      時(shí)間:2021-02-14 10:28:01 初二 我要投稿

      實(shí)用的初二的我的作文300字匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的初二的我的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的初二的我的作文300字匯總7篇

      初二的我的作文300字 篇1

        我今年以經(jīng)14歲了,媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)大了,還比以前懂事了許多。我也是這么認(rèn)為的。

        以前我總是愛生氣,還一點(diǎn)耐心也沒(méi)有,什么事情做不好,就開始發(fā)脾氣。大人對(duì)我好說(shuō)好商量,我也不聽,F(xiàn)在我上六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說(shuō)起吧,我不但把釣魚線弄得亂七八糟,而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒(méi)有生氣,沒(méi)有耍脾氣,而是把魚線整理好,然后在把衣服洗洗。這要是以前,我準(zhǔn)會(huì)做出什么驚天動(dòng)地的蠢事來(lái)!

        我上六年級(jí)了,一定要好好學(xué)習(xí),不然,連一個(gè)好的初中都考不上,豈不是太沒(méi)臉面了嗎?所以,我一定要好好學(xué)習(xí),說(shuō)到這里,我還想起了“小蘿卜頭”,這是我們上三年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文。他出生八個(gè)月就在監(jiān)獄里生活,但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)樵诒O(jiān)獄里能夠?qū)W習(xí)寫字,他已經(jīng)很滿足了。他沒(méi)有鉛筆,就用石頭寫字,他多么堅(jiān)強(qiáng)。 我長(zhǎng)大了,上六年級(jí)了,一定要好好學(xué)習(xí),小蘿卜頭就是我最好的學(xué)習(xí)榜樣!

      初二的我的作文300字 篇2

        在一片藍(lán)天下,懷著夢(mèng)想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導(dǎo)、那一刻,我登上了新臺(tái)階。

        期中考試過(guò)后,帶給我了巨大的打擊。想著考試之前笑的沒(méi)心沒(méi)肺,卻不曾知道考試之后只能無(wú)聲落淚。拿著白試卷反復(fù)的看著、反復(fù)的思考著、反復(fù)的改正著、不斷地追問(wèn)自己,應(yīng)該怎么辦?因?yàn)閮?nèi)心深處埋過(guò)種子,種子心中有著夢(mèng)想和希望。

        輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前,原本以為母親會(huì)哀慟的罵著我,為什么不爭(zhēng)氣。結(jié)果母親卻語(yǔ)氣很溫柔的和我一步步分析試卷的錯(cuò)題,不知道為什么母親的語(yǔ)氣越溫柔,我卻越自責(zé)起來(lái),平庸與卓越間,有時(shí),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)額外的努力。

        母親教會(huì)我很多道理,我也清楚的明白母親對(duì)我的愛,是時(shí)間無(wú)法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護(hù)至到今天己到于遼遠(yuǎn)。母親就這樣慢慢走進(jìn)我的心里,讓我感動(dòng),欽佩,對(duì)母親更多的可能是酸楚。

        母親告訴我做人應(yīng)該光明磊落,懷有夢(mèng)想。而我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,并且會(huì)義無(wú)反顧地為之奮斗。那一刻,我登上了新臺(tái)階。

      初二的我的作文300字 篇3

        我像個(gè)孤獨(dú)患者,自我拉扯。

        ——題記

        看著周圍那些繁華的煙火,落入我眼中的竟是那無(wú)邊的黑暗與茫然。有誰(shuí)能告訴我,我到底怎么了?

        回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)于眼前,是我不懂得刪除,還是舍不得?身邊來(lái)來(lái)往往的人群,路過(guò)我像路過(guò)某個(gè)不知名的東西,當(dāng)然,我知道自己的渺小,于是也不愿從心底偉大。翻來(lái)覆去,自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再?zèng)]交過(guò)新的。

        不會(huì)學(xué)著去與別人交流,甚至被誤會(huì)沒(méi)有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那么多或許,應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧。

        我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨(dú),心里總是有一種說(shuō)不出的感傷,那也許就是我的本質(zhì)。

        黑夜依舊,只是星空不在,冷風(fēng)卯足了勁,從窗縫、門縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨(dú),恐懼,一并襲來(lái),前所未有過(guò)的感受。

        記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對(duì)生活的恐懼!笔前,沒(méi)錯(cuò),恐懼才是自己人生的絆腳石。

        面對(duì)自己,相信自己,任何困難都會(huì)被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,愿與世隔絕的、假意孤獨(dú)的自己。

      初二的我的作文300字 篇4

        隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大了。

        爸爸,我長(zhǎng)大了,您不要再給我買玩具了,我需要更有用的東西——書。請(qǐng)您給我買些書吧!因?yàn)槲倚枰。[不需要玩具需要書,說(shuō)明自己長(zhǎng)大了。]

        媽媽,我長(zhǎng)大了。您不要把我看成小孩子了,不要再為我操心了,我長(zhǎng)大了。我要自己的事情自己做,不會(huì)讓您費(fèi)心了,也不會(huì)讓您為我擔(dān)憂了。

        哥哥,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我和你一樣了吧,我告訴你,在這個(gè)新的一年中,我要和你競(jìng)爭(zhēng)、比賽。比賽學(xué)習(xí),比賽勞動(dòng),比賽品德,比賽成績(jī)……

        因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,你說(shuō)是嗎?

        老師、老師,我長(zhǎng)大了。我不再是那個(gè)無(wú)知的小孩子了,因?yàn)槭悄鷤魇诹宋抑R(shí),也是您教給了我做人的道理。老師,在這個(gè)新的學(xué)年里,我會(huì)更加好好學(xué)習(xí),使自己能“百尺竿頭——更進(jìn)一步”!

        祖國(guó),我長(zhǎng)大了。我一定要把您建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng),更加美好。

        總評(píng):文章構(gòu)思巧妙,思路獨(dú)特,采用層層遞進(jìn)的方式,由小到大,從各個(gè)角度告訴大家——我長(zhǎng)大了!內(nèi)容豐實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美流暢。

      初二的我的作文300字 篇5

        20xx,1,9陰心情指數(shù):

        輕輕地,她來(lái)了,20xx年來(lái)了!

        寒氣堵塞了公路,路旁的白楊瑟縮著腦袋,呆頭呆腦的望著這千里冰封的世界。新年從冰天雪地世界悄然走來(lái),驀然回首,一個(gè)年頭已過(guò),喜慶之中夾雜著淡淡的愁緒!

        回首20xx,我的功勞是不可磨滅的,通過(guò)我的不懈努力保持住了三好學(xué)生這光榮的稱號(hào),我還明白在處事交往,生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中要學(xué)會(huì)換位思考,我的人氣更好了,我還探索了很多適合我的好的學(xué)習(xí)方法,心中的喜悅已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)了!

        回首20xx,我的缺點(diǎn)是不可否定的,我的惰性似乎一點(diǎn)也沒(méi)減少,寫作業(yè)寫到很晚的'時(shí)候,就應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),只求數(shù)量,求了質(zhì)量。我當(dāng)之無(wú)愧的被同桌扣上了小懶豬的稱號(hào),每天早上我都會(huì)賴床。做事拖拉不知道被媽媽指責(zé)多少遍了,我決心一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣!我也要改正粗心大意,三心二意的壞毛病,努力做到一絲不茍,一心一意!

        窗外雪花帶來(lái)一絲甜蜜的幸福,隱隱約約夾雜著淡淡的傷感。我又長(zhǎng)大一歲了,能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),固然很好!但是時(shí)間不等人,在接下來(lái)的日子,我更要燃燒自己全部的熱量!

        祝大家新春快樂(lè)呀!

      初二的我的作文300字 篇6

        校園,我充滿師生情的地方,充滿同學(xué)情的地方,這里有太多太多回憶,太多太多如童話般的故事。

        校園,雖不是我的母校,但在我心中卻是不可代替的位置,甚至比母校還重要。也許,這里有些人讓我難以忘懷,難以割舍。這是真正的情感,不要太想象,不是那種情感,而是相互交織成的情感,是萬(wàn)物中最有真情的!

        這個(gè)校園,是我不想離去,不想分開,讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激,要報(bào)恩!

        我們的校長(zhǎng)是一個(gè)有一絲不茍的,又恨幽默的一位校長(zhǎng)。很受我們學(xué)生的愛戴。

        我們的老師是一個(gè)很愛學(xué)生,處處為學(xué)生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。

        我們的任課老師,以及所有的老師都是很和藹,很可愛,對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的小孩一樣關(guān)愛。

        還有,我們班的同學(xué),我愛我們班,雖然我給我們班帶給很多的麻煩,很多困惱,我深感抱歉。

        我愛我們的校園。我愛我們班,永遠(yuǎn)的83班!

      初二的我的作文300字 篇7

        八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè),雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。

        在學(xué)習(xí)寫作的途中,我對(duì)自己寫出來(lái)的文章總是不滿意,總覺(jué)得不新穎,對(duì)于修改也無(wú)從下手,漸漸地對(duì)寫作沒(méi)有了興趣。一次圖書瀏覽中,我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品,就向哲人請(qǐng)教真正成功的秘訣,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是沒(méi)看出來(lái)瓜子有什么特別所在,就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說(shuō):”怎么樣,知道成功的秘訣了嗎?”。年輕人搖了搖頭說(shuō)”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在?”。最后,哲人說(shuō)”你是怎么吃得?”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里,嚼了兩下就把皮吐出來(lái)了。哲人說(shuō):”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣,卻往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味,缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽后豁然開朗。

        讀完后,想到了自己不就是書中所扮演的那個(gè)年輕人嗎,只要我一步一步地來(lái)就一定能寫出好文章,邁上新臺(tái)階的!

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