【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人，上課的時(shí)候，坐姿端正，認(rèn)真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng)，成績(jī)一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運(yùn)動(dòng)，他代表我們班參加校運(yùn)會(huì)，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn)，為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動(dòng)借給我，解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候，他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒�、看書、分享美食……度過了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我最喜歡的'三國(guó)英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識(shí)才。在愛才、用才上，盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn)，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。
東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后，劉備準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來，才誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助。
這就是我喜愛的三國(guó)英雄劉備。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都紛紛上市，其中我最喜歡的是獼猴桃了。它產(chǎn)于陜西省秦嶺。獼猴桃遠(yuǎn)看像一塊橢圓形的小石頭，近看像一個(gè)土豆渾身毛絨絨的，一 頭尖的。再一看，太像一只猴子了。令我想起了“美猴王”。獼猴桃分金果和綠果兩種，金果是棕色的，而綠果是墨綠色的。
獼猴桃摸上去很粗糙，像老爺爺?shù)钠つw一樣。獼猴桃有兩種吃法。一種是把皮剝下，把肉切成碎片一塊一塊的，用叉子戳著吃。還有一種是把獼猴桃對(duì)半切開，用勺 子挖著吃。把獼猴桃切開，果肉是青綠色的，里面有許多像芝麻一樣的果籽，舔上一口，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)澀澀的味道。在大大地咬上一口，果肉里的汁水馬 上充滿你的嘴巴，令你回味無窮。
獼猴桃是水果之王。有許多維生素C,一個(gè)獼猴桃能提供一個(gè)人一日維C的需求量的2倍多。有許多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。是一種老少都十分喜愛的水果。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽說打小我就對(duì)音樂有一種天賦，只要在我哭個(gè)沒完的時(shí)候，爸爸就打開了他那老的掉了牙的錄音機(jī)放音樂給我聽，我就會(huì)象著了魔似的立刻停止了哭泣，雖然那時(shí)我什么也聽不懂。
等到我長(zhǎng)大了上了學(xué)，爸爸就給我買了臺(tái)電子琴，剛開始聽到那琴聲我就感到無比的高興，可現(xiàn)在每當(dāng)我看到它就有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗l(fā)出的音樂是那么的好聽，可沒想到學(xué)起來是那么的困難．不知多少次我都想放棄，去學(xué)過拉丁舞，學(xué)過書畫，學(xué)過電腦，結(jié)果都半途而廢，后來聽媽媽給我講了一個(gè)挖井的故事，一個(gè)人一連挖了十幾處，都是在還離水有一點(diǎn)的時(shí)候就說這里沒水，就放棄了，結(jié)晶一直沒挖出一口井，我想我是不是也象那個(gè)挖井人呢？這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，做什么事都要至始至終，堅(jiān)持不懈．從那以后我就安心練琴，不到一星期我的琴技就大有長(zhǎng)勁．從練琴這件小事上給了我很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，只要有毅力沒有克服不了的困難，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話吧：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
看見拖鞋，我便想起了奶奶，心里涌起了一股溫暖……
好多次,我們來到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了，穿著上下樓梯很不方便。
那時(shí)候，我多么盼望有一雙拖鞋呀！
有一次，來到奶奶家，奶奶把那些小了的拖鞋都扔了，讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的拖鞋太大了，我總是摔跤，奶奶看到我摔跤很心疼，決定給我做一雙拖鞋。
那天晚上，奶奶吃晚飯就進(jìn)了織布房，腳一蹬，手一拉，哐里哐當(dāng)，滿房間都是機(jī)器聲了，這一夜我枕著隱隱約約的機(jī)聲入睡。一早醒來，發(fā)現(xiàn)織布房的燈還亮著。��！奶奶做了一夜拖鞋。我悄悄地推開門，走到奶奶身邊，喊了一聲：奶奶！我不要拖鞋了！，我的淚水奪眶而出，奶奶微笑著說：傻孩子，你又摔跤了怎么辦？奶奶再熬幾夜就有了…….。
終于在一天清早，我推開房門，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)禮物盒，上面寫著：天遇收。我趕緊打開盒子，里面放著一雙可愛、漂亮、充滿愛的拖鞋。我摸了又摸，看了又看。我突然轉(zhuǎn)向身后，看見了奶奶那慈祥的臉，心里一酸，淚水像雨水般落了下來。
從此，這雙拖鞋一直伴隨著我。穿了很多年,鞋子已經(jīng)有破洞了，但我卻舍不得扔掉它，因?yàn)樗b載著奶奶對(duì)我滿滿的愛。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記奶奶的愛！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的名字叫魏?jiǎn)㈥�，爸爸說這個(gè)名字的含義是剛剛升起的太陽，希望我能夠活潑、快樂、朝氣蓬勃。我今年九歲了，現(xiàn)在上三年級(jí)。
我的臉是圓圓的，像一個(gè)大蘋果，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙亮亮的眼睛，像一雙黑珍珠。
我有一個(gè)很大的愛好是彈古箏，因?yàn)樗穆曇粝袂宕嗟牧魉�，令人陶醉。我的性格較內(nèi)向，不敢在那么多人面前說話。
在學(xué)校里，我上課認(rèn)真聽講，還經(jīng)常幫老師做值日，老師和同學(xué)都說我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在家里，我做完作業(yè)后經(jīng)常幫媽媽打掃房間、幫奶奶做飯、洗衣服，爸爸媽媽都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。
這就是我，一個(gè)愛幫助別人的小女孩。你愿意做我的好朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
從鏡子中，我看到了熟悉的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。這就是我----一個(gè)11歲的女孩子。
在學(xué)校里，我的性格猶如一枝含羞草。上課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，生怕都是叫我回答問題，下課時(shí)，同學(xué)們都到外面去玩，我卻只是坐在凳子上看書，有時(shí)一個(gè)人站在走廊上看外面的風(fēng)景�？晌乙换氐郊依铮愿窬妥兊锰亻_朗，媽媽回來了，我立刻跟她講最近發(fā)生的事情，和媽媽玩游戲，媽媽說我真煩人。
同時(shí)，我又是一只“書蟲”。只要有一本書我沒看完，我就會(huì)在一天之內(nèi)不干別的事情，把精力都放到看書上，連吃飯、睡覺都忘了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好問，比如說宇宙為什么會(huì)爆炸？被子是
誰發(fā)明的？橡皮又是誰發(fā)明的？問到媽媽回答不來為止。
不過，我也不能不講缺點(diǎn)，我的英語成績(jī)不太好。這個(gè)暑假我已經(jīng)在學(xué)劍橋英語了，下學(xué)期我一定會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我——11歲的女孩子！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。
上周星期四是我們四年級(jí)的演講比賽。到了綜合電教室，老師們?cè)诰S持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學(xué)也不說話了，望著講臺(tái)。5號(hào)選手和7號(hào)選手是我們四（6）班的選手，5號(hào)選手和7號(hào)選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮，動(dòng)作和內(nèi)容非常恰當(dāng)，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號(hào)選手在兩次考試中深深體會(huì)到我能行�！逗昧�(xí)慣我能行》主要講了7號(hào)選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號(hào)選手第7名，7號(hào)選手第7名。
我想：要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有這么差的成績(jī)。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。
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