【精華】四年級(jí)的作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我們來(lái)到了雨花營(yíng)地，那里的太陽(yáng)火辣辣的，我的汗水從額頭冒出來(lái)，衣服也濕了，頭發(fā)就像洗了一樣。
一位教官說(shuō)：“讓你們站半個(gè)小時(shí)吧�！蔽覀兛赡軟](méi)，穿上軍服，不知規(guī)矩，就站的東倒西歪。教官說(shuō)：“你們每一隊(duì)選個(gè)班長(zhǎng)出來(lái)吧。”我們這隊(duì)都選龍鴻屹。教官給每個(gè)班長(zhǎng)發(fā)了一面小紅旗，我們是2連8班，原來(lái)是每連有8個(gè)班，管我們2連的是樂(lè)勇教官，他既快樂(lè)又勇敢。我們還每人發(fā)了一套軍服。
最好玩的是射擊，每個(gè)人可以大十環(huán)。看，輪到我了，我胸有成竹的走上去，趴在墊子上。砰，一槍沒(méi)打中，再來(lái)，我閉一只眼，認(rèn)為對(duì)準(zhǔn)了，砰，又沒(méi)打中。一直打下去，我可是打了個(gè)雞蛋，我只好垂頭喪氣的回到座位上，我看見(jiàn)許多的人打了75分、33分……心里挺羨慕的，但不過(guò)，我還是心里不服氣，一下子，又輪到我了，我不敢看的亂打十環(huán)，唉，又是一個(gè)雞蛋。
短暫的3天過(guò)去了，我痛苦的流下雨點(diǎn)般的眼淚，有的.男生也不禁流下眼淚，跟教官說(shuō)再見(jiàn)。我真是舍不得軍訓(xùn)里那些快樂(lè)，我們坐上校車回學(xué)校了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)美好的愿望：我想讓地球變得更美好，讓世界人民都過(guò)上安寧的日子。
如果世界上沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球上還會(huì)有這么多嚴(yán)重的自然災(zāi)害嗎？汶川、海地、玉樹(shù)大地震，一件緊接一件讓世界震驚。甚至有專家懷疑，這是人類肆意破壞環(huán)境、掠奪資源，遭到的大自然的報(bào)復(fù)。今天，周口太康發(fā)生了4.7級(jí)地震，鄭州也有強(qiáng)烈的震感，人們不僅要想：如果人類再不愛(ài)惜地球，再不愛(ài)惜自己的家園，那么離地球毀滅也就不遠(yuǎn)了。
我曾經(jīng)在上海世博會(huì)聯(lián)合國(guó)會(huì)館里看到未來(lái)的地球由于人們不知道珍惜資源，海洋里到處都是死魚(yú)、各種各樣的洋垃圾是最大的污染源。人們都渴望得到地球上最后一滴水。還曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)科幻片叫《全城戒備》，如果人類繼續(xù)在地球上堆積垃圾，人類將會(huì)因吸收了過(guò)多的毒氣而變異成互相殘殺的怪物，那將是多么的可怕。
人類��！愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)我們的家園吧！不然受傷害的是我們自己。保護(hù)環(huán)境從我做起，還等什么，趕快行動(dòng)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
您相信魚(yú)會(huì)說(shuō)話嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事情，我想知道魚(yú)是否會(huì)說(shuō)話？
我家買了兩條小金魚(yú)，一條是黑的，叫“樂(lè)樂(lè)”，因?yàn)樗芸鞓?lè)。一條紅白相間的，叫“欣欣”，因?yàn)樗眯蕾p，很好玩吧！它們倆生活在魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸“非比尋�！�，里面有山、樹(shù)、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來(lái)觀察它們吧。
今天早上七點(diǎn)，我去喂魚(yú)食，看見(jiàn)這么一個(gè)現(xiàn)象，魚(yú)食撒到魚(yú)缸里后，樂(lè)樂(lè)吃了一點(diǎn)，就不吃了，全都給了欣欣吃。
今天下午傍晚五點(diǎn)十分左右，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的貝殼反過(guò)來(lái)了，小欣欣看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去，用它的頭去頂，頂了一會(huì)兒就不頂了，游到樂(lè)樂(lè)的身邊，用自己的尾巴碰了碰樂(lè)樂(lè)，然后它們一起游了過(guò)去，把那塊貝殼一起弄回了原樣。
通過(guò)觀察，讓我知道了，人類有人類的表達(dá)方式和交流語(yǔ)言，動(dòng)物也一樣。同時(shí)，我們也要多觀察多發(fā)現(xiàn)，但不能傷害它們，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，老師拿著同學(xué)們的手工筆筒作品給我們看，當(dāng)作品的照片發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在細(xì)心地翻閱著，我也不另外。他們的作品其實(shí)是我們平時(shí)的生活垃圾——“衛(wèi)生紙球的球心”加工成的筆筒。
他們?cè)趫A柱體的紙筒上畫上卡通人物頭像，有的像公主，有的像國(guó)王，有的像武俠，再配上用彩色卡紙制作的服飾和頭飾，真是可愛(ài)逼人。
張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿著一身鎧甲，戴著一個(gè)頭盔，再披上橙色的披風(fēng)，真是威風(fēng)極了。我想：鉛筆只要放在這個(gè)筆筒里，那可是非常安全的喲！
看了這些作品，我明白了平時(shí)的垃圾不一定都是沒(méi)用的，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，再加上勤于思考，就可以把垃圾變廢為寶的！
是去紅城湖邊躲著我們抽煙呢！這個(gè)老鼠爺爺就是鬼點(diǎn)子多！
我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長(zhǎng)，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不給我聽(tīng)，可是我把頭一不正就聽(tīng)到了。原來(lái)他們?cè)诹R我，不過(guò)，我不生她們的氣，我這只小兔可愛(ài)吧？
我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋，我愛(ài)我家！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學(xué)！在這里，每個(gè)人都充滿著智慧和友誼！特別要說(shuō)的就是智慧。
大家知道什么是智慧嗎？其實(shí)，智慧就是個(gè)人的才能。智慧也決定這你在這個(gè)世界上的高低。
有個(gè)詞叫“智者生存”。意思就是說(shuō):你有了智慧，你就能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所帶來(lái)的美好。如果連自己都養(yǎng)活不了，那還如何在這個(gè)社會(huì)中生存！
所以，慧改變一切！一、二年級(jí)是打基礎(chǔ)，所有樓層都是從根基打起。三、四年級(jí)更需要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的辛勤栽培！看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我的校園里天天下午播放“校園小廣播”，里面是各種名人故事，它也給我們帶來(lái)了很多課外知識(shí)，幫助我們得到更多智慧！
每一個(gè)智慧校園都出于一個(gè)好校長(zhǎng)！每一個(gè)高材生都出于一位好老師！用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是：青出于藍(lán)。我相信，杜校長(zhǎng)會(huì)把我們這個(gè)校園培育更好，大家覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？