【必備】五年級的作文300字十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我用三年時光也不能釋懷你的離開——致我最愛的奶奶，我最愛的親人。
——題記
20xx年四月份，那個春暖花香的日子，我最愛的奶奶卻一句話也沒留下，就這樣悄無聲息的走了。奶奶，你可知道，我想你。
我想奶奶哭干了眼淚，再也流不出的時候。午夜夢回，我總是在夢中驚醒，一摸被褥，卻早已濕透�？煲炅�，我還是無法忘記奶奶離開的那個下午。
伴我從八個月起到十二歲，奶奶把我呵護(hù)成溫室的嬌花。累了，奶奶會抱著我哄我睡覺；疼了，奶奶會講故事讓我忘記疼痛；失敗了，奶奶會給我最動聽的語言；哭了，奶奶會逗我笑。手指落在鍵盤上，卻一字也打不出。這一刻，我發(fā)現(xiàn)文字是那么蒼白，根本無法表達(dá)我對奶奶的想念。這一點(diǎn)也不華麗的辭藻，卻字字是我的心聲。
三年，多么令人傷感的詞。奶奶，你在那邊過的可還好，可能聽到我呼你的聲音。奶奶，你曾經(jīng)說過，希望我考上最好的大學(xué)。我一直很努力，我一直很拼命，我一直記著這句話，我一刻也沒有忘記過，我一刻也沒有忘記你慈祥的笑臉。不要哭泣，我們一直都很愛你。
五年級的作文300字 篇2
現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？
原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來連喝干凈的水都喝不了……
節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以實際行動來保護(hù)家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動了，我希望那些沒行動的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！
五年級的作文300字 篇3
科學(xué)課上，老師說，下次課帶我們?nèi)プヲ球�。我們都高興得手舞足蹈，教室里也像炸開了鍋，有的問你敢不敢抓蚯蚓，有的則在商量誰來挖土，誰來抓蚯蚓，還有的居然已經(jīng)在討論抓到的蚯蚓放誰家……
盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，終于到了科學(xué)課。我和宋懷宇、龔涌濤、徐哲宇三兄弟一組，準(zhǔn)備抓15條蚯蚓。我們來到蚯蚓出沒最多的地方——樹根下和細(xì)軟的、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土（據(jù)說那是實蚯蚓的大便）邊。
宋懷宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得個起勁，一瞬間，落泥繽紛，黃沙滿天。他大叫一聲：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我們看了，捧腹大笑，是一條樹根！
宋懷宇驚訝地看著手里的樹根：“咦？我拿的蚯蚓怎么變樹根了？”他又看了看地上，說：“哦，小家伙原來你在這兒呀！”
果然，這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開得勝的我們，卻再也沒有收獲，30分鐘過去了，還是只有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著。轉(zhuǎn)眼下課了，15條蚯蚓的計劃“竹籃打水———場空”了！
五年級的作文300字 篇4
假如我有一匹馬，那這匹馬一定是一匹神馬！
它全身的毛都是那種嫩嫩的粉紅色，而頭上和尾毛上卷卷人鬃毛則是雪白雪白的，四只有力的馬蹄也是白色的。奔跑時，它的額頭上會出現(xiàn)一個白色的蓮花圖案，而當(dāng)它顯現(xiàn)出它那巨大的白翅膀飛行時，頭上的圖案又變成了翅膀。平時不用翅膀時，那翅膀圖案便到了馬背上，頭上的‘蓮花’又出現(xiàn)了。
這馬的身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。我也不會用馬鞭抽它，因為它會說話，它可以和我溝通，呼喚它時只需要吹一下只有它才能聽出聲音的哨子，它就人馬上出在我的'面前。
如果我有這匹馬，我就會騎著它踏著云一層一層的向上攀登，找到最高處的那朵云并插上寫有我名字的大旗幟！我還會抱著它們脖子在云海中飛行，當(dāng)一回空中的‘賽車手’。在晚飯后，我還可以騎著它在晚霞上散步，或者飛到宇宙早取一塊海王星的標(biāo)本回來研究。深夜，我還可以騎著它飛到月宮去：送給搗藥的玉兔幾根胡蘿卜，順便買幾個嫦娥姐姐親手做的月餅，留到中秋節(jié)大家吃。或者到黑洞探險、或者拍幾張地球的照片、或者給外星人簽名…總之，有了這匹馬我可以做好多好多事情！
假如我真的有這樣的一匹馬，那該多好��！
五年級的作文300字 篇5
昨天，我和爸爸去臺球廳練臺球，我看爸爸，旁邊的叔叔阿姨，哥哥姐姐打的特別輕松。我就覺得，這有什么好學(xué)的，一打我就會�？墒�，我說大話了！
我正準(zhǔn)備打球，就聽見了爸爸的指責(zé)聲，爸爸說：“不是那樣拿桿子的！應(yīng)該這樣拿：左手放在桌架上，四指平著放，稍微有點(diǎn)彎，大拇指翹起來，球桿在大拇指于食指中間，來回滑動 ，等找準(zhǔn)時機(jī)了再打�！闭f罷，我便和爸爸打起球來，我剛要出桿，就又聽見了爸爸的指責(zé)聲，這一回聲音便變得輕柔了，爸爸對我說：“兒子，不是讓你直接打隨便一個球的，要先找準(zhǔn)白球，再用白 球打另外的球。我正想打，可挨都沒挨著，直接從旁邊過去了。還有一次，我在打，我打的太往下了，球都跳出了桌架。這一次，我終于打好了，我想是我太驕傲了。我對旁邊的一個哥哥說：”哥哥， 我們來PK臺球吧？“”好��！“哥哥爽快的答應(yīng)了。哥哥一出桿，我就知道我輸了，他打的是那么的輕而有力，我認(rèn)輸了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人“。經(jīng)過這幾天的”打磨“，我終于成了一個真正的臺球高 手，我連爸爸都打敗了，連想當(dāng)年贏我的人今天也被我打敗了！哈哈哈！
你們誰來挑戰(zhàn)我，我會隨時奉陪！這種學(xué)會了東西的感覺真爽！只要功夫深，鐵杵磨成針！
五年級的作文300字 篇6
玩具可是我的最愛，如：飛碟、遙控飛機(jī)、賽車……但我最喜歡的玩具還是悠悠球。
我悠悠球的名字叫“風(fēng)火輪”。它的中間有一個輪子，外圈是紅色的，中間部分是橘色的，越來越淺最后變成黃色的了。它的傍邊還有一個藍(lán)色的輪子，顏色越來越深，最后則深藍(lán)的了。風(fēng)火輪的外殼是用藍(lán)色的水晶做的，顯得格外漂亮。風(fēng)火輪還采用獨(dú)特的外形設(shè)計，使得玩2A招式手感更好，自傳時間可以達(dá)到6分24秒呢！我的風(fēng)火輪不僅外觀美麗，它的性能也很好。我準(zhǔn)備按照說明書來做一個遛狗動作。我先拿出悠悠球，往下用力的一拋，悠悠球就馬上在繩子的盡頭進(jìn)行激烈的空轉(zhuǎn)，我快速地把它放在地上，這時，悠悠球開始向前滾動，等他滾到最遠(yuǎn)的地方時，我又使勁地往上一提。誰知，拋下去的時間太長了，怎么也收不回來了。我又準(zhǔn)備試一次，這次我的速度要加快了。按照剛才的步驟又做了 一遍，終于成功了！
我愛悠悠球，是它給我忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，它還讓我認(rèn)識了許多玩悠悠球的朋友。
五年級的作文300字 篇7
我的哥哥毛凱俊很愛學(xué)習(xí)英語，他做作業(yè)從來不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業(yè)。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業(yè)。
有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進(jìn)他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶�？墒菦]有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著�？粗钦J(rèn)真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，��！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去，決定拿去復(fù)印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才。
五年級的作文300字 篇8
老師，您對我們的教育，我們很感謝您，但是老師您想過嗎，有時您錯怪我，有時您不重視我，您想過我的感受嗎？
有一次，我訂正默寫本的時候，有一個字我在字典上沒找到，因為是自習(xí)課，不讓我們說話，我就小聲的問身邊的李光耀，可他當(dāng)做耳旁風(fēng)，沒理我。我又碰了碰他，聲音低低的求他，他就看了我一眼，繼續(xù)忙他的。我急了，情不自禁地聲音變高了，被您發(fā)現(xiàn)了，點(diǎn)了我的名，我當(dāng)時真想跑上去，對您說，我沒說閑話，我只是問他一個字，可是我沒有勇氣，去和你講。
老師，雖然我的語文學(xué)科，學(xué)得比較吃力。但是我一直很努力，很用心的想把它學(xué)好，但總是得不到您的鼓勵和支持，記得有一次，您出了一個很難的問題，我們班大多數(shù)人都不會，只有少部分人舉手了，我感覺我的答案是對的，就也舉手了，但是老師，您的目光只是從我頭頂掃過，落到了別的同學(xué)的身上，這使我很疑惑，為什么老師不給我機(jī)會，我非常傷心，老師不信我會這道題。
老師您真的想過嗎，如果您從我的角度來看，你會知道我有許多痛苦。
五年級的作文300字 篇9
“哇！好多好看的花��！”剛下樓的我，不禁贊嘆了起來。
我還看見了別人放花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的、耦合色的等等，真是五彩繽紛��！有些花在空中“嘭”的一聲就爆炸，也有的鞭炮一點(diǎn)燃就噼里啪啦地炸開了。真像是新年的交響樂隊在為人們進(jìn)行演奏。
大年三十的晚上，我和爸爸媽媽一起下樓來放鞭炮。我買了好多各式各樣的花，有飛天寶馬、天女散花和大禮炮等，我先放的是飛天寶馬，我先把捻兒拽出來，然后 用打火機(jī)把捻兒點(diǎn)燃，最后便快速地跑向遠(yuǎn)處，防止被花崩著。過了兩秒鐘，只見花先像一匹寶馬似的向空中奔去，然后在空中爆炸，像百合花一樣在空中綻放，最 后像小星星一樣落下來，消失在無邊的天際里，讓人們對著天空充滿著美好的遐想。
“難忘今宵，難忘今宵，不論天涯與海角……”在這悠揚(yáng)的樂曲聲中，在這動聽的歌聲中，春節(jié)聯(lián)歡晚會演完了，我的鞭炮也放完了，但心中的激情卻永遠(yuǎn)揮之不去，在新的一年里，我祝愿祖國繁榮富強(qiáng)，祝愿我的家庭能幸福安康，也希望自己的學(xué)習(xí)能更上一層樓！
五年級的作文300字 篇10
偶然的一次機(jī)會,我在同學(xué)那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的欄目，斐然的文筆，中考、高考滿分的作文，都將我深深的吸引著，不能自拔，陶迷于其中，它是我快樂的源泉，我享受著它給我?guī)淼南矏�、樂趣！看過很多的文字讀物，從沒有一本讓我一見鐘情的。惟獨(dú)它，這充滿神氣色彩又富有蓬勃活力、生氣的《少年文摘》。讓我對它愛不釋手。由于在外面書店、報刊之類的地方都不能夠?qū)ふ业健渡倌晡恼匪翘詺獾纳碛�，所以我每次只能等到同學(xué)她看完了再借我看�？墒撬暮每�，讓我想擁有它！于是和媽媽商量，用郵訂的方式將《少年文摘》這個頑皮的家伙請到家中來。但是卻被媽媽狠心的拒絕了，她說不必浪費(fèi)，借同學(xué)的看看便可，當(dāng)省則省。
我真的是一千個、一萬個的不樂意！她怎么就不能理解我愛書如命的心理呢！
于是乎，我努力的攢錢，自己到郵局去訂閱。辦理完郵訂手續(xù)，我就像只放飛了的小鳥一樣高興、快樂。此后每天我都要搶先去看信箱，因為我想第一時間讓它認(rèn)識我這個小主人。
可是一個月、兩個月過去了，它還是沒來，我去了郵局查詢，他們讓我再等等。我想也是，或許這個淘氣包玩過頭迷了路，或沿途留念美好的景色，它會很快來到我家的。
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