【必備】五年級(jí)的作文300字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家有只一貓，它地眼睛非常神奇，白天貓的眼睛閉的緊緊的，可是一到晚上，貓的眼睛整的大大的，有時(shí)還會(huì)放出一道亮光。
貓的耳朵很靈敏，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，貓的耳朵便會(huì)立即豎起來。貓的皮毛很光滑，摸上去很舒服，很溫暖。貓的胡須左右各有三根，一動(dòng)一動(dòng)。貓的武器時(shí)它鋒利無比的爪子，一抓就可以抓到肉里面去。貓的行動(dòng)非常敏捷，只要一眨眼的功夫，貓就消失得無影無蹤了。
我家的貓很貪吃，只要我們一離開，貓馬上就跑過來吧那條新鮮的魚吃個(gè)精光。還有一次，我看到了貓捉老鼠的全過程。貓看到了老鼠的行蹤，便追了過去，把老鼠逼到了絕路，貓才使出了它的獨(dú)門絕技“瘋狂亂抓”，把老鼠抓的遍體鱗傷，最后老鼠投降了。貓就這樣輕松地吃到了美食。
五年級(jí)的作文300字 篇2
有一種狗生活在西伯利亞，它不懼寒冷，還能在雪地里長(zhǎng)時(shí)間奔跑，那就是哈士奇！我家這只哈士奇長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一身灰褐色的皮毛，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像狼。
它怕熱，天氣非常熱時(shí)，得給它不停的喝水，離了水它可是受不了的。它非常淘氣，總是跳來跳去的，哈士奇把家里的花全都弄折了，像打了敗仗的軍隊(duì)。哈士奇雖然長(zhǎng)的個(gè)頭大，但卻從來不和別人發(fā)生沖突，見了小孩子還會(huì)搖搖尾巴，表示它的友好，對(duì)人一點(diǎn)戒心都沒有。
它還會(huì)經(jīng)常曾到你的腳下，那就表示它要讓你陪它玩了。
哈士奇非常愛曬太陽(yáng)，跑到沙發(fā)上，蜷起身子叫兩聲，便開始曬太陽(yáng)了，過了一會(huì)兒，它又沒影了，原來滾到了地上，沙發(fā)上已經(jīng)是一團(tuán)糟，你看了一定會(huì)哭笑不得的，因?yàn)樗沁@么的淘氣可愛！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡吃面包了，幾乎每天到早餐店都會(huì)選擇一個(gè)香噴噴的面包。因?yàn)樗芩绍�，不油膩。但是有時(shí)起得晚了，樓下的面包早賣完了。有一天，媽媽在超市買了一包面粉，我們開始在家自己做面包。
記得我和媽媽第一次做面包的情景：我們把面粉倒進(jìn)了鐵盆里，加上一大碗冷水，但是水一下子倒太多了，揉了又揉，面粉還是粘呼呼的，根本就做不起來，我們只好又加了面粉。使勁的揉，終于揉成了一個(gè)大圓團(tuán)。然后我們把它拉長(zhǎng)，用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間，加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘，面包慢慢地鼓了起來，像是被沖了氣似的，一個(gè)個(gè)鼓得像個(gè)大胖子�？雌饋砗苊牢�，真想一口把它吞下去。但是因?yàn)槊娣蹧]有發(fā)酵，媽媽又做的太大，面包咬起來硬硬的。第二次，我們吸取了前一次的教訓(xùn)，在面粉里加了白糖，用熱開水慢慢地倒入面粉中，反復(fù)的揉了很久很久，再把揉好的面團(tuán)放在那里發(fā)酵了半個(gè)小時(shí)，最后做成一個(gè)個(gè)不大不小的面包。那次做得很成功，面包吃起來很松軟，可以和樓下的面包相比。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)跟著媽媽做紅糖包、蔥包，以后我還會(huì)發(fā)明出更多口味不同的面包哦！我就是未來神奇的面包師，請(qǐng)你們期待吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的家門前有一個(gè)老爺爺，他是擦鞋子的。
老爺爺面部慈祥，頭發(fā)很白，身體很瘦弱，但整個(gè)人看起來很有精神。
一次，我在大街上，媽不經(jīng)心地走著，這時(shí)，幾聲巨響把我的目光吸引了過去。我到前面去看了一下，發(fā)現(xiàn)我家門前的那位老人在這里，他這是多么焦急啊。他的旁邊有幾位面色不太好的年青人，是因?yàn)槔蠣敔敳恍⌒陌阉麄兊男优屏�，可老爺爺沒那么多錢來給他們。
這時(shí)又發(fā)生了新的事情。
幾位青年似乎等不及了，直接就把老爺爺?shù)乃袞|西扔了出去。“你給不了我鞋子的錢，那你的東西也別想要了！”說完，他們就這樣走了。
我剛想去幫助那位老人，可他似乎看出了我想干什么，笑著對(duì)我說：“不用了。”“為什么？”我疑惑的聲音傳了出來�！澳切┤俗龅囊膊凰沐e(cuò)，我沒錢給他們，再加上我也錯(cuò)了，我又有什么資格來接受這個(gè)幫助呢？”
那一刻，我懂了。做人，要有一顆包容萬(wàn)物的心，我要向那位老人學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑�，轉(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評(píng)的！�！蔽野盐覜]帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時(shí)，她說，讓我跟她同用她的水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫鋈�，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒事一樣，撿起地上的'沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾今在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……
五年級(jí)的作文300字 篇6
我一直在尋找，尋找丟失了的童年足跡。卻“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。桃源望斷無尋處……”
童年的足跡，宛如白云對(duì)太陽(yáng)的輕語(yǔ)呢喃；童年的足跡，恰似樹蔭對(duì)花香的嫣然回眸；童年的足跡，仿佛月色中歡歌對(duì)黎明時(shí)深沉的夢(mèng)囈。難道我就找不到童年的足跡了嗎？
眾里尋它千百度，驀然回首，童年足跡卻在心靈深處……沙灘上的足跡讓人難忘。
清晨時(shí)的我，還睡眼朦朧，便從飛機(jī)上走了下來，終于到達(dá)了目的地——青島。一大早，第一縷嫩陽(yáng)撒向大地，微風(fēng)拂面，我已在沙灘上漫步行走，海水在慢慢上漲，我在沙灘上的足跡撰寫了大海的孤獨(dú)與寂寞。
童年時(shí)夜晚的足跡，矜持而又浪漫。在江邊微步徜徉，月色充滿了笑的音韻。每當(dāng)散步時(shí)，姐姐都會(huì)逗得我捧腹大笑。夜晚的足跡，低語(yǔ)傾訴了童年的美妙。
其實(shí)，童年的足跡不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依戀眷顧童年的足跡，就會(huì)將它牢牢地抓住……
五年級(jí)的作文300字 篇7
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你可見到過門前盛開的桃花？你可有感受到春天的存在？讓我們一起相約在桃花園吧！
望見園內(nèi)的桃花林，一簇一簇，猶如一片粉紅的海，看那翩翩起舞的蝴蝶，一只一只，仿佛報(bào)春的天使，桃園是多么令人向往，讓人心曠神怡呀！
走進(jìn)桃園，那一縷縷清香在我身邊徘徊，自己就像是包裹在香味之間，有點(diǎn)飄飄欲仙，身邊就像有一群小精靈，時(shí)不時(shí)笑笑，跳跳，或者自言自語(yǔ)。當(dāng)我回過神來時(shí)，眼前的景色令我驚呆了：一棵棵排列整齊的桃樹，散落一地的桃花，隨風(fēng)蕩漾的花瓣……這不禁讓我想起了白居易的《大林寺桃花》中的詩(shī)句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。
我接住一片花瓣，舉到頭頂，透過陽(yáng)光，花瓣晶瑩透亮。陽(yáng)光，桃園，一切都是那么和諧，感覺陽(yáng)光和花，缺一不可。陽(yáng)光襯托花兒，花兒點(diǎn)綴陽(yáng)光，花兒沒有陽(yáng)光，不再光鮮亮麗，陽(yáng)光沒有花兒，就不再耀眼。
春天的桃花最美，桃花配上陽(yáng)光更美，今天桃園的游玩、賞桃花真讓人流連忘返。
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