【推薦】四年級的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多
到了一片農(nóng)田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識，農(nóng)村真好啊
四年級的'作文300字 篇2
我們每上一節(jié)新課，老師都會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一下，總覺得預(yù)習(xí)太麻煩，反正明天老師會(huì)講，不用擔(dān)心，可最不擔(dān)心的，恰恰是第二天最擔(dān)心的，難道預(yù)習(xí)真的有那么重要嗎?
數(shù)學(xué)老師布置家作時(shí)，常常布置預(yù)習(xí)，我回去翻了翻，瞧了瞧，又掃射了一遍，“啪”將數(shù)學(xué)書合上，在預(yù)習(xí)家作后面畫了一個(gè)勾。第二天，數(shù)學(xué)老師又開始講她的“天書”，而我在下面聽，老師叫到我發(fā)言，我常常一臉迷茫，一個(gè)字都答不出來，感覺像大學(xué)的課程一樣，既難又聽不懂。我想了想，是不是預(yù)習(xí)不充分呢?今天回家一定要好好預(yù)習(xí)。
我正在認(rèn)真地看與背,想著明天的表現(xiàn)會(huì)怎么樣呢?老師開始講課了，老師所講的每一段，每一句，每個(gè)字，都在數(shù)學(xué)書上看到，甚至能猜到老師下面所講的這是預(yù)習(xí)的結(jié)果嗎?
為什么預(yù)習(xí)了，就能跟這老師的步伐走?為什么沒預(yù)習(xí)，就像聽了“天書”一樣?可能是，樹上的知識，老師得說給我們聽，如果恰恰看了書，就能回答出?我想，并不是這樣吧!雖然書上的知識很多，但沒有老師的經(jīng)驗(yàn)多，所以，我們不僅要了解書上的知識，更要聽老師傳授給我們更多更好的知識。
四年級的作文300字 篇3
季節(jié)的輪回又走到了夏天，悶熱的空氣籠罩著整座城市。
走出校門，抬頭望望天空，是一望無際的深灰色云群。那一瞬間仿佛有一種美妙的錯(cuò)覺，云層離大地好近，近得仿佛一伸手就能觸摸到它們一i般。
是要下大雨了吧，夏天的雨總是洶涌地席卷而來，又匆忙地咆哮而去。但是越是下雨天，大地卻越是明晃晃的反射著白光，上黑下白，劃分成兩個(gè)不同的世界。
公共汽車剛開始行駛，從空中傳來一陣巨大的響雷，有幾個(gè)女生嚇得用手緊捂住耳朵。隨后，雨越下越大，落在公路上，升起大片大片的水汽。原本是直直降下的雨絲，打在公共汽車的車窗上，就變成了斜斜的或長或短的線。最后這些線沿著車身順滑而下，滴回到大地上，蕩開了一圈圈水紋。
結(jié)束了在公共汽車上的小小旅程，撐起傘，悠閑地走在商店前寬闊的平地上，一股股清新的空氣迎面撲來。近處嗶嗶鳴笛的汽車和身邊嘩嘩落下的雨水，又怎會(huì)明白我此刻愉悅的心情呢？
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