【精華】五年級(jí)的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
很快就到了周末，我來(lái)給大家介紹我的周末生活。
周六早上，我可以睡個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)五十分起床。起床后出門吃碗牛肉面。大約九點(diǎn)五十分的時(shí)候就回家寫(xiě)作業(yè)了。忙到十一點(diǎn)三十五分，就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐后稍作休息，14：30就趕往二廠活動(dòng)室學(xué)畫(huà)畫(huà)--素描，在老師的指導(dǎo)下完成今天的繪畫(huà)任務(wù)，這段時(shí)間我的心情很舒暢，直到17：30才戀戀不舍的走向家里。晚飯后，和爸爸去活動(dòng)中心打羽毛球，一次次的揮拍，一遍又一遍的彎腰，雖然汗流浹背，可是我仍然興致勃勃，樂(lè)此不彼。
周日早上起床后，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，一邊看書(shū)一邊享受清晨溫暖的陽(yáng)光。10：45，是我一周以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)間段了，可以自由娛樂(lè)或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦，擺弄玩具、植物大戰(zhàn)僵尸、下五子棋......每到此時(shí)，爸爸都干敗下分，相約再戰(zhàn)。午飯后，我就可以開(kāi)開(kāi)心心的陪著爸爸媽媽去長(zhǎng)征轉(zhuǎn)街了。
這就是我的周末生活，既緊湊又豐富多彩。
五年級(jí)的作文300字 篇2
寒假里我和爸爸去孤山賞梅。
我們從平湖秋月對(duì)面的小路進(jìn)入孤山，看見(jiàn)前方草坪邊上有許多大人小孩，不用說(shuō)，那就是孤山賞梅的地方了，因?yàn)槿ツ晡覀兗偃招￡?duì)來(lái)這里尋找過(guò)西湖歷史文化。樹(shù)上的梅花這一朵，那一簇，顯得一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。我們站在梅花樹(shù)下一抬頭，就看見(jiàn)一顆顆紅色、白色和綠色的花骨朵，白色和綠色的像是寶石，有點(diǎn)玲瓏剔透，紅色的像小拳頭，鼓鼓的，也很可愛(ài)。樹(shù)底下有塊石頭刻著日本尾滕二洲的古詩(shī)＂此花花中選，人能儔汝誰(shuí)＂，描寫(xiě)的是詩(shī)人對(duì)梅花的稱贊。
孤山梅花最集中在放鶴亭，也是因號(hào)稱＂梅妻鶴子＂的林和靖而出名的，很多攝影愛(ài)好者和游客都集中在這里拍照，還有幾個(gè)姑娘激動(dòng)地招呼同伴過(guò)來(lái)欣賞。這里黃色臘梅最香了，我鼻子伸過(guò)去聞了一下，那香味刺得我有些頭暈，感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。因此我還是最喜歡那白梅和綠梅，稀稀少少，清清淡淡，顯得淡雅美麗。
王安石這么寫(xiě)＂墻角樹(shù)枝梅，凜寒獨(dú)自開(kāi)＂。從書(shū)本上得知，這梅花是經(jīng)過(guò)寒冷才如此芬芳迷人，不像西湖邊別的花，雖說(shuō)相貌不錯(cuò)，可缺少了花朵的芬芳。因此我們只有經(jīng)過(guò)克服困難得來(lái)的成績(jī)，才是最有意義。
我愛(ài)孤山梅花，梅花也愛(ài)我。
五年級(jí)的作文300字 篇3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是傷心的，是溫暖的，也是尷尬的……成長(zhǎng)的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。
有一次，媽媽跟我說(shuō)：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個(gè)學(xué)校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應(yīng)了。接下來(lái)的幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ?xùn)練，可每次訓(xùn)練都不認(rèn)真。最后一天，排練老師對(duì)我說(shuō)：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時(shí)候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學(xué)去參賽的，我趕忙抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。
隨著時(shí)間的'流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會(huì)，我自以為是地說(shuō)：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了�！�
比賽的時(shí)間到了，我胸有成竹地走上臺(tái)，開(kāi)始了我的表演。剛開(kāi)始，我表演得還不錯(cuò)，可我越來(lái)越緊張，聲音也有點(diǎn)干澀，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)卡殼。我越來(lái)越?jīng)]底氣，聲音也越來(lái)越小。我的臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下已一片混亂，我恨不得在地板上找個(gè)縫鉆進(jìn)去！
我至今都還記得這件事，記得當(dāng)時(shí)的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，這樣在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，才不會(huì)留下悔恨和遺憾！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的家在一個(gè)大花園里，這里草木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。春天我們爭(zhēng)奇斗艷，讓主人的花園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
對(duì)了，大家應(yīng)該都猜到了，我是一朵普普通通的花，一朵只能默不作聲的普通的花，最喜歡的事就是看著杜鵑花、月季花、牡丹……妖嬈爭(zhēng)艷，但是它們的美并沒(méi)有讓它們存活下來(lái)。
隨著一陣歡笑聲，我們的家中來(lái)了一群人。我們大家高興極了，家里終于來(lái)客人了。于是我們排好隊(duì)，迎著風(fēng)翩翩起舞，大樹(shù)們彎下腰熱情的歡迎著客人的到來(lái)。
“這里的空氣多好呀！你們看這里的樹(shù)，多熱情！”一個(gè)穿著粉紅色衣服的女孩說(shuō)道：“就是，以前經(jīng)常在這周圍玩呢！瞧，這花多好看，一個(gè)個(gè)鑲在一起，五彩繽紛。”說(shuō)著說(shuō)著這個(gè)戴帽子的女孩子伸手去摘月季、玫瑰等許多花。她說(shuō)：“這種花用來(lái)裝飾房間多好看，多摘點(diǎn)吧！”
客人才來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間，就把我的兄弟姐妹都帶走了？但為什么不把我也帶走呢？為什么要把我一個(gè)人留在這里忍受這份孤獨(dú)和心痛呢？
客人們走了，花兒也被帶走了，生機(jī)勃勃的花園變冷冷清清了……
五年級(jí)的作文300字 篇5
春回大地，春姑娘輕輕地?fù)u晃著花枝，朵朵鮮花綻開(kāi)了笑容。一對(duì)年輕的燕子夫婦飛到了朵朵家的屋檐下，在那筑下了燕窩，不久燕媽媽生了四個(gè)燕寶寶。
一身烏黑光亮的羽毛，一雙眼睛好像在觀察世界，可愛(ài)極了！
一天早上，小燕子的爸爸和媽媽又出去找食物了。突然，一只小燕子不知是餓極了還是想爸爸和媽媽了。竟從屋檐上飛了下來(lái)，因?yàn)橛鹈�沒(méi)有長(zhǎng)齊，直接從上面摔了下來(lái)，腿部受了傷。這個(gè)場(chǎng)景居然被朵朵家的小花貓看見(jiàn)了，小花貓快束跑到小燕子身邊，用圓圓的大眼睛緊盯著小燕子，好像在說(shuō)；好吃的小燕子！說(shuō)完，就一步一步地向小燕子靠近。這時(shí)，被朵朵看見(jiàn)了，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)快步走到小花貓面前，小花貓看著主人這頓美餐沒(méi)了，慢吞吞地回了家。朵朵把小燕子送回了家。
小燕子的爸爸媽媽回來(lái)了，好像知道了這件事，一直在朵朵的頭上盤旋，好似在感謝朵朵。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天放學(xué)后，我坐在回家的公交車，正悠然自得地看著車外的美景。忽然，我眼前出現(xiàn)一個(gè)景象：有一位老奶奶上了公交車，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，躬著腰，還拄著拐杖，艱難的走上了車。
這時(shí)，我想：我是一名少先隊(duì)員，老師教育我們，要尊老愛(ài)幼，孟子不是有一句格言嗎？老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，想到這里，我立即站起來(lái)，走到老奶奶身邊，攙扶著她，一步一步走向座位。老奶奶坐到座位上后，臉上立刻露出了燦爛的笑容，拉著我的手，親切地問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？幾歲了？在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？”我回答：“奶奶，我叫紅領(lǐng)巾，今年九歲了，在民主路小學(xué)上學(xué)�！�
老奶奶又笑了，這次她笑得是那么的甜，那么的蜜，多么的燦爛，多么的和藹可親，仿佛是陽(yáng)光照耀下的美麗鮮花，又像那慈祥的月亮婆婆，照顧著每一顆正在閃爍的小星星。啊，不僅母愛(ài)偉大，所有愛(ài)著我的人，他們的愛(ài)都是偉大、無(wú)限的，就像一片片無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)葉。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的的經(jīng)歷使我難忘，就拿我第一次護(hù)蛋來(lái)吧！
“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們要舉行一個(gè)特殊的的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng)，誰(shuí)能讓雞蛋在一星期內(nèi)之內(nèi)不五馬分尸，就會(huì)得到重重的獎(jiǎng)賞！”老師話音剛落班上一波未平，一波又起地像馬蜂窩一樣吵個(gè)不停。接下來(lái)的時(shí)間里，我一直都在想這件事。
放學(xué)后，我一回到家，就以光的速度沖向廚房，像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個(gè)圓溜溜的胖雞蛋，我在它的殼上畫(huà)了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護(hù)膜：第一層是衛(wèi)生紙，第二層天然棉花，第三層吸水滌棉，第四層是四開(kāi)的白紙，最后一層是紙巾。我把它放在一個(gè)心形的密封小盒子里，盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層，外三層。
第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里，生怕把它打碎。來(lái)到學(xué)校，我第一個(gè)事就是查看我的蛋寶寶。哦，幸好沒(méi)有碎，我擦了一把冷汗，我更加謹(jǐn)慎了。
“啪”的一聲一個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻(xiàn)出了寶貴的生命。
原來(lái)護(hù)蛋如此難呀！我想到了我們的父母，每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報(bào)，為父母盡一份孝心。
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