五年級(jí)的作文300字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
本學(xué)期我們種植活動(dòng)開(kāi)始了，本次是種辣椒。
我先去買(mǎi)了胖胖的辣椒，又把它們切成兩半，取其中的辣椒種子，切辣椒的時(shí)候，辣椒水蹦到我眼里，辣的我都流眼淚了，媽媽給我接了一盆清水，媽媽說(shuō)：“如果要流淚，就看這盆水”。最后我給辣椒洗了個(gè)冰水澡又讓辣椒在水里浸泡了一段時(shí)間。
下一步要準(zhǔn)備濕潤(rùn)的土。我腦子一轉(zhuǎn)，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屔缴嫌袧駶?rùn)的土，于是我和媽媽帶著袋子去了山上，我們走了一半路，我看見(jiàn)了一顆又大又高的大樹(shù)，又摸了摸樹(shù)底下土，果然是濕潤(rùn)的土。我和媽媽把土裝好了，我突然想起來(lái)，還沒(méi)有花盆，我和媽媽把土送回家，然后又去買(mǎi)花盆了。
我們到了大世界，看見(jiàn)了一個(gè)花店，我和媽媽到那兒看了看，看見(jiàn)許多漂亮的花盆，我買(mǎi)了一個(gè)我認(rèn)為最漂亮的花盆，我和媽媽就回家了
回到家我和媽媽開(kāi)始給它安置舒服的家，我先把土松了松，挖了許多小孔，又把辣椒種子放上去，澆點(diǎn)水，蓋上一點(diǎn)土，這樣辣椒就種好了。
我希望我的小辣椒早日破土而出，出來(lái)望望這個(gè)世界，這個(gè)美妙的世界。
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)當(dāng)三月，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大雪的洗禮，春天終于來(lái)了，盡管來(lái)的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒(méi)有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開(kāi)，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來(lái)了！春來(lái)了！不一會(huì)兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個(gè)懶腰，然后默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無(wú)比的花瓣。它似乎一整個(gè)冬天就都在積蓄能量，只為了這個(gè)短暫的花期。又過(guò)了一會(huì)，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無(wú)聲息地從枝頭鉆了出來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，仿佛要給人們一個(gè)驚喜似的。
你聽(tīng)你聽(tīng)！解凍的小河淙淙地流著，似乎在悄悄地說(shuō)……對(duì)了！它一定在對(duì)我們說(shuō)：“期盼已久的春天已經(jīng)來(lái)到，大家快快準(zhǔn)備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠(yuǎn)，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰(shuí)？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生么？它穿著一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風(fēng)也來(lái)了。他輕輕地拂過(guò)你的臉，在你耳邊打招呼�！按禾炜靵�(lái)了，我要把這個(gè)消息帶給地球上的每一個(gè)人！”春風(fēng)說(shuō)。他吹過(guò)高山，吹過(guò)平原，吹過(guò)城市，吹過(guò)鄉(xiāng)村。吹走的是冰雪，吹來(lái)的是春天！
春天多么美好，多么有生機(jī)，真希望春天不走！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)怪病，每天早晨七點(diǎn)多就會(huì)肚子疼，甚至有時(shí)候還在睡夢(mèng)中，就被疼痛給驚醒了，仿佛定時(shí)鬧鐘一般。肚子疼的時(shí)候，我會(huì)在床上翻來(lái)覆去地打滾，最后不得不穿上衣服急匆匆地向衛(wèi)生間跑，從衛(wèi)生間里出來(lái)后，又好像沒(méi)事人一樣，回到屋里倒頭繼續(xù)睡。
有一天早上，一陣劇烈的疼痛又把我從夢(mèng)中驚醒，那感覺(jué)就像有人拽著我的腸子在擰一樣，我的臉也疼得變了形。肚子越來(lái)越疼，爸爸媽媽已經(jīng)起床做飯了，我也來(lái)不及喊他們，捂著肚子向衛(wèi)生間跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子又像以前一樣不疼了，我也以為好了，正準(zhǔn)備再回去睡覺(jué)時(shí)，肚子又疼起來(lái)，甚至比上次更厲害了，那被人拽著的腸子好像打了個(gè)死結(jié)一樣，以至于我失聲叫了起來(lái)。
媽媽似乎對(duì)這樣的事情早已熟視無(wú)睹，走過(guò)來(lái)之后，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“等一會(huì)兒好了之后買(mǎi)點(diǎn)兒消炎藥吃�！�
肚子終于不疼了。我拿條毛巾擦擦額頭上的汗珠，毛巾都濕透了。唉，我這怪病什么時(shí)候能好��？
五年級(jí)的作文300字 篇4
我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹(shù)來(lái)?yè)踝≌丈湮覀兊奶?yáng)，我們班同學(xué)都特別喜歡她。
她為人善良，講課都特別細(xì)，我起初學(xué)習(xí)跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“莊宜佳，我發(fā)現(xiàn)你有語(yǔ)文天賦，不能失去你這樣的語(yǔ)文天才，你以后吃完午飯?jiān)琰c(diǎn)來(lái)，我以后每天中午都給你上一會(huì)課，每天中午看見(jiàn)語(yǔ)文老師都不回家休息，心里非常慚愧。
我每次看到她臉上的失望、無(wú)望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負(fù)有心人我的語(yǔ)文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常�？湮遥倚睦锔吲d極了。
我每次上語(yǔ)文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好回報(bào)那位“大樹(shù)”，她不僅為人善良，還經(jīng)常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語(yǔ)文考試考了全班第一，老師為了鼓勵(lì)我考得好，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)本子和一個(gè)發(fā)卡，這一切的一切，都是老師的功勞，我想在這里說(shuō)聲謝謝您，我最敬愛(ài)的老師。語(yǔ)文老師每講一個(gè)古詩(shī)，都要編一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講給我們聽(tīng)，我在老師那里學(xué)習(xí)了兩年，聽(tīng)了上萬(wàn)個(gè)故事，這些故事猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
五年級(jí)的作文300字 篇5
學(xué)完奧數(shù)回家后，我已經(jīng)筋疲力盡了，肚子也唱起“空城計(jì)”了。我一看飯桌，上面空空如也。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)堅(jiān)趺床灰?jiàn)了？”媽媽神秘地一笑，說(shuō)：“寶貝，今天給你一個(gè)驚喜�！蔽衣�(tīng)到驚喜兩字，一下子精神就來(lái)了：“什么驚喜，是什么？”媽媽拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，我叫了起來(lái)：“�。∈荄IY壽司套裝��！”原來(lái)，我們中午要自己做壽司吃。
我和媽媽戴好手套后，就開(kāi)始做壽司了。媽媽先讓我試著做一個(gè)。我首先在做壽司的竹席上放上一片紫菜，再在媽媽的幫助下把用壽司醋拌好的米飯鋪在紫菜上。然后，我放了三根腌蘿卜在米飯上，還撒了很多很多肉松呢！我想：該放沙拉醬還是西紅柿沙司呢？我權(quán)衡了一下，放沙拉醬吧！西紅柿沙司很酸，口感不好。
經(jīng)過(guò)一番折騰，我的獨(dú)家秘制壽司終于閃亮登場(chǎng)！
我的壽司可香了，把看電視看得入迷的妹妹都給吸引過(guò)來(lái)了。我先嘗了一口，真香啊！脆脆的腌蘿卜，再加上香甜的肉松和沙拉醬，美妙得我都想哭了。妹妹吃得也愛(ài)不釋手呢！
經(jīng)過(guò)這次做壽司的經(jīng)歷，我感到：自己勞動(dòng)地成果果真更加香甜！
五年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在的我，突然覺(jué)得很多事情都是那么不可理喻。或許我們本來(lái)就不應(yīng)該這樣任性，這樣直接的說(shuō)出那些話，言不由衷。
可是事情發(fā)展到最后，根本就由不得我們自己。
你把電腦放在墻頭，只是為了每天用起來(lái)特別方便�？墒且惶煊忠惶斓亩冗^(guò)，我們?cè)缤頃?huì)變得疲憊，很多道理我們未必不懂，但是在那樣的過(guò)程中，失去的也會(huì)更多。
并不是所有的人都能被你引以為知己 的，也并非所有的人，都能在原地停留，懷抱著一腔熱血，對(duì)待你的。
當(dāng)時(shí)你和他們交流，你嫌他們煩，其實(shí)也有很多東西都是沒(méi)有辦法交流溝通的。他們聽(tīng)著你的語(yǔ)氣，只是感受到你的大逆不道，可是卻從來(lái)都不知道，用這樣的方式和他們相處，反而更愉快一些。
那樣自由自在的相處模式。那樣一點(diǎn)都經(jīng)不起推敲的感覺(jué)。
其實(shí)，就算他們一點(diǎn)都不在乎，那些吃苦受難的經(jīng)歷，只是因?yàn)樘炜盏男切窃诳粗麄�，忘不了的月落星沉，又能如何�?/p>
我從來(lái)都不認(rèn)為自己，擁有著那樣的魔力，可以讓她們都能自如地來(lái)到我們面前，去過(guò)這始終如一的生活。
如果我們的愛(ài)情故事，到最后的堅(jiān)持，都沒(méi)有任何過(guò)往，都沒(méi)有任何看得清楚的難過(guò)與悲傷。那個(gè)時(shí)候的文采，也都一去不復(fù)返。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、我和妹妹4個(gè)人。我們相親相愛(ài)，我覺(jué)得我家像一輛車(chē)。
爸爸是車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)。沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣重要。
媽媽是車(chē)的方向盤(pán)。她和爸爸一樣重要，車(chē)要是沒(méi)有方向盤(pán)，就是有了發(fā)動(dòng)機(jī)也沒(méi)法開(kāi)。雖然爸爸是家里的頂梁柱，但媽媽也必不可少，有些事只有她會(huì)做。比如：媽媽每天都給我們煮飯，讓我們一回到家，就能享受到美味佳肴。爸爸說(shuō)：“爸爸要讓媽媽牽著‘牛繩’。要是沒(méi)了媽媽?zhuān)覀兊娜兆訒?huì)很難過(guò)的�！�
我呢，是坐椅。有了坐椅開(kāi)車(chē)才會(huì)更舒適。爸爸和媽媽每天辛苦地工作是為什么呢？媽媽每天給我們煮飯，這又是為什么呢？還不是為了讓我們能健康地成長(zhǎng)？所以，我愿意做爸爸和媽媽舒適的坐椅！
妹妹是音響。雖然她沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)和方向盤(pán)那么重要，也沒(méi)有坐椅那樣顯眼，但是她能讓“車(chē)”開(kāi)得更輕松。一路上有妹妹的歡樂(lè)和歌聲，“旅途”才不會(huì)寂寞。
發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤(pán)、坐椅和音響，合成一輛完美的車(chē)，爸爸、媽媽、我和妹妹，組成一個(gè)溫馨的家！
五年級(jí)的作文300字 篇8
前天，我到人民醫(yī)院乒乓球室打乒乓球。
我打完乒乓球之后，就在旁邊的健身器玩耍。健身器真是太好玩了，玩的我不亦樂(lè)乎。
我發(fā)現(xiàn)健身器不能動(dòng)了，心想：應(yīng)該是壞了吧。我動(dòng)了動(dòng)健身器，突然健身器調(diào)力度的石磚掉了下來(lái)，一下子砸在我的手上。
“哎呀！”我立刻把手抽出來(lái)，驚叫一聲。手一下子腫了，慢慢的腫得像個(gè)包子一樣，我的淚水都快要流出來(lái)了，我實(shí)在忍不住，就大叫一聲：“哎呀，好痛啊！”媽媽立刻奔跑過(guò)來(lái)。
媽媽摸了摸我的手，左摸摸右摸摸，把每個(gè)小指頭都彎了彎，估計(jì)沒(méi)有骨折，才心痛的對(duì)我說(shuō)：“下次一定要小心，假如骨折了，那你就什么事情都做不成了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一定要注意安全，不能去危險(xiǎn)的地方玩。要不就像我一樣，差一點(diǎn)就把手給打斷了，真是好險(xiǎn)��！
五年級(jí)的作文300字 篇9
這是一幅剪紙：一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū)，她的臉上充滿笑容。
關(guān)于這幅剪紙，還有一個(gè)這樣的故事。
微微上一年級(jí)了，可她的成績(jī)總是倒數(shù)一二名，因此，家里的人都很擔(dān)憂。
一天，微微又要出去玩了。剛要出門(mén)，就聽(tīng)到“刷刷”聲音。她回頭一看，看見(jiàn)奶奶正在那里做什么。微微湊了上去，看見(jiàn)奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么，就搶過(guò)來(lái)看，她看了以后，呆呆地愣了一下，實(shí)在使不明白奶奶為什么要剪這幅剪紙，就問(wèn)奶奶。奶奶回答：“還不是因?yàn)槟�。”�?jiàn)微微不明白，奶奶又剪出一幅：一個(gè)女孩丟一堆作業(yè)在一邊，上面的沒(méi)有一道題是完成的，而她自己去玩了�！翱疵靼琢藛幔俊蹦棠逃謫�(wèn)。微微點(diǎn)點(diǎn)頭，“正如俗話所說(shuō)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習(xí)，成績(jī)自然提高了，到時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)比玩還快樂(lè)�！蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
從此以后，微微每天都刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，她的成績(jī)漸漸好了起來(lái)，在班里總是名列前茅�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！蹦棠痰�.話總是回響在她的耳邊。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我是桐柏縣城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，今天，我就帶你們?nèi)タ纯次业膶?shí)驗(yàn)小學(xué)吧！
進(jìn)門(mén)就看到一座銅像，銅像上寫(xiě)著‘’揚(yáng)帆起航‘’四個(gè)大字。再向右看，竹子綠油油的，讓人心里的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。向左斜方走去，就是我們的花壇了，花壇上的牌子各式各樣的，有的寫(xiě)的是：小腳不亂跑，花草微微笑。有的寫(xiě)的是：多一份愛(ài)心，增一分春色；還有的寫(xiě)的是：小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。再走近一看，有干壯葉密的桃樹(shù)，有枝繁葉茂的枇杷樹(shù)，有蔥蔥籠籠的木槿樹(shù)，還有四季常青的樹(shù)。
地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，還有爭(zhēng)先恐后的指甲花，月季被風(fēng)輕輕的吹拂著，向我微笑著，那一瞬間，我仿佛聽(tīng)懂了花的語(yǔ)言不！應(yīng)該是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合攏的，有的是綻開(kāi)的，就像小孩子的一張張笑臉，為我們的校園增添了美景。
�。∥矣X(jué)得我們的校園是史上最獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的家一樣。
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