【精華】期中考試的作文300字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的期中考試的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試的作文300字 篇1
“碧艾香滿(mǎn)處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng),空惆悵,誰(shuí)復(fù)吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無(wú)人解,樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼!遍L(zhǎng)眠于大地的詩(shī)人啊,你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉臥獨(dú)醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂(lè)的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯(cuò),先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺,主權(quán)受辱;接著清明時(shí)節(jié)議紛紛,國(guó)人庸俗,難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假,但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎?
期中考試的作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,我們也迎來(lái)了期中考試。
期中考試是對(duì)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。在期中考試的前夕,我們應(yīng)該制定合理地復(fù)習(xí)計(jì)劃,這樣才能在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)?鬃釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。的確是這樣,學(xué)習(xí)就應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn),學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)舊知識(shí)結(jié)合的過(guò)程。學(xué)習(xí)新知識(shí)固然重要,對(duì)于舊知識(shí)的復(fù)習(xí)也是必不可少的。復(fù)習(xí)舊知識(shí),能讓你在接受新知識(shí)時(shí)更加容易與得心應(yīng)手。只有掌握了舊知識(shí),才能繼續(xù)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。不然,學(xué)習(xí)就會(huì)變成撿西瓜撿芝麻啊的過(guò)程,撿起了這個(gè),卻丟了那個(gè)。
讓我們合理利用期中考試之前的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試的作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)锝真快,要期中考試了,我趕緊復(fù)習(xí)了起來(lái),把要背的都讀了三遍,我很緊張,心想要是考得不好怎么辦?
到了期中考試的那一天,我紅著臉走進(jìn)教室,趕緊打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)了起來(lái)。哨聲吹響了,監(jiān)考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),好像在和我說(shuō):不要緊張,加油。我拿到了試卷,寫(xiě)好班級(jí)和姓名后。我遇到第三大題是寫(xiě)出描寫(xiě)心情的四字詞語(yǔ)時(shí),我不會(huì)做,我苦思冥想,還是想不出來(lái)。后來(lái)我想起來(lái)了媽媽的話(huà),還是跳過(guò)去吧!等會(huì)做的全部做完時(shí),我就來(lái)做不會(huì)做的,我很快就做完了。哨聲吹響了,老師把試卷收了上去。我很擔(dān)心考得不好。
試卷發(fā)下來(lái)后,我拿到了自己的試卷,看了看,我只考了81.5分,我大驚失色,我很失望,不知怎么回去和爸爸媽媽交待。
在回家的路上,花兒也垂頭喪氣,好像在為我難過(guò),大樹(shù)沙沙,好像在嘲笑我。
回到家,媽媽迫不及待地問(wèn):“考了多少分?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“94.5分。”媽媽怒氣沖天,我心想:“媽媽叫我考95的啊,該死,怎么就差零點(diǎn)五啊。”我就低著頭會(huì)房間做作業(yè)去了。
我想:這次雖然考得不好,但是我在期末考試要取得更好的成績(jī)。
期中考試的作文300字 篇4
每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧!
星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說(shuō)著,我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過(guò)得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自我必須能拿第一,有的埋怨自我題不會(huì)做,還有的'。很快就放學(xué)了,我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了,但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試的作文300字 篇5
20xx年4月26日 星期六 陰 心情復(fù)雜
媽呀!日歷撕掉了一頁(yè)又一頁(yè),今天迎來(lái)了一個(gè)“特殊的”日子,期中考試。
鏡頭一:期中考試前心情:緊張(誰(shuí)考試不緊張?)時(shí)間:星期三晚上。從星期三晚上,我的心一直保持著忐忑,所以,我也沒(méi)怎么復(fù)習(xí),心里一直在想:沒(méi)考好怎么辦?考不好家長(zhǎng)肯定又把我跟別的同學(xué)比較……胡思亂想了好一會(huì),我才回到了現(xiàn)實(shí)。唉!算了吧,我還是休息吧,明天我可不想帶著“熊貓眼”上學(xué)。
鏡頭二:期中考試中心情:平靜(不平靜肯定考砸)時(shí)間:星期四早上~星期五下午。“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五”,最好還是別躲了。我的“考試專(zhuān)用”座位在教室最右邊第三排。數(shù)學(xué)考試中,我原本平靜的心又開(kāi)始顛簸,2分鐘后,心情“退潮”了,我才開(kāi)始答卷,一路“過(guò)關(guān)斬將”還算順利,忽然,“半路殺出個(gè)程咬金”,一道“超級(jí)難題”擋住了我的“去路”開(kāi)始有些緊張,不過(guò)我又想先做后面的題,回過(guò)頭來(lái)想了半天,終于想出來(lái)了,“虛驚一場(chǎng)”。其他科目還算順利。鏡頭三:期中考試后心情:激動(dòng)、期待(考試完了,好激動(dòng)喔!)時(shí)間:星期五晚上。呀!考試終于結(jié)束了,只有期待,沒(méi)有壓力、沒(méi)有比較、沒(méi)有習(xí)題的日子真棒!
期中考試的作文300字 篇6
時(shí)光飛快地流逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期到了,今天就是期中考試了。我的壓力好大,真擔(dān)心考不好啊。
我趕忙復(fù)習(xí)著,書(shū),被我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著,我看了又看,真想一秒鐘把書(shū)給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言,一篇又一篇課文,就是為了考到好成績(jī)。還有十分鐘就要開(kāi)考了,我馬上把速度提高起來(lái)。鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,開(kāi)考了,我只好合上書(shū)本,舍棄那還讀差的課文,領(lǐng)取試卷。
我一看,嘿,今年的試卷好容易啊,這下我可樂(lè)了,但我還是沒(méi)有得意忘形,認(rèn)認(rèn)真真地填寫(xiě)著試卷。我解答了一題又一題,直到填完,然后,我又認(rèn)真地檢查試卷,看了一遍又一遍。鈴鈴鈴,考試停了,我們把手上的筆放下來(lái),把試卷交給老師。頓時(shí),教室里緊張的氣氛變得輕松起來(lái)。大家開(kāi)心地走出了校門(mén)。
我還是有點(diǎn)怕考不好,不過(guò),成績(jī)已經(jīng)定了,也沒(méi)法兒再改了,我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績(jī)。
期中考試的作文300字 篇7
本周,學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試,我提前把英語(yǔ)復(fù)習(xí)了一遍,考試時(shí)我胸有成竹,仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)力部分,完成后又認(rèn)真地開(kāi)始做筆試部分,沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就做完了,我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了,馬上修改了。時(shí)間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數(shù)學(xué)檢測(cè),我很有信心,覺(jué)得自己一定可以考好,我在做的時(shí)候很緊張,生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍,時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了,我滿(mǎn)懷期望,老師報(bào)到了我,孫晨航100分,我頓時(shí)像一只小鳥(niǎo)一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興,臉上也帶著成功的喜悅,而有些成績(jī)差的同學(xué),呆呆地坐在椅子上,愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了93。5分,語(yǔ)文考了91。5分。
通過(guò)這次期中考試,我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會(huì)獲得較好的成績(jī)。檢測(cè)之后也讓我了解了自己哪門(mén)學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭(zhēng)取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
期中考試的作文300字 篇8
為了迎接期中考試,我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái),反反復(fù)復(fù)地鉆研,生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨,監(jiān)考老師一發(fā)下試卷,我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣,做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的!罢孀哌\(yùn),這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型!蔽倚睦锇迪病!翱紓(gè)滿(mǎn)分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了!
做完整張?jiān)嚲磉有30分鐘,我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊,嚇得我心驚肉跳:5道錯(cuò)題!它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí),我一次又一次的細(xì)心核查……
第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻,我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù),聽(tīng)到我是滿(mǎn)分時(shí),我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ,一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試,我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。
期中考試的作文300字 篇9
緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績(jī)有進(jìn)步!語(yǔ)文96。5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)97。5。
這次語(yǔ)文的作文我扣了2分,比起以前的練習(xí)或周練,每次作文我都要扣4分,我覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)并不那么可怕,只要多積累好詞好句,平時(shí)多看書(shū),還是很容易寫(xiě)好的。
這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會(huì)這里粗心那里粗心,失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前,媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗(yàn)算,我照著媽媽的要求去做,果然檢查出一題錯(cuò)誤,還好沒(méi)我及時(shí)發(fā)現(xiàn),才得到了這個(gè)100分。我要記住這次成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)作業(yè)中就要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣,這樣才能考出好成績(jī)。
這次期中考試,我的三門(mén)學(xué)科總分排在班級(jí)第二名。我為自己的成績(jī)感到驕傲,我要更加努力,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考到第一名。
期中考試的作文300字 篇10
金色的陽(yáng)光滿(mǎn)過(guò)窗子,染濕了鋪在書(shū)桌上的書(shū)本,映照著我的瞳孔。
窗外夕陽(yáng)無(wú)限好,我卻無(wú)心觀賞,鳥(niǎo)兒嘰喳唱,我也無(wú)心去聽(tīng)。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。卷子與資料,只有兩只手的我們?cè)趯?xiě)著。翻著。像在雜耍。
脾氣大了不少,是被考前的氣氛寵壞了吧?
同桌碰了我一下,我咆哮;“你就不能溫柔點(diǎn)?”,書(shū)本不小心掉在地上,恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫(xiě)得不堪了,便撕碎了本子。
其實(shí)有什么好緊張的呢?我不想緊張,我也不必緊張:可“名次”就像金箍咒一樣,而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒(méi)再多說(shuō)什么,可我知道,即使老師嘴上不說(shuō),也會(huì)心里會(huì)對(duì)我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的金色很美而我無(wú)心觀賞,只能為班爭(zhēng)光的洪流中……
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