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      小學(xué)五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-02-07 09:37:58 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集6篇

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

        今天是大年三十,過(guò)年了,當(dāng)然要吃年飯,總稱(chēng)叫年夜飯。所以要在傍晚才吃年飯,中午只能吃點(diǎn)零食。

        吃年夜飯是一定要熱熱鬧鬧,我們家今天就來(lái)了好多人:姑姑、姐姐(兩個(gè))、大伯、大媽、爺爺、二舅爺爺、二舅奶奶、三舅爺爺、三舅奶奶、外婆、外公。不過(guò)還好,爸爸訂的是一個(gè)大包房:有超大的桌子,還有超大的沙發(fā),甚至還有超大寬頻的大液晶電視,這個(gè)電視可以唱卡拉OK,還可上網(wǎng)玩游戲,還可以看電影,甚至上QQ!還有在舞池那有筆記本電腦。

        我一進(jìn)包房就知道有好玩,我*笑一聲,沖上前去抓住筆記本就上了QQ,并玩起了我最?lèi)?ài)玩的摩爾莊園。

        正當(dāng)吾玩的興高采烈時(shí),媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“文濤,吃飯了!”

        于是我便先放下了筆記本電腦,來(lái)到了桌子前面,哇!有好多菜!南瓜海鮮湯、鐵板牛肉、手撕雞、松鼠桂魚(yú)、紅美人泡蘿卜、小碟烤乳豬、松仁玉米、小“螺絲”紅燒排骨、牛蛙、西蘭花、豆絲,還有一大道大菜:牛肉龍雕!就是把一大塊牛肉雕成一條龍,真是雕地栩栩如生!只不過(guò)龍爪也太變態(tài)了,竟然用雞爪。

        我吃呀吃呀,感覺(jué)飽了,便下桌。

        今天吃年飯?zhí)耍?/p>

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

        我最喜歡吃雞蛋,于是媽媽讓我自己做,可我看著燒的滾燙的油鍋很燙,那里會(huì)自己做呀?媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)示范,”你只要照著我的操作方法去做,就不會(huì)害怕了,聽(tīng)了媽媽的話,我稍微放松些,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油!”媽媽也在鼓勵(lì)我,讓我充滿(mǎn)了自信。

        我照著媽媽的樣子先把幾點(diǎn)洗了洗,把鍋放在灶爐上,開(kāi)火等鍋熱,再倒上油,油熱了,再打上雞蛋,當(dāng)時(shí)我太緊張了,一不小心,把半個(gè)蛋殼掉到鍋里,我緊張的叫起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢屧趺崔k?”媽媽很淡定的笑著說(shuō):“別慌,用筷子夾出來(lái)就好了,”說(shuō)著把筷子遞給我,我在媽媽的再三鼓舞下,勇敢的把蛋殼夾了出來(lái),然后手拿鏟子,雙眼緊緊的蛋殼,等雞蛋清變白,就拿著鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái),大約過(guò)了一分鐘,雞蛋熟透了,我又拿起鏟子,把它盛放在面包上,倒上醬油,一頓豐盛的早餐就做好了,嘻嘻吃著自己做的早餐,心里別提多美啦!

        通過(guò)自己煎雞蛋我明白了:“學(xué)做事要用心,堅(jiān)持到底,就能成功!”

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

        十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。

        那時(shí)候的`我,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,上方長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。嘴巴的上方有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵,大家說(shuō)一說(shuō),我是好看還是不好看呢?

        八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜愛(ài)動(dòng)手嘗試。由于愛(ài)說(shuō)話,所以我的語(yǔ)言很豐富,常用幽默的話語(yǔ),把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候,如果有人掃了興,我將會(huì)說(shuō)一句話,又把大家逗開(kāi)心,所以朋友們都愿意和我在一齊。

        “人無(wú)完人”我的缺點(diǎn),我從不回避,好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話,好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò),但還是自控潛力差,真不明白怎樣回事了?

        我的愛(ài)好很個(gè)性,喜愛(ài)做手工,只要一有時(shí)光,就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……

        我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩,還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢!你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

        貪婪的人們把金錢(qián)放在第一位,為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。

        生活在父母的疼愛(ài)中的我們可能感受不到。當(dāng)我們舒舒服服的享受一個(gè)個(gè)方便的生活用品時(shí),我們可能從沒(méi)想過(guò),這些東西可能犧牲了很多生命,因?yàn)椋@些東西生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢水,致命的廢水!

        在化工廠旁的河流小溪我曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò),我們老家就有,那成群的魚(yú)兒尸體在河上漂浮著,有些僥幸活下來(lái)的魚(yú)兒都顯得像無(wú)力的老人似的一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水,看著它們垂頭喪氣、全身無(wú)力的樣子,我很清楚的感覺(jué)到,他們隨時(shí)都可能死去!我曾今想救他們,可是我發(fā)現(xiàn),那里面有化學(xué)物質(zhì),有些還有酸性物質(zhì),我還是小學(xué)生,根本沒(méi)有用。我憎恨這些排放廢水的人,希望他們知道,假如這些廢水污染到我們?nèi)祟?lèi)的生活用水了的話,我們也會(huì)像那些可憐兮兮的魚(yú)一般,一個(gè)一個(gè)生病,如果有的人得多的話,甚至有可能像魚(yú)兒一般死去。現(xiàn)在,我想提醒那些為了金錢(qián)而不擇手段、甚至殘害生命的人們,停下你那被金錢(qián)給腐蝕的手,把我們的家園建設(shè)的跟美好吧!

        我有希望,大家都有希望。就希望你們也投入進(jìn)來(lái),把家園變得更好!

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

        試問(wèn)誰(shuí)在我們身邊一直照料我們?誰(shuí)會(huì)在我們生病時(shí)一直不知疲倦地關(guān)照我們?誰(shuí)會(huì)引我們走正路?誰(shuí)是我們第一位老師?誰(shuí)教會(huì)了我們走路?誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)話?答案只有一個(gè)——母親。

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌雖然我們都會(huì)唱,可我卻一直不明白這首兒歌的意思,因此我思考了一個(gè)寒假。現(xiàn)在,我終于明白了。原來(lái),母親把我們帶到這個(gè)世界上,又給了我們最好的禮物,我們應(yīng)該報(bào)答母親——孝順。

        農(nóng)村有句話叫“白眼狼,不要娘!边@句話是說(shuō)不知道孝順的人就是白眼狼。我們不能做白眼狼,要做一個(gè)知道知恩圖報(bào)的人。那么,我們小學(xué)生即從生活的小事上做起,回家的時(shí)候,給媽媽捶捶背,幫媽媽洗腳、洗碗、洗衣服、洗筷子等等。

        我們都做孝順的孩子,讓“百善孝為先”在我們身上發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)!

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

        每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

        讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

        “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨,真就是太厭惡了!

        盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

        第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

        “大清早,你上哪去呀?”

        “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

        “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

        唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書(shū)、做作業(yè)……

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