精選公園四年級(jí)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的公園四年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文300字 篇1
春天到,柳枝抽出新芽,小花綻開(kāi)笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來(lái)描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走,看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大!。這時(shí),我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái),手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑,只見(jiàn)他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。啊!我被眼前這美麗的情景所驚呆,我的眼前開(kāi)滿桃花。它們粉嘟嘟的像朝霞一般把半邊天都映紅,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
春天的公園真美呀!
公園四年級(jí)作文300字 篇2
今天,媽媽帶我去森林公園。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這里為什么叫森林公園?”媽媽說(shuō):’因?yàn)檫@里的樹非常茂盛,且環(huán)境好,有小河、有小鳥……。。所以叫森林公園。”
我和媽媽來(lái)到小河,河面很平靜,如同一面鏡子似的。太陽(yáng)照著河面,河面閃爍著光芒。上面還有一個(gè)個(gè)石頭,是要踩著過(guò)去的,就像走搭石一樣,如果不踩石頭過(guò)去,就要繞一大圈才能走當(dāng)對(duì)面。
到了河對(duì)面,全是月季花的淡香味,月季花旁邊有個(gè)亭子,我坐在那里,仿佛在仙境一般。我坐了一會(huì),進(jìn)了月季花叢,看見(jiàn)每一朵月季花上仿佛都有三四只小蜜蜂。就去了另一個(gè)河邊的竹林。
這里的竹林都是新生的翠竹,媽媽告訴我:“竹子里卷著的那片葉子可以泡茶喝!蔽液芎闷妫畈欢嘁幌伦又褡永锏娜~子都被我拔下來(lái)了。媽媽就對(duì)我說(shuō),“不能拔這么多,不然竹林會(huì)被毀的。”我不耐煩的說(shuō)了一聲:”唉呀,煩死了,我知道了!”
6點(diǎn)鐘了,媽媽說(shuō)該回家吃飯了,我給媽媽說(shuō),“在玩一會(huì)吧”媽媽說(shuō):”已經(jīng)很晚了,回家吧”我只能說(shuō):“好吧……”
公園四年級(jí)作文300字 篇3
秋天姑娘是坐著一片楓葉飛來(lái)的,秋天姑娘書順著時(shí)間小路跑來(lái)的,她輕輕吹了一口氣,讓綠樹變成黃色的大樹。
早晨,我和媽媽坐在公園里。樹葉從從樹上飛下來(lái),投入大地媽媽的懷抱。落在地上的楓葉,又被風(fēng)爺爺吹起來(lái)了,做成了一件美麗的風(fēng)衣送給了秋姑娘。秋天姑娘披著那件紅色風(fēng)衣去與那些擁有快樂(lè)童年的孩子們一起玩耍,讓孤獨(dú)的`孩子們也有一段美好的回憶。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,那片樹林里怎么有那么多的紅蝴蝶?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,那是紅楓葉!”我沖進(jìn)那片紅樹林里,不禁贊嘆道:“多美的樹林。 蹦切┘t楓葉就像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,似乎在向我招手問(wèn)好。
伴隨著小朋友們的歡聲笑語(yǔ),秋天姑娘用楓葉打著音樂(lè)節(jié)奏,這跟天堂有什么區(qū)別?
突然,傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭聲,秋天姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,馬上跑了過(guò)去,摘了一個(gè)又大又紅的蘋果送給了小男孩。小男孩原本哭泣的臉上露出了燦爛的笑容。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)了秋天姑娘帶著笑聲飛走了,我望著她的背影,戀戀不舍大聲說(shuō):“再見(jiàn)!秋天姑娘”!
公園四年級(jí)作文300字 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的媽媽帶著我和哥哥去公園玩。
一進(jìn)公園,我們就來(lái)到假山后邊水塘釣魚的旁邊。觀看人們?cè)鯓俞烎~。有一個(gè)男孩把魚食放在魚鉤上,然后把魚鉤放在水了,等待小魚游過(guò)來(lái)。我的媽媽別看別說(shuō)“釣魚得有耐心。”這個(gè)男孩沒(méi)有一點(diǎn)耐心,一會(huì)兒把魚鉤放到這,一會(huì)兒放到那。于是,他的爸爸說(shuō)“你應(yīng)該把魚鉤放到魚多的地方,這樣魚才能上鉤。
我們又來(lái)到健身的地方,有一個(gè)‘獨(dú)木橋',人們走在‘獨(dú)木橋'里搖來(lái)?yè)u去的,不會(huì)走的人,很容易被摔倒。
我們又來(lái)到自控飛機(jī)的旁邊,自控飛機(jī)可以自己控制高度。
最后,我們來(lái)到了橋上,我們?cè)跇蛏舷蛳驴此,水塘很寬而且很大,大約有二十幾米長(zhǎng),水面很平靜,水里隱隱約約可以看到幾條小魚。小魚在水了歡快地游來(lái)游去,我越看越入迷。過(guò)了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),這時(shí)水里形成了一條條波浪,有人從我背后走過(guò)去,我都沒(méi)有察覺(jué)到。
。」珗@里可真是個(gè)讓人流連忘返的地方。
公園四年級(jí)作文300字 篇5
中秋節(jié)這一天,我們一家人到團(tuán)結(jié)湖公園去玩。一進(jìn)門,我看到了許多用鮮花擺成的龍和鳳的造型。鳳的尾巴是紅色的花,身子是黃色的花。龍的全身是金黃色的花。在公園里,小鳥在唱歌,那歌聲好聽(tīng)極了
在去賞魚的路上,我沿著彎彎曲曲的小路朝前走。我發(fā)現(xiàn)這條石子路是在白石子里鑲著黑石子擺出了各種各樣的圖案。
第一種是花、草、水果和一些用品的圖案。有四個(gè)花瓣的花和下面襯托著的托葉。有蘋果的、梨的、松樹的,一層疊在一層的上面。還有各種各樣花瓶的圖案。有又低又胖的花瓶,有又高又瘦的花瓶,也有上面細(xì)底下粗的花瓶。
第二種圖案是運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案。有一個(gè)人抓著單杠,有一個(gè)人在騎自行車,還有一個(gè)是用黑石子擺的,是一個(gè)人在車上使勁騎。還有一個(gè)在打拳,面對(duì)著我,好像在對(duì)我說(shuō),快來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!
第三種圖案是字母和漢字類的。有二十六個(gè)英文字母,我從路的中間一直找到路的盡頭。對(duì)我印象最深的是“友誼長(zhǎng)存”這四個(gè)字。今后,對(duì)我的朋友,我也要這樣。
這就是團(tuán)結(jié)湖公園的小路,我喜歡這條小路。
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