神兵高二作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的神兵高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個世界上，最不缺的東西便是傳說�？赡茉戎皇且粋�垂死的老人家不經(jīng)意的一句話，到最后便造就了一段驚人的傳奇。所以說，永遠不能低估人民大眾以訛傳訛的能力啊。
燦頭，一個老實巴交的農(nóng)民。在這個年代，老實便是愚、傻的代名詞，是沒什么出息的。但燦頭偏就生了一副好皮囊。雙目有神，面若冠玉——自然是不可能的了，但總的來說，肌肉勻稱，相貌也算不差。即使比不上那潘安，比那個陳世美還是綽綽有余的。因此，有不少懷春的姑娘家看上了他哩。
燦頭家有一個傳說，十里八鄉(xiāng)的都知道。傳說他家祖上有一柄鋒利無比的寶劍，傷人之后，傷者七日之內(nèi)必定發(fā)腫發(fā)癢，十日之內(nèi)不治而亡。因為拗不過大家的好奇心，燦頭便把這東西拿出來讓人觀賞。眾人看后，哄堂大笑，笑岔氣的一個接一個�！斑@也算劍，還是寶劍？”鄰居張嬸也大笑。不久，大家就散了。確實，一把銹跡斑斑的破劍，沒人能看得起。燦頭嘆了口氣，本就不欲拿這劍說事，只是大家盛情難卻�。�
花開兩朵，各表一枝。卻說有個惡少王五聽了這個傳說，十分感興趣，竟帶著幾個身強力壯的家丁來燦頭家挑戰(zhàn)。那王五本是本地縣丞之子，平日魚肉鄉(xiāng)里，無惡不作。最近他還成立了個什么菜刀幫，自己做了個幫主。王五本沒少欺侮燦頭�！皼]辦法，誰叫他長得這么好看呢？”這是王五的原話。這廝看著長得比他帥的都很不順眼。
王五吵著要與燦頭比試武力，是有預謀的。無別的原因，只因燦頭最近與本村一名叫翠花的女孩好上了。王五看翠花很是眼饞，又聽說燦頭家有把破爛的“神兵”，于是便找茬來了。
該縣地處北方，民風剽悍，被人挑戰(zhàn)是種光榮，而且這挑戰(zhàn)是要簽生死狀的。王五叫囂著要與燦頭決一死戰(zhàn)，并且一定要用兵器。燦頭沒有辦法，家里無閑錢給自己舞刀弄劍，只好拿出了家傳“神兵”。那王五雖說生得富貴，卻仍有一副好身板，威武有力，兩人斗了個難分難解。最后，燦頭瞄準了一個時機，用手中的“神兵”將王五的手臂劃開了一道口子，滲出了大量鮮血。王五怒了，手下的打手也怒了，這等溜須拍馬的機會怎會放過，于是一幫人浩浩蕩蕩將燦頭包圍起來，毒打了他一頓。王五看著很高興，卻也不想鬧出人命，于是把燦頭打了個半死便扔在一邊，自己找大夫去了。
王五等人離開后，燦頭的鄰居們才圍了上來，看著原本相貌不錯的燦頭變成了“豬頭”，心里不住地惋惜。
還好，在翠花的照顧下，燦頭撿回了一條命。只是相貌不再英俊，說話漏風，時常結(jié)巴。好在翠花也不嫌棄，兩人感情繼續(xù)升溫……
十日之后，鄰居們聽到了一個消息：離開燦頭家的王五六日之后發(fā)癢發(fā)腫，死于第九日。這居然與燦頭家的“神兵”傳說不謀而合，眾人倒吸了一口涼氣，莫非那破劍真是“神兵”不成？于是看燦頭的眼光不免敬佩了起來……
幾百年后，科技逐漸發(fā)展。實驗證明，那把劍因為破爛，銹跡斑斑，被砍之人必得一種病——破傷風！
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