驚喜五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的驚喜五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
驚喜五年級(jí)作文1
有一個(gè)驚喜讓我永生難忘，有一個(gè)驚喜讓我永遠(yuǎn)珍藏——
四年級(jí)時(shí)，班上眾多同學(xué)的作文都被發(fā)表了，我十分羨慕，心里也有點(diǎn)癢癢的了，便開(kāi)始試著投稿。終于，夢(mèng)想成真了。
我清楚地記得，那事兒發(fā)生在一個(gè)星期四的上午。同學(xué)們正在操場(chǎng)自由自在地玩著游戲。
突然，“高音嗓門(mén)”來(lái)報(bào)：“吳贇，老師辦公室有請(qǐng)——”他還將“請(qǐng)”字拉得特別地長(zhǎng)，一臉不懷好意的笑。我想：“完了完了，肯定沒(méi)好事了。于是便懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)孫老師滿(mǎn)面春風(fēng)，猶如三月的桃花，我心里直犯嘀咕：先生今天臉色不錯(cuò)呀！不像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的樣子呀！這到底是啥事呢？
孫老師見(jiàn)我來(lái)了，和藹可親地說(shuō)“吳贇，這兒有你的一封信。”
誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢？我滿(mǎn)腹狐疑地打開(kāi)信封。天哪��！瞬間，我傻了，我簡(jiǎn)直不敢相信，我的作文發(fā)表了，白紙黑字登在了《小主人報(bào)》上！我高興得分不清東南西北，便狠狠地打了自己一巴掌，呀，是真的，這不是夢(mèng)。
我興奮地沖出辦公室，在操場(chǎng)上飛奔了三圈！仰望天空，天是那么的'藍(lán)，俯視大地，草是那么的綠，就連灰色的墻壁，也灰得那么的可愛(ài)！仿佛世界上的一切都是那么的美好，我成了這個(gè)世界上最幸福的人。
我捧著信，在自己的唇邊狠狠地親了一下。噢，這真是個(gè)意外的驚喜！
驚喜五年級(jí)作文2
常常會(huì)聽(tīng)到有許多好朋友的父母夸贊我家的孩子常常幫我做家務(wù)，有時(shí)，還會(huì)幫我捶背。每次聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我都情不自禁地想：父母給了我們那么多，我要下定決心回報(bào)父母！
記得是在去年的一天里吧，爸爸媽媽要外出辦事，我獨(dú)自一個(gè)人在家中看電視。那一天，天氣真的很好，好得眼光能射到屋里來(lái)，我看見(jiàn)了地上的灰塵，又想起來(lái)前幾天要幫父母干活的決心。我站起身，關(guān)了電視，拿出掃把，準(zhǔn)備掃起地來(lái)。天熱起來(lái)啦，陽(yáng)光里有點(diǎn)兒燒焦的味道。我停下了手中的掃把，望望冰柜心想：要是能吃一根棒冰就好了。我看見(jiàn)地上一塊粘粘的地方，顯然是棒冰干了的模樣，于是我拿了塊濕抹布，跪在地上使勁擦了，不一會(huì)兒我的力氣沒(méi)有了，汗水也像下雨似的流了下來(lái)。屋外太陽(yáng)很刺眼，我也不敢往外看，我使勁喘著粗氣，帶著暈乎乎的感覺(jué)站了起來(lái)，終于擦完了！我一頭攤坐在沙發(fā)上，外面的太陽(yáng)光好像也慢慢溫柔了下來(lái)，不再刺眼，我竟然瞇著眼睛睡著了……伴著窗外的鳥(niǎo)叫聲。
也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣親切的.腳步聲，才緩緩睜開(kāi)眼，活動(dòng)活動(dòng)酸痛的肌肉。我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正坐在我旁邊，我驚訝地問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候回來(lái)呀，你們看，我把家里打掃得很干凈！”媽媽摸了一下我的頭說(shuō)：“恩，我們也發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)你真的長(zhǎng)大了�！毕挛�，空氣中已經(jīng)沒(méi)有熱浪，只有溫柔的風(fēng)兒。
之后，我爸爸媽媽常說(shuō)，我們家小楊常常幫我們干活呢！我好開(kāi)心我還要再努力。
驚喜五年級(jí)作文3
經(jīng)過(guò)了一天的提寫(xiě)測(cè)試，此時(shí)大家最大的感受就是餓，可黃老師只是神秘地笑了笑，就走進(jìn)了辦公室。
只要和黃老師相處過(guò)的人，都知道她是個(gè)有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲的老師，最重要的是她經(jīng)常會(huì)為我們準(zhǔn)備非同一般的大驚喜。
在天空中的彩霞越來(lái)越淡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，而且聲音越來(lái)越大，黃老師果然是很厲害。這樣一件天大的好事竟能藏得這樣不動(dòng)聲色，我的目光和同桌的'目光，一下子聚焦到了黃老師手里拎的兩包東西上。“我只在乎吃的。”同桌用幾乎讓我聽(tīng)不到的聲音說(shuō)，生怕黃老師取消了這次大驚喜。可是她拎的是什么東西？暫時(shí)保密，不過(guò)也藏不了太久了。
請(qǐng)坐在左邊的同學(xué)來(lái)領(lǐng)盤(pán)子和叉子，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，同桌的眼睛開(kāi)始發(fā)光，比星星還要亮，“請(qǐng)李王依上臺(tái)！”“祝你生日快樂(lè)……”我們班唱的歌是可以聽(tīng)的。歌唱過(guò)了，蛋糕也吃過(guò)了，接下來(lái)便是男生專(zhuān)場(chǎng)：奶油大戰(zhàn)。
奶油是從我們吃剩的油膩膩的蛋糕盤(pán)上得來(lái)的。你用奶油抹我，我就用奶油蹭你。這就是規(guī)則，時(shí)間在流逝，大戰(zhàn)也是定時(shí)的�！傲c(diǎn)半了，你們還不走了？”站在一旁觀戰(zhàn)的黃老師的一句話(huà)讓那些參戰(zhàn)的已經(jīng)成花貓的同學(xué)驚醒了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向后面被奶油裝飾了一遍的人，大家聽(tīng)從老師的要求，去外邊洗臉洗手，打道回家。
驚喜五年級(jí)作文4
今天是五月八日母親節(jié)，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)：給母親一個(gè)驚喜，然后還要寫(xiě)一篇文章。
我回到家里做好數(shù)學(xué)的回家作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)腦筋想給母親一個(gè)什么樣的驚喜。我想啊想，就是想不出什么好點(diǎn)子來(lái)。忽然，我看到門(mén)外曬著的面條。有了，母親不是喜歡吃面嗎？今天，就讓我來(lái)給母親燒一碗好吃的面條。
于是，我走到門(mén)外把曬著的面條收進(jìn)來(lái)，然后，我拿起大約可以煮一碗的'面條走進(jìn)廚房。接著，我去拿來(lái)了一些燒面需要的作料。一切準(zhǔn)備工作都做好了。然后，我休息了。
等到五點(diǎn)鐘，我走進(jìn)廚房，在煤氣灶上放上一只鍋?zhàn)�，鍋�(zhàn)永锩娣派纤�。然后，我打開(kāi)煤氣瓶，點(diǎn)燃煤氣灶燒水。一會(huì)兒，水開(kāi)了，我就把面條放進(jìn)鍋里，再蓋上蓋。燒了一會(huì)兒，我揭開(kāi)鍋蓋看到水開(kāi)了在往上沸騰，我立刻倒了一些冷水進(jìn)去，再蓋上鍋蓋讓它燒。又燒了一會(huì)兒，我揭開(kāi)鍋蓋看到里面的水又開(kāi)了，我連忙關(guān)小煤氣灶，再?gòu)腻佔(zhàn)永飱A出一根面條吃了一下。好了，面條已經(jīng)熟了。于是，我把煤氣瓶關(guān)了。接著，我在一只大碗里面放上一些味精、鹽、豬油、蔥，一點(diǎn)開(kāi)水。然后，我把煮熟的面條撈出來(lái)放在放有作料的碗里。我再用筷子把面條翻了一個(gè)身。啊，一碗香噴噴的面條燒好了。我又從食品柜中取出了一些牛肉片放在上面。然后，我端著面碗來(lái)到客廳。
這時(shí)，媽媽正好回到家里。我急忙迎上去請(qǐng)她坐下，雙手捧起面碗讓母親吃面。媽媽看著，直夸我長(zhǎng)大了，笑得合不攏嘴巴。
驚喜五年級(jí)作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)檎Z(yǔ)文老師要去培訓(xùn)兩個(gè)星期，所以班上要競(jìng)選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內(nèi)向，很高興今天能和班級(jí)中那些和我一樣有能力與才干的人一同競(jìng)選，倍感榮幸。希望通過(guò)這次競(jìng)選能是我開(kāi)朗一些。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任各種各樣的班干部�？晌乙恍南氘�(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)，但是每次都與班長(zhǎng)擦肩而過(guò)，我知道是我的實(shí)力不夠。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)”。我經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個(gè)“值日班長(zhǎng)”了，但我卻覺(jué)得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個(gè)“值日班長(zhǎng)”，我此次競(jìng)選的`是語(yǔ)文班長(zhǎng)�！安幌氘�(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覍⑦@句話(huà)銘記在心頭，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅(jiān)信，總有一天我將贏得屬于我一個(gè)人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！
是花，總要開(kāi)放，為世界這幅美麗的畫(huà)卷畫(huà)上點(diǎn)睛之筆；是樹(shù)，就要挺起腰桿，保衛(wèi)好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進(jìn)夢(mèng)想的天堂；是班干部，就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)遨游知識(shí)的海洋。
現(xiàn)在是競(jìng)選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說(shuō)！
請(qǐng)將你手中那神圣的一票投給我把！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
驚喜五年級(jí)作文6
年歲越長(zhǎng)，感悟越深，越發(fā)覺(jué)得：活著，真好！
生活中，每天都有各種驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn)，每一天都是值得紀(jì)念的日子。與其不停抱怨，不如樂(lè)觀地對(duì)待，我便真的發(fā)覺(jué)，世界就這樣鮮活了起來(lái)，簡(jiǎn)直驚喜連連。
清晨，朝陽(yáng)升起，嶄新的一天便開(kāi)始了。走在生機(jī)勃勃的校園里，呼吸著新鮮的空氣，頓覺(jué)心情舒暢。該上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，咦，老師換發(fā)型了，的確更精神了；數(shù)學(xué)老師講課時(shí)又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調(diào)皮的'同學(xué)了；下課時(shí)，同桌給我們講了一個(gè)笑話(huà)，她那未開(kāi)言先笑得花枝亂顫的神態(tài)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。放學(xué)了，我們像離弦的箭百米沖刺進(jìn)食堂，果然有驚喜，二樓又出新菜品了……校園每一處細(xì)微的變化，我都會(huì)珍藏在記憶之匣。
放假回家，也有不少驚喜在等著我呢。菜園里，不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；山羊的胡子又短了，一定是又被我那調(diào)皮的弟弟給剪了；媽媽正在廚房里忙活，長(zhǎng)著厚厚老繭的手正在創(chuàng)造世界上最可口的美味；……一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面讓我由衷感嘆生命真的很美好。
生活或苦或甜，都需樂(lè)觀對(duì)待。生命或長(zhǎng)或短，但都值得珍惜。把雙眼睜開(kāi)，把心胸打開(kāi)，生活處處有驚喜。
驚喜五年級(jí)作文7
有一種快樂(lè)，如漣漪般的一抹微笑；有一種悲傷，如吃下苦瓜而揮之不去的苦澀；有一種關(guān)愛(ài)，如過(guò)年逢節(jié)的互贈(zèng)禮物。
生日當(dāng)天，莫過(guò)于心花怒放。生日前夕，我欣喜而又牽連著神秘地向父母道到：“你們知道明天是什么日子嗎？”母親頓了頓，恍然大悟道：“明天是我家獨(dú)苗長(zhǎng)大的日子�！�
我放下心，便跨著略顯輕快的'步伐走進(jìn)了房間。房燈雖關(guān)了，但我按捺不住亢奮的心情，卻如奧運(yùn)火炬一般，永不熄滅！
第二天，當(dāng)一縷陽(yáng)光刺透玻璃窗，照射我的臉龐，扎進(jìn)我朦朧的眼睛。我立刻起身走進(jìn)了客廳，擁抱著美好的一天，生活在兩個(gè)年齡段之間。臨近十二歲的我看著日歷，相由心生地找起了禮物，但家里只有父母走時(shí)的風(fēng)塵。家里除我這個(gè)“小壽星”之外空無(wú)一人，凝靜的氣氛，似乎都掌握在一絲動(dòng)靜之中。我“咯噔咯噔”地走回房間，“長(zhǎng)”在了床上，從風(fēng)暴般的激動(dòng)到涓涓溪流的平凡。
這時(shí)，一輛玩具汽車(chē)緩緩駛來(lái)，像只暈厥的鳥(niǎo)兒，一頭撞在床邊。氣球中的金粉像一只只跳蚤似得，忽上忽下地在我眼前跳動(dòng)。我伸著脖子，探頭探腦，只見(jiàn)爸媽在金粉的門(mén)后循緩走來(lái)。他們拿著禮物，異口同聲：“生日快樂(lè)�！�
痛苦是短暫的；快樂(lè)是轉(zhuǎn)瞬即逝的；但幸福是封存在歲月年華的一抹痕跡。
驚喜五年級(jí)作文8
下午的班隊(duì)課上，我和孩子們準(zhǔn)備一起講傳統(tǒng)美德故事。其實(shí)在周一我就讓孩子們下去收集相關(guān)故事（或者讓家長(zhǎng)給孩子們講一講），可是到今天上課的時(shí)候，孩子們大多沒(méi)有準(zhǔn)備。我沒(méi)有指責(zé)他們（這會(huì)兒生氣、發(fā)火于事無(wú)補(bǔ)�。。茸尨蠹冶沉艘粫�(huì)兒“三字經(jīng)”，當(dāng)他們背到“香九齡，能溫席”時(shí)，我示意他們停下，問(wèn)孩子們知道《黃香溫席》的故事嗎？孩子們都在搖頭，我開(kāi)始講了：“黃香是個(gè)非常孝順的孩子。冬天，因?yàn)樘鞖夂洹蔽业脑?huà)剛開(kāi)了頭，小孟就在座位上小聲的說(shuō)著：“她用自己的身體給爸爸暖熱了被窩�！蔽倚念^一喜，原來(lái)有人知道��！我示意她講下去，雖然孩子聲音不夠高，但是故事內(nèi)容講述的很明白。
小孟講完了，活潑好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)舉手說(shuō)：我給大家講《孔融讓梨》的故事吧！小家伙很流利地講完了故事，我和同學(xué)們都為他鼓掌。我打開(kāi)了電腦，準(zhǔn)備讓孩子們視頻觀看一個(gè)傳統(tǒng)美德故事。孩子們大聲嚷嚷：“老師！看看孔融讓梨！”遵照他們的要求，我點(diǎn)開(kāi)了視頻，孩子們驚奇地說(shuō)：“不一樣，這個(gè)故事是《孔融分梨》�！碑�(huà)面上出現(xiàn)青青的假山、潺潺的流水，這時(shí)不知是誰(shuí)脫口而出：山清水秀。緊接著，畫(huà)面上出現(xiàn)了幾只正在歡唱的鳥(niǎo)兒，馬上有孩子說(shuō)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我微笑著看著他們說(shuō)：不錯(cuò)啊，學(xué)過(guò)的.詞語(yǔ)會(huì)運(yùn)用啦！這時(shí)的畫(huà)面上又出現(xiàn)了許多盛開(kāi)的鮮花，孩子們異口同聲說(shuō)：百花盛開(kāi)��！我沖著他們豎起了大拇指。
這節(jié)課孩子們帶給我許多意外的驚喜！
驚喜五年級(jí)作文9
今天是我的生日，可恰巧是星期一。我垂頭喪氣地走向?qū)W校，趴在桌子上悶悶不樂(lè)，想：馬上就要期末考試了，爸媽會(huì)給我過(guò)生日嗎？
時(shí)間像流水一樣悄悄流逝，不知不覺(jué)，就到了下午。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我無(wú)精打采地拖著沉重的腳步慢慢走回家。我有氣無(wú)力地打開(kāi)門(mén)。我發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，我想把燈開(kāi)起，卻發(fā)現(xiàn)停電了。
“唉，看來(lái)這個(gè)生日是過(guò)不成的了�！蔽覔u搖頭，正準(zhǔn)備推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)臥室，突然聽(tīng)見(jiàn)身后響起一陣“叮叮咚咚”的聲音。
難道是小偷？我放下書(shū)包，躡手躡腳地走向客廳。突然，我看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)精致美味的蛋糕，上面用奶油寫(xiě)著：“祝女兒生日快樂(lè)！”我既感到驚訝，又感到快樂(lè)。這時(shí)，爸爸媽媽從廚房里走出來(lái)，為我插上蠟燭，又端出了許多我愛(ài)吃的菜：麻婆豆腐、清蒸魚(yú)、肉丸子、大白菜、蘿卜炒肉……我看著眼前的'這一切，看著爸爸媽媽為我忙得不亦樂(lè)乎，我不禁流下了熱淚。我抱著爸爸媽媽?zhuān)煅手f(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！謝謝你們給我一個(gè)這么難忘的生日。”“好孩子，”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“今天是你的生日，就應(yīng)該好好慶祝一下呀！”
“來(lái)，來(lái)，吹蠟燭，許愿吧！”媽媽放下我，我來(lái)到蛋糕前，握緊雙手，默默地說(shuō)：“我希望我們?nèi)胰硕忌眢w健康，這個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)！”說(shuō)完，我就吹滅了蠟燭……
真是一次意外的驚喜呀，希望下次生日還可以這樣。
驚喜五年級(jí)作文10
我非常想要一只會(huì)打電話(huà)的手表。這種手表既可以看時(shí)間，也可以打電話(huà)。在我迷路時(shí)，我就可以打電話(huà)給爸爸媽媽求救了。
一天，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一只可以打電話(huà)的手表�！卑职终f(shuō)：“買(mǎi)手表可以，但我有一個(gè)要求，如果我在這次學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)狀，我就給你買(mǎi)�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：“好的�！庇谑牵颐刻煺J(rèn)真復(fù)習(xí)并完成作業(yè)，在空余的時(shí)候，我還經(jīng)常復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。競(jìng)賽那天，我仔細(xì)做題，認(rèn)真思考，做完后認(rèn)真檢查。到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天，當(dāng)校長(zhǎng)讀到三年級(jí)獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著，可是卻沒(méi)有我的'名字，原來(lái)我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我垂頭喪氣地走回了教室。
傍晚放學(xué)后，爸爸見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，我再給你一次機(jī)會(huì)，如果你能在期末考試中考出好成績(jī)，我就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我一下子就振作了精神，我想我一定要緊緊抓住這最后的機(jī)會(huì)。于是，我比之前更加認(rèn)真，不懂就問(wèn)老師。終于在期末考試中我考出了較好的成績(jī)，我開(kāi)心極了。
到家后，爸爸就把手表給我，這真是意外的驚喜�。�
驚喜五年級(jí)作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來(lái)到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，好似一個(gè)個(gè)高大的士兵�？墒牵覀儢|尋西找好一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來(lái)小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高變成小嫩竹啦！可是這么大的.小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著我使勁地?fù)u，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！
“這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧！”當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)干就干。我們飛快地跑回來(lái)來(lái)到桌子旁，忽然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又出現(xiàn)了。沒(méi)有刀，怎么做筆筒�。⌒∶捉憬阊劬σ涣粒辛耍∷f(shuō)：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開(kāi)了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)下山，大家依依不舍地要說(shuō)再見(jiàn)了。不過(guò)，我們還有一個(gè)春天里意外的紀(jì)念品——竹子筆筒！
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