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學(xué)踩高蹺六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學(xué)踩高蹺六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我小時侯有許許多多有趣的事，最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。
一天，媽媽從外婆家找出了兩對怪東西，我奇怪地問媽媽：“媽媽，這奇怪的東西是甚么？”“這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多。”媽媽回答�！澳沁@東西怎么玩？”我又問。媽媽說：“你先站上去，保持著不掉下來。然后用手腳控制著前進(jìn)�！闭f著，媽媽給我做了個示范。我看后說：“這很簡單，就和走路一個樣。”媽媽讓我試一試，我先用踩上高蹺，然后用右腳一蹬想上去時，卻從上面摔了下來。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去。可是沒走幾步，我又從上面掉下了來。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。
接下來我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。
我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽松開了手，但我卻沒有覺察到�？斓絿鷫r，我喊媽媽讓我下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開了手，我沒辦法停下來，一頭撞在墻壁上，摔倒在地。過了一會兒，我學(xué)會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后，我還和媽媽比賽跑步了幾場，結(jié)果是我贏了，我高興極了。真是‘青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)’�。�！
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