長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手初二作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手。在泥土里跌倒時(shí)，他會(huì)伸出他那雙手，抱我扶起來(lái)并拍去我身上的塵土；在我大汗淋漓時(shí)，他會(huì)拿過(guò)來(lái)一杯水，問(wèn)我渴了嗎；在我不會(huì)解題時(shí)，他會(huì)坐下來(lái)，和我一起研究這道題的解法；在我和朋友們玩時(shí)，他會(huì)說(shuō)，小心點(diǎn)，別碰頭。

　　那一次我和鄰居家的朋友們一起玩“公路”賽，大家一同說(shuō)好，回家取了自行車(chē)后我們規(guī)定在賽場(chǎng)內(nèi)騎15圈，先到的是冠軍�！邦A(yù)備！3、2、1 go！” 所有人都騎了出去，其中包括我在內(nèi)的六個(gè)人騎的是變速車(chē)。到了第七圈時(shí)，變速車(chē)的速度明顯的上升了，到了第十二圈時(shí)，我和一個(gè)朋友都排到了第一，我們兩輛車(chē)那是你追我趕。到第十三圈時(shí)，僵局慢慢解開(kāi)了，我一下子把左3變左2，把右6變右7，速度一下子就騎到了他前面。我一直把握著局面。知道最后一圈時(shí)他不小心碰到了我的車(chē)，結(jié)果我們倆都翻倒在地上。這時(shí)，他出現(xiàn)在我的身旁，伸出手，說(shuō)：“快起來(lái)，沒(méi)事吧！” 吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)事�！� 他說(shuō)：“那就好�！�

　　在成長(zhǎng)的路上，他牽著我的手。

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