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      校園的一角四年級作文

      時(shí)間:2024-10-29 04:59:54 四年級 我要投稿

      校園的一角四年級作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園的一角四年級作文,希望對大家有所幫助。

      校園的一角四年級作文

      校園的一角四年級作文1

        在那里,有一排茂盛的小樹,和一片綠茵茵的草坪。當(dāng)一陣清風(fēng)吹過那里,就會(huì)有一片片金黃的枯葉飄落下來。

        清晨,太陽升上蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來,幾個(gè)同學(xué),有的捂緊了上衣,有的禁不住打了幾個(gè)噴嚏。

        課間,幾個(gè)一、二年級的同學(xué),在樹下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘氣。我有時(shí)也會(huì)坐在那兒望著天空,心情就變得格外開朗。

        中午,溫度漸漸上升,有的同學(xué)還撐起了一把把小傘,從高處看,仿佛是一叢叢色彩斑斕的'小花。

        傍晚,霧漸漸散了,太陽慢慢地掀開了面紗,露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園里,整個(gè)校園霎時(shí)溫暖了起來。有時(shí),幾個(gè)五、六年級的大哥哥在這時(shí)打籃球,然后全身大汗淋漓的,坐下來休息。晚霞,紅彤彤的,放射著金燦燦的光芒,校園,仿佛蒙上了一層橙色的面紗。

        大操場,這個(gè)校園的一角,永遠(yuǎn)透著美麗,透著神奇!

      校園的一角四年級作文2

        那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得道理,收獲快樂的地方,她就是我的學(xué)!鸷有W(xué)。

        這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景,就是教學(xué)樓下的天景院兒。

        春天,小池塘里的魚在你追我趕的嬉戲,玩耍,小樹都發(fā)出了嫩芽,小草也探出頭向我們招手;夏天,荷花開了,小魚都游到荷葉下乘涼,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的'走出教室,去感受夏天的美麗;秋天,金黃的葉子,隨風(fēng)飄落,像蝴蝶一樣飛下來;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,給小草,小樹蓋了一層厚厚的大棉被……

        站在樓上往下看,可以清楚的看見亭子像一個(gè)大大的問號,她告訴我們要去探索,去發(fā)現(xiàn),去思考,你還可以看到一個(gè)小腳丫,她是池塘變成的,也告訴我們學(xué)習(xí)要:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)……

        我們能在這么美麗的大家庭里,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,是多么幸福呀!

      校園的一角四年級作文3

        我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”!霸娐贰保鋵(shí)是一條全是詩的道路,那里,有詩仙李白寫的詩,還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩,能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。

        “詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的'名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí),紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時(shí),湖水看見了,它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來,之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

        湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會(huì)歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來,到中午,它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè);晚上,它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。

        我喜愛我們那豐富多彩的校園。

      校園的一角四年級作文4

        我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

        校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機(jī)。

        夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的.大傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

        秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

        冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

        這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

      校園的一角四年級作文5

        我們的校園可漂亮了!看:翠綠色的草地上有小同學(xué)在游戲;操場上,有著熱愛體育的同學(xué)在鍛煉身體;還有那香氣撲鼻的杜鵑花…嗯,說道花呀,我就想到了那株白玉蘭。她嬌嫩的花蕾使人心曠神怡 。

        陽春三月,微風(fēng)吹開了白玉蘭那羞澀的花瓣;花瓣如玉脂般光潔;那紫紅色的瓣尾處,綺麗而神秘的紫紅色漸漸變淡,逐次變?yōu)榉圩稀⒎奂t、白……花瓣上那幾顆珠狀的朝露,宛若幾顆圓美豐滿的珍珠 ,在花瓣上滾動(dòng)。

        白玉蘭見花不見葉,見葉不見花,這便是白玉蘭最大的特點(diǎn)了。夕陽西下,遠(yuǎn)望那血紅色的殘陽,好像特地的`留下了一縷金光,打在了白玉蘭的身上。放眼望去,金色的光輝將白玉蘭渲染的色呈金黃, 那金橙色的玉蘭映襯著血紅的殘陽,無疑是一幅絕美的畫卷。

        晚上,那株玉蘭樹或許是因?yàn)楹谝沟囊r托,竟散發(fā)出淡淡的光輝;在夜為背景的畫中,玉蘭的傍邊就像圍繞著一群螢火蟲似地耀眼。

        風(fēng),輕輕的拂過身旁;我,有些倦了;想必,它,也倦了吧?

      校園的一角四年級作文6

        當(dāng)一走進(jìn)沈四小的門,第一眼看到的就是那寬闊的操場?墒,你回頭一看,那滿墻的爬山虎是綠得那么新鮮,看著非常舒服也沒有重疊的。風(fēng)兒一吹,一墻的葉子就開始舞動(dòng),一波又一波。給在辦公室的老師帶來陣陣清涼。

        從遠(yuǎn)處看,那一墻的葉子綠得那么鮮艷,像涂了綠色的油漆。秋天到了,一墻的葉子怎么變得五彩繽紛的了,仔細(xì)一看,原來是爬山虎在作怪呀!它被那魔術(shù)師的秋風(fēng)給變成了紅的、黃的、綠的,還有黃里透紅的……有時(shí)一陣陣風(fēng)佛過,爬山虎會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的`聲音,這是的葉子像一只只專業(yè)的“舞蹈家”在空中盡情玩耍,它們玩累了,就落下地休息了……我愛我們美麗可愛的爬山虎,更愛我們的校園。

      校園的一角四年級作文7

        我在力學(xué)小學(xué)上四年級,這是一所重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈,綠樹成蔭,算得上是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。

        你到過我們的學(xué)校嗎?學(xué)校里最吸引人的地方就是一進(jìn)校門的小廣場。小廣場的中央矗立著一座雕像,那是兩位慈祥的老人,他們就是親手創(chuàng)辦了我們力學(xué)小學(xué)的邵力子先生和他的夫人。兩位老人和藹的目光好像每天都在提醒著我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

        廣場的一角還有兩位老人親手栽種的一棵雪松,那棵雪松在風(fēng)風(fēng)雨雨中生長了幾十年,卻依然是那樣郁郁蔥蔥,筆直的'樹干傲然挺立,茂盛的枝葉就象一把巨大的綠傘,為同學(xué)們遮蔭避雨。

        校園里美麗的景色還很多,真是美不勝收,我的學(xué)校真好!我愛我的學(xué)校!

      校園的一角四年級作文8

        我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

        那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的.花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會(huì)覺得心曠神怡,疲倦頓消。

        那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。”

        春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

        校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。

      校園的一角四年級作文9

        我們的校園是一座美麗的大花園,處處都有讓人喜愛的景色,但我還是比較喜歡校園中的小花園。

        小花園位于校園后面,面積差不多有四五間教室那么大,小花園里有一座假山,假山前面有一棵羅漢松,近看,羅漢松像許多和尚穿著綠色的袈裟在玩疊羅漢,遠(yuǎn)看,像一座高大的寶塔,筆直地聳立在花園里。

        雖然羅漢松非常漂亮,但是,最引人注目的還是那排長長的花架。花架綠油油的,像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來,像一串串鞭炮,似乎在迎接著春天的到來。

        小花園的`周圍種滿了許多小花,我最喜歡的就是米蘭花,米蘭花的味道是聞不到的,只有你細(xì)心地聞,才能聞得到,像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅,花朵綻開的時(shí)候更加漂亮,像一位仙子穿著白色的裙子在葉叢中舞蹈。

        這就是我的校園的一角,一座美麗的小花園。

      校園的一角四年級作文10

        校園里,處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹這一處風(fēng)景。

        它,一年四季變化多樣,不管哪個(gè)季節(jié)它總是那么好看。

        春天,木棉花開了。雖然種類相同,但也互不相讓;ǘ錉幤娑菲G,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放了,熱鬧非凡,引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。

        夏天,賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”,為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。

        秋天,片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹上飄落在地上,像是給地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去軟塌塌的,十分有趣!

        冬天,樹上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的'枝干,寒風(fēng)中,藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發(fā),等待明年的春天,再一次登上屬于它們的賽場,開始激烈的比賽。

        我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的一角——木棉花。

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