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一支圓珠筆二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一支圓珠筆二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一次，拿起那支心愛(ài)的圓珠筆，我便想起了那一幕......
“祝你生日快樂(lè)！”姐姐高聲說(shuō)道。寶貝，媽媽要送你一樣禮物哦！媽媽沖我眨眨眼睛，神秘稀稀地對(duì)我說(shuō)。“禮物？”我自言自語(yǔ)說(shuō)道“媽媽基本每次生日都不送給我禮物的！”果然，我看見(jiàn)媽媽手里捧著一個(gè)包裝非常精美的禮盒。我真想把那個(gè)盒子打開(kāi)，看看這個(gè)媽媽胡蘆賣的是什么藥。媽媽說(shuō)：“等吃完蛋糕再說(shuō)�！背缘案饬耍业幕暝缫驯粙寢屨f(shuō)的禮物勾住了，哪有心思吃蛋糕呀！我便切一小塊，吃起來(lái)......吃完了，媽媽給我禮盒。姐姐和我便走進(jìn)我的小房間，我打開(kāi)絲帶，往里面一看，原來(lái)是一支我夢(mèng)寐以求的圓珠筆呀！我高興上蹦下跳，左蹦右跳呢！圓珠筆殼上有許多可愛(ài)的小貓，它們擺著不同的姿勢(shì)，把圓珠筆給美化了。
每次，拿起那支心愛(ài)的圓珠筆，我便寫(xiě)出了我一生的拿手好字....
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