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      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字

      時(shí)間:2020-07-04 四年級 我要投稿

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字九篇

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇1

        春天,萬物復(fù)蘇,筍也跟著湊熱閑,在大地和春雨的漫長培養(yǎng)下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出,探出了尖尖的頭,給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來,興奮的告訴人們:“春天來了!”記得就是在這美麗的春天里,在外婆家發(fā)生了一件有趣的事。

        那一天,我和爸媽回到外婆家里,還沒坐穩(wěn),我就興奮地對表弟說:“我們?nèi)グ喂S吧!”表弟也好久沒看到我了,聽到這個(gè)建議,一蹦三尺:“太好了,我也是這么想的!闭f干就干,我們準(zhǔn)備好拔筍的工具,就朝竹林出發(fā)了。一路上,我和表弟相互攙扶著,興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天,我不知腳下為何一空,掉進(jìn)了一條小溝里!不知是哪個(gè)小屁孩惡作劇,竟然把溝上擺了許多又細(xì)又長的棍子,在上面鋪了一層葉子,而且這些葉子鋪得天衣無縫,看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽,費(fèi)了九牛二虎之力才將我拉上來,我邊拍身上的枯葉和泥土,一路嘀咕著和表弟走到了山中。

        !仿佛一夜之間,漫山遍野的竹林里冒出了無數(shù)個(gè)筍娃娃,有的像哨兵忠實(shí)地站在那里放哨;有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛;有的像亭亭玉立的小姑娘在清風(fēng)中玩耍,那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了,傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲,我下意識地跳了起來,還以為腳底下有蛇呢,低下頭一看,原來是扭動(dòng)身體的小蚯蚓,真是虛驚一場!

        動(dòng)手吧!你看,竹筍的模樣可真好看,穿著華麗的外衣,一層一層的包裹起來。挖著挖著,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵大竹筍,欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭,小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開,只剩下俏生生的竹筍立在那兒,我伸手去搖它,可是怎么搖它還是一動(dòng)不動(dòng)。弟弟一時(shí)性急,整個(gè)人壓了上去,我連忙喊道:“不能壓!當(dāng)心摔……”話還沒說完,只見竹筍轟然倒地,表弟也跟著摔倒在地,與泥土來了個(gè)親密接觸,頓時(shí),驚天動(dòng)地的哭聲響徹了整個(gè)山谷。

        我連忙扔下鋤頭,扶起表弟,拍掉緊緊粘在他身上的泥土,一看表弟,他的臉上、鼻子上、眉毛上,全部被黏黏的黃泥粘住了,淚水順著泥巴往下流,整個(gè)一大花臉了。我忍住笑,幫他擦干了眼淚,又拉他來到那個(gè)竹筍面前哄他:“你看你多了不起,這么大的筍竟然被你一個(gè)人壓倒了!”表弟聽了立馬止住了哭聲,一手抹掉滿臉的黃泥,-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。

        我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里,可才剛跨過家門口,還沒等我們來得及邀功請賞,外婆就笑開了:“哈哈!你們兩個(gè)小家伙怎么把毛竹扛回來了?”這一句話就像冷水向我們潑來,把我們的熱情都澆滅了。

        不會吧?有沒有搞錯(cuò)?我們挖了這么久的筍,竟然是毛竹?我們倆頓時(shí)呆若木雞……

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇2

        擊鼓傳花四川省成都市四川雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班王效天啞巴經(jīng)常“說”啞語,可是用肢體語言表達(dá)成語就有些難度了。我們今天就當(dāng)了一次“啞巴”——用“啞語”表達(dá)了成語的意思,玩出了“擊鼓傳花”的新意。

        王老師把花放在諶信宇的桌子上,背對著我們,準(zhǔn)備敲鼓。全班同學(xué)都屏息凝視,第一豎行的同學(xué)更是緊張得直打哆嗦!斑耍∵!咚……”敲鼓了!諶信宇迅速轉(zhuǎn)過身,把花丟在了后面一個(gè)同學(xué)的桌子上。花向后面?zhèn)鬟f,有的同學(xué)由于太慌張,把別人的桌子都快推翻了。同學(xué)們看著花的去向,心“怦!怦!怦!”地跳著。

        花傳到了“調(diào)皮大王”——吳庭昊手里。你別看他平時(shí)機(jī)靈透頂,今天傳起花來就忙中出錯(cuò)。他把花向上一拋,落在了隔桌的肖云顥手里,同學(xué)們大聲喊:“犯規(guī)!犯規(guī)!”吳庭昊和祝澤暈沒辦法,只好悶悶不樂地走上了講臺。祝澤暈當(dāng)比劃者,吳庭昊只好當(dāng)猜成語的人了。吳庭昊轉(zhuǎn)過身避嫌。祝澤暉在王老師的卡片中抽出了27號題。祝澤暉拍了一下吳庭昊的肩膀,表示他要做動(dòng)作了。吳庭昊便轉(zhuǎn)身正對著祝澤暉。只見祝澤暉兩只手上下扇動(dòng),腿一蹦一跳的。吳庭昊眉頭緊鎖,好不容易猜出了一個(gè)“驚弓之鳥”,可惜是錯(cuò)的。吳庭昊士氣低落,抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚,胡亂地猜了一個(gè)“笨鳥先飛”。媽呀,我看吳庭昊是不是有神經(jīng)病來著,怎么可能是“笨鳥先飛”呢!哈哈!正當(dāng)吳庭昊束手無策之時(shí),他們組的周文妤舉起了小手,大聲說:“翩翩起舞!薄皩α!”祝澤暉說。就這樣,周文妤為她們組光榮地掐得了五分。

        花沿著“z”字形的路線傳遞著,眼看就要傳到我們這個(gè)豎行了。我和馮力夫上場心切,暗中制定了一個(gè)計(jì)劃:馮力夫故意把花傳給戴天朋,因?yàn)槟菢觽魇欠敢?guī)的,只要犯規(guī)就能上場了,嘻!沒想到,這個(gè)“陰謀”還真得逞呢!馮力夫自告奮勇地當(dāng)上了比劃者。他看了看抽的卡片,把右手放在眼睛上方,然后雙手?jǐn)傞_。我想:這雙手放在雙眼上方是猴子的意思,那雙手?jǐn)傞_是何意呢?我左思右想,可就是找不出個(gè)門道來。我連續(xù)幾次向馮力夫求助,可他每次的動(dòng)作都一樣。我沒了法子,只好呆呆地站在講臺上。這是,白智文脫口而出:“一望無際!”,我頓時(shí)恍然大悟:右手放在眼睛上是望的意思,雙手?jǐn)傞_不就是無邊無際的意思嗎?唉,我的腦細(xì)胞是不是睡大覺去了?

        瞧,“擊鼓傳花”這個(gè)老游戲都被我們變了個(gè)新花樣,歷害吧!

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇3

        20xx年6月18日,一個(gè)普通的日期,但對于我們這屆六年級畢業(yè)生來說,它不尋常,它極為特殊,它極為重要,它是見證我們小學(xué)生涯學(xué)習(xí)成果的日子決戰(zhàn)六升七考試的日子。

        考試之后,“能否上重點(diǎn)”成為我憂慮的話題,以至徹夜不眠。

        7月2日老師打來的電話令我驚喜,心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地,喜訊傳遍村落間。人人為我而榮,我應(yīng)努力奮斗。從那一刻起我已明白,自己不再是一個(gè)懵懂無知的少先隊(duì)員,而是即將成為一名積極進(jìn)取,健康向上的中學(xué)生。

        從此,漫長的暑假不在平淡,每天在幻想中度日,時(shí)常想象那未來美好的初中生活。

        永久像牛一樣擁有強(qiáng)壯的身軀,健康的體魄,勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學(xué)習(xí)的路基,獲得突飛猛進(jìn)的成果。健康,快樂,幸福的走過中學(xué)時(shí)代!

        永久像深夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣好奇的眨著眼睛,探索大千世界的奧秘,憧憬美好的未來。

        永久像魚兒一樣活潑可愛,盡情遨游,尋找知識的寶藏。

        永久像百靈鳥一樣能歌善舞,全面發(fā)展。

        我們是祖國的棟梁,二十一世紀(jì)的小主人,肩負(fù)重任,我們怎能輕易逃脫?朗誦是我永恒的愛好,繼續(xù)努力,好好加油,搭建展示的平臺,讓初中生活更加絢麗多姿,使我們更加出色!施展與眾不同的才華,在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目!

        我在暢想,我希望我的未來更美好,但歸根結(jié)底它只是幻想。成為現(xiàn)實(shí)并不難,天底下沒有做不到的事情,只要我們肯努力,永不懈怠。讓我們堅(jiān)信那句話“世上無難事,只怕有心人”。

        匆匆忙忙的六年學(xué)習(xí)生活,因?yàn)樨澩妫瑹o知,錯(cuò)過了太多,失去了太多,它已無法挽回,令我懊悔不已。但時(shí)間無可倒流,記得畢業(yè)老師在筆記本上曾經(jīng)為我寫下“學(xué)無止境”四個(gè)鏗鏘有力的大字。我會永遠(yuǎn)記住,這是真理,永遠(yuǎn)不變的真理。路還長,生命不短暫。小學(xué)升入初中只不過是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。成績屬于過去,行動(dòng)屬于未來,我將用行動(dòng)展示學(xué)習(xí)的風(fēng)采,展現(xiàn)生命的精彩!

        風(fēng)風(fēng)雨雨小學(xué)六年中,我們歷經(jīng)磨難,當(dāng)被泥濘摔倒,被坎坷絆倒之時(shí),我們沒有退縮,都站起來了,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)!今天,我為我能夠坐在華辰中學(xué)的教室里感到驕傲與自豪!

        為學(xué)習(xí)付諸行動(dòng),提高各種能力。這是我的宗旨,我相信自己,三年的初中生活,我會好好珍惜,贏得老師同學(xué)們的信賴,取得更大的進(jìn)步!

        在第二起跑線上,我不會再輸給任何人,把握機(jī)會,勇往直前,像新世紀(jì)起飛的雛鷹,在蔚藍(lán)的天空中翱翔!我們的翅膀并不堅(jiān)硬,但我們擁有堅(jiān)定的意志,必勝的信心。只要有這點(diǎn),我堅(jiān)信,定會取得成功的勝利!

        祝愿像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn)!

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇4

        為了給太太過90歲大壽,“五一”期間,我們?nèi)姨匾饣氐搅肃l(xiāng)下的老家。

        經(jīng)過一路顛簸,到家已經(jīng)是中午了。一進(jìn)家門,我就聽見一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音,就像是一個(gè)巨人在大聲地喘息,同時(shí)還聞到一股糊味兒。

        我沿著味道走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的房間,原來是鄉(xiāng)下的廚房,里面有一個(gè)很大的臺子(灶臺),奶奶正在那里忙著呢。

        只見奶奶坐在灶臺前,一手拉著個(gè)把手,一手往爐膛里添柴草。灶臺上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊,我敢打賭,我在里面洗澡都沒問題!

        做飯這一類的事平時(shí)我最喜歡了,所以我趕緊跑過去要求試一試!

        奶奶說:“今天來慶祝生日的人很多,所以你也來幫幫忙吧!記住,這個(gè)是風(fēng)箱,得來回地拉,好把空氣送進(jìn)爐膛,讓火燒得更旺!

        哦,那真是太神奇了,我可得仔細(xì)觀察一下。風(fēng)箱是用木頭做成的,長方形,中上方和中下方各有一個(gè)正方形的虛掩的孔,中間有一個(gè)把手,可能是因?yàn)橛玫拇螖?shù)太多,把手已經(jīng)被“整”地油光水滑的了。

        要怎么燒呢?奶奶又說:“這一堆里有樹枝、玉米稈和枯樹葉,玉米稈和枯葉是火快要滅時(shí)或者點(diǎn)火時(shí)引火用的;這些樹枝是燒火時(shí)用的。”奶奶好像還有一點(diǎn)不相信我,讓我看她操作了一會兒才真正把這個(gè)任務(wù)交給我。

        風(fēng)箱的作用非常明顯,我用力地一推一拉,火登時(shí)就旺了起來。哈,真是太好玩了。我頓時(shí)來了興趣,一會兒猛拉風(fēng)箱,一會兒往里填柴,還得用小棍把爐膛里的柴火架空向里推,因?yàn)椴裉倩蛱珦頂D都會熄火的。

        不過時(shí)間一長我的胳膊不樂意了,酸呢,累呢,要休息呢。于是,在最初的好奇之后,我開始動(dòng)起了小心思。既然奶奶剛才說,有時(shí)候不拉風(fēng)箱也可以堅(jiān)持一段時(shí)間的供火,我就偷工減料,先歇一會兒吧!

        沒想到,這一歇歇過頭了,火都要滅了我才回過神來。怎么辦,奶奶回來我就慘了。對了,奶奶說多加點(diǎn)玉米稈可以引火,我就加一點(diǎn)試試吧!我快快地把樹枝和玉米稈分開,看都沒看就往里放,然后瘋狂地拉起風(fēng)箱。咦,怎么不大對勁兒,為什么會發(fā)出“噼啪噼啪”的響聲?正當(dāng)我迷惑之際,只聽“嘭”的一聲巨響,嚇得我頓時(shí)魂飛魄散,呆若木雞。

        怎么回事?爸爸聞聲過來一看,原來剛才的玉米稈里居然藏了一個(gè)鞭炮!這時(shí)我才發(fā)覺腿部有一種燙乎乎的感覺,是一個(gè)炮渣滓在搗亂,忙用手去拍打,連奶奶什么時(shí)候進(jìn)來的都不知道了。

        這一個(gè)小插曲絲毫沒有影響我們的勞動(dòng)熱情,在奶奶的指導(dǎo)下,在我不知疲倦的拉動(dòng)下,鍋灶發(fā)揮了最大功效,不一會兒,十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。

        燒鍋雖然有點(diǎn)累但卻很有趣,而且讓我很有成就感,下次來鄉(xiāng)下我還要燒鍋!

        在鄉(xiāng)下勞動(dòng)就是樂趣!

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇5

        生命就像是用鉛筆寫下的字,終究會慢慢淡去,慢慢消失,慢慢接近死亡。以前我以為死就像夜空中的云彩,模糊不清又遙不可及,是不可能與我撞在一起的,于是我無憂無慮心空上沒有一絲愁云,直到死神從我身邊偷走了疼愛我的人。我有些著急,因?yàn)槲也恢浪氐侥膬喝チ耍艺也坏剿。媽媽拍著我的腦袋說,她死了,她離開我們到天國去了。

        死是什么?死就是在你經(jīng)歷了人世間的種種苦難和歡樂之后,你累了,倦了,于是就躺下來休息了,再也不為世上的一切而煩惱。媽媽說得那么自然,安詳,不帶絲毫畏懼。那她要死多久?她將會一直死去,在天國開始新的生活。天國是什么地方。繈寢屨f天國是一個(gè)堆滿鮮花和糖果的地方,天國的人們總是帶著溫暖的笑容,他們常常拉起手快樂的跳舞,他們很幸福。我想天國一定就像安徒生童話中的王國,很美很美。于是我對那里無比憧憬。

        隨著年齡的增長,我漸漸意識到死亡并不像媽媽當(dāng)初說的那么和諧美好。死是什么?我問,可這像上帝設(shè)置好了的謎題,知道答案的人永遠(yuǎn)無法告訴我。但我知道,如果你死了,無論你是誰,你即將去哪里,你都永遠(yuǎn)無法再活過來,再回到人間。就像流星隕落,再也無法回到浩渺的宇宙,像被風(fēng)浪沖到沙灘的魚兒再也不能回到那片蔚藍(lán)的海。

        我找不到答案,于是我害怕了,我怕時(shí)間在我察覺不到的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)流光了,我怕自己陷入死亡的沼澤,慢慢下沉,漫過雙腳,漫過腰腹,漫過眼睛,最后消失了。我怕在這歷史的長流中,我太渺小,渺小到不足以留下任何痕跡表明我曾經(jīng)存在過。我怕自己成為一枚竄入夜空的煙火,還沒有來得及綻放就隱沒在黑暗里。

        我不是一個(gè)盲人,所以我沒有意識到著雙眼睛的美好。同樣,我不曾死過,即使害怕死亡,也沒有真正體會到生命的珍貴。對于死,我的恐懼從來都沒有停止過,有時(shí)因?yàn)楹ε,我?qiáng)迫自己把它忘了,平靜下來,無所顧及的生活?僧(dāng)死亡逼近的時(shí)候,我一定會后悔,后悔自己沒有用心去享受季節(jié)輪回,陽光,各種氣息及味道,與人的感情,甚至風(fēng)吹在臉上的感覺,甚至水花歡愉悅耳的聲音。

        我不能選擇逃避,只能面對它,當(dāng)生命還在血液中流淌的時(shí)候,當(dāng)時(shí)間還沒有把我拋棄時(shí),想想活著應(yīng)該做些什么,也許下一秒,我就永遠(yuǎn)喪失了這個(gè)權(quán)利。這句話很對:我們要熱愛生命,但不必畏懼死亡。

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇6

        小木偶得到了人類的所有表情后,謝過藍(lán)鼻子小女巫,繼續(xù)去旅行。小木偶離開了城市,來到郊外,走進(jìn)一片陰暗的大森林,

        “咦?這兒怎么一只小動(dòng)物都沒有呢?”小木偶自言自語道。他的話音剛落,只見一塊冬瓜似的巖石后邊兒,飛快地竄出一只小白兔,它的身后,有一只獨(dú)眼小怪物在追趕著她。小木偶舉起有力的拳頭,一拳把小怪物給砸扁了。

        “這里是怎么回事?”小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣,語無倫次地回答道:“以前,這里……是很寧靜的,后來,來了一群無惡不作的怪物,他們到處殺人放火,小動(dòng)物們……都恨死他們了,是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣!”小白兔說完就哭了起來。小木偶想:“我一定要打敗這些壞蛋!毙“淄谜f:“別哭了,我去一趟森林深處,給你們帶來好消息!”

        小木偶走了不遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)一只大怪物正在和幾個(gè)小怪物喝酒慶功。那怪物個(gè)頭很大,身上披著一層厚厚的皮甲,每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索:“和這個(gè)大家伙硬拼,自己連命都保不住了,更別說打敗他了。”小木偶靈機(jī)一動(dòng):“對了,可以用智慧來打敗!彼麚炱鹨粔K石頭,照著大魔鬼的酒杯使勁一砸!“哐!”杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發(fā)怒了,眼睛變成血紅色。他兇神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了,跑著跑著,眼前出現(xiàn)了一條小河,小木偶抱起一塊石頭,跳進(jìn)了水里,大怪物迅速向下潛,卻不知小木偶已經(jīng)在他上方,小木偶一松手,懷中的石頭就掉了下去,石頭砸中了大怪物,大怪物吼了一聲,冒上來幾串氣泡,就無聲無息地沉到了水底。

        小木偶躺在冰涼的河水上,一條大怪魚趁機(jī)從水下沖了上來,小木偶手中正拿著一根荊棘擺弄著,怪魚張開血盆大口,把小木偶吞進(jìn)了它的肚子,怪魚的肚子里伸手不見五指,張嘴不見牙齒,小木偶緊緊捏著鼻子,他簡直無法預(yù)測這條怪魚幾年沒刷牙?他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子,怪魚無可奈何,只好將小木偶吐了出來。

        小木偶來到岸邊,繼續(xù)去探險(xiǎn),不久,他碰見一個(gè)十分龐大的機(jī)器怪獸,小木偶向他做了個(gè)鬼臉,不想機(jī)器怪獸向小木偶發(fā)射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開,“轟!”一聲巨響,一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚,拔腿就跑,機(jī)器怪獸跟在后面追,小木偶沒命似地狂奔,再一次躍入水中。機(jī)器怪獸又向水中開火,小木偶見看見后有追兵,沖上去將炸彈扭了個(gè)頭,炸彈載著小木偶,徑直向上飛去,鉆出了水面,小木偶馬上跳開,炸彈擊中了怪獸,機(jī)器怪獸“轟隆!”爆炸了。

        小木偶找到了小兔子,對她說:“我把怪物給消滅了!辈恢膬号艹鲈S多小動(dòng)物,齊呼“萬歲!”從此,小木偶成了森林中的英雄,他也在森林中住了下來。

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇7

        一個(gè)紫衣少女,站在懸崖上面,往下望去,一陣風(fēng)吹來,紫衣飄動(dòng)起來。忽然看見紫衣少女跳了下來,我忽然醒來,看見我還在房間里,什么都沒有變!靶】焙傲艘幌赂业.丫鬟。

        “公主,怎么了?”我是一位公主,住在皇宮里,什么兄弟姐妹也沒有,孤零零的一個(gè)人,所以父皇給我取了個(gè)名字叫凌冷優(yōu),很符合我。“我要起床了,小葵,幫我梳頭!薄笆,公主!笔犷^后,我去洗了洗臉,便叫小葵去把吃的拿來。坐在椅子上,望著外面的陽光。這時(shí),母后來了,“乖女兒呀,你在干什么呢?”聽到母后的聲音,轉(zhuǎn)過頭來,“參見母后!”母后樂呵呵的說“哎喲,不是和你說了嗎?見我不用那么多禮的,女兒呀!你怎么這么悶悶不樂呢?是不是有什么心事?”看見母后的樣子,也忍不住撒謊了:“沒有。∧怯新?”“乖女兒,如果沒有什么心事,你怎么天天待在這里呢?告訴母后,啊!焙冒桑荒苷f實(shí)話了“母后,女兒有一事請求,希望您應(yīng)許!薄坝惺裁词卵剑空f吧說吧,母后聽聽,是什么事!薄笆沁@樣的,我聽說我們可以修仙,我也想去,好打發(fā)打發(fā)時(shí)間,不知母后您……”“我還以為是什么呢!怎么會不行呢?只不過,母后不舍得你離開我的身邊呀!如果你真的想去,那你就去‘憶涵學(xué)院’吧,那里都是皇室的人,既可以讀書,又可以修仙,這可是一舉兩得吶,我現(xiàn)在就叫人去給你報(bào)名,而且那里也正好招生。”“母后,我想以一個(gè)普通人的身份進(jìn)去可以嗎?我不想惹太多麻煩,如果他們知道我是公主,就不都讓著我嗎?那我就不能孤立了!薄斑@,好吧,母后聽你的,但兩年之后,你必須回來,我會派一個(gè)人在暗地里保護(hù)你的,他也會進(jìn)去那座學(xué)校的!薄班。”

        第二天,收拾好了東西,我也帶了小葵一起去,好有個(gè)伴。“女兒呀,好好學(xué)習(xí)!記!兩年后一定要回來呀!要保重啊!”母后戀戀不舍的對我說,我心意已決,是不會不去的。“嗯,母后,你也要保重!兩年后的今天,我一定會回來的,您就放心高興地等我的消息吧!”向母后揮了揮手,便上馬車走了。

        不久,來到了學(xué)校,信心滿滿的進(jìn)去了。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)化了妝,原本細(xì)柳彎眉、紫色雙眸、櫻桃小嘴的我,早就改變了,要多丑就有多丑,但我并不在意,我只要修仙,我才可以過安靜、沒人打擾的生活。進(jìn)入學(xué)校,那是很美的校園,一棵棵櫻花樹在道路兩旁,一棟棟教學(xué)樓,在櫻花樹的后面,那是一個(gè)禁區(qū),誰都不能進(jìn)去的。來到班級,好吵。∥译S便找了個(gè)位置坐下去,沒有管旁邊的人。

        (本篇完)

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇8

        貓是人們寵愛的小動(dòng)物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博得主人的歡心。

        剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細(xì)弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。

        滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩(wěn)。

        貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。

        貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運(yùn)。

        貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。

        貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說,不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。

        貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。

        貓還有一個(gè)絕招:骨頭軟,能在半空自覺翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,總是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身子,舔舔腳掌,伸個(gè)懶腰,又若無其事地踱開了方步。

        貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫;黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

        它的耳朵很靈活,能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,哪怕是極細(xì)微的聲音,也能及時(shí)辨出。

        最惹人喜愛的,就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分,好奇心特別強(qiáng)。你瞧,一團(tuán)毛絨朝小貓滾過來,它大概以為是個(gè)“怪物”,倏地一跳,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,毛絨團(tuán)停住了。

        小貓趴下死死盯著,好一會兒,見線團(tuán)沒有動(dòng)靜,就悄悄地移步向前,“咪嗚——”叫了一聲。線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,小貓?jiān)僖材筒蛔,壯著膽子靠攏線團(tuán),圍著轉(zhuǎn)了幾圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí),便毫無顧忌地玩起來,一會兒用鼻子嗅嗅,一會兒叼著“勝利品”,在院子里跑來跑去。 像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會發(fā)出“嗚————”的叫聲,表示快樂,顯示勝利。貓,應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。

      小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇9

        親愛的幺幺:

        你好!

        很長時(shí)間未見到你,非常想念你!你和四叔在深圳過得還好吧。

        這次來信主要是匯報(bào)我的假期生活。

        我每天早上不到七點(diǎn)就起床了,先是爸爸媽媽把我送到中醫(yī)院爺爺?shù)男录遥缓竽棠淘偎臀覀兩涎a(bǔ)習(xí)班,一、三、五是作文,二、四、六是舞蹈,在家里就做暑假作業(yè)。

        我先說跳舞吧:現(xiàn)在我不在少年宮學(xué)了,換到了“龍老師形體舞蹈中心”,從沙市走出的有名的演員袁泉、曾黎都曾經(jīng)是龍老師的學(xué)生。那里有四個(gè)老師,龍老師、李老師、袁老師和男的羅老師,我最喜歡龍老師和李老師。李老師教我滾腰、跳扇子舞。我的基本功還可以,練功時(shí)別的同學(xué)經(jīng)常就忍不住哭了,我感覺還好。但有一次,袁老師和羅老師在我練功的時(shí)候“整”我,還差一口氣就要哭了,最后還是龍老師“救”了我。經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我的功又進(jìn)步了呢,今天龍老師還表揚(yáng)我善于講話、笑更多了呢,我很高興,因?yàn)殚_始他們都說我是“苦妹子”,我可不愿當(dāng)“苦妹子”呢。

        好了,再說作文吧:我為什么要學(xué)作文呢?因?yàn)槲矣X得作文難度較大,所以奶奶幫我和夫子報(bào)了名。我們學(xué)了作文怎樣開頭、結(jié)尾,還有想象作文、童話作文,內(nèi)容可多了。有一天,作文班的老師還帶我們到天頤科技園參觀,我們乘車的路上,挨挨擠擠,你踩我,我踩你,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,大家都大叫大嚷。走了約半個(gè)小時(shí),我們終于到了天頤科技園。那兒有一片片綠油油的草地、草地上開著五顏六色的鮮花,花兒簇?fù)碇蛔利惖膰娙锟从幸粭潡潥馀傻霓k公樓和現(xiàn)代化的廠房,整齊有序,真是壯觀啊!我們下了車,先來到會議室,看了宣傳片,王叔叔就把我們帶到了精練車間,我只看見一個(gè)個(gè)粗大的油罐,一條條叢橫交錯(cuò)的管道,咦?油是從哪里來的呢?哦!原來是從預(yù)榨車間的儲存罐里流下來的,我們來到了預(yù)榨車間,那里彌漫著油的香味。天氣越來越熱,正好走進(jìn)了包裝車間,一陣?yán)滹L(fēng)向我們吹來,原來這里裝有空調(diào)呢,工人們正忙碌著給一壺壺油包裝。參觀完油廠,我們又來到了精米廠,咦?怎么這么大的廠房里沒看見工人師傅呢?王叔叔仔細(xì)地給我們介紹,我看見了碾米機(jī)、去石機(jī)、去殼機(jī)、拋光機(jī),包裝機(jī),還有一個(gè)神秘的中央控制室,里面有好多電腦,原來整條生產(chǎn)線是完全由電腦控制,自動(dòng)生產(chǎn)的,真神奇!一上午的參觀,我看得津津有味,離開時(shí)還戀戀不舍呢。

        幺幺,我還穿著你給我買的游泳衣去游了兩次泳呢,你說我的暑期生活很有意義吧!

        幺幺,我真的很想你,希望早日見到你!

        最后祝你和四叔身體健康、快快樂樂!

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