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名人傳二年級優(yōu)秀讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的名人傳二年級優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
名人傳二年級優(yōu)秀讀后感1
今天，我讀了《名人傳》其中的一篇故事，這篇故事的題目：托爾斯泰傳。
托爾斯泰是俄國的偉大作家，他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜。卡納寧娜》和《復(fù)活》等作品不僅為我們展示了俄國近代歷史的廣闊畫面，創(chuàng)造出了俄羅斯文學(xué)中最豐富、最壯觀的`人物畫廊。
這正是托爾斯泰值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的地方。也許有一天，他關(guān)于平等、博愛的主張，會成為人類生活的共同準(zhǔn)則。
名人傳二年級優(yōu)秀讀后感2
其實當(dāng)初很奇怪為什么作者會把他們3個放在一起寫�，F(xiàn)在終于明白了。他們都有一個共同的特點。在自己坎坷的人生道路上，追求心靈的真善美。為了追求真理和正義，奉獻了屬于他們的`一生。雖然當(dāng)時未被很多人認(rèn)可。但是對于今天的我們來說。是一種教育，也是一種啟發(fā)。我們其實做不到像他們那樣執(zhí)著追求真理和正義。但是他們有一種精神，不斷朝自己想要的前進。即使路上布滿荊棘。也會勇敢的走。
雖然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求夢想的時候，就算有再多荊棘，我也一定會勇敢，堅強的走下去。
名人傳二年級優(yōu)秀讀后感3
《名人傳》這本書是法國作者羅曼羅蘭寫的。
本書包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三篇傳記，描寫了一個是音樂家。一個是雕塑家，一個是小說家。她們雖然是各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的不朽杰作，而貢獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅韌果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的'傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識世界，了解人生。
這本書讓我感受最深刻的一本書！
名人傳二年級優(yōu)秀讀后感4
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗?fàn)幍囊魳�，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的.渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。
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