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【精華】小學(xué)三年級(jí)想象作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)想象作文500字 篇1
現(xiàn)在我們?nèi)ケ容^遠(yuǎn)的地方旅游，要花很多錢(qián)來(lái)買(mǎi)機(jī)票，但是我造了一個(gè)高科技產(chǎn)品——七星瓢蟲(chóng)車(chē)。它“身上”有七個(gè)點(diǎn)，它們分別是：紅點(diǎn)、橙點(diǎn)、黃點(diǎn)、綠點(diǎn)、青點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)和紫點(diǎn)，形狀是橢圓形的。接下來(lái)，我就向大家介紹一下它的功能吧！
這輛七星瓢蟲(chóng)車(chē)有著非常堅(jiān)硬的外殼，是用泰坦鐵制作而成的，不管是洪水、泥石流、還是臺(tái)風(fēng)，它都可以很好地抵御，車(chē)內(nèi)的人不會(huì)受到傷害。
平常駕駛遇到堵車(chē)或者紅燈時(shí)，它可以展開(kāi)自己的“翅膀”，在天空中飛翔。如果再按下橙點(diǎn)，它就立馬收起“翅膀”，降落到地面上。這為我們的出行節(jié)省了大量的時(shí)間，大大提高了效率。
這輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)和剎車(chē)鍵，是純語(yǔ)音人工智能。我們都不需要考駕照，想去哪里，只要語(yǔ)音說(shuō)出目的地就可以了。行駛的途中遇到拐彎道時(shí)，你只要說(shuō)一聲“拐彎”，這輛車(chē)就會(huì)拐彎，說(shuō)“加速”，它就會(huì)加速，是不是很方便呢？
這個(gè)時(shí)候別人就會(huì)問(wèn)：剩下的五個(gè)點(diǎn)又有什么功能呢？其實(shí)黃點(diǎn)是把車(chē)變大的，而綠點(diǎn)則是可以把車(chē)變小的，這樣要是遇到很窄的'過(guò)道就可以輕松通過(guò)了；如果覺(jué)得太熱，只要按下青點(diǎn)，并喊一聲“二十一度”，車(chē)內(nèi)的溫度立馬降為二十一度；如果有霧霾，只要按下藍(lán)點(diǎn)，就開(kāi)啟“超級(jí)無(wú)敵強(qiáng)力大風(fēng)扇”，霧霾立刻被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。紫色的功能最特殊，它可以變成一個(gè)智能機(jī)器人，你無(wú)聊時(shí)，可以陪你聊天；你生氣時(shí)，給你講一些有趣的笑話；你疲勞時(shí)，它可以給你按摩。
你們喜歡我發(fā)明的七星瓢蟲(chóng)車(chē)嗎？
小學(xué)三年級(jí)想象作文500字 篇2
如果上課可以一直睡覺(jué)，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂(lè)的事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無(wú)精打采，感覺(jué)很累�？墒巧险n時(shí)總要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡著了，什么都看不到、聽(tīng)不著，怎可獲得知識(shí)呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來(lái)科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器，讓人一邊睡覺(jué)一邊學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時(shí)講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識(shí)，無(wú)法引起我們小朋友的目光。萬(wàn)事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識(shí)，也會(huì)永生難忘。
如果上美術(shù)課時(shí)的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時(shí)，我們可以坐在游園車(chē)?yán)铮钨p于“歡樂(lè)谷”或“動(dòng)物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動(dòng)物的`可愛(ài)與特性；如是上社會(huì)課時(shí)，老師能帶我們到“歡樂(lè)谷”參觀小小的模型與聽(tīng)著詳細(xì)的解說(shuō)，那么我們就會(huì)飽覽世界各國(guó)的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī)，我希望上課時(shí)老師可以帶我們坐上時(shí)光機(jī)跑到恐龍時(shí)代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時(shí)空，我希望上課時(shí)老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢(mèng)，那么我們就有了任意門(mén)，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無(wú)家可歸了；我也會(huì)到圣女峰看看天地的遼闊，開(kāi)擴(kuò)我的心胸，美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá)，已經(jīng)有無(wú)人駕駛的車(chē)子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來(lái)幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。
小學(xué)三年級(jí)想象作文500字 篇3
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口，突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！�，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。
走進(jìn)門(mén)口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對(duì)它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D(zhuǎn)眼，我來(lái)到教室門(mén)口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞啊！好明亮�。±锩嬗泻枚嚯娮訒�(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，只要對(duì)椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。
最美的`要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了�？矗∵@游泳區(qū)是不是很神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……，運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車(chē)……，當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)想象作文500字 篇4
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲。
“咚，咚，咚”。如同古老的鐘聲，久久地回蕩在房間里。他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，深邃的目光凝視著銹跡斑斑的鐵門(mén)。房間里頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)，空氣仿佛凝固住了一般。
一陣出奇的寧?kù)o……
他緩緩站了起來(lái)，破舊的木椅發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音�；璋档臒艄庀掠痴罩n老的臉龐，臉上的皺紋間竟顯出了一絲激動(dòng)。他潭水似的'目光中閃過(guò)一片光芒，卻又暗了下來(lái)。他深深地嘆了一口氣，“不可能的，”他沙啞的聲音自言自語(yǔ)道，隨著一陣寒風(fēng)，回想起了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)：
3067年，他曾是研究所的所長(zhǎng)。他與他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明出了驚世之作——時(shí)光機(jī)�？闪ⅠR引起了不法分子的窺伺，他們不惜一切代價(jià)，甚至動(dòng)用了核激光！在核激光釋放的那一刻，只有他，利用時(shí)光機(jī)逃過(guò)了一劫。而現(xiàn)在，時(shí)光機(jī)不知所蹤，世界也已變得荒涼……
“咚，咚，咚”。敲門(mén)聲將他拉回了現(xiàn)實(shí)。突然，他的眼睛里充滿了恐懼，本能地拿起身邊的鋼棍。他踮著腳尖，小心翼翼地穿過(guò)了黑暗的走廊。
到了門(mén)前，剛握住門(mén)把手又回想起自己的家庭：
敲門(mén)聲一響起，他就會(huì)毫不猶豫、火急火燎地趕去開(kāi)門(mén)。迎面的，就是妻子和兒子，他見(jiàn)到他們，是有多么高興、激動(dòng)呀！肯定會(huì)擁抱他們，與他們一同度過(guò)雖然短暫，但是很美好的時(shí)光……
“咚，咚，咚”。敲門(mén)聲再次喚回他的心靈。可他，已經(jīng)無(wú)法控制自己，熱淚盈眶，放下了鋼棍，默默走回了房間，滿懷思念地望著窗外的那一輪明月……
門(mén)外又響起了敲門(mén)聲，“咚，咚，咚”……
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