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      小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字

      時(shí)間:2025-01-06 18:25:03 曉鳳 六年級(jí) 我要投稿
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      精選小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字20篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字20篇

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 1

        “哈哈哈!”這是誰在大笑。哦,這又是六(1)班的那個(gè)愛笑的女生。對(duì)不起,又打擾你了,我小聲笑可以吧!

        我愛笑,天天笑。為啥笑?理由很簡單,因?yàn)槲蚁矚g。笑,多么可愛的字眼呀!

        在學(xué)校,只要一下課,我就繪聲繪色地編起順口溜。“青蛙田雞真好吃,油炸……”說實(shí)話,我算是我們班的“幽默大師”。我總會(huì)變出好多笑話,讓同學(xué)們笑的大叫肚子疼。

        還有一次,一位女同學(xué)邀請(qǐng)我去她家做客,我爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)她家,她的父母就來迎接我,我禮貌的向他們鞠了一躬,認(rèn)真的.說了一句:“叔叔阿姨,您們好,我是您們女兒的女朋友!彼改嘎犃讼仁且汇,隨后哈哈大笑起來,她媽媽將計(jì)就計(jì),問道:“你們是怎么認(rèn)識(shí)的?”我俏皮的回答道:“真是承蒙您女兒厚愛,這個(gè)嘛,以后再說,其實(shí),我是來蹭飯的。嘿嘿……”說玩,大家一起哈哈大笑起來。

        更絕的是一次課間活動(dòng),那時(shí),我們閑著沒事,就聚在一起聊天。我說了一個(gè)笑話。這個(gè)笑話是這樣的:一個(gè)人去牛肉館吃面,卻發(fā)現(xiàn)面里沒有牛肉。他叫來老板說:“怎么牛肉面里沒牛肉?”老板說:“難道你吃老婆餅時(shí)吃到過老婆?”我話音未落,大家早已笑得肚子痛啦。

        怎么樣?我是不是挺搞笑的?我就是這樣一個(gè)人,幽默有趣,獨(dú)一無二,我就是我,一個(gè)愛笑的我!

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 2

        我們班有一位女同學(xué),她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時(shí)候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂于助人,不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧!

        那天下午放學(xué)后,岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了,因?yàn)槁飞隙际切∈^,那位同學(xué)的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,岳筱連忙走過去,一把把那位同學(xué)扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋里掏出一條干凈的手帕,幫那位小同學(xué)包扎了傷口,并對(duì)他說:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼嗎?我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎?"那為同學(xué)感激的.望著她說:"謝謝你姐姐"。岳筱說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的。脑\所出來后,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛,岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。

        岳筱平時(shí)在生活上很節(jié)減,衣著很樸素,也從不買零食吃,可是在2008年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中,她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學(xué),后來我們問她,你為什么捐那么多錢呢,真看不出來啊,你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢,這次怎么那么大方啊?她笑了笑,說:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗保有個(gè)溫暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好啊。⑽覀兟犃硕挤浅8袆(dòng)。

        怎么樣?你們被岳筱樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神!做一個(gè)有愛心的小公民!

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 3

        那一個(gè)夏天,我感冒了,雖然外面陽光明媚,但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些,在我閉目時(shí),門被悄悄的推開了,我的媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前,然后認(rèn)真的.一勺一勺喂近了我的嘴中,粥里有一顆花生,這正是我愛吃的,看著我的媽媽認(rèn)真的臉龐,我心中十分感動(dòng),身體也仿佛不那么冷了。

        某一天,我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶,只好向我的媽媽求助,我靜靜地呆在樓梯上,周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲,忽然聽到熟悉的剎車聲,接著是急促的腳步聲,我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來,幫我開了門后,她又準(zhǔn)備出門,我不禁有些心痛,便叫住了她,從房里拿了一杯水給他,在她喝水時(shí)我對(duì)他說了對(duì)不起,他卻只是笑笑,安慰我,讓我別擔(dān)心。

        某一天放學(xué),我背上全濕了,不斷有汗從我臉上留下來,我的媽媽見我這狼狽樣,不由笑了笑,帶我去洗了把臉,我的媽媽的手指冰涼冰涼的,他一定有在涼水中洗衣服了,我的媽媽打開水龍頭,我便偷偷的調(diào)高了溫度,讓我的媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后,我覺得母親臉上少了一絲疲勞,我十分開心。

        幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中,幸福就在我們身邊,只要多用心,就一定能找到幸福。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 4

        今天,我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事,那就是王老師“變”了。

        “變了?”怎么回事呢?原來是一向開朗,臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。

        這是發(fā)生在今天下午上,王老師拿著一杯水,板著臉,走了進(jìn)來,同學(xué)看了,似乎也看出了王老師的心思,立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲,連一根繡花針掉下去都能聽見。

        王老師看了,說:“今天我拿了一杯水,是專門來罵你們的,罵累了就喝口!蓖瑢W(xué)們一聽,臉上表示出了驚訝的表情,王老師又說:“昨天的家作做的很差,優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽,立馬站了起來,因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu),王老師射了我們一眼,說:“你們看,才只有那十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……

        原來,好多的同學(xué)在雙休日的假期里,只顧著玩了,漏了王老師布置的作業(yè),而且字也寫的.很差,王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來。因此才會(huì)大發(fā)雷霆的。

        王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng),要知道王老師平時(shí)是那辛苦,因此,我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),不讓老師生氣。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 5

        我的媽媽與眾不同,她不會(huì)輕易生氣,只會(huì)跟讓她覺得可以改正的人講道理。

        有一次,我和媽媽去超市買東西,在去的路上,我們看到有四個(gè)小男孩正在欺負(fù)一只弱小的`小黑狗。他們一人用一根繩子綁住小狗的一條腿,然后用力拉著,小黑狗痛苦的叫著,仿佛在和路邊的人說:誰來救救我吧,我真的太難受了!

        媽媽見狀,就上去問了情況,得知他們四個(gè)小朋友覺得這只狗太丑了,就想捉弄一下它。善于講道理的媽媽出手了:雖然這只小黑狗不可愛,但是你們這樣欺負(fù)它,不覺得這只小狗很可憐嗎?

        是比較可憐,不過我們也只是玩一玩嘛。其中一個(gè)小男孩說。

        如果你是這只小狗,你會(huì)覺得好玩嗎?媽媽反問道。

        可能不會(huì)覺得好玩了男孩們說。

        那你們還會(huì)欺負(fù)它嗎?媽媽問。

        不會(huì)了,我們知道錯(cuò)啦。男孩們說。

        很好,那你們以后不可以欺負(fù)弱小的生命哦媽媽語重心長的說。

        好,那我們?nèi)ネ媪耍⒁,我們知道做錯(cuò)了,謝謝您!男孩們異口同聲的說。

        媽媽終于用講道理的方法讓小男孩們認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò),小黑狗也化險(xiǎn)為夷了。你們看,我的媽媽確實(shí)是個(gè)會(huì)講道理的人吧。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 6

        記得有一次,爸爸去上班,媽媽就在家里看電視,忽然我聽見媽媽在外面大聲的喊:“快來,看我們家的小花貓,快來,這里有花。”媽媽急忙跑出來說道:“我家的這條花貓,它在這里,我們家就不要看電視了!蔽艺f:“媽媽,你就放開看吧,我還要看電視呢”。

        媽媽說:“我們家的小花貓可真聰明呀,不知道在哪里看,我們都不知道它在哪!蔽艺f:“我們家的'花貓可真聰明,不知道在哪里看電視呢。還不如你自己回家看電視!眿寢尵驼f:“你可以出去了”。說完我就走了出去。

        走在回家的路上,突然看見有一只貓從我們家的小貓身邊經(jīng)過,就在我走到小貓面前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了這只小貓的一只腳被車壓住了,我想:這只貓可能是受傷了,我要幫它把它給放回去,可我走到車的前面,它卻又走到車的門前,我看見這只貓的腳被車壓住了,我就想:這只貓是怎么了?這只貓一定是受傷了吧,我把它給放回了家。

        媽媽知道后,對(duì)我說:“你不是說要給你家小花貓喂飯嗎?你看它現(xiàn)在還在這里,我們就不要給它喂飯了,它是餓死的!

        我聽后,說:“我知道了”。

        這件事之后,我知道了,媽媽是為了我好。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 7

        今天,白色的雪花在天空飛舞。不一會(huì)兒,屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。

        我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個(gè)小朋友說:“喂,你看!那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎?”“好”大家異口同聲的同意了。

        開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球,只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,這匹馬滾成了一個(gè)中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭,一個(gè)直辣椒,一個(gè)彎辣椒,兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個(gè)盆,盛滿雪,用力壓,打掉雪塊,中間掏空。

        整個(gè)雪人的“零件”都收集好了,接下來就是“組裝”了。以大雪球?yàn)轶w,中間雪球?yàn)轭^,兩塊木頭碳為眼,直辣椒為鼻,彎辣椒為口,小掃帚為臂,盆里的雪為帽,這樣雪人就準(zhǔn)備好了。

        但是,大家還是覺得有點(diǎn)不對(duì)。雪人在這里很孤獨(dú),所以他變成了雪人,并和他成為了伙伴。我想:有人和他在一起,雪人就再也不會(huì)孤獨(dú)了。

        我和我的.朋友們看著雪人,我們很開心,因?yàn)槭俏覀兊呐,讓這兩個(gè)雪人“住”在了這里,和我們一起玩耍嬉戲,享受著宜人的冬日風(fēng)景和美妙的快樂時(shí)光。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 8

        他,已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒,一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。

        他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后,用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條,再把它們用繩子捆起來,作為備用。因?yàn)樗矣袀(gè)鍋爐,專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。

        燒開水時(shí)間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中;鹪綗酵俺隽嗽S多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去,水也沸騰了。這時(shí),開水爺爺會(huì)打開鍋爐的水龍頭,滾燙的開水流入五顏六色的'水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。

        開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們,臉上總是洋溢著笑容。

        每天上學(xué)、放學(xué)路上,我都會(huì)對(duì)開水爺爺有禮貌的說聲:“爺爺,你好!遍_水爺爺也會(huì)笑瞇瞇地說句:“小朋友,你好!

        夏天的傍晚,貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼,嘮嘮家常,喝喝茶。好不愜意!開水爺爺總是微笑著傾聽著。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 9

        我喜歡一個(gè)男孩,那個(gè)男孩瓜子臉,黑眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,遺憾的是令人驕傲的眼睛被一副眼鏡遮住了。他留著一頭短發(fā),高個(gè)子,還胖乎乎的。

        那個(gè)男孩性格溫和,愛好廣泛。

        首先他喜歡吉他。一旦遇到煩心事或者高興事,他就會(huì)去彈吉它,吉他的琴弦好像有一種魔力,把他的情緒一下釋放了。現(xiàn)在他已經(jīng)把吉他二級(jí)證書拿回來了,到了初中,雖然功課緊張,對(duì)吉他的鐘愛一分不減!

        他愛好下棋。他會(huì)軍棋、象棋、五子棋、跳棋等。對(duì)于軍旗和象棋,他喜歡和初學(xué)者較量,因?yàn)樗?棋藝不精,但五子棋和跳棋,他就喜歡和高手比較個(gè)高低,只有這樣他才覺得能進(jìn)步的更快!

        他也喜歡看書,特別是一些名著,比如魯迅的名篇《朝花夕拾》、《吶喊》等,別人覺得晦澀難懂,而他覺得這些文章能給人啟發(fā)和智慧!看完之后,他還會(huì)寫一些感悟小文章呢!

        看了以上的這些,你是不是覺得這個(gè)男孩多才多藝呢?聰明的你,猜到了我喜歡的這個(gè)男孩是誰嗎?哈哈,就是作者本人啊!

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 10

        我們班的“芝麻官”余曄,一雙水汪汪的大眼睛,在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),紅似蘋果的臉,烏黑的頭發(fā),非常漂亮,她的成績在我們班上名列前茅,她還是我們班的`“三道杠”呢?

        一天,她一進(jìn)教室就說:“快交作業(yè),三本本子,一張?jiān)嚲!蔽疫f過去,她就像檢查一個(gè)不愛完成作業(yè)的同學(xué),非常認(rèn)真地檢查,我覺得可笑,我的作業(yè)還用得這樣檢查,絕對(duì)保質(zhì)保量,不會(huì)出錯(cuò)?墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著:“這么節(jié)約,這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水,要不改天我送你一瓶!痹瓉砦野选叭弊謱懗伞按蟆弊,把“未”字第二橫寫短了,她叫我趕快訂正,還大公無私地說:“要不然就算沒做!

        還有一天,余曄被老師叫到辦公室,老師給了她一個(gè)任務(wù),讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè),她一口答應(yīng)了,這時(shí),余曄的哥哥跑過來,給了一張電影票她,說:“我沒空看!暗怯鄷喜]有看,而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說:“我如果不去輔導(dǎo)楊梅,老師就要扣我獎(jiǎng)金了!

        這就是我們班的“芝麻官”余曄。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 11

        早晨的地鐵站是擁擠的,吵鬧聲連成一片,在嘈雜當(dāng)中,一名陌生叔叔撿起了婦女的錢包遞了過去······

        星期六的早上,我們剛剛上了地鐵,在一片嘈雜聲中,到了一個(gè)站,門剛打開,一個(gè)婦女從地鐵里出來,她的包的拉鏈不知道怎么開了,從里面掉出了一個(gè)錢包,很多人盯著這個(gè)錢包,看似想要趁這個(gè)婦女走了后拿掉錢包,突然一個(gè)陌生叔叔從擠壓的人群中走了出來,只見他彎下腰,用手撿起了這個(gè)錢包,捧在手上,準(zhǔn)備還給那個(gè)婦女,在眾目睽睽之下,在地鐵門快要關(guān)閉的時(shí)候,飛快地闖出了地鐵門,對(duì)著剛走出門的婦女揮了揮手,便大聲喊道:“阿姨,你的錢包掉了!蹦莻(gè)婦女聽了后,急忙的有跑了回來,接過錢包,對(duì)著那陌生叔叔說:“謝謝你!”那個(gè)陌生叔叔笑了笑,“不用謝!這是應(yīng)該的。”陌生叔叔臉上露出了欣慰的'笑容。那個(gè)高大的身影給我們留下了深刻的印象。

        這個(gè)叔叔的行為感動(dòng)了我們,他讓我懂得了一種可貴的品質(zhì)———拾金不昧,我們以后要向您學(xué)習(xí),陌生叔叔,你真棒!

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 12

        剛上三年級(jí)時(shí),我們學(xué)寫鋼筆字,沒過多久,大部分同學(xué)都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。

        他們寫的字是那么賞心悅目,因而也常常出此刻展示臺(tái)上。而我呢字不僅僅寫的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔,我為字寫不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思,她送我一本字帖讓我臨帖。于是,我就利用課余時(shí)間,讓真的去寫,經(jīng)過幾天,教師讓我再寫幾個(gè)字給她看,教師拿出一只紅筆,在我的本子上畫了幾個(gè)小圓圈說:“這幾個(gè)字寫得比教師都好。”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心,增添了我寫字的信心。在教師的幫忙下,我經(jīng)過一次又一次的練習(xí),寫的字漸漸有了好轉(zhuǎn)?墒亲值恼w效果看起來不美觀、不夢想。

        我再次請(qǐng)教師給我指導(dǎo),教師仔細(xì)觀察后,耐心的給我示范,我虛心聆聽,并經(jīng)過循環(huán)往復(fù)、不厭其煩的練習(xí),最終有了意想不到的效果。最近,展示臺(tái)上幾乎天天都有我的作業(yè),光榮榜上也添加了我的`作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。

        我發(fā)自內(nèi)心的感激您,我的教師!感激您為我所做的一切,我必須要努力做一名有用之才,我真誠的祝福您——我的教師。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 13

        我的同桌叫小花。他在我們班里名氣不小,是一個(gè)掐人狂,而我嗎,這個(gè)大喇叭名氣也不算小。

        新學(xué)期,老師把小花調(diào)到我身邊。小樣,你來了我也不怕你!當(dāng)即我給她來了個(gè)下馬威,讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當(dāng)即在桌子中間畫了一條三八線,而小花瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午,在學(xué)校,小花突然擠了我一下,我嚷道:為什么擠我?!小花氣憤地說:還說我呢,你看你,誰讓你超過三八線!我一看,果然超過了一大截,只好啞口無言。以后,我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭,我也在我的印象中對(duì)他是越來越壞。

        可有一件事情卻改變了我對(duì)她的`想法。

        在一次數(shù)學(xué)月考上,同學(xué)們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間,我突然想起了一件事,就在這時(shí),我寫錯(cuò)了一道題。我打開鉛筆盒,想找涂改液,可是一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的,可就是沒有涂改液,就在這時(shí),小花把涂改液推過來,用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案,寫上正確的

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 14

        說到“小美”,你大概覺得是孩子的名字,但你覺得不對(duì)。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色,耳朵蓬松,眼睛像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光,舌頭呈淡粉色。天氣熱的時(shí)候,它會(huì)吐舌頭。多可愛啊!

        小美貪心!有一次,我媽做了一只雞,好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我,尾巴不停地?cái)[動(dòng),好像在說:“師傅,把雞骨頭都給我!”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了,很快就吃光了。她討好的盯著我,好像還想要,我只好把媽媽給我買的火腿給它了。我媽笑著說:“以后我們家沒骨頭了!

        小美不僅貪吃,鼻子也很好。周末,我媽接到加班通知,但是找不到包,很著急。她找的時(shí)候說:“小美,幫我找一下!”小美不停地動(dòng)著她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅,然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開我寫的.東西,用嘴掏出手包。我媽開心的摸著小美的頭說:“謝謝小美!

        小美特別喜歡打我送她的舊網(wǎng)球。它一直用小爪子打網(wǎng)球,用牙齒咬人。圓球不聽話地滾來滾去。小美拿著球跑來跑去,玩得很開心。她一點(diǎn)也不覺得累。有時(shí)候她可以玩很久。

        這是我的小美人,一只可愛的小狗。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 15

        我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來不是很滿意,F(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話,一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來說是這樣的:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說說笑笑,最后又開始寫。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的`人。

        有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆,開始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開開心心地到老師那里排隊(duì)批去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 16

        老王是一個(gè)為力車夫,四季的斑瀾,悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷,他的背影曳著旭日升起,攜著夕陽隱沒,每一條蜿蜒的崎嶇,都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡,涂滿東西南北,盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語,沒有靚麗的西裝革履,他擎起人生的火炬。挺進(jìn)于時(shí)光的,為了生活的精彩。為了生活的熱愛。

        看:只有一只眼,另一只是瞎的。

        感:另人不愿乘他的車,對(duì)他的“瞎”沒有情。

        遇:住荒僻的小胡同,破破的大院,幾間塌敗的小屋里。

        問:載客三輪后,靠一位顧主的照顧勉強(qiáng)維持生活。

        作者描繪了一個(gè)不幸者,將所有的不幸都與他掛鉤,讓讀者體會(huì)到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來代表這個(gè)的不幸者。對(duì)于整個(gè),老王只是大海中一粒沙而已,這更讓我覺得當(dāng)時(shí)的是多么地。

        作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車,不現(xiàn)于人,因?yàn)樽髡咦鳛橐幻?dāng)時(shí)的知識(shí),“他”不敢坐勞動(dòng)拉的.車,不敢“騎在頭上”。

        雖然老王命運(yùn)悲慘,但是他是一個(gè)善良的人,是一個(gè)實(shí)在的人,他不怕,真誠關(guān)心錢鐘書夫婦,作者的高明之處就在這里,他讓一個(gè)得到了非常不幸的,沒有什么更能反應(yīng)出當(dāng)時(shí)的人性的丑惡,但又有真摯的人存在,表現(xiàn)出一種活著的矛盾。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 17

        我班有個(gè)書呆子,他瘦瘦的,有點(diǎn)像三角形的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,是一雙炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直,一張大嘴巴言吐不凡,一看就明白他是一個(gè)書呆子,他名叫黃雨茗。

        黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,走路的時(shí)候看著書,吃飯的時(shí)候拿著書,睡覺的'時(shí)候抱著書,更可笑的是,他上課的時(shí)候看關(guān)語文書,其實(shí)語文里面夾著一本《百科全書》。

        有一次,他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家,就這樣,他一連撞了幾個(gè)人,每撞一個(gè)人說一聲對(duì)不起,突然,他撞了一下電線桿,他又對(duì)電線桿說對(duì)不起。

        原先他把電線桿當(dāng)作人了,他周圍的人見了,笑嘻嘻地看著他,他見人家笑嘻嘻地看著他,生氣地說:看什么看,沒見過帥哥啊。

        還有一次,他拿著一本謎語書向我走來,說:我找?guī)讉(gè)謎語讓你猜一猜好嗎。好我說。

        第一個(gè)問題:什么蛋不能吃。我說:生雞蛋。

        他說:錯(cuò),是笨蛋。請(qǐng)聽第二題:什么豬不能吃。

        我想了想,這道題和上一題類似,便答道:蠢豬。他說:真聰明,答對(duì)了。

        黃雨茗真是能說會(huì)道,見多識(shí)廣的書呆子,所以他還有一個(gè)外號(hào)叫小靈通。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 18

        “起床了,起床了。”每天早上,我還在美夢中,就被媽媽的大嗓門吵醒。我迅速地起床穿衣上廁所、刷牙、洗臉完畢,然后英語打卡。每天如此,她從來不讓我睡懶覺,如果不聽她的話,后果很嚴(yán)重。

        我的媽媽很愛嘮叨。我寫作業(yè)的時(shí)候,她像一臺(tái)復(fù)讀機(jī),不停地播放:“頭抬起來,坐端正,字要寫好。”我的天吶!一遍又一遍。

        我的媽媽生氣的時(shí)候就像一只老虎。有一次,我玩手機(jī)玩得正入迷,媽媽火冒三丈地走到我房間,瞪大眼睛,怒氣沖沖地說:“快把手機(jī)放下,你看看幾點(diǎn)了!”我嚇得手機(jī)差點(diǎn)都掉了,我看看時(shí)間,已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽氣勢洶洶地把我數(shù)落一番,說了一大通話。我想:雖然玩了,但也被罵了,真可憐,哎!

        媽媽溫柔的`時(shí)候簡直就是我的女神。有一次,我考試沒考好,垂頭喪氣地回家,心想:完蛋了,我今天的屁股一定會(huì)開花!我已做好心理準(zhǔn)備,回到家,我鼓起勇氣把試卷給媽媽,她看了看試卷,摸了摸我的頭,心平氣和地說:“你下次一定要仔細(xì)。 边@種舉動(dòng)真是出乎我的意料之外!

        我覺得不管媽媽怎樣對(duì)我,都是為我好的。我愛我的媽媽!

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 19

        在我們老小區(qū),有一個(gè)和成廣場,一到晚上,小區(qū)里的大孩子小孩子都紛紛到這里報(bào)到,聊天的聊天,玩耍的玩耍,其中有一個(gè)胖哥哥,他幾乎天天都不缺勤。

        似乎每一個(gè)胖子都有一雙小眼睛,他也不例外,大人們總夸誰家孩子眼睛大的時(shí)候,他總插上一句:“大有什么稀罕,小眼睛才是最棒的,比如我這樣!”大人們聽了哈哈大笑。胖哥哥還有一對(duì)招風(fēng)耳,這招風(fēng)耳可不得了;锇閭冋f:“我們來畫圖畫吧!”他卻一臉疑惑“畫胡話?”伙伴們總是疑心他聽力有問題,可他聽力明明好著呢,只要一聽到大家說去吃什么,他總是第一個(gè)響應(yīng)的,并且會(huì)一次又一次催促大家別忘了一起去吃好吃的。這個(gè)哥哥呀,也是一個(gè)很熱心腸的人。夏天的和成廣場,小小孩們有的學(xué)騎自行車,有的學(xué)輪滑,他總在那里,有時(shí)鼓勵(lì)他們,有時(shí)給他們建議,他講起來特別認(rèn)真,像個(gè)小老師,他是我們集體的哥哥。

        現(xiàn)在,胖哥哥已經(jīng)讀初一了,他已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在夜晚的'和成廣場了,廣場上玩耍的那些小孩有很多我也不認(rèn)識(shí)了。我想念那時(shí)的和成廣場和廣場上瞇著小眼睛的這個(gè)哥哥。

        小學(xué)六年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 20

        我,有點(diǎn)平凡,但絕不平庸;有點(diǎn)傷感,但絕不嘆息;只是有那么一點(diǎn)叛逆和幻想,但絕不隨流而行。愛感慨,愛一切美麗與平凡。

        我是一個(gè)漂亮的女孩。留著黑亮亮的長發(fā),頭頂扎了兩個(gè)小辮,再盤起來,這就是我的“標(biāo)志”――小哪吒!水汪汪的眼睛又大又圓,像一對(duì)亮晶晶的大玻璃球。能說會(huì)道的嘴巴紅紅的,最惹人愛啦!我一笑,露出甜甜的小酒窩。

        我是一個(gè)愛好廣泛的女孩。畫風(fēng)景畫是我最大的樂趣。剛開始學(xué),困難馬上就來了,“哎呀,好難呀!”“那么難呀!”……我一看,呀!真難!我的手開始發(fā)抖。畫完了一看,人臉像一個(gè)大雞蛋,本來想畫圓嘴的',卻畫成了長方形。后來,在老師的鼓勵(lì)下,我掌握了畫畫的技巧,越來越喜歡畫畫了。

        我是一個(gè)問題女孩,邊寫邊畫是我最大的特點(diǎn)。每天在學(xué)校寫作業(yè)也不忘畫畫,有時(shí)候甚至邊寫作業(yè)邊畫畫,為了這件事,爸媽沒少批評(píng)我,可我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素。媽媽每次看見我畫畫,都?xì)獾弥睋u頭,誰叫我是她的心肝呢。隨著年齡的增長,我也知道這樣不好,我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞毛病的。

        藍(lán)是天的顏色,紅是火的象征。我不學(xué)大海學(xué)藍(lán)的天,我不學(xué)晚霞模仿火的紅。同學(xué)們,酸酸甜甜就是我!

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