南湖游記四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的南湖游記四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　上周日，爺爺帶著我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過(guò)，但聽(tīng)爺爺說(shuō)：“那兒重新裝修了，雖然還沒(méi)完工，但已經(jīng)很漂亮了！”

　　我們興致勃勃地來(lái)到南湖，發(fā)現(xiàn)公園周?chē)�都被藍(lán)色鐵板圍著，頓時(shí)有些失望，但我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)開(kāi)口，遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見(jiàn)那亭子充滿(mǎn)了古風(fēng)，我往上一看，看見(jiàn)了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風(fēng)景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時(shí)朦朧的江南水鄉(xiāng)……一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)仿佛把我?guī)�入了那些美麗的地方；再往前走，又是一幅幅成語(yǔ)故事畫(huà)，如精忠報(bào)國(guó)、南轅北轍、負(fù)荊請(qǐng)罪等等，這些圖畫(huà)讓我應(yīng)接不暇，看見(jiàn)了這個(gè)，又錯(cuò)過(guò)了那個(gè)。

　　接著，我們又到達(dá)了石洞，石洞外有一圈的“護(hù)洞水”，我們從小橋上走過(guò)，過(guò)達(dá)洞里，整個(gè)洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的，中間有幾根柱子支撐起來(lái)，真奇�。�

　　最后，我們到了接近湖邊的小路，那里有一棵柳樹(shù)，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”整個(gè)小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來(lái)的風(fēng)把湖水這面“鏡子”打碎了！

　　我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場(chǎng)……

　　我愛(ài)這美麗的南湖，愛(ài)這秀麗的風(fēng)光！

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